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小學(xué)中秋經(jīng)典誦讀會(huì )活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)中秋經(jīng)典誦讀會(huì )活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)指導思想：
1、知道中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、培養學(xué)生的傳統觀(guān)念，通過(guò)誦讀古詩(shī)，弘揚中華優(yōu)秀文化，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2r通過(guò)誦讀古詩(shī)，讓學(xué)生從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培養學(xué)生的中華民族精神和傳統美德。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、升國旗儀式。
隆豐小學(xué)年中秋經(jīng)典誦讀會(huì )現在開(kāi)始，請全體起立，奏唱國歌！
2、王校長(cháng)致辭。
海上生明月，天涯共此時(shí)。在這個(gè)普天同慶，中華民族共慶團圓的日子里，讓我們深情地向在做的沒(méi)疑問(wèn)老師同學(xué)道一聲，“中秋節快樂(lè )！”有請王校長(cháng)致辭！
中秋節是我國的傳統節日之一，它與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。自xxxx年起中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。海上生明月，天涯共此時(shí)。在這特殊的節日里，隆豐小學(xué)全體師生，匯聚在美麗的校園操場(chǎng)，沉浸在濃濃情意中，誦讀中華經(jīng)典，祈禱家國平安。
中秋節是歡慶豐收的節日，也是合家團聚、把酒邀月的喜慶之時(shí)，更有“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō)，將中秋月夜點(diǎn)綴得浪漫迷人。值此中秋佳節，我祝愿全體師生，合家歡樂(lè )，幸福美滿(mǎn)。感謝全體教職員工在自己的崗位上辛勤的工作，使我們學(xué)校的各項工作，取得了可喜的成績(jì)，同時(shí)感謝家長(cháng)同志們和社會(huì )各界對我校工作的支持，使我們學(xué)校有了長(cháng)足的進(jìn)步。
再次我希望通過(guò)今天的活動(dòng)同學(xué)們能夠真正認識中秋節這個(gè)傳統節日的深刻內涵，能夠在國學(xué)經(jīng)典的浸潤里進(jìn)一步成為一個(gè)真正的少年君子！謝謝!
3、主持人講述中秋的由來(lái)、食俗。引入誦讀。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節也稱(chēng)為仲秋節，團圓節，八月節等，是僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
賞月的風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。其中唐代大詩(shī)人張若虛的一首《春江花月夜》，被稱(chēng)為是“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱(chēng)之為：“這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰�！庇姓垶榇蠹依收b。
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