期末考試的演講稿15篇【合集】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的期末考試的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。
同學(xué)們，又到期末復習時(shí)，回顧這一學(xué)期，我們在每一門(mén)學(xué)科中，都得到了收獲與快樂(lè )，期末考試則是對我們各學(xué)科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是很重要的，因為經(jīng)過(guò)我們的有效復習，期末考試如果能取得一個(gè)好成績(jì)，這對于建立起自己學(xué)習上的自信心是很有幫助的！
同學(xué)們，考試臨近，我們應該把老師平時(shí)講過(guò)的重點(diǎn)好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類(lèi)型的題目再出現，不會(huì )做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來(lái)聯(lián)想五大河川，第一條是長(cháng)江，第二條是黃河等做類(lèi)似的聯(lián)想，用創(chuàng )新的方法來(lái)記憶知識點(diǎn)，會(huì )取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著(zhù)老師和同學(xué)們一起系統復習，老師會(huì )帶著(zhù)我們對這學(xué)期學(xué)習的.知識點(diǎn)進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進(jìn)行扎實(shí)有效的復習；而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會(huì )有新收獲，古語(yǔ)有云"溫故而知新"，意思是溫習已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識！
學(xué)習是一個(gè)人一生的功課！一個(gè)人學(xué)的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學(xué)們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧！用滿(mǎn)意的成績(jì)建立起自己學(xué)習上的信心，也為今后的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎！
最后，預祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
期末考試的演講稿2
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊急的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期末考試。這對于我們初一同學(xué)，是學(xué)校生活的第一次大考，很多同學(xué)可能會(huì )很緊急，很擔憂(yōu)，甚至很苦惱，由于你心中的幻想是那么美妙;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成果，讓父母興奮，讓老師驕傲。我們應當從哪些地方做起呢?同學(xué)們，優(yōu)秀的成果來(lái)自勤奮的學(xué)習;來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械谋ж摽炭鄬W(xué)習的執著(zhù)。我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整。因此，同學(xué)們肯定要以正確的態(tài)度仔細對待期末考試，把握這次機會(huì )，充分展現自己的才華和才智。良好的心態(tài)是勝利的一半。
有許多同學(xué)，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊急的不行，到考場(chǎng)后，以前復習得很好的學(xué)問(wèn)一下子都忘了，許多題也似乎不會(huì )做了。我們要信任自己完全能夠做好，信任勝利就在不遠的前方。我們肯定要多激發(fā)自己，要知道有有志者、事竟成的道理。同時(shí)，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，心情平穩，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習和考試中。要記住，保持考前的心態(tài)是考試勝利的基礎。
大家不妨從以下幾個(gè)方面預備一下：
第一：爭分奪秒，上好復習課
我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師細心預備的。他們看似都在重復平常學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路，提高復習的效果。
其次：合理支配，制定科學(xué)方案
平常的`學(xué)習要擅長(cháng)歸納、總結，利用復習的機會(huì )鞏固基本學(xué)問(wèn)、技能，由此及彼，重在學(xué)問(wèn)的遷移，在訓練力量上下功夫，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A薄弱的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，做到復習到位，消化到位。
第三：總結閱歷，譜寫(xiě)新篇章
考試過(guò)后總結往往是我們最簡(jiǎn)單忽視，實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)確定，接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的，不僅行動(dòng)是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只有行動(dòng)，才會(huì )達到抱負的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好預備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，信任你肯定能抓住它，駕御它。只要滿(mǎn)懷信念，只要全力以赴，我們肯定會(huì )取得滿(mǎn)足的成果!最終，預祝同學(xué)們在期末考試中取得滿(mǎn)足的成果!我的演講完畢，感謝大家!
期末考試的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的清晨，也將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情？在過(guò)去的.時(shí)間里，我們辛勤的努力著(zhù)，精心的準備著(zhù)，現在，終于要給自己一個(gè)答案了……
復習很苦，細細品味，苦中仍蘊藏著(zhù)甜。通過(guò)復習，我們得以掌握之前未曾了解的知識，你難道不感到快樂(lè )嗎？通過(guò)復習，我們悟出了人生必須奮斗的哲理，你難道不感到愉悅嗎？通過(guò)復習，我們領(lǐng)悟了創(chuàng )造世界的真諦，你難道不感到欣喜嗎？實(shí)際上，每次考試都是一次鍛煉，因此我們要全力以赴，要奮斗不懈。
面對即將到來(lái)的期末考試，我們要對自己有信心，有信心才會(huì )有熱情、有動(dòng)力，成功的希望才會(huì )更大。你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì )成功。自信是一根柱子“能撐起精神的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影，我們要確立自信心。以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習”走進(jìn)考場(chǎng)，考出個(gè)人的水平。
轉瞬之間20__年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千，有轟轟烈烈的戰果，但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗，激勵我們奮發(fā)向上；努力與成績(jì)讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標邁進(jìn)。深感任重而道遠，我們會(huì )將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，成為真正的頂天立地的學(xué)子。
謝謝大家！
期末考試的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！ 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試就要來(lái)臨了，為此我想大家提出以下建議：
第一：目標決定結果。
大家都知道，成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！ 我想，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！
第二：態(tài)度決定結果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的`法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”尤其是九年級同學(xué)，不到最后一刻，決不輕言放棄！
第三：方法決定結果。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。
二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。
三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。我堅信：今天你以二中為榮，明天二中以你為榮！
期末考試的演講稿5
這次考試由于處于校慶工作最忙的時(shí)候，我幾乎沒(méi)到現場(chǎng)，因此沒(méi)有什么發(fā)言權，其實(shí)即使守著(zhù)現場(chǎng)，我也不知該說(shuō)什么，除了英語(yǔ)學(xué)科略懂一些，對別的學(xué)科我決不敢班門(mén)弄斧，這不是謙虛，一點(diǎn)自知之明而已。接下去我要說(shuō)也只是個(gè)人想法，大家盡可以直言不諱地給予反駁與建議。
一、我看期中考：充滿(mǎn)信心
從這次期中考試的成績(jì)來(lái)看，我覺(jué)得很樂(lè )觀(guān)，7A26個(gè)，6A43個(gè)，全科及格人數112個(gè)，1D以上143個(gè)，初二會(huì )考在會(huì )考老師及班主任的努力下，成績(jì)很好，生物優(yōu)秀率54%，地理優(yōu)秀率62.5%，及格率都在90%左右，這兩科成績(jì)絕不會(huì )成為中考的后腿，那么依此看來(lái)，前途光明，我的樂(lè )觀(guān)情有可緣。
二、我看教學(xué)：形勢嚴峻
1、嚴峻的因素
一是進(jìn)度。包括這一周，接下去的教學(xué)時(shí)間只有7周，以及不到兩周的復習考試。我們的英語(yǔ)進(jìn)度就是上完這本書(shū)都得抓緊，估計提前上下學(xué)期的功課只能免談。而以往的經(jīng)驗是多上下學(xué)期兩周的課程。雪上加霜的是，我們中考又提前了近兩周。和以往比起來(lái)少了的一個(gè)月的復習時(shí)間，而本來(lái)能復習的時(shí)間就不到4個(gè)月，現在相當于少了四分之一。原因出在哪，大家都知道，暑假沒(méi)補課，周末也沒(méi)，再加上沒(méi)有晚自修，進(jìn)度也就上不去了。
二是心中沒(méi)底。這次考試成績(jì)雖然樂(lè )觀(guān)，一味盲目樂(lè )觀(guān)也不行。根據學(xué)校的要求，我們現在的考試題目大都比較基礎，是不是能和中考接上軌？還有，這次考試成績(jì)有多少水分也得自己擰一下，我先強調一下，免得引起誤解，個(gè)人認為每次考試存在一定的水份是必然現象，高考尚且如此，并不是說(shuō)我們偷看得特別利害�，F代通訊這么發(fā)達，防不勝防，這水份如果不自己擰一下，也會(huì )讓我們產(chǎn)生麻痹思想。這些話(huà)對大家說(shuō)，其實(shí)也是對我自己說(shuō)的，我本人絕不喜歡平時(shí)虛假繁榮，到了真正的考試再慘不忍睹，喜歡盡力去做，開(kāi)心去做，對得起自己的內心最重要。說(shuō)這些有些象自我標榜，但我相信大多數老師想法和我一樣的，只不過(guò)我說(shuō)出來(lái)了而已。我們是人，擺脫不了靈魂的制約。
2、再說(shuō)課堂
增加時(shí)間的可能性免談，能想辦法的就是課堂效率了。學(xué)生是主體，大家都會(huì )說(shuō)，我更愿意這樣表述，教師是主持，學(xué)生是演員，如果有誰(shuí)還處在自己是演員，學(xué)生是觀(guān)眾，那么可以肯定地說(shuō)，方法錯了。課堂是學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，盡量調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，而不是昏昏沉沉的聽(tīng)。如果我是校長(cháng)，我還真會(huì )堅持教師講課時(shí)間不能超過(guò)25分鐘之類(lèi)的規定，可惜我永遠也成不了校長(cháng)，所以只能說(shuō)說(shuō)而已。當然這25分鐘也不是絕對的，分配也很有技巧，大家應該不會(huì )誤解為老師一口氣講完吧，大家應該也沒(méi)見(jiàn)過(guò)主持人一口氣把所有的主持詞講完就走人的。還有那20分鐘的備課也不是簡(jiǎn)單的，如何調動(dòng)他們的參與因學(xué)科而異，設問(wèn)、討論、競賽、反饋表演、做練習、做活動(dòng)等等，如果沒(méi)有做好備課，是沒(méi)法很好地調動(dòng)學(xué)生參與那20分鐘的學(xué)習的，如果學(xué)生傻傻地和我們對恃，那么還是讓我們口若懸河吧。
總之，我們一天擁有的教學(xué)時(shí)間是固定的，用得好等于成功，因此課還是好好準備，而且不妨考慮一下我的“少講”的建議。
三、我看體育：前途是光明的，道路是曲折的
林勇老師要我說(shuō)說(shuō)體育考試，那么我勉為其難地說(shuō)一下。首先我很樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)有原因有以下幾方面：
一是我們的體育老師有一個(gè)增加到3個(gè)，一個(gè)人負責兩個(gè)班，任務(wù)減為三分之一。
二是體育不存在后進(jìn)生，因為后進(jìn)生一般體育都不差，體育過(guò)不了關(guān)的大多數是聽(tīng)話(huà)喜靜的人，這些人容易大都脾氣溫和，推推就能動(dòng)。當然我也不排斥個(gè)別情況特殊的，如果是這種情況，可以將名單上交給班主任協(xié)助。
三是我們年段的班主任隊伍無(wú)可挑剔，倒不是說(shuō)每個(gè)人都是工作狂之類(lèi)的，但他們都是盡職而又彬彬有禮的人，這類(lèi)人有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是死要面子，不樂(lè )意拖人后腿，二是不會(huì )推脫，只好樂(lè )于助人，呵。體育老師盡管將困難提交給班主任，相信大家一定能合作愉快。
一點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，我家孩子絕對是小腦不發(fā)達的人，初三上的體育摸底考試中短跑9秒多，成績(jì)零分，中考短跑7秒6，體育總成績(jì)A，到了高中后，他的體育還是不時(shí)要補考，養中比較嚴，得補考到及格，否則拿不到學(xué)分，不能畢業(yè)，所以不及格同學(xué)大都自己去練。這個(gè)例子說(shuō)明中考體育實(shí)在不難，另，這種考完試后不及格跟蹤補考到及格的方法能不能借鑒？
樂(lè )觀(guān)之余也擔憂(yōu)。一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，這絕不是貶低我們的體育老師，而是人之常情，從心里學(xué)上來(lái)講叫責任分擔效應。為了更好地完成工作，我想還是提前做好分工，具體該怎么做當然還是得體育老師們安排。從經(jīng)驗來(lái)看，體育考試時(shí)間一般在四月份，請體育老師根據往年的經(jīng)驗給出體育鍛煉的計劃。
就說(shuō)這些，歡迎指正。
首先向大家說(shuō)聲對不起，這次四班的成績(jì)不好，主要的責任在我這個(gè)當班主任的。
通過(guò)分析，我認為出現問(wèn)題的主要原因有：
1、班級管理方面
管理松懈，被學(xué)生好好好是是是的`假象迷惑了，特別是10月階段考試后，思想上理想化了，總認為學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習，管理松了下來(lái)。
2、個(gè)人教學(xué)方面
平時(shí)只顧教課，沒(méi)抓好落實(shí)，只管教不管會(huì )，特別是考前為了趕進(jìn)度，沒(méi)有及時(shí)把握學(xué)習掌握到什么程度，結果課是講了，學(xué)生卻沒(méi)有掌握好。
根據出現的問(wèn)題，我制定的措施有：
1、嚴格班級管理，樹(shù)正氣，抓學(xué)風(fēng)。
2、狠抓落實(shí)，及時(shí)檢查，及時(shí)補救，確實(shí)讓學(xué)生掌握雙基。既要管教，更要管會(huì )。
3、做好學(xué)生的思想工作，既要認識到現在出現的問(wèn)題，更要找到解決問(wèn)題的方法措施，不空喊口號，要落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習中去。同時(shí)，不要把學(xué)生一棍子打死，這次考不好，不等于下一次也考不好，關(guān)鍵看以后怎么學(xué)，把目標定在一檢，拼上學(xué)它40天，我們也能行。
希望所有教四班的老師們，多提一些管理上的建議，發(fā)揮協(xié)作組的作用，群策群力，共同把四班的學(xué)習提上來(lái)。
剛才陸校長(cháng)就七、八年級期中考試進(jìn)行了數據分析，數據分析全面、詳盡，暴露出了我們學(xué)科教學(xué)自身存在的問(wèn)題，有很強的說(shuō)服力。相信大家在這個(gè)會(huì )議之前，在拿到學(xué)生的試卷，看過(guò)學(xué)生的分數后，各自也進(jìn)行過(guò)反思總結。
出現問(wèn)題的原因是多方面的，有學(xué)生本身智力的因素，也有學(xué)生自身存在的非智力因素，如：學(xué)習態(tài)度不端正、主觀(guān)上不努力、比較懈怠，也有我們自身教學(xué)上存在的疏漏。
我們無(wú)法改變學(xué)生的智力，但學(xué)生身上存在的學(xué)習態(tài)度不端正，主觀(guān)上不努力，平時(shí)自身教學(xué)上的疏漏，我們是可以通過(guò)后天的努力改變的。
1、加強對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習精神的宣傳教育。多樹(shù)勤奮學(xué)習的正面典型，用身邊勤奮學(xué)習的典型事跡教育本班同學(xué)，讓典型人物的勤奮精神感染其他人，讓他們學(xué)有榜樣，同時(shí)也營(yíng)造了班級良好的學(xué)習氛圍。
2、重視與學(xué)生的溝通與交流，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。與學(xué)生的談心工作很重要，不能少。談心工作能讓學(xué)生體驗到老師對他的關(guān)心幫助，拉近你與學(xué)生的情感距離，提高你今后做學(xué)生思想工作的有效性，點(diǎn)燃學(xué)生向往進(jìn)步的激情，增加學(xué)生進(jìn)取的內驅力。
平時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)細微的變化，精心準備好每一次與學(xué)生談心的內容，讓學(xué)生體驗到你因他的進(jìn)步而喜悅，因他的退步而憂(yōu)慮的情感。
談心工作，要開(kāi)展而且要反復進(jìn)行。
3、精心準備每節課，認真上好每節課。備好課，是上好課的前提條件，提高課堂效率，上好課，又是質(zhì)量提升的重要保證。教師要精心備好每節課，來(lái)不得敷衍馬虎。對已有教案要認真閱讀，針對本班實(shí)情和平時(shí)自己的知識經(jīng)驗積累，對現有的教案作調整。做到：課不備好不進(jìn)課堂。
4、培植優(yōu)等生，抓好學(xué)困生。優(yōu)等生在平時(shí)就要注意培植，培植好優(yōu)等生是我們今后完成升學(xué)目標的重要保證，事關(guān)學(xué)校今后的發(fā)展，是重中之重的工作。
抓好學(xué)困生是提高班級均分的最有效的途徑，同時(shí)也是一個(gè)班級良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的重要環(huán)節。學(xué)困生抓好了問(wèn)題生的隊伍就會(huì )越來(lái)越小，學(xué)困生抓不好，這些學(xué)困生就很容易轉化為問(wèn)題生，問(wèn)題生隊伍就會(huì )越來(lái)越大，我們的工作就會(huì )越做越難做。
5、課任老師上課時(shí)要提前到班，下課后要延時(shí)離開(kāi)。利用提前與延時(shí)的時(shí)間與學(xué)生交流溝通，既可增加師生感情，又可以避免課間沒(méi)有老師在場(chǎng)而出現的管理真空。
6、安排好下午第四節課。以往，各班下午的第四節課，主要是班主任上班，極少數主要學(xué)科的任課老師也能主動(dòng)跟班主任要這樣的課，還有部分主要學(xué)科的任課老師就很少看到他們上班的身影，完完全全成了教授式的上課，這樣恐怕不行。我們平時(shí)就很少有時(shí)間上班對學(xué)生進(jìn)行輔導，如果下午的第四節課，你也不想上上班，你這門(mén)學(xué)科在課堂教學(xué)以后出現的新問(wèn)題就沒(méi)有時(shí)間去解決了。
我們主張，各班將下午第四節課，分配給本班主要學(xué)科的任課教師，這樣就可避免一個(gè)班級只有班主任一個(gè)人喝獨角戲或少數任課老師經(jīng)常不上班的現象，如果班上任課老師需要下午的第四節課，可以與當日應上班的老師協(xié)調一下。
期末考試的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過(guò)，想想前幾個(gè)星期，新學(xué)期剛開(kāi)始的情景猶如昨天重現，一眨眼之間，我們將迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來(lái)，我們的學(xué)習狀態(tài)一直都保持得很好，經(jīng)常在單元考試中獲得優(yōu)秀成績(jì)。因此，對于這次的期中考試，有些同學(xué)相信沒(méi)有任何問(wèn)題。而另一些同學(xué)則繼續保持學(xué)習狀態(tài)，確保不會(huì )落后，這也是可以理解的。
我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備。
因為期末考試是你們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習習慣。
2、期末考試將至，許多同學(xué)腦海中浮現出的第一個(gè)詞可能是“憂(yōu)慮”。他們擔心題目太難、擔心自己考不好、擔心如果考糟了會(huì )被老師批評或父母責備等等。這主要是因為他們的心態(tài)定位不正確。為什么要害怕呢？對于基礎良好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該相信自己的實(shí)力，建立起能夠取得好成績(jì)的信心；對于基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也應該相信自己已經(jīng)做出了努力，因此有理由能夠達到理想的成績(jì)。
3、學(xué)習科學(xué)的有效方法是我們需要掌握的技巧。研究表明，人類(lèi)在學(xué)習過(guò)程中會(huì )遺忘一部分已經(jīng)掌握的知識，這是不可避免的現象。因此，從未有過(guò)絕對記憶能力的人�？鬃釉f(shuō)：“通過(guò)復習舊知來(lái)獲取新知”，強調了學(xué)習中重視復習的重要性。一個(gè)成績(jì)出色的學(xué)生必然要經(jīng)歷艱苦的努力、深入鉆研，并且懂得如何認真地進(jìn)行復習。
4、養成良好的考試習慣是非常重要的�？荚嚥粌H是對知識的檢驗，也是對意志力的磨練。只有注重考試技巧和策略，我們才能在考試中避免因為粗心等原因導致的失誤。我們希望同學(xué)們能夠科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可掉以輕心，要仔細思考，先從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始做起。同時(shí)，我們要合理安排時(shí)間，爭取在基礎題上不丟分，并積極挑戰難題，還要注意保持卷面整潔漂亮。讓我們共同努力，養成良好的`考試習慣！
5、期末考試是對同學(xué)們品格的一次考驗，也是對他們誠實(shí)守信的考驗。做人之根本在于學(xué)習，而做人之道則在于誠信。只有具備誠信的品質(zhì)，才能夠得到一切。采用作弊手段來(lái)取得高分是自欺欺人的行為，絕不能彌補學(xué)習上的不足，反而會(huì )喪失誠實(shí)寶貴的特質(zhì)。在這次考試中，我們要保持自尊和自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，以此在校園中形成勤奮學(xué)習的氛圍。
同學(xué)門(mén)，考試是一個(gè)展示個(gè)人才能的舞臺，我們需要動(dòng)用最聰明的頭腦和最細致的心靈來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰。讓我們牢記我們的目標是爭取成為“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝！
期末考試的演講稿7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，很高興能夠在這里與大家相聚，在國旗下發(fā)表演講，我感到非常榮幸。首先，我要特別感謝老師給予我這樣寶貴的機會(huì )。我來(lái)自（身份/學(xué)校/班級），今天，我將演講的主題定為《迎接期末考試的挑戰》。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，這首歌叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我相信大家都很熟悉”不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么能見(jiàn)到彩虹，那么我們不經(jīng)歷期中考試。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。同學(xué)們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議.
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;朽木不折;堅持到底，不懈追求，美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出“梅花香自苦寒來(lái)，成功是與汗水相伴的.，期中考試也是如此，只有我們不斷努力。不怕辛苦，不畏艱難。
此時(shí)，有的同學(xué)以為自己的成績(jì)差，到期中考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎較差的同學(xué)更加應充分利用期中復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期中考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，一心只想著(zhù)要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心。
第四，不投機取巧
考試是一項公正競爭的活動(dòng)，它依賴(lài)于平日里的持續積累。在考場(chǎng)上，我們不能懷有僥幸心理去竊取他人的努力成果。每個(gè)人都應該樹(shù)立起“遵守考紀，誠實(shí)做人”的意識，我們應該用滿(mǎn)腔熱情和積極態(tài)度投入到期末考試中，堅決摒棄作弊行為，決不求巧取勝。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，要想取得期中考試的好成績(jì)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應當以學(xué)習知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現人生的價(jià)值。讓我們都養足精力，充實(shí)頭腦。
期末考試的演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《積極備戰期末考試》。同學(xué)們，再過(guò)兩周期末考試將如期而至，此時(shí)的你是怎樣的一種心情？每天忙得焦頭爛額還抱怨著(zhù)有寫(xiě)不完的作業(yè)？其實(shí)我想說(shuō)面對考試我們要有一個(gè)良好的心態(tài)，太過(guò)緊張，則會(huì )造成一直繃緊的弦不得放松，也會(huì )疲憊不堪。太過(guò)放松，則無(wú)法戒躁戒躁，謹慎應考。我們已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數大考小考，現在提起“考試”二字，有些同學(xué)會(huì )有稍稍麻木之感。但我的建議是：繼續保持積極認真的態(tài)度和適度的`緊張，腳踏實(shí)地的跟隨老師的節奏復習，不抱怨，不放棄，再苦再累也要堅持。優(yōu)秀的學(xué)生大多是在考試前擁有穩定的心態(tài)的。精神集中，思慮謹慎，將會(huì )收到意想不到的結果。
在考試過(guò)程中，如果前一科沒(méi)有達到預期目標，也千萬(wàn)不要懊悔。把精力投入到之后的科目才是正確的心態(tài)。遇到困難默念三遍：我能行！讓全身涌動(dòng)著(zhù)熱血的力量，披荊斬棘，這是自信的助推力。
最后我想說(shuō)，考試同時(shí)也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華麗的裙袂，出現任何瑕疵都是一種玷污，尤其是誠信�？季砩狭粝碌拿恳粋�(gè)痕跡，折射出的應該都是我們的真實(shí)水平。沒(méi)有必要為了分數放棄最寶貴的品質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩。乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海！行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌！然后我會(huì )驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我成功了！
最后祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
謝謝大家。
高一四班全體同學(xué)
XX.7
期末考試的演講稿9
各位老師同學(xué)：
早上好！
在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲了快樂(lè )和成功，不知不覺(jué)中，我們就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們這學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的一次檢查。通過(guò)考試可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在以后的學(xué)習中做出適當的調整。所以，期末考試對我們每個(gè)人都意義重大，一定要用準確的情緒認真對待。
我想，通過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由振振有詞地說(shuō)：“我準備好期末考試了！”面對考試，我們該怎么辦？
首先，備考。要想達到考試的預期效果，就要準確對待考試的意圖，積極備考。復習期間要注意科學(xué)的復習方法，提高學(xué)習力，堅持正常的作息習慣。雖然離考試只有兩天了，但是我們還是要充分利用這兩天查漏補缺，互相學(xué)習，發(fā)揮自己最好的力量。
沒(méi)必要準確對待考試�？荚嚥粌H是常識的檢驗，更是毅力的磨練�？荚囈J真，但不能太認真。要冷靜，對自己有信心，科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細琢磨。先容易后難。遇到簡(jiǎn)單試題不要得意忘形，要慎重；遇到問(wèn)題不要慌，要仔細思考。很多同學(xué)考試沒(méi)考好，是因為粗心，把能做的題都做錯了。要吸取教訓，在根本問(wèn)題上不丟分，努力戰勝難題，注意掌握時(shí)間。
最后還是要“誠實(shí)”�！罢\信”是中華民族的美德。期末考試要遵守考風(fēng)考紀，發(fā)揚“誠”的品質(zhì)，發(fā)揮自己的見(jiàn)識。
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)過(guò)運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的情形。希望你像他們一樣向著(zhù)政策沖刺！一次考試，只是我們人生的一小步，但只有邁出無(wú)數這樣的小步，才能到達志向的'彼岸。
同學(xué)們，讓我們一起面對每天初升的太陽(yáng)，一起樹(shù)立起努力學(xué)習的興趣，一起朝著(zhù)自己的志向大步前進(jìn)吧！最后祝同學(xué)們期末考試成績(jì)優(yōu)異。以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)和老師匯報。努力為新的一年開(kāi)個(gè)好頭，打好基礎！
期末考試的演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是元月6日，再過(guò)15天，本學(xué)期的期末考試戰役就要打響。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
�。�、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標，希望同學(xué)們把這個(gè)目標記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的`日子。面對期考目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們成功的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。特別是寒冬，我們不能做寒號鳥(niǎo)。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試
發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)去匯報你們的爸爸媽媽。最后：預祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。
對父母感恩，為自己負責，我要讓青春在拼搏中閃光；我要讓生命在奮斗中徜徉！用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長(cháng)風(fēng)，破巨浪，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，用拼搏打造理想，用汗水澆灌希望，用智慧豐富內涵，憑激情創(chuàng )造燦爛。我們要：把握現在、成就未來(lái)，追求卓越，創(chuàng )造輝煌。
期末復習迎考宣誓詞：
為了報答父母的養育之恩，
為了報答學(xué)校的培育之情
為了老師的殷切期望
為了自己的人生夢(mèng)想
在期末備考的最后15天里，我們將做到：
信心百倍，斗志昂揚；
自我加壓，補短揚長(cháng)；
爭分奪秒，百煉成鋼；全力以赴，鑄我輝煌。面對期末，我們百尺竿頭！
沖刺末考，我們信心百倍！
天道酬勤是我們的信念，
永不言棄是我們的精神。
請家長(cháng)放心，我們會(huì )苦戰十五天，笑傲臘月考場(chǎng)，請老師放心，我們會(huì )十五天苦戰，誓為母校爭光！
期末復習動(dòng)員會(huì )籌備方案
期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節。為了認真組織期末復習迎考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的斗志，確保全體學(xué)生為老師、家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷，特召開(kāi)期末復習動(dòng)員會(huì )，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月6日13：40——14：40
二、活動(dòng)場(chǎng)地：�；@球場(chǎng)
三、參與人員：全校師生
四、會(huì )議主持：曾俊
五、活動(dòng)議程
1、請張校長(cháng)做大會(huì )動(dòng)員講話(huà)。（15分鐘）
2、請師生代表做復習經(jīng)驗交流。（依次是：馮慧潔《八二》、劉建平老師、黨雨《五一》、白露老師、孫思齊《三年級》）（每人發(fā)言不超過(guò)6分鐘）
3、請孫校長(cháng)、阮主任組織全體學(xué)生集體宣誓。
4、散會(huì )。
六、活動(dòng)籌備
1、會(huì )場(chǎng)布置：九一班（主席臺擺放七張桌椅）
2、會(huì )標、誓詞書(shū)寫(xiě)：袁富強老師（期末復習動(dòng)員會(huì )—————20xx年1月）
3、音響設備：孫林老師、柯程成老師
4、會(huì )場(chǎng)紀律：當天值日師生
鄖縣葉大鄉九年一貫制學(xué)校
20xx年1月4日
期末考試的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好! 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要來(lái)臨了，為此我想大家提出以下建議：第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念! 我想，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎!第二：態(tài)度決定結果。 記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”尤其是九年級同學(xué)，不到最后一刻，決不輕言放棄!第三：方法決定結果。 科學(xué)有效的方法，可以讓我們的`復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。我堅信：今天你以二中為榮，明天二中以你為榮!
期末考試的演講稿12
同學(xué)們：
早上好！
這是本學(xué)期最后一次升旗儀式，時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)學(xué)期即將結束。期末考試即將到來(lái)，我們在過(guò)去的校園生活中經(jīng)歷了快樂(lè )和成功的收獲。面對即將到來(lái)的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？如果每個(gè)學(xué)期都是一次長(cháng)跑，那么期末考試就是終點(diǎn)線(xiàn)。相信只要我們努力奮斗，就一定能夠取得自己想要的收獲！
現在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不僅僅是簡(jiǎn)單的重復，更應該包含對知識的深刻理解和運用。在復習過(guò)程中，我們不僅要聽(tīng)懂，更要能夠熟練地運用所學(xué)知識。當然，在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)也應該遵守學(xué)校的紀律要求。在這最緊張的期末復習時(shí)刻，我想提醒大家一點(diǎn)：學(xué)習時(shí)間并不是唯一的保證，學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短并不一定成正比。因此，我們不主張盲目延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，采取馬拉松式的疲勞戰術(shù)。相反，我們應該注重勞逸結合，提高復習效率才是期末復習的關(guān)鍵。下面，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)期末復習的建議，希望對大家有所幫助。
1、要抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。
2、要遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、要沉著(zhù)應戰，以心態(tài)對待期末考試。
4、要嚴守考試紀律，以真實(shí)的'成績(jì)向老師家長(cháng)和家長(cháng)匯報。
勤奮出天才，這面旗幟象征著(zhù)永不褪色的精神，它鼓舞著(zhù)我們不斷追求、不斷探索。閱讀好書(shū)，要積極主動(dòng)。通過(guò)刻苦努力和進(jìn)取心，我們一定能夠取得令人滿(mǎn)意的成果。
期末考試即將來(lái)臨，每位同學(xué)都應該努力復習，認真總結經(jīng)驗教訓。同時(shí)要培養良好的行為習慣，做一個(gè)有修養、有益于社會(huì )的人。我們應該具備堅定不移的毅力，不斷自我提升。
同學(xué)們，讓我們在知識的浩瀚世界中自由暢游，展現我們獨特的個(gè)性和才華。讓我們時(shí)刻銘記：珍惜時(shí)間，全心投入學(xué)習，確保人生的每一步都穩實(shí)向前邁進(jìn)。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試的演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初232班的練昕，今天，我演講的題目是《滿(mǎn)懷自信，迎接期末考試》。
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)希望。同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。而面對即將到來(lái)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？
“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！泵鎸磳⒌絹�(lái)的考試，我們要對自己有信心，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多；面對即將到來(lái)的考試，我們要確立自信心，相信自己的.潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jì)，展示自己最美好的一面。那么，讓我們帶著(zhù)自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，回報為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們！
最后，祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試的演講稿14
XX各位老師、同學(xué)們：
大家好！大家辛苦了！今天我們在這里舉行20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)生表彰大會(huì )，我感到無(wú)比激動(dòng)。在此，我想對大家取得的成績(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結：
光陰似箭，充滿(mǎn)挑戰的20xx年已經(jīng)成為過(guò)去，帶著(zhù)希望和憧憬，我們邁入了嶄新的20xx年。內心充滿(mǎn)自信和期待，期盼著(zhù)這一年能夠帶給我們全新的夢(mèng)想！
回顧過(guò)去的一年，我們是一群充滿(mǎn)收獲的高二（2）學(xué)生。不可否認，我們是優(yōu)秀的，而我們的老師也同樣出色。在全體師生的共同努力下，我們在期末考試中取得了令人欣慰的成績(jì)。文科優(yōu)生前200名有107名來(lái)自我們班級，而學(xué)習標兵前14名中有8名是我們的同學(xué)。付亞男同學(xué)在全年級中名列第一，為0704班爭光。此外，在理科優(yōu)生前100名中，我們有56名同學(xué)，而學(xué)習標兵前6名中有5名是我們的同學(xué)。陳亞勝同學(xué)在全年級中名列第一，為0708班增光添彩。值得一提的是，我們級部的教師在期末考試中表現突出。前五名的教師分別是都海芳老師、董濤老師、李勒老師、周飛燕老師和郎敏老師�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們級部的`學(xué)生和教師都是澤州一中最棒的。在學(xué)校的四六文明評比中，我班（0704班）和0706班被評為學(xué)校文明班級。我們的班主任董濤老師和劉國萍老師也被評為學(xué)校的十佳班主任。同時(shí)，都海芳老師和周飛燕老師分別被評為學(xué)校的十佳教師。此外，陳偉同學(xué)（0706班）、張燕尼同學(xué)（0710班）和馬鵬濤同學(xué)（0702班）也因為優(yōu)秀的表現被評為十佳學(xué)生干部。這些出色的成績(jì)讓我們備受鼓舞，信心倍增。正如常言所說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。我要衷心祝賀我們取得了這些好成績(jì)，我們真的是最棒的！
但是，我們還應該看到不足，我們尖子生不夠突出，沒(méi)有一個(gè)人做到常勝不敗，每次考試，年級第一的寶座總是輪流坐，上課，學(xué)生參與性不高，下課，問(wèn)問(wèn)題的熱情不足，個(gè)別班級成績(jì)還不是穩定，等等。這些都制約著(zhù)我們的進(jìn)一步提升。不管成功也好，失敗也罷，成績(jì)已經(jīng)成為歷史，不能更改，我們更應該展望未來(lái)，豪情澎湃，在這充滿(mǎn)機遇和挑戰的年代里，每一扇大門(mén)都為我們敞開(kāi)，我們需要做什么呢？需要自信，需要實(shí)力，需要堅持，惟有這樣，我們才能一步步走向輝煌。因此，這就需要我們有亮劍精神，不管什么時(shí)候都敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的實(shí)力，亮出自己自信和風(fēng)采！當然誰(shuí)都知道，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)路坎坷，必有挫折，可當挫折來(lái)臨時(shí)又是那樣的難受。但是，請同學(xué)們記住，我代表高二（2）全體教師向大家保證，我們會(huì )在第一時(shí)間伸出援手，我們永遠是你們信賴(lài)的老船長(cháng)，我們會(huì )同大家風(fēng)雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。緣分注定我們將一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春花季，讓我們一起奮斗吧！
人生從不需要拿出草稿，生命亦無(wú)法彩排�，F在，我與大家共同達成一個(gè)約定：我們要全力以赴，我們要奮勇向前，在20xx年的高考中創(chuàng )造屬于自己的輝煌。內心必須始終充滿(mǎn)以下信念：熱愛(ài)自己，堅信自己能夠成功；寬容自己，相信自己將取得進(jìn)步；鼓勵自己，相信自己是最優(yōu)秀的；只要我們努力拼搏，一切皆有可能！
同學(xué)們，我們的激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，我們的斗志已經(jīng)高漲，我從你們的眼中已經(jīng)看到你們共同的信念。就像我們學(xué)校的李XX、陳XX和馬X三位同學(xué)那樣，他們是我們的榜樣，他們沖進(jìn)了清華，考進(jìn)了北大，他們懷揣著(zhù)胸襟與世界并肩努力，讓每一屆都更加強大。
最后祝愿大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！謝謝大家！
期末考試的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一年鳳凰花開(kāi)的季節，又是六月碩果累累的時(shí)刻，轉瞬間，初一的學(xué)習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益接近�；赝@一年的高中生活，我們走的辛苦而歡樂(lè )，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們肯定還記得剛入校時(shí)所立下的雄心壯志，也肯定記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì )忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì )遺忘老師們孜孜不倦的教導與關(guān)愛(ài)。一年的時(shí)間，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了如何與優(yōu)秀同行，讓轉變發(fā)生�；厥鬃蛱�，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角督促著(zhù)我們奮勇前行，面對日益接近的期末考試，信任同學(xué)們肯定豪情滿(mǎn)懷，信念百倍，由于再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就將帶著(zhù)老師殷切的盼望，帶著(zhù)父母深情的`吩咐，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先，樂(lè )觀(guān)地態(tài)度打算成敗。樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)校生活這最終一個(gè)挑戰，你會(huì )發(fā)覺(jué)在預備期末考試地這段時(shí)間里，不僅有苦也有甜！其次，自信地心態(tài)祝你勝利。自信是駕馭抱負地風(fēng)帆，是勝利地基石！成果一時(shí)不抱負并不行怕，可怕地是丟失了信念，可怕地是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這珍貴地20天，我們足以能夠制造奇跡！第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(cháng)地路，沒(méi)有比人更高地山。同學(xué)們必需信任，自信和拼搏是命運地打算者。過(guò)去地努力，積淀地是學(xué)問(wèn)和力量，英勇地沖刺，迸發(fā)地是勝利與喜悅。盼望同學(xué)們珍惜當下，整理好行裝，帶上最銳利地頭腦，懷著(zhù)最細致地心靈，緊握最有力地拳頭，聽(tīng)好復習地每一堂課，做好手中地每一道題，走好腳下地每一條路。調動(dòng)起全部地才智，分散起全部地熱忱，為一個(gè)月后地期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣概，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，用一分耕耘，贏(yíng)得一分收獲，以昂揚的姿勢和努力的拼搏，為我們高一的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最終，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
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