科技的作文

科技的作文匯總（13篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文，希望對大家有所幫助。

　　科技的作文 篇1

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認識。

　　今天是個(gè)特別的一天，陽(yáng)光普照，又帶著(zhù)絲絲的涼風(fēng)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著(zhù)全班同學(xué)一起來(lái)到了體育館參觀(guān)科技展，上了頂樓，來(lái)到展廳，展現在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學(xué)早就被一些儀器吸引著(zhù)，有的看，有的玩，有的'說(shuō)，有的好像在問(wèn)。我們班的同學(xué)也都像吃了激動(dòng)劑似的“各奔東西”，別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉，不知要玩什么好。忽然，我的眼球被那“水龍頭”吸引住了，我連忙跑上去，但是是人太多，我好不容易才擠了進(jìn)去。這時(shí)候，我看見(jiàn)一位阿姨好像在給同學(xué)們介紹什么似的，我像記者一樣的問(wèn)阿姨：“阿姨，這是什么呀？”阿姨說(shuō)：“這是“天上來(lái)水�！蔽蚁耄禾焐弦材芰鞒鏊�？我聽(tīng)著(zhù)驚奇極了。腦海里的一個(gè)個(gè)問(wèn)號全蹦了出來(lái)，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，這位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔細一聽(tīng)，還真有一大堆道理呢！原來(lái)，這個(gè)展品為使人產(chǎn)生錯覺(jué)，巧妙地將水通過(guò)隱蔽的透明玻璃管水泵壓入龍頭出口，在半封閉的`龍頭出口外，水溢了出來(lái)，又將玻璃管籠住。水流的循環(huán)造成了大家難以發(fā)現的特殊裝置的奧秘所在。接著(zhù)，我來(lái)到“怒發(fā)沖冠”展臺前，看見(jiàn)一位同學(xué)在臺上，摸著(zhù)一個(gè)“大鐵球”，慢慢的，那位同學(xué)的頭發(fā)豎了起來(lái)。底下的同學(xué)都在哈哈大笑，我也捧著(zhù)肚子站在那兒哈哈大笑，原來(lái)，這是一個(gè)產(chǎn)生電的原理，那一個(gè)球就是一個(gè)“電魔球”。摸著(zhù)那個(gè)球，頭發(fā)會(huì )自然地因為電的原因而豎起來(lái)。接著(zhù)我到其它展臺參觀(guān)，充分地享受科技的魅力。

　　紅日西沉，我們在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)了這特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天。啊，我好像已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧

　　科技的作文 篇2

　　這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節日的盛裝。一進(jìn)校門(mén)，撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著(zhù)幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼著(zhù)同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著(zhù)巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節終于開(kāi)幕了！

　　先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著(zhù)陸，都會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的'飛機模型，承載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì )把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

　　再看那邊的賽車(chē)足球比賽吧。那些小賽車(chē)雖然小得像一只只甲殼蟲(chóng)，但他們在賽手的操縱下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強，他獲得全校一等獎。

　　我參加的是四驅車(chē)組裝比賽。一個(gè)星期以來(lái)，我已經(jīng)練習了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了，我以為自己穩操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！��！他比我更快！我還在裝車(chē)身，他已經(jīng)在裝車(chē)輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門(mén)上也開(kāi)始冒汗。但我很快調整自己的心情，不能慌，要沉著(zhù)！我不再用余光看對手了，我也不想管最后的輸贏(yíng)了，我只要自己沉著(zhù)、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。

　　后來(lái)，我和對手拿著(zhù)自己組裝的賽車(chē)到跑道上試車(chē)，出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車(chē)試車(chē)失敗，而我獲得了成功。眼看賽車(chē)平穩地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時(shí)沒(méi)有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。

　　這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細復雜的工作了�？萍脊澮呀�(jīng)結束了，但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節的到來(lái)。

　　科技的作文 篇3

　　7月5日我從杭州去上海玩，下了動(dòng)車(chē)后，我發(fā)現上海跟杭州不一樣，它比杭州更美麗更繁華。

　　“叮咚，上�？萍拣^到了，請下車(chē)的乘客做好準備，注意腳下安全�！蔽覀兊秸玖�，一下地鐵，映入眼簾的是一個(gè)裝著(zhù)巨大無(wú)比的泛著(zhù)銀光的球形影院的科技館，我和媽媽還有姐姐興奮的走進(jìn)館內，第1個(gè)景點(diǎn)無(wú)非就是動(dòng)物世界，我和姐姐拉著(zhù)手沿著(zhù)小路走，一會(huì )兒出現嘩啦啦的如銀絲帶一樣的瀑布，也會(huì )出現一朵巨大無(wú)比花，走著(zhù)走著(zhù)我就進(jìn)了一個(gè)鐵門(mén)山洞，里面有各種各樣的動(dòng)物標本，最有趣的是一個(gè)裝有青蛙的玻璃罩，我仔細的觀(guān)察著(zhù)玻璃照，只覺(jué)里面有枯樹(shù)干和草而沒(méi)有青蛙，無(wú)奈之下我按了旁邊的'按鈕，只見(jiàn)有一處亮了起來(lái)，定眼一看，我才找到那里有只青蛙，并產(chǎn)生了擬態(tài)現象，樹(shù)上長(cháng)的青苔，而青蛙的背也是翠綠色的，不禁讓人感嘆大自然的神秘，要不是看見(jiàn)了亮燈我還真沒(méi)瞧見(jiàn)，走出這個(gè)洞口一個(gè)嚇人的牌子掛在第2個(gè)洞口前一一蝙蝠洞，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞，好像下一秒就會(huì )有一群吸血蝠從我頭上飛過(guò)。我看見(jiàn)一點(diǎn)光，以為是到洞口了，跑去一看，原來(lái)是一盞照著(zhù)一群大狐蝠的燈，我等媽媽過(guò)來(lái)看：“哇！”看樣子快暈過(guò)去了，然后又到了蝴蝶谷，一個(gè)個(gè)大型蝴蝶從頭上“飛”過(guò)，一個(gè)個(gè)精致的蝴蝶標本掛在墻上，更精彩的還在后面呢，一只碩大無(wú)比的螳螂舉著(zhù)他鐮刀似的前足，一只獨角仙趴在一塊石頭上動(dòng)鼻子，最可怕的是一條在巨石上搖頭晃腦的毒蛇他好像說(shuō)：“要么留下肉，要么留下魂，你自己選一個(gè)�！蔽矣謥�(lái)了三個(gè)頭前，直見(jiàn)姐姐指著(zhù)一個(gè)頭說(shuō)：“這玩意兒天天咬人�！倍ㄉ褚豢�，原來(lái)是蚊子

　　好了，動(dòng)物世界玩完了，我還去了影院，知道生物進(jìn)化，在機器人世界，我懂的各種機器如何運行的，信息世界我知道了信息有多發(fā)達，在地球家園我知道了地球如何惡化。

　　上�？萍拣^我喜歡。

　　科技的作文 篇4

　　今天，是全世界兒童的節日，是“六一”國際兒童節！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動(dòng)。一走進(jìn)總校，就看到操場(chǎng)上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬(wàn)分漂亮和顯得生氣勃勃。

　　圍繞著(zhù)“尋找20xx照明魔法師”這個(gè)主題，每個(gè)班級都準備了豐富多彩的活動(dòng)項目，有：“環(huán)保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“環(huán)保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來(lái)的小品、學(xué)生們自己畫(huà)的畫(huà)。

　　上午8時(shí)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。全校師生集中在總校操場(chǎng)上，觀(guān)看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的'來(lái)歷》。通過(guò)小品使我們知道了火種的來(lái)歷、愛(ài)迪生發(fā)明燈的過(guò)程以及飛利浦公司發(fā)明節能燈的艱辛過(guò)程。接下來(lái)，我們聆聽(tīng)了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒?dòng)創(chuàng )作的歌曲《綠色照明》；觀(guān)賞了學(xué)生們自己創(chuàng )作的畫(huà)--《照明魔法燈》。

　　9時(shí)半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長(cháng)的祝福下，游園活動(dòng)開(kāi)始了。教學(xué)大樓頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們根據自己的愛(ài)好，拿著(zhù)通關(guān)卡和活動(dòng)項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個(gè)同學(xué)都可以到每個(gè)班級去挑戰自己感興趣的項目，挑戰成功后，會(huì )在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據環(huán)保章的數量來(lái)?yè)Q取不一樣的小獎品。

　　“環(huán)保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個(gè)活動(dòng)項目�！碍h(huán)保能量人測試”是通過(guò)簡(jiǎn)單的日常生活行為小問(wèn)答，測試我們的環(huán)保意識�！癓ED幻彩魔燈”是通過(guò)觀(guān)看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇�！皢拘褵簟笔峭ㄟ^(guò)漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。

　　一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動(dòng)結束了，可是同學(xué)們交流著(zhù)自己挑戰的活動(dòng)項目，都感覺(jué)還沒(méi)玩夠。今天真是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識。我一定會(huì )記住這個(gè)六一兒童節的！

　　科技的作文 篇5

　　人類(lèi)跨入了21世紀，世界也發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變，這一切都是由于科技技術(shù)的發(fā)展�？萍际钦樟寥祟�(lèi)提高的太陽(yáng)，是推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的輪子，科技沖擊著(zhù)世界的每一個(gè)角落。人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì )有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì )有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì )有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族提高的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精力享受？沒(méi)有科技的提高，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

　　我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的過(guò)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活�？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技？

　　一個(gè)人不提高是可悲的，一個(gè)國家不提高是沒(méi)落的，一個(gè)世界不提高是黑暗的。只要在不斷的提高中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。人類(lèi)是渺小的'，人類(lèi)是懦弱的，他沒(méi)有宏大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜的硬殼。但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類(lèi)沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷提高，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。

　　問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何說(shuō)明？不用說(shuō)明！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì )利用或燒熟食物，從依靠自然到滋生飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是提高，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了提高？只有提高才能使明天更美好！

　　科技的作文 篇6

　　今天，我起了個(gè)大早，因為，我要去上�？萍拣^嘍！

　　我和媽媽坐著(zhù)地鐵來(lái)到了科技館。哇！這科技館可真夠大的！遠遠看去，好像一個(gè)大球，來(lái)到跟前細細地看，大球里面的人好多哦！我們在門(mén)口排了好長(cháng)好長(cháng)的隊才終于進(jìn)去了。

　　我們先來(lái)到負一樓，首先映入眼瞼的是動(dòng)物世界這四個(gè)大字，我們從這兒進(jìn)去，一看，哇！真不愧是動(dòng)物世界！如果不仔細觀(guān)察的話(huà)，還真看不出它們都是仿真的。那大象、長(cháng)頸鹿、猴子、樹(shù)懶都栩栩如生，尤其是那蟒蛇，是電動(dòng)的，一會(huì )兒嗖的把頭伸過(guò)來(lái)，還吐著(zhù)血紅的芯子，看得我手心直出冷汗，一直緊緊地抓住媽媽的衣服，不敢松手，隨著(zhù)人流往前走，我們又看了蝙蝠洞、熱帶森林和水族館

　　接著(zhù)，我們去了1樓，看了四維電影，這四維電影可比那3D電影要真實(shí)的多，看著(zhù)電影，仿佛身臨其境：他們下雨，我們也被澆成了落湯雞；他們地震，我們的座位也搖晃起來(lái)；他們刮風(fēng)，我們也被凍得瑟瑟發(fā)抖這四維電影，太逼真了！

　　看完電影，我們直奔二樓。這里真是機器人的世界！有機器人畫(huà)像、機器人虛擬馴狗、機器人辨色取包、、機器人下棋最后，我被那個(gè)彈鋼琴的機器人吸引住了，看著(zhù)他的手指在琴鍵上熟練地跳動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè )曲深深的打動(dòng)了前來(lái)參觀(guān)的游人，我禁不住媽媽的慫恿，怯生生的'走上去，在機器人鋼琴的伴奏下唱了一曲《歡樂(lè )頌》，贏(yíng)得了游人們的一陣掌聲！媽媽也對我伸出了大拇指！

　　不知不覺(jué)的時(shí)間已是17：15了，也就是科技館關(guān)門(mén)的時(shí)間，我只好戀戀不舍的出去了。

　　科技館里真有趣！我下回來(lái)上海時(shí)一定還來(lái)這里！

　　科技的作文 篇7

　　人從古代到現代，從貧窮到富有，從落后到領(lǐng)先，人類(lèi)克服了一個(gè)又一個(gè)困難，發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)致富之路，所以才會(huì )越來(lái)越強大，其中科技是很重要的一項``````

　　這個(gè)星期四，我們六年級全體師生，來(lái)到了科技館，還沒(méi)到里面，我們就被科技館的外形振到了，四層樓，又高又“胖”，同學(xué)們贊不絕口。

　　一到科技館內部，哇噻，簡(jiǎn)直是一個(gè)宮殿，船、車(chē)、坦克、飛機。什么都有，讓我眼花繚亂，目不暇接，還有人工制造的臺風(fēng)，泥石流，洪水，只要是在里面出現的，都含有很高的`科學(xué)水平。但我覺(jué)得最有趣的還要沒(méi)過(guò)于臺風(fēng)了，那個(gè)臺風(fēng)就是通過(guò)兩個(gè)大風(fēng)扇，而產(chǎn)生的空氣旋渦，風(fēng)越大，旋渦就越強，雖然風(fēng)不是真的，但那風(fēng)吹起來(lái)就和臺風(fēng)的5、6級差不多。

　　光看不行，還要實(shí)際來(lái)體驗一番，我們幾個(gè)人走進(jìn)了臺風(fēng)房，我看著(zhù)那兩個(gè)風(fēng)扇覺(jué)得不怎么樣，后來(lái)才知道東西不可貌象，體驗開(kāi)始了，一級時(shí)就像自然風(fēng)，二級時(shí)也差不多，三級時(shí)就要比前兩級強一些了，有點(diǎn)像小風(fēng)扇的一檔了，風(fēng)的級數還在不停增加，到九級了，這個(gè)時(shí)候利用風(fēng)的阻力，都可以做邁可爾`杰克遜的60度傾斜了。到十級了我的衣服被風(fēng)吹得擦擦作響，我轉過(guò)頭一看，哇，我旁邊的那位女同學(xué)頭發(fā)都被吹立了起來(lái)，臺風(fēng)體驗完后我們又去體驗了各種各樣的項目，時(shí)間匆匆，不一會(huì )兒就到了5：00我們念念不舍的離開(kāi)了科技館，我望著(zhù)科技館，雖然我們越走越遠，但我的心卻離科技越來(lái)越近。

　　科技，讓生活變好了，科技讓祖國強大了，我們也應該好好學(xué)習，從學(xué)習中懂得更多知識，這樣才能更多的了解科技。

　　科技的作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的有趣的科技節。今年的科技節與往年不同，各班可以自行安排科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們班的活動(dòng)包括扔紙環(huán)、裝船和飛紙。這些活動(dòng)是由我們的學(xué)生自己組織和評判的。

　　我先來(lái)到船的承重區，拿出自然老師發(fā)給我們的一張標題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙，讓我們把它折成一只船，放在水面上比賽誰(shuí)的船上的碎片最多，直到船沉了。我靈機一動(dòng)，找到了一個(gè)辦法。幼兒園老師教我折一個(gè)小盒子。小盒子里的空間是最大的，里面肯定有最多的小塊。就折一個(gè)小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好，遞給裁判。我以41個(gè)小塊結束了比賽，大家都鼓起了掌。男同學(xué)王很不服氣，自信地把船折了。結果他只帶了五個(gè)小塊就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個(gè)小塊，用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數字是一樣的`，而負權重卻不一樣。原來(lái)只要折疊有一點(diǎn)偏差，方法是一樣的，結果是不一樣的�？梢�(jiàn)科學(xué)家有多偉大。他們工作一絲不茍，力求完美，才創(chuàng )造發(fā)明了這么多科技。

　　我又去了紙飛機區�？戳擞螒蛞巹t，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。那是一架折紙飛機。我給了那邊的裁判同學(xué)一張張賽問(wèn)題卡，拿了一張廣告紙，折了三兩次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飛機像無(wú)頭蒼蠅，撞在地上，大家哄堂大笑�？磥�(lái)我得用手了。我小心翼翼地用六個(gè)步驟折疊了一個(gè)紙飛機。開(kāi)始比賽的時(shí)候我用力扔出去，紙飛機像鉚接的風(fēng)箏一樣飛得很遠。一切都有回報，我終于奪冠了。裁判給了我一個(gè)小貼紙，我很開(kāi)心。

　　這個(gè)科技節真的很有意思！讓我們在玩的過(guò)程中認識到，認真做任何事情都會(huì )得到不一樣的結果。

　　科技的作文 篇9

　　前幾天臺式機壞了，只能把網(wǎng)線(xiàn)接在筆記本上上網(wǎng)，拉著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)線(xiàn)很不方便。今天得暇把臺式機抱到電腦城一個(gè)朋友那里去修，問(wèn)題不大，換了個(gè)電源就搞定。順便問(wèn)起臺式機和筆記本隨便哪臺或者一起都能上網(wǎng)該如何實(shí)現，朋友說(shuō)買(mǎi)臺路由就行，最好是無(wú)線(xiàn)的，筆記本不接線(xiàn)就可以上。聽(tīng)了為之一喜，原來(lái)可以這么方便！于是花160大元買(mǎi)了臺tp-link的無(wú)線(xiàn)路由，回到家簡(jiǎn)單一設，哈哈，果然如此，筆記本隨便拿到房間任何位置都可以輕松上網(wǎng)了！

　　不禁想起十年前，那時(shí)的電腦最多的是586，奔騰ii好像還剛出來(lái)，硬盤(pán)大小跟現在的內存差不多，上網(wǎng)只能是撥號連接，速度慢還老掉線(xiàn)，更重要的那時(shí)窮，每月的上網(wǎng)費都花去不少。

　　印象最為深刻的，那時(shí)手機還屬于稀有珍品，不叫手機，叫大哥大，能拿上這東西的都是大哥級別的人物，于是呼機特別流行，誰(shuí)要是腰里別一個(gè)黑黑的小玩意兒，再滴滴的一響，甭提多神氣了。記得當時(shí)1000多元買(mǎi)了個(gè)198臺的國信中文尋呼機，整天別著(zhù)，最頭痛的是沒(méi)人呼，呼了又要到處找電話(huà)去回，樂(lè )此不疲。隨著(zhù)科技的發(fā)展，呼機不知道從什么時(shí)候起開(kāi)始消聲匿跡了，手機現在比當年的呼機還普遍，大街小巷、室內室外，隨時(shí)隨地都有人拿著(zhù)各式各樣的手機放在耳朵邊大呼小叫著(zhù)。只是不知道呼臺的'人都干什么去了，那得有多少人下崗啊。

　　不管有多少人下崗或者又有多少工廠(chǎng)倒閉，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，現代的人類(lèi)是越來(lái)越感受到科技帶來(lái)的好處，越來(lái)越方便，越來(lái)越簡(jiǎn)單，估計以后都不需要人類(lèi)親自動(dòng)手，很多東西都可以聲控或者直接編程解決，或者直接由機器人去做人類(lèi)該做的事情，到那時(shí)不知道人類(lèi)該干什么去？

　　科技的作文 篇10

　　上�？萍拣^是全國最先進(jìn)的科技館。里面有上海所有區的未來(lái)發(fā)展，有許多未來(lái)的科技。

　　我首先來(lái)到了二樓的蜘蛛館。只見(jiàn)里面有各種各樣的蜘蛛，有小的，也有大的，有的還要用顯微鏡才可以看到。里面也有各種蜘蛛的湖泊，各種有毒蜘蛛，無(wú)毒蜘蛛的.資料，整個(gè)館幾乎包攬了所有蜘蛛的類(lèi)型。

　　接下來(lái)，我來(lái)到了機器人世界。這里的機器人類(lèi)型眾多，有的機器人會(huì )跳舞，還是很先進(jìn)的激光舞。有的還學(xué)著(zhù)跳太空步；有的在修筑工地；還有的在下象棋……它們的技術(shù)都很高超。

　　然后，我們來(lái)到了館里的——信息時(shí)代。剛走進(jìn)門(mén)，正前方是模擬馴狗。走進(jìn)去，你的面前會(huì )擺著(zhù)話(huà)筒。你叫它跑，它就會(huì )跑；你叫它停，它就會(huì )停；你叫它左轉，它就會(huì )左轉；你叫它右轉……真是厲害呀！再往左，是神奇玻璃球彈射器，你知道這是什么嗎？這是在演示網(wǎng)絡(luò )的傳播原理。玻璃球有黑白兩種顏色，按照屏幕上的顯示，把黑白玻璃球按順序排好，發(fā)送到你想發(fā)送的接收槽。發(fā)射的過(guò)程是這樣的：球先彈出去，再螺旋上升，最后猛沖下去，掉進(jìn)對方的接收槽。

　　最后，就是地殼秘密。 在地殼探秘里，我們親身體驗了地震歷險，留下了深刻印象。當時(shí)我們乘快車(chē)從地下2000m到了地下1000m。門(mén)打開(kāi)了，一片廢墟出現在我們眼前�！斑@有什么好玩的，害得我白等了這么長(cháng)時(shí)間！”我拉著(zhù)爸爸媽媽的手往前跑，想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)鬼地方。當我們到達吊橋時(shí)，忽然聽(tīng)到巨大的“轟隆”聲，我害怕極了，緊緊地閉上了眼睛，橋開(kāi)始大幅度地搖晃起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咣”、“轟”的響聲，好像整個(gè)房子都要塌下來(lái)了！我連忙大叫：“救命啊，救命��！”伴著(zhù)我的喊叫，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“體驗結束，歡迎下次再來(lái)�！蔽议L(cháng)出了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)！

　　上�？萍拣^可真是上�？萍嫉慕Y合體��！

　　科技的作文 篇11

　　科技，無(wú)疑是給人們帶來(lái)方便的技術(shù)，但一切事物都有兩面性，所以科技是把雙刃劍。

　　在那遙遠的上古時(shí)期，人類(lèi)還在以部落的形式居住著(zhù)，還過(guò)著(zhù)用打磨器生火的生活。再看現在，智能機器在家中存放著(zhù)，一切功能機器無(wú)一不有，只有你想不到?jīng)]有它做不到�？萍冀o人們帶來(lái)方便是無(wú)法言語(yǔ)的，是科技給予了我們豐富多彩的生活，它關(guān)乎著(zhù)人們的美好生活。

　　19世紀，中國被甲午中日戰爭所打醒了頭腦；再到21世紀，東方巨獅以嶄新的'姿態(tài)矗立在世界之巔。這兩年里，科學(xué)家們奮發(fā)圖強，書(shū)寫(xiě)了一篇篇的新歷史。中國從那個(gè)轉弱無(wú)力的國家脫變成了繁榮富強的國家。隨著(zhù)科技的發(fā)展，各個(gè)國家的軍事領(lǐng)域不斷雄起，幾乎各個(gè)國家都有一顆屬于自己的科學(xué)武器，在這飛速發(fā)展的科技時(shí)代中，每個(gè)人都享受著(zhù)科技所帶來(lái)的便捷。

　　近些年來(lái)，各個(gè)國家的新產(chǎn)品參差不齊的上市，僅在亞洲，不出一周就可以買(mǎi)上進(jìn)口產(chǎn)品。自二戰以來(lái)的戰爭時(shí)代早已淪為和平時(shí)代。美國跳出協(xié)議，全世界都在火熱評議。因為在這么一個(gè)美好時(shí)代，誰(shuí)也不想去享受那槍林彈雨的時(shí)代。我相信，科技帶來(lái)的便捷遠不止這些，但處在這么一個(gè)美好的時(shí)代，誰(shuí)也不想錯過(guò)。

　　科技是把雙刃劍，在帶來(lái)便捷的同時(shí)也帶來(lái)了許多便利。

　　大家也許聽(tīng)聞了假疫苗這事。設想一下后果，假如人人打的都是假疫苗，在一場(chǎng)天花是不是又有多少人受難？科技是帶給人們生活上的便捷而不是用來(lái)害人的。但現在仍有人在追星。為什么你喜歡追星而不去關(guān)心關(guān)心北極熊呢？北極熊已處于瀕臨滅絕的名單里了�？茖W(xué)調查發(fā)現每一年就有3種動(dòng)物滅絕，身為學(xué)生不應該關(guān)心別人應該關(guān)心一下身邊的情況，保護地球只需你節約環(huán)保就行這不是很簡(jiǎn)單嗎？

　　科技所帶來(lái)的東西太多了，我們又怎能不珍惜呢？

　　科技的作文 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是：科技時(shí)代，靠你我創(chuàng )新

　　當今社會(huì )，現代科技已滲透到我們的生活的方方面面，并改變、影響著(zhù)人們的生活�？萍家灾饾u成為第一生產(chǎn)力，人類(lèi)文明的標志�？萍嫉倪M(jìn)步已經(jīng)為人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的財富。

　　隨著(zhù)時(shí)代不斷的進(jìn)步，經(jīng)濟不斷的發(fā)展、人類(lèi)不斷的創(chuàng )新，使我們的生活豐富多彩，越來(lái)越多的.科技產(chǎn)品漸漸深入我們的生活，成為生活中必不可少的一部分。作為科技強國，祖國的科學(xué)技術(shù)也在日新月異的進(jìn)步，像不久發(fā)射的“嫦娥”、“天宮”,即將發(fā)射的“神九”“神十”，還有如今的手機、彩電、掌上電腦、數碼相機……都在不斷的改進(jìn)和創(chuàng )新之中，如果離開(kāi)了科技，這些生活上的變化真是難以想象，這使我們不由得贊嘆偉大的現代科技力量。作為中學(xué)生我們又怎樣為祖國的科技建設獻出自己的一份力量呢?

　　作為中學(xué)生，我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，也沒(méi)有過(guò)多精力和資金技術(shù)，但我們正處于黃金時(shí)期，是想象力最豐富的時(shí)期，也是創(chuàng )新的最佳時(shí)期。

　　創(chuàng )新是力量的源泉，是科技發(fā)展之基，科技的發(fā)展靠創(chuàng )新，科技的發(fā)展靠你我創(chuàng )新，我們的各種想象和創(chuàng )新都有可能在未來(lái)的生活中實(shí)現，只要我們勤于發(fā)現，敢于發(fā)現，充分開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)想象的翅膀，“敢于想”，敢于“異想天開(kāi)”往往會(huì )有意想不到的發(fā)現，或許，你或者我會(huì )成為下一個(gè)愛(ài)因斯坦。

　　科技創(chuàng )新是一個(gè)國家的標志，科技一旦插上創(chuàng )新實(shí)踐的雙翼，必將迎來(lái)成功的彩虹。讓我們?yōu)榭萍际聵I(yè)獻出自己的一份微薄之力，祝愿我們的祖國科技事業(yè)更加的輝煌。

　　科技的作文 篇13

　　今天黃教練又給我們開(kāi)啟了魔鬼訓練（減重訓練），黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著(zhù)了，他說(shuō)自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”？我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒(méi)什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著(zhù)一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。

　　練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì )兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來(lái)，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　……

　　“魔鬼訓練”終于結束，我已經(jīng)感覺(jué)到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì )迎面而來(lái)，眼鏡上也會(huì )起霧�，F在，你認為，我的衣服是緊身衣最濕呢？還是到道服最濕呢？還是最外面的棉衣最濕呢？你肯定會(huì )認為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯特錯了，你可以來(lái)摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢？比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這是為什么呢？其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽(tīng)這名字你就知道速干衣是排汗的`，不會(huì )像棉衣那樣吸汗。所以專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)教練都會(huì )這么說(shuō)：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內衣，不然運動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì )很冷，而速干衣會(huì )迅速把汗排出去，不會(huì )冷了。

　　何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來(lái)幫助我們，這樣就會(huì )事半功倍了。

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