猜燈謎活動(dòng)方案15篇(經(jīng)典)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的猜燈謎活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
猜燈謎活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:
感受傳統文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過(guò)節的.熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
正月十五
四、活動(dòng)負責人:
工會(huì ),少先大隊,參加人員:學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置:在校廣場(chǎng)路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎;
燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。
1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案;
4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則:
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè),猜手10名,最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)獎。
八、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
九、其他事項:
會(huì )場(chǎng)標語(yǔ):賞花燈,營(yíng)造佳節氛圍;猜謎語(yǔ),體驗鄉風(fēng)民情
海報內容:慶元宵猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)
兌獎地點(diǎn):教學(xué)樓一年級辦公室(1-3年級)
教學(xué)樓四年級辦公室(4-6年級)活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)(正月十五)
活動(dòng)規則:
1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案,根據答對與否進(jìn)行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè),猜手10名,最美花燈10盞。
猜燈謎活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
元宵節,又稱(chēng)“上元節”或“燈節”,是中國傳統節日之一。為豐富游客的節日體驗,我們特舉辦“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng),讓游客在賞燈、游玩的同時(shí),感受傳統文化的.魅力。
二、活動(dòng)目標
增強游客對元宵節的了解和認識。
通過(guò)猜燈謎活動(dòng),增加游客的互動(dòng)與參與度。
提升景區的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)內容
在景區內設置多個(gè)燈謎區域,每個(gè)區域懸掛不同難度的燈謎。
游客可在活動(dòng)時(shí)間內自由參與猜燈謎,猜中者可獲得精美小禮品一份。
活動(dòng)現場(chǎng)設置傳統文化展示區,介紹元宵節的由來(lái)、習俗等。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:元宵節當天,上午xx點(diǎn)至下午xx點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):景區內指定區域。
工作人員:負責燈謎的制作、懸掛、解答等工作。
五、活動(dòng)預算
燈謎制作費用:xxx元。
小禮品費用:xxx元。
傳統文化展示區布置費用:xxx元。
六、活動(dòng)宣傳
在景區官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布活動(dòng)信息。
制作活動(dòng)海報,張貼在景區顯眼位置。
七、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后,對活動(dòng)進(jìn)行總結評估,收集游客反饋意見(jiàn),為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
猜燈謎活動(dòng)方案3
一、XX年元宵節活動(dòng)時(shí)間:XX年(正月十一)———(正月十五)
二、XX年元宵節活動(dòng)主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案:
活動(dòng)一:過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元,棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元,化妝品95折滿(mǎn)100元(超市商品不打折滿(mǎn)88元(參與會(huì )員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿(mǎn)200元送2包,限單張小票,多買(mǎi)多送,以此類(lèi)推,限量1000名。
。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng))
活動(dòng)二:慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一————正月十五期間,在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎,來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法:
1。必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2。按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3。憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃:
1。元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2?缏凡屎绻伴T(mén)1個(gè)(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3。燈謎會(huì )的布置:燈謎10000條
4。電視臺、氣象局廣告
5。手機短信(全縣用戶(hù))
6。彩色宣傳單10000份
7。吊掛寫(xiě)真看板:一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8。超市布置元宵節的氛圍
9。超市布置“元宵美食街”
10。條幅:
、僬率逶鼰糁i會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!
、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止)
11;顒(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12。一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
“慶元宵·猜燈謎”活動(dòng)方案二:
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動(dòng)時(shí)間:3月4日(農歷正月十四)下午1:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):桂苑社區文化娛樂(lè )廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準備:
、僦谱骱酶黝(lèi)燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的'小禮品。(共建單位負責)
、轀蕚浜200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn),在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)
4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規則(共建單位負責制作):
、僦i面共200條。
、诒仨毈F場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
、壑i面上有標記×,則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
、苊總(gè)燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。
、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。
猜燈謎活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ),與同伴一起分享;
活動(dòng)準備:
教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出,你來(lái)猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結:教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的.了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:
、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。
、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。
、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )
大班主要目標
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分年級組開(kāi)展)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:
55、大班16:10
活動(dòng)準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議:
1.參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。>幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節游園齊樂(lè )
活動(dòng)目標:
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗猜想和推測的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排:
1、咨詢(xún)接待:
2、燈籠展示:
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片
4、催場(chǎng):
5、吃元宵——碗、勺子
6、音樂(lè )播放
7、元宵節故事講述:
8、米奇扮演:
9、場(chǎng)外布置:
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
猜燈謎活動(dòng)方案5
一、時(shí)間:
元宵節前一天
二、對象:
全校師生及家長(cháng),校外學(xué)生及家長(cháng)也歡迎參與
三、地點(diǎn):
學(xué)校樓下(靠近街道)
四、內容:
制燈籠、猜燈謎、贏(yíng)獎勵
五、目標:
1、深入理解元宵節的文化內涵,感受濃厚的節日氛圍,同時(shí)鍛煉學(xué)生的搜集信息和處理信息能力。
2、提升學(xué)生的實(shí)踐能力和團隊協(xié)作精神,激勵他們的寫(xiě)作激情。
3、倡導團結友愛(ài),加深親情的理解與感悟。
六、流程:
1、前期籌備:
1.1 課程期間,以"燈籠"為主題講解、制作和書(shū)寫(xiě)燈籠,每個(gè)班級提交的作品比例不少于60%。鼓勵學(xué)生們在元宵節前夕參加猜燈謎活動(dòng),每位帶來(lái)新同學(xué)的.學(xué)生將獲得10元和仕幣獎勵,前臺需做好新生登記。
1.2 各位教師整理燈籠,完善裝飾,并在每個(gè)燈籠掛上字謎。
1.3 在此期間,老師們每天向家長(cháng)們發(fā)送短信,祝愿他們元宵節快樂(lè ),并邀請他們帶著(zhù)孩子一起參與猜燈謎活動(dòng),體驗傳統節日的樂(lè )趣。
2、任務(wù)分配:
2.1 收集300個(gè)謎語(yǔ)及答案,涵蓋文學(xué)、歷史名人、生活常識、漢字、地理等多個(gè)方面,并按照難度分為四類(lèi)。
2.2 制作"和合教育慶元宵猜燈謎"橫幅和3-5塊展示板。
2.3 準備所需的鐵絲、燈穗等材料,設定活動(dòng)獎品。
2.4 活動(dòng)當天一小時(shí)前進(jìn)場(chǎng)布展:展板、燈籠等擺放就緒(負責人:XXX)。
2.5 確定主持人。
2.6 營(yíng)銷(xiāo)推廣:準備好兩張新生登記表和二十張壓歲錢(qián)或其他優(yōu)惠券。
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
3.1 所有燈籠分組展示。每組設兩位至五位負責人,分別站在各自負責的燈籠前,指導學(xué)生和家長(cháng)正確地撕取謎面,防止混亂和濫取。
3.2 兌獎臺由前臺老師負責,主持人宣布兌換獎品。共準備了150份獎品和200元和仕幣。
3.3 拍照留念:XXX負責拍照。
3.4 總協(xié)調人:XXX,負責確;顒(dòng)前的所有準備工作就緒。
4、活動(dòng)總結:
各老師完成書(shū)面總結并共享。
猜燈謎活動(dòng)方案6
元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗,亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間,為了讓全校師生感受節日氛圍,共度佳節,我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng),F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請師生員工發(fā)揮才智,開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái),答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散,共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。
一、活動(dòng)意義:
20xx年元宵節即將來(lái)臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日,結合我校孝德節活動(dòng)主題,20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍,滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷,知道它的傳說(shuō)、習俗等,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。
3、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力,養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00
四、準備活動(dòng):
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料,了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗,準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng )作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。
開(kāi)學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚,內容健康,與謎底匹配;反面寫(xiě)好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號;顒(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、各班派家長(cháng)委員一名,及學(xué)生2人負責核對謎底,2人負責發(fā)放獎品(開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。
2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀律;家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調;每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的'服務(wù)工作指導;語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結束后,學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記,表達參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果:各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動(dòng)班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);
6、活動(dòng)完成后,各班結合班級文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(cháng)足跡。
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09:30—10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備:
1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書(shū),讀者通知。
2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎現場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題,不能再猜。
猜燈謎活動(dòng)方案7
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xxxx社區擬開(kāi)展“我們的`節日·元宵節”活動(dòng),特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區辦事處。
四、參加人員
xx社區志愿者xx余人、轄區空巢老人。
五、活動(dòng)內容
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō),元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xxxx街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì ),讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠xxxx個(gè),絲帶2盤(pán),元宵面xxxx斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉xxxx斤,刀1把,電磁爐xx個(gè),鍋xx個(gè),棉線(xiàn)xx團,一次性桌布,紀念品。
猜燈謎活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)春節的臨近,為增添節日氛圍,提高游客的參與度和滿(mǎn)意度,我景區決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
增強游客與景區的互動(dòng)體驗。
傳承和弘揚中國傳統文化。
提升景區品牌形象。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:春節黃金周期間,每晚19:00-21:00
地點(diǎn):景區主要游覽路線(xiàn)沿線(xiàn)及文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內容
懸掛燈謎:在景區主要景點(diǎn)和文化廣場(chǎng)懸掛精心設計的`燈謎,數量控制在500個(gè)左右,確保游客有足夠的挑戰空間。
答題規則:游客可在活動(dòng)時(shí)間內自由參觀(guān)并猜燈謎,猜中答案后,將答案交給工作人員確認,答對即可獲得精美小禮品一份。
互動(dòng)體驗:設置“燈謎大師”榜,記錄較快猜中燈謎數量的游客,活動(dòng)結束后頒發(fā)特別獎品。
五、宣傳策略
在景區官方網(wǎng)站、社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)預告和詳細介紹。
制作活動(dòng)海報,在景區入口、游客中心等顯眼位置張貼。
與當地媒體合作,進(jìn)行活動(dòng)報道和推廣。
六、預算與籌備
預算:預計活動(dòng)總預算為XXXX元,包括燈謎制作、小禮品采購、宣傳推廣等費用。
籌備:提前一個(gè)月開(kāi)始準備,包括燈謎設計、制作、懸掛,小禮品采購,活動(dòng)宣傳等。
七、總結
通過(guò)本次猜燈謎活動(dòng),我們期望能夠帶給游客一個(gè)充滿(mǎn)趣味和文化底蘊的春節體驗,同時(shí)也為景區增添濃厚的節日氛圍。
猜燈謎活動(dòng)方案9
20xx年(正月)———(正月十五)
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
活動(dòng)一:過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元,棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元,化妝品95折滿(mǎn)100元(商品不打折滿(mǎn)88元(參與會(huì )員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿(mǎn)200元送2包,限單張小票,多買(mǎi)多送,以此類(lèi)推,限量1000名。
。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng))
活動(dòng)二:慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間,對每天進(jìn)店前100名顧客分發(fā)紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的`購物小票,到臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一————正月十五期間,在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎,來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法:
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件(身份證、證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾:
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎布置:燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機(全縣用戶(hù))
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫(xiě)真看板:一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅:①正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!
、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
、菸遗惆职止湫率兰o有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月止)
11、活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12、一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
猜燈謎活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為歡慶元宵佳節的到來(lái),為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現全體同學(xué)的智力和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人才智的平臺,體現寓教于樂(lè )。并以此為契機,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的團隊精神,以此推動(dòng)校園文化建設,我校與下午2點(diǎn)半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
下午1點(diǎn)半有關(guān)負責教師和領(lǐng)導就開(kāi)始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;
2點(diǎn)由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始;
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著(zhù)謎語(yǔ)的答案;
4點(diǎn)絕大多數的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)總結
1、首先,此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署,和廣大教職工的`大力配合和幫助,雖然全校學(xué)生都自由的參與,人數較多,但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終,學(xué)生團結合作,井然有序;
2、其次,這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷,培養了學(xué)生的.團隊精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你,體現了團結友愛(ài),互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識,開(kāi)闊了學(xué)生的思路,有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣;
3、再次,在活動(dòng)中,學(xué)生積極參與,猜出謎底后,會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物,這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學(xué)生感受到元宵佳節帶來(lái)的歡樂(lè );
4、最后,值得注意的一點(diǎn)是有些謎語(yǔ)相對比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品,但活動(dòng)中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內,400條謎語(yǔ)已所剩不多,所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),禮品出現了不夠用的情況。
猜燈謎活動(dòng)方案11
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備:
1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的.小禮品。
2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元xx20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán),15元xx2=30元
3、禮品200份,4元xx200=800元
合計費用:約1000元左右。
元宵節猜燈謎文化活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)主題:暢想元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年正月十五晚
三、活動(dòng)方案:
1、場(chǎng)地備好,影響設備、燈光效果
2、表演嘉賓的準備
3、主持人對整個(gè)晚會(huì )的流程要清晰
4、唱歌跳舞、跳動(dòng)全場(chǎng)共舞,如:恰恰
5、燈謎準備好,猜中燈謎的獎品也要準備好!
20xx猴年年最新元宵節燈謎:
一年四季是春天打一城市名長(cháng)春
人言此山天外來(lái)打一個(gè)書(shū)名岳飛傳
羌音打破蒼暮聲打一個(gè)字槍
魯迅逝世一世紀。打一成語(yǔ)百年樹(shù)人
建國方略。打一字玉
七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)六神無(wú)主
拍一個(gè)巴掌。打一地名五指山
石頭旁邊有塊皮打一字破
柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻
橋頭佳人相道別打一字櫻
相依相伴對殘月打一字羽
瞳孔遇光能大小,唱起歌來(lái)妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。打一動(dòng)物。貓
頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲(chóng)見(jiàn)了拼命逃。打一小動(dòng)物。螳螂
小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專(zhuān)抓飛來(lái)將。打一生活中常見(jiàn)動(dòng)物蜘蛛
上上下下,不上不下猜一字卡
姚明一溜煙打一體育詞語(yǔ)男子長(cháng)跑
書(shū)簽猜一字頰
中山立志振華夏古書(shū)目文心雕龍
出水芙蓉猜花名荷花
啞姑打一成語(yǔ)妙不可言
一點(diǎn)不假旅游勝地名滇池
元宵節燈謎活動(dòng)策劃案六篇
我們偶爾會(huì )在不同地方參與一些活動(dòng),這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì )讓我們做一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案主旨是讓每個(gè)人都在活動(dòng)中過(guò)得圓滿(mǎn),你做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)方案嗎?下面是小編幫大家編輯的《元宵節燈謎活動(dòng)策劃案六篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎活動(dòng)方案12
策劃組:
家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場(chǎng)地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
內容如下:
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
6、參與對象:全院師生
活動(dòng)的整體構思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等)
活動(dòng)形式:聚會(huì )+自助餐
環(huán)境的布置:
場(chǎng)地布置主要圍著(zhù)噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:
聚會(huì )地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長(cháng))、工作后臺和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式:
1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、
柚子、柿子、李子、
2)飲品類(lèi):可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、
活動(dòng)節目:
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
節目?jì)热荩?/p>
1)小橘燈:把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的.瓣兒上,相互串接,然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè )前奏,音樂(lè )一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè ),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排(詳細議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員)
聚會(huì )開(kāi)始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會(huì )儀式開(kāi)始:
1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結束后正式開(kāi)始)
3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結束
9、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動(dòng)用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發(fā)價(jià)格)
獎品費:200元(學(xué)習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學(xué)院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì )立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場(chǎng)
12、其他要求:
1)對工作人員的到會(huì )時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準時(shí)到位、認真。
2)對環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可
3)對活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動(dòng)內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說(shuō)明:隨機應變
以上內容為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后,我們組全體成員預祝大家有個(gè)歡樂(lè )的中秋節。
猜燈謎活動(dòng)方案13
一、時(shí)間
1、猜燈謎
正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30
正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30
2、品元宵
正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30
二、地點(diǎn)
1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊
2、品元宵在公司食堂
三、內容
1、品元宵:2月14日晚餐供應元宵4個(gè)/份。
2、猜燈謎有7個(gè)方面的內容,總計400題,由總經(jīng)辦、人力資源部、動(dòng)力部、品管部、黨支部、工會(huì )分別負責編制謎面和謎底。
傳統的燈謎100個(gè):字謎、成語(yǔ)、習俗、地名、人名等。(總經(jīng)辦行政組負責)
公司制度問(wèn)答燈謎50個(gè):最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)
公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個(gè),普及公司產(chǎn)品知識(品管部負責)。
生產(chǎn)安全知識燈謎50個(gè)(動(dòng)力部負責)。
消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(gè)(總經(jīng)辦安保組負責)。
十八屆三中全會(huì )及黨章知識競賽燈謎50個(gè)(黨支部負責) 。
工會(huì )知識問(wèn)答燈謎50個(gè):普及工會(huì )知識,宣傳工會(huì )精神(工會(huì )負責)
編題人員將題目按格式制作謎面,于12日17:30前報送給總經(jīng)辦王鑫。
四、猜謎規則
1、請各部門(mén)根據當天上班員工人數領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。
2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)參加猜謎活動(dòng),必須現場(chǎng)猜謎,不得將謎面摘下帶走。
3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢(xún)核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時(shí)應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動(dòng);若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)。同時(shí)工作人員將該燈謎的'答案公布,表示該燈謎已經(jīng)被猜中,不可再猜。
4、員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C會(huì )(中獎率100%),抽出寫(xiě)有數字的乒乓球,領(lǐng)取對應的獎品,獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學(xué)習、參考。
五、活動(dòng)工作計劃
1、活動(dòng)現場(chǎng)設“謎底咨詢(xún)核對處”和“抽獎處”。
(1)“謎底咨詢(xún)核對處”:地點(diǎn)在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時(shí)須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫(xiě)貼在謎面上公布。
(2)“抽獎處”:位置一樓展廳門(mén)口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發(fā)予對應獎品。
猜燈謎活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱(chēng)為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。
元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。
20xx年的正月十五,是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節,在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的:
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng),形成一個(gè)良好的`管理運行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月19日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx文學(xué)社
五、開(kāi)展形式:
集體競猜
六、活動(dòng)內容:
。1)前期準備工作:
安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎,并進(jìn)行整理篩選。
安排人員:
。2)活動(dòng)進(jìn)行階段:
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動(dòng)秩序。
。3)活動(dòng)后續階段:
活動(dòng)結束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。
在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內。
預祝xx文學(xué)社全體成員元宵節快樂(lè )!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功!
本活動(dòng)策劃最終歸屬權歸xx文學(xué)社所有。
猜燈謎活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱(chēng):“智慧之旅——燈謎猜猜樂(lè )”
活動(dòng)目標:
豐富游客的旅游體驗,增加景區趣味性。
弘揚中國傳統文化,推廣燈謎這一獨特的民間藝術(shù)形式。
通過(guò)互動(dòng)游戲,提高游客的`參與度和滿(mǎn)意度。
活動(dòng)內容:
燈謎布置:在景區內選擇合適的地點(diǎn),如走廊、庭院、亭臺等,懸掛燈謎。燈謎內容可以涵蓋文化、自然景觀(guān)、民俗風(fēng)情等,以吸引游客興趣。
燈謎解答:游客在游覽過(guò)程中,可根據自己的興趣和能力,選擇燈謎進(jìn)行解答。每個(gè)燈謎旁邊設置一個(gè)答案提示牌,供游客參考。
獎勵機制:設立不同等級的獎勵,如猜中一定數量的燈謎可獲得小禮品、優(yōu)惠券等。同時(shí),設立“燈謎大王”稱(chēng)號,鼓勵游客積極參與。
活動(dòng)宣傳:
在景區官方網(wǎng)站、社交媒體平臺等渠道發(fā)布活動(dòng)信息,提前吸引游客關(guān)注。
制作活動(dòng)海報、傳單等宣傳資料,在景區內外進(jìn)行宣傳。
與旅行社、酒店等合作伙伴合作,共同推廣活動(dòng),吸引更多游客參與。
【猜燈謎活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
猜燈謎活動(dòng)方案06-10
猜燈謎活動(dòng)方案09-12
猜燈謎主題活動(dòng)方案03-16
元宵猜燈謎活動(dòng)方案11-04
猜燈謎活動(dòng)策劃方案11-12
中秋猜燈謎活動(dòng)方案11-11
元宵猜燈謎的活動(dòng)方案12-08
猜燈謎活動(dòng)策劃方案07-03
社區猜燈謎活動(dòng)方案06-02