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三年級下班主任工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級下班主任工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
三年級下班主任工作計劃1
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的`氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面班級管理
中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
三年級下班主任工作計劃2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，根據本班情況制定計劃如下：
一、指導思想
端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、班級概況
本班共有學(xué)生22人，其中男生10，女生12人。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心也比較強，熱愛(ài)班集體。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課不能認真聽(tīng)講，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差。對于這些學(xué)困生，本學(xué)期要多鼓勵、多監督，多一些關(guān)注與指導，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法，使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐。
三、工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。
四、工作內容
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三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導，時(shí)時(shí)刻刻向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、行為規范教育
�。�1）充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用。
�。�2）充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的教育，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
�。�3）利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
�。�4）結合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。�5）充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
�。�6）面向全體學(xué)生，做到抓兩頭促中間；向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、主題教育活動(dòng)
�。�1）做小主人教育活動(dòng)
自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物，做學(xué)校的主人。
�。�2）愛(ài)國主義專(zhuān)題教育
看1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
聽(tīng)一則愛(ài)國主義故事。
畫(huà)一幅“我心中的祖國”的圖畫(huà)。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是學(xué)生自己制定的.，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間及課外活動(dòng)紀律
課間及課外活動(dòng)是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間及課外活動(dòng)紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、做好個(gè)人衛生：早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服，勤清書(shū)桌，勤擺物品，勤做兩操；不暴飲暴食，不挑食；男生不留長(cháng)發(fā)。
2、做好公共衛生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；發(fā)現學(xué)校教室和活動(dòng)場(chǎng)所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿；愛(ài)護廁所衛生，不亂解大小便；教室衛生每天分派值日生清掃，桌椅潔凈整齊；門(mén)窗無(wú)塵；衛生工具整齊擺放在指定地點(diǎn)。衛生區每天早上、下午分派值日小組清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P獎勵。
3、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的孩子，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
�。ㄎ澹┘以L(fǎng)方面
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
五、工作措施
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
三年級下班主任工作計劃3
三年級下學(xué)期線(xiàn)下班主任工作計劃這一學(xué)期終于開(kāi)學(xué)了，雖然疫情還沒(méi)有結束，但學(xué)校已迎來(lái)了春天，為了更好的進(jìn)行班主任工作，我制定了以下計劃。
首先，我要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習了有關(guān)新型冠狀病毒的知識，并了解防疫安全知識，同時(shí)，我還會(huì )要求學(xué)生加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養。
利用PPT讓學(xué)生了解疫情中的逆行英雄，讓他們學(xué)習感恩；讓學(xué)生知道疫情中莘莘學(xué)子努力的背影，讓學(xué)生也為自己的學(xué)習定一個(gè)小目標，并為之努力！
其次，培養學(xué)生的良好行為習慣。由于上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，學(xué)生有了不好的行為習慣。為了讓學(xué)生慢慢養成良好的習慣，我要求學(xué)生認真學(xué)習校規和班規，從小事著(zhù)手，嚴格按照學(xué)校的規章制度來(lái)要求自己，把學(xué)校當成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績(jì)好而放下對其嚴格要求。
第三，選得力的班干部。無(wú)論是學(xué)習還是紀律衛生上各個(gè)方面我都選有班干部，讓全班學(xué)生都能當上班干部，都能成為老師的幫手。
第四、獎懲分明。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。對好的`，大加表?yè)P，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現之時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。
同時(shí)教師還就應公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生，不計較學(xué)生是否犯過(guò)錯誤，在教師的眼里沒(méi)有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過(guò)去評價(jià)未來(lái)。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一齊，多提問(wèn)多交流，促其不斷進(jìn)步。
第五、多和家長(cháng)聯(lián)系。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，解學(xué)生不同的家庭背景，并對家長(cháng)滲透家庭教育使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
總之，一個(gè)合格的班主任，就要處處為班級著(zhù)想，為孩子著(zhù)想，一句話(huà)"為了孩子的一切，為了一切孩子."
三年級下班主任工作計劃4
新的一年又悄悄的來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有新的變化，大的飛躍，特擬定以下計劃。
一、學(xué)生基本情況分析
本班共82人。通過(guò)上學(xué)期對本班的了解。本學(xué)期我應該加強班干部的力度，以班長(cháng)為核心，以各組組長(cháng)為首領(lǐng)帶動(dòng)全班同學(xué)改正不良習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些成績(jì)不好的同學(xué)。開(kāi)展一幫一，多幫一的活動(dòng)，讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。
二、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的`時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
三、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
四、小學(xué)衛生工作計劃
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
三年級下班主任工作計劃5
本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導，以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。
一、學(xué)生情況分析
三年級有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習、生活習慣：課堂上能夠認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級建設出自己的一份力。學(xué)生的養成教育已初見(jiàn)成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，存在著(zhù)上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎上有所進(jìn)步。
二、任務(wù)與目標
1.做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2.制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3.成立新的班委，明確分工，各負其職。
4.開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍20xx三年級下學(xué)期班主任工作計劃20xx三年級下學(xué)期班主任工作計劃。
5.增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6.積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)
1.通過(guò)各種途徑學(xué)習貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生的養成教育和行為習慣教育。
2.以豐富多彩的少先隊活動(dòng)以及班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹(shù)節等各種節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。
3.抓好班級的紀律、衛生、學(xué)習、三操等常規工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展
4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5.加強學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級中杜絕一切安全事故。
6.在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習成績(jì)以及表現差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表?yè)P，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7.開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。在班級舉辦故事會(huì )，美文詩(shī)詞朗誦會(huì )等活動(dòng)。
8.布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生各方面的興趣。同時(shí)，在班級中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀形成的.具體措施
1.開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地
投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。
五、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃;
2、布置教室，成績(jì)的評比;
3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習，對學(xué)生習慣的訓練;
4、“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng);
5、班干部的改選;
6、更換墻報。
三月份
1、“我為母親送心意”的活動(dòng);
2、對后進(jìn)生的跟蹤工作;
3、開(kāi)學(xué)初的習慣要求
四月份
1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;
2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊會(huì )
五月份
1、喜洋洋迎五一;
2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流;
3、著(zhù)手準備慶六一節目
六月份
1、輔導學(xué)生期末考試;
2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定;
總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細、嚴(五年級班主任工作計劃)上下功夫，讓班級管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習成績(jì)的穩定或在原有基礎上的提高。
三年級下班主任工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，我班的德育工作堅持加強學(xué)生思想道德建設，以小公民道德建設為重點(diǎn)，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作，開(kāi)展好中隊的讀書(shū)、隊會(huì )、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級管理、活動(dòng)中培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì )實(shí)踐，培養創(chuàng )新精神，引導少先隊員以體驗教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，樹(shù)立堅定遠大的理想，快樂(lè )成長(cháng)。
二、志愿者活動(dòng)
1、指導思想
以養成教育為基本內容，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作，開(kāi)展好中隊的讀書(shū)、隊會(huì )、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級管理、活動(dòng)中培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)南京的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì )實(shí)踐，培養創(chuàng )新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少先隊文化建設，樹(shù)立堅定遠大的理想，快樂(lè )成長(cháng)。
2、工作要點(diǎn)
文明禮儀的培養：
(1)行為規范教育，加強常規管理!
利用午自修、班會(huì )課、放學(xué)前的每日小結，強化中學(xué)生日常行為規范的訓練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀律要求。如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾;不過(guò)早到校門(mén)口;校門(mén)外有序等候不吵鬧;校內外不騎車(chē);遵守課堂紀律;課間文明休息等等。
(2)搞好班級和包干區衛生;不帶、不吃零食;加強午餐管理。由值日生組長(cháng)檢查。
(3)每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，老師監督學(xué)生做廣播操的認真度。
(4)從第一天起組織班級小干部，設立班級專(zhuān)項檢查評比，結合每日一星或每周一星的評選制度，鼓勵先進(jìn)，教育行規偏差生。
(5)利用班會(huì )課，深層挖掘文明城市創(chuàng )建留下的精神財富。
三、重點(diǎn)好習慣的培養
對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習慣上，尤其是要重視培養學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習慣，這對學(xué)生的人生成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，尤其是對培養學(xué)生正確的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面有著(zhù)不可估量的作用。教育家葉圣陶說(shuō)：“習慣成自然就是能力�！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使它化為習慣，只有熟練得成了習慣，一輩子也用不盡�！庇纱丝磥�(lái)，教育就是培養習慣。
(一)要貼近生活
對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習慣上，尤其是要重視培養學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習慣，這對學(xué)生的人生成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，尤其是對培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面有著(zhù)不可估量的作用。培養學(xué)生良好的行為習慣也有很多方面，如：要對人有禮貌、要懂得謙讓、要不說(shuō)臟話(huà)、要關(guān)心集體、要關(guān)心他人、要學(xué)會(huì )感恩、要遵紀守法、要不亂扔垃圾、要愛(ài)惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨立作業(yè)、要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、要不懂多問(wèn)、要誠信做事等等。有些看起來(lái)是小事，但學(xué)生要能真正養成習慣還就是不容易。要在班內形成，一種文明禮貌、愛(ài)護公物、衛生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見(jiàn)老師或客人都能主動(dòng)打招呼，看見(jiàn)地上有廢紙都能主動(dòng)地檢起來(lái)，看見(jiàn)水龍頭點(diǎn)水都能主動(dòng)地關(guān)起來(lái)。撿到失物都能主動(dòng)交給老師。學(xué)生整隊吃飯、每次考試學(xué)生都整隊進(jìn)場(chǎng)、學(xué)生自行車(chē)的整齊排放、學(xué)生整隊進(jìn)專(zhuān)用教室上課、每天的廣播操各班隊伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等。
(二)要循序漸進(jìn)
從根本上說(shuō)，任何一個(gè)好習慣的培養都不會(huì )是輕而易舉的，因此，我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深，由近及遠。尤其是開(kāi)始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡(jiǎn)勿繁、寧易勿難。先找一個(gè)比較容易做到的，做起來(lái)有興趣的，很快就能?chē)L到甜頭的，而且能不斷受到自己和周?chē)思畹牧晳T開(kāi)始。剛開(kāi)始下的功夫要大一些，花的時(shí)間要長(cháng)一些，這樣就容易成功。結合學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓好三件事情，一是文明禮貌，二是愛(ài)護公物，三是衛生保潔。在做好對學(xué)生“文明禮貌、愛(ài)護公物、衛生保潔”良好習慣的鞏固工作的基礎上，再進(jìn)一步分析、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習慣的培養目標：這就是“誠信、感恩、寬容”我們設想，當學(xué)生在“文明禮貌、愛(ài)護公物、衛生保潔”、“誠信、感恩、寬容”等方面的行為習慣培養得有明顯成效時(shí)，我們再確立新的培養目標，我們非常自信，通過(guò)全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習慣的養成的美好愿望一定能實(shí)現。
(三)要有意訓練
習慣不是短時(shí)間內就形成的，要逐漸養成。在沒(méi)有養成的時(shí)候，需要一些強制功夫，自己得隨時(shí)警覺(jué)，直到“習慣成自然”。在培養學(xué)生良好行為習慣的實(shí)踐中，我們體會(huì )到，學(xué)生的習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成，也可以在無(wú)意識狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習慣必然在有意識的訓練中形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。首先要使學(xué)生明白道理，使學(xué)生知道為什么要培養這種好習慣，知道養成這種好習慣對自己的人生成長(cháng)有什么作用，因為只有明白了它的重要性，才會(huì )有培養這個(gè)習慣的強烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該怎么做，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、見(jiàn)人要打招呼，要主動(dòng)幫助需要別人幫助的人，對關(guān)心過(guò)自己的人要學(xué)會(huì )感恩等等。要做到“愛(ài)護公物”就是要愛(ài)護學(xué)校的一花一木，要愛(ài)護課桌、愛(ài)護學(xué)校的一切教學(xué)設備，要節約用電、節約用水，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛生保潔”就是要穿著(zhù)整齊、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰，就是要看見(jiàn)地上有廢紙垃圾要主動(dòng)檢起來(lái)等等。三是要有意識訓練，成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期，特別重要的是前一個(gè)月。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“好的開(kāi)端是成功的一半”，培養習慣也是一樣。要經(jīng)常利用黑板報、主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行“好習慣伴我行”的教育，在全班形成濃厚的氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到成長(cháng)。
(四)要強化監督
培養學(xué)生良好的行為習慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決策，七分監督”才能收到實(shí)效。我們體會(huì )到凡事抓而不緊，抓而不實(shí)，等于不抓。只布置，不監督，再好的計劃、再高的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。培養學(xué)生良好的行為習慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過(guò)程，必須戒空談，注重實(shí)干;戒漂浮，注重實(shí)踐;戒形式，注重實(shí)效。做到腳踏實(shí)地，持之以恒，才能收到實(shí)效。
通過(guò)抓學(xué)習習慣與衛生習慣的養成，使班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。由此可知，抓學(xué)生習慣的培養，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。
四、班隊活動(dòng)
(一)總體思路：
1、開(kāi)展“愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義”教育。
2、加強學(xué)生日常行為規范教育。
3、進(jìn)一步深化班集體建設工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
4、加強班級德育常規工作的管理，調動(dòng)班內各條線(xiàn)的學(xué)生積極性。
(二)常規管理：
(1)加強班級德育隊伍建設，落實(shí)各項考核評比。
1、每月舉行1-2次班干部工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好班干部競爭上崗評選制。
2、落實(shí)教育學(xué)生日常規范工作，重視對學(xué)生良好行為習慣的培養，以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng )設。
�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有方案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄;
�、谟械姆攀傅剡M(jìn)行學(xué)生行為習慣的培養，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現象，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉化工作。
3、營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，結合周月環(huán)保獎杯、流動(dòng)紅旗等評比制度進(jìn)行激勵。
5、深入進(jìn)行德育，鼓勵學(xué)生參與班級管理，給班級管理出謀劃策。
6、繼續積極開(kāi)展班集體建設活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級環(huán)境和班級學(xué)習氛圍，形成一批班容美、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰和獎勵。
(2)加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
2、繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和學(xué)校布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。
3、充分發(fā)揮隊干作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳展板、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、展板的工作之中。通過(guò)各種方式，加強環(huán)境育人效果。
5、把握好星期一升旗儀式、班會(huì )、隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。
(3)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(4)注重學(xué)生心理健康健康教育。
重視班級心理咨詢(xún)的建設，及時(shí)發(fā)現處理學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。關(guān)愛(ài)學(xué)困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。
(5)加強班干部、小組長(cháng)隊伍建設。
1、抓好班干部隊伍建設，有計劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓;做好、完善班干部競選制度，要求班干部認真負責，結合班干部工作的實(shí)績(jì)，作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據。
2、定期開(kāi)展班干部工作交流，學(xué)習中隊活動(dòng)開(kāi)展方法，起到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。
3、加強班級特色文化建設，使班級有特色。班級文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康，促進(jìn)學(xué)生培養積極向上的精神面貌。
三年級下班主任工作計劃7
三年級二班共有35名學(xué)生。本班學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，思想端正，尊敬師長(cháng)。在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好。但在個(gè)別方面，如愛(ài)讀書(shū)、傾聽(tīng)等方面仍有待鍛煉和培養。
培養讀書(shū)習慣
本學(xué)期開(kāi)始，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提到學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習，我們常常會(huì )說(shuō)到一個(gè)詞就是“語(yǔ)文素養”，比如讓孩子多動(dòng)筆寫(xiě)字，多讀書(shū)、寫(xiě)日記等等，這些都是培養語(yǔ)文素養，進(jìn)而幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jì)的很好方法。其實(shí)，還有一個(gè)特別簡(jiǎn)單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說(shuō)的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來(lái)，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對語(yǔ)文素養的培養非常關(guān)鍵，同時(shí)大聲朗讀也是學(xué)好語(yǔ)文、提高語(yǔ)文成績(jì)的一個(gè)好辦法。
在《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》中提出：中年級的學(xué)生要養成讀書(shū)的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，存在著(zhù)“關(guān)鍵期”關(guān)鍵期指個(gè)體發(fā)展過(guò)程中環(huán)境影響能起作用的`時(shí)期。把握住了"關(guān)鍵期"，教孩子就會(huì )事半功倍，錯失了"關(guān)鍵期"去教孩子，就會(huì )事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲)，在小學(xué)中年級(3~4年級)，孩子應該進(jìn)入他一生中第一個(gè)，也是最重要的一個(gè)黃金閱讀期。每天通過(guò)日記本每頁(yè)最后一行來(lái)記錄閱讀篇目+頁(yè)數+家長(cháng)簽字，到月末通過(guò)閱讀量來(lái)頒發(fā)“閱讀小達人”獎狀，來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望。
培養傾聽(tīng)習慣
培養學(xué)生課堂上良好的傾聽(tīng)習慣。我常常對學(xué)生說(shuō)：“其他同學(xué)的在回答問(wèn)題的時(shí)候，你認真傾聽(tīng)，是對同學(xué)的尊重，你尊重別人，別人也會(huì )尊重你，要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重別人�！闭n堂上要提問(wèn)，如：“剛剛他說(shuō)了什么?請你重復一下!”“剛剛老師提了什么問(wèn)題?請你重復一下”。進(jìn)而來(lái)培養學(xué)生傾聽(tīng)的好習慣。
人人有事做、事事有人做
班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。另一類(lèi)是以時(shí)間為序的，制訂的原則是：時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做�，F將我們現行的由全班學(xué)生討論制訂并已表決通過(guò)的班規班法摘要如下。
第一部分崗位責任制(按空間范疇制訂)
(一)班長(cháng)職責
1、及時(shí)傳達學(xué)校及班主任老師對班級活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽(tīng)取班主任對班級管理的意見(jiàn)，班主任不在校時(shí)，代行班主任的責權。
3、通過(guò)競選產(chǎn)生的斑長(cháng)，當任期屆滿(mǎn)時(shí)，負責組織并主持下一任班長(cháng)的選舉。
(二)班委會(huì )委員
1、班委會(huì )設學(xué)習、衛生、體育3位委員加班長(cháng)，共由4人組成。
2、學(xué)習委員負責全班同學(xué)課內期末統考科目學(xué)習活動(dòng)的組織、指導工作;負責指導各學(xué)習小組的工作;負責考試前每位同學(xué)的考場(chǎng)安排;負責考試后統計各學(xué)科成績(jì)，統計每個(gè)人的總成績(jì);負責同學(xué)互助組的指導。
3、衛生委員負責維護班級衛生;負責指導班級衛生小組開(kāi)展工作;負責班級衛生清掃的指導工作，組織好全班大掃除;負責檢查班級各種地方承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換。
4、體育委員負責全班各項體育活動(dòng)，具體領(lǐng)導同學(xué)們的課間操、體育活動(dòng)課等各項活動(dòng)的開(kāi)展，可指定各項活動(dòng)的臨時(shí)或長(cháng)期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。
(三)值日班長(cháng)職責
1、負責記載當天的出缺席情況，對遲到的同學(xué)提出批評。
2、維護自習課紀律，對自習課說(shuō)話(huà)的同學(xué)予以批評。
3、維護課間紀律，監督并制止課間大聲喧嘩以至在活動(dòng)區打鬧的行為;對課間在教室內大聲喧嘩的同學(xué)予以批評、處罰。
4、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認真做課間操。
(四)備品承包責任制
1、承包某項備品者需保持該項備品的清潔。如承包暖氣片者，應按學(xué)校規定定期擦拭，在校例行衛生備品大檢查時(shí)，不得因該項不合格而扣分。
2、承包者要保證該項備品的合理使用。例如承包窗戶(hù)者，熱大負責開(kāi)窗，冷天負責關(guān)窗;承包燈具者，光線(xiàn)暗時(shí)及時(shí)開(kāi)燈日光明時(shí)及時(shí)關(guān)燈。
3、保護備品不被損壞，一旦發(fā)現損壞，及時(shí)加以維修，損壞嚴重的查清責任者，及時(shí)賠償或報生活委員更新。
三年級下班主任工作計劃8
一、班級情況分析
我班學(xué)生的來(lái)源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、指導思想：
本學(xué)期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、探索的實(shí)驗課題：語(yǔ)文教學(xué)與閱讀
四、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
(2)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的`發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
(4)家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
(5)培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
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