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期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀
在現實(shí)學(xué)習生活中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？以下是小編為大家收集的期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀1
一、班會(huì )背景
時(shí)間飛逝，轉眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我們收獲了很多。，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì )是必不可少的。
二、班會(huì )主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì )，抓好考風(fēng)考紀
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的.同學(xué)
三、班會(huì )目的
1、期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀。 2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月29號下午六點(diǎn)半左右
五、班會(huì )地點(diǎn)
C324
六、班會(huì )對象
xx班全體同學(xué)
七、班會(huì )流程
1、考試動(dòng)員大會(huì )（抓好考風(fēng)考紀，杜絕作弊現象）
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要性
5、班會(huì )總結
八、班會(huì )總結
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì )，時(shí)值期末努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
1、考試取得好成績(jì)
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
3、班干部，為班級服務(wù)
4、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
5）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
6）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點(diǎn)什么？
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀2
活動(dòng)背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現這些學(xué)生一貫學(xué)習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習怎么能對得起父母？”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類(lèi)的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類(lèi)的辦法激起他們的學(xué)習興趣呢？于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的'班會(huì )。
活動(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。利用他們強烈的集體榮譽(yù)感從側面鼓勵他們好好學(xué)習。
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過(guò)什么？從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開(kāi)主題
1、我為一(2)班做過(guò)什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
1)結合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結我為一(2)班做過(guò)什么？
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
……
2)展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結：A爭奪流動(dòng)紅旗
B期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。
師總結：A努力創(chuàng )建五好班級
B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么？(討論，總結)
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊。
活動(dòng)評價(jià)
1、自我評價(jià)：這次主題班會(huì )開(kāi)的非常成功。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。使學(xué)生備戰期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀3
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的.重要性。
2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請月考中各科狀元介紹學(xué)習經(jīng)驗。
4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理的學(xué)習方法。
8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ�，同學(xué)一起來(lái)幫助他們。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
10、班主任小結。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標，更好的完成。
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀4
活動(dòng)主題：
迎接期末考試
活動(dòng)對象：
一年級二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
班會(huì )目的：
1、為迎接期末考試做準備
2、介紹復習和做題的方法
重點(diǎn)：
有效復習和做題注意事項。
時(shí)光如流水，一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期末考試也即將來(lái)臨。期末考試是對我們這個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習成果的檢驗，通過(guò)檢驗我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現學(xué)習上的漏洞，并及時(shí)禰補。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認真對待期末考試。
面對期末考試，我們應該怎樣進(jìn)行有效的復習呢？
首先，應該仔細制訂一個(gè)短期的復習計劃。如果不制訂一個(gè)計劃，我們就會(huì )毫無(wú)頭緒，不知道怎么復習、復習哪門(mén)好。因此，我們應該結合自己的。學(xué)習情況，合理地制訂一個(gè)復習計劃。比如，我們可以把每門(mén)課程分成幾個(gè)復習單元，列出每個(gè)單元的復習目標，然后再把各個(gè)單元的知識融會(huì )貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個(gè)整體性的掌握。同時(shí)，我們還要規定每天必須完成的復習任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復習一遍。
其次，復習還要講究方法。我們復習主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據。因此，我們只要把教材理解透徹、融會(huì )貫通，就一定能夠考出理想的成績(jì)。下面我就如何復習課本知識提出一些建議：我認為對于課本知識可以采用“三輪復習法”。
第一輪，對課本有關(guān)的內容全面系統地復習一遍，把基礎知識掌握牢固�？荚囍饕曰A知識和基本技能為主，它占了考試內容的百分之60到70。因此，這一輪的復習要認真、仔細。第二輪，重點(diǎn)深入復習老師上課指出的重點(diǎn)知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習，加深理解。第三輪，綜合復習、練習。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復習上課的.筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。
經(jīng)過(guò)這三輪的復習，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試的到來(lái)了。
下面順便簡(jiǎn)單介紹一些考試方法：在考試的過(guò)程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的關(guān)鍵。我認為考試答題應該做到以下幾點(diǎn)：
一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類(lèi)型、數量以及掌握的情況，做到心中有數，并有個(gè)初步的答卷計劃。
二、審題要仔細。要沉著(zhù)冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結合學(xué)過(guò)的相關(guān)解題方法，很快就會(huì )解決問(wèn)題。
三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過(guò)程中如果遇到難題可以先跳過(guò)去，把會(huì )做的題盡快做完，留出充足的時(shí)間再去解答難題。
四、最后還要留出一點(diǎn)時(shí)間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。
另外，需要強調的是遵守考試紀律問(wèn)題。期中考試是學(xué)校組織的統一考試，為客觀(guān)反半個(gè)學(xué)期來(lái)的教與學(xué)的情況，體現公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細的考試規則和違紀處罰規定，以保證考試的嚴肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺(jué)遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為，以客觀(guān)、真實(shí)、問(wèn)心無(wú)愧的考試成績(jì)向黨和人民匯報，向老師和家長(cháng)獻上一份潔白無(wú)暇的答卷。
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀5
活動(dòng)理念
學(xué)生在教學(xué)中處于主導的地位，在老師的“調動(dòng)”下能夠充分“發(fā)揮”個(gè)人聰明才智和潛能，并在學(xué)習的過(guò)程中增長(cháng)綜合素質(zhì)，提高思維能力。本節課，根據學(xué)生考試前可能會(huì )出現的心理問(wèn)題（主要是心態(tài)方面），引導學(xué)生調整好心態(tài)，帶著(zhù)自信，勇敢地迎接接下來(lái)的考試。
活動(dòng)目標
1、引導學(xué)生了解考試成功不僅僅需要平時(shí)扎實(shí)的學(xué)科知識，還需要正確的、科學(xué)的考試策略。
引導學(xué)生學(xué)會(huì )根據自己的情況，、掌握考前、考中�？己蟮恼_的、科學(xué)的應對策略。
課時(shí)安排
一課時(shí)（40分鐘）
授課對象
初中一年級
教學(xué)過(guò)程
一、活動(dòng)導入主題（6分鐘）
活動(dòng)目的
以一場(chǎng)魔術(shù)表演視頻引入，引導學(xué)生明白想讓一場(chǎng)考試順利進(jìn)行并得到一個(gè)好的效果，就像讓一場(chǎng)表演順利進(jìn)行并得到觀(guān)眾喜歡一樣，不僅取決于個(gè)人的基本功，即基礎知識的掌握，還取決于個(gè)人在表演時(shí)或考試時(shí)良好的心態(tài)。
引導語(yǔ)
同學(xué)們，我們在明星的個(gè)人演唱會(huì )或者在各種綜藝節目上都可以看到許多精彩的個(gè)人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你們喜歡看魔術(shù)表演嗎？好，那讓我們一起走進(jìn)劉謙的魔術(shù)世界。
播放視頻：
過(guò)渡語(yǔ)
看完了這個(gè)視頻，大家覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)精彩不精彩呀？想不想也擁有一次自己表演的機會(huì )呢？其實(shí)，這個(gè)機會(huì )已經(jīng)在大家不注意的時(shí)候悄悄來(lái)了。這個(gè)機會(huì )是什么呢？想必大家也猜到了。對，就是期末考試。作為祖國的明日之星，你們即將要舉辦一場(chǎng)大型個(gè)人show（期末考試）。那么，為了讓大家能在這次表演中show出自己的風(fēng)采，老師將為大家做些個(gè)人指導，希望能幫助到大家精彩演出。首先，我們來(lái)思考一下：影響一場(chǎng)表演好壞的因素有什么呢？
思考
現在，我想請問(wèn)各位明星們討論一下，影響一場(chǎng)表演好壞的因素有什么呢？
1、show前的精心排練
所謂臺上1分鐘，臺下10年功，平日的努力排練正是我們在期末考這個(gè)舞臺上完成出色表演的基本保障。
2、show時(shí)的完美演繹
要表演好，光靠精心排練是不夠的，一個(gè)好演員在表演時(shí)一定有正確的策略面對各種突發(fā)情況，才能完成一次完美的演出。
3、show后的及時(shí)調整
不管上一場(chǎng)表演精彩與否，迅速忘掉，全身心投入去打造下一場(chǎng)完美的演出。
過(guò)渡語(yǔ)
只有同時(shí)具備了這三個(gè)條件，我們才有可能向別人、向自己展現一場(chǎng)完美的表演
一、show前策略（15分鐘）
引導語(yǔ)：那么請各位明星來(lái)想一下，我們在期末考這場(chǎng)show開(kāi)始前，有哪些準備策略呢？現在，請同學(xué)們前后桌四人為一組進(jìn)行一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，想想在期末考這場(chǎng)show開(kāi)始前，有哪些準備策略？頭腦風(fēng)暴就是一小組同學(xué)在一起討論問(wèn)題，自由發(fā)言，把能想到的想法都說(shuō)出來(lái)，小組內的成員不作批評�，F在大家開(kāi)始討論，小組內的一位成員把想到的記錄下來(lái)，討論結束后派一位代表發(fā)言。
頭腦風(fēng)暴環(huán)節
自由分享環(huán)節
教師讓同學(xué)們暢所欲言，把同學(xué)們想到的有關(guān)考試前的積極準備寫(xiě)在黑板上。
過(guò)渡語(yǔ)
看來(lái)大家都非常聰明，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)的都是同學(xué)們智慧的結晶呀，除了同學(xué)們想出來(lái)的之外，當然少不了老師的了，現在請大家看看PPT上老師想出來(lái)的。
1、制定科學(xué)的復習計劃
根據各個(gè)項目以及自己擅長(cháng)的程度，合理地分配復習時(shí)間，應將課本知識、筆記、練習、試卷結合起來(lái)復習，盡量做到不同學(xué)科之間交叉復習，不宜長(cháng)時(shí)間復習同一門(mén)科目。
2、確立合適的考試目標
根據自己平時(shí)考試的分數和排名、以及近段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)來(lái)確定自己的考試目標，然后尋找一名合適小伙伴作為超越的目標，然后告訴他，和他一起在這場(chǎng)演出中努力加油吧。
3、安排好合理的放松項目
適當的放松可以調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，當然在這么重大的表演前不能放松過(guò)度哦，我們在訓練累時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)歌、散散步，聊聊天， 4、保證正常的睡眠時(shí)間
從現在開(kāi)始就不要再“開(kāi)夜車(chē)”了，根據自己的情況把晚間睡眠調整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)。表演前一天晚上切不可提前上床，否則很容易輾轉反側難以入睡，使心緒煩躁不安，影響表演發(fā)揮哦。
睡眠不好怎么辦？
不要把睡覺(jué)當成任務(wù)
睡不著(zhù)不會(huì )影響考試狀態(tài)
不能翻來(lái)覆去，保持固定姿態(tài)
洗個(gè)熱水澡，喝杯熱牛奶
幾種調試的方法：消除失眠擔憂(yōu)心理、自我想象進(jìn)行放松
二、show時(shí)策略（10min）
活動(dòng)目的
通過(guò)故事向同學(xué)們呈現考試過(guò)程中可能會(huì )出現的各種不適應情況，幫助大家覺(jué)察并找到應對這些情況的方法，從容應對考試。
引導語(yǔ)
剛才同學(xué)們想出來(lái)的show前策略都非常好，希望同學(xué)們能夠將它們很好地應用到個(gè)人show的前期準備中去。好，經(jīng)過(guò)我們的長(cháng)期的準備，我們期末考試這場(chǎng)show就要開(kāi)始了。那么在整場(chǎng)show進(jìn)行的過(guò)程中，有哪些可能出現的一些情況呢？一起來(lái)看看一個(gè)演員在期末考試這場(chǎng)show中的小故事。
一個(gè)演員在期末考試這場(chǎng)show中的故事
討論與分享
思考：
這個(gè)故事中，大家得到了什么啟示？
一般我們在這種show中可能出現什么問(wèn)題呢？那我們又該如何面對呢？
教師引導學(xué)生知道在這場(chǎng)show中即考試答題時(shí)，及時(shí)調整自己考試的應對策略是很重要的.，并和同學(xué)們一起分析在考場(chǎng)上答題時(shí)可能會(huì )出現的各種狀況。
過(guò)渡語(yǔ)
我們在開(kāi)show時(shí)，即考試答題時(shí)難免會(huì )出現一些不適應情況，看看下面這幾種情況，哪一種是你曾經(jīng)出現過(guò)的？趕緊對號入座吧！
對號入座
這題目好難啊，該怎么辦，怎么辦！
這次考試好容易啊，哈哈，輕松點(diǎn)
這次考試一定要考好，一定要考好，一定！
糟了，時(shí)間只剩下半小時(shí)了，快快，馬上寫(xiě)
考完試就可以放寒假了，應該去干點(diǎn)什么呢？神游中、、、
完了，感覺(jué)這次語(yǔ)文沒(méi)考好，好難過(guò)啊，下午數學(xué)沒(méi)法考了···
引導語(yǔ)
面對這些問(wèn)題，大家都是怎么處理的呢？現在請幾位同學(xué)來(lái)給大家支支招。同學(xué)們回答的非常好，老師針對這些問(wèn)題呢，也有些建議想和大家說(shuō)說(shuō)開(kāi)show時(shí)的策略：
1、保持平常心，不受試卷難易影響
在演出中，節目有難有易，我們不能因為難就怕了，也不能因為容易就掉以輕心，你難別人也難，比的是耐心，你容易別人也容易，比的是細心
2、遇到阻礙了，不要慌張
在演出中常常會(huì )遇到一些阻礙例如忘詞，動(dòng)作發(fā)揮失常，我們在考試這場(chǎng)演出中也可能發(fā)現一些題目我們不會(huì )做，或者考試時(shí)間不夠，這時(shí)不要急，暫時(shí)不會(huì )的，我們可以跳掉，時(shí)間不夠我們不要慌，做多少算多少。
3、在進(jìn)行考試時(shí)專(zhuān)心致志
每個(gè)演員在舞臺上表演都會(huì )專(zhuān)心致志，不會(huì )考慮其他什么的，我們在期末考試進(jìn)行時(shí)也是這樣，不要考慮考不好會(huì )怎樣，也不要考慮寒假的快樂(lè )時(shí)光，要把心思放在考試上。
4、要沉著(zhù)應對場(chǎng)上緊張
在舞臺上，面對觀(guān)眾，緊張是難免的，但是一名成功的演員必須學(xué)會(huì )調節心情，面對緊張。我們在期末考試這場(chǎng)演出中，也要學(xué)會(huì )調節自己的緊張情緒，在感到緊張時(shí)，可以先放下手上的筆，讓自己冷靜一下，這樣才能更好發(fā)揮。
三、show后策略（4分鐘）
活動(dòng)目的
以提問(wèn)方式提醒同學(xué)們在每次考完一科時(shí)，不要急于對答案，也不要把心思放在已結束的一科上，而是要把心思放在下一科考試中，好好休息并保持良好心態(tài)，以免影響下一科考試狀態(tài)。
引導語(yǔ)
各位明星們，表演一場(chǎng)接一場(chǎng)，中場(chǎng)休息的時(shí)間到了。當我們考完一科，就是期末考這場(chǎng)show的一個(gè)間幕，在間幕休息時(shí)間里，我們要做些什么呢？
沉浸于上一場(chǎng)考試失誤？
對答案？
和其他人比較？
忙著(zhù)傷心？
No，我們在考完以后，不要再執著(zhù)于過(guò)去的考試，我們要調整心態(tài)，養足精神，為接下來(lái)的考試做好準備，畢竟下一幕會(huì )更加精彩，不要因為上一幕的小失誤影響后面的精彩。
四、小結（5min）
請幾位名明星上來(lái)談?wù)�，他接下�?lái)要如何進(jìn)行期末考試這場(chǎng)演出。
總結語(yǔ)：
同學(xué)們，我們總是喜歡看一場(chǎng)完美的表演。那么當真正到了我們的showtime的時(shí)候，我們是否也應該使出渾身解數，給自己一場(chǎng)完美的表演呢？希望同學(xué)們通過(guò)這次對一場(chǎng)令人賞心悅目的表演的剖析，能把這些表演前中后的各種策略應用到自己期末考的這場(chǎng)show當中，給自己的這個(gè)學(xué)期一個(gè)perfect的結局作為獎勵。老師祝你們考試成功！
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀6
一、班會(huì )背景：
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來(lái)期末，迎來(lái)寒假。溫書(shū)迎考、誠信應考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也�！弊鋈耸菍W(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中，不忘自己是一個(gè)信達人，做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。
二、班會(huì )意義及目的：
1、通過(guò)此次班會(huì )，幫助同學(xué)認識到，積極備考、認真復習的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法
3、以生動(dòng)具體的形象和方式來(lái)學(xué)習這次的班會(huì )主題“溫書(shū)迎考、誠信迎考”。引導同學(xué)提高自身修養，自信自強，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。
三、班會(huì )籌備
1、安排此次班會(huì )負責人員，并向負責同學(xué)傳達班會(huì )主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調，團結合作。
2、由負責同學(xué)開(kāi)會(huì )組織商議班會(huì )的形式等。
3、確定班會(huì )形式后，大家各自選定負責環(huán)節，并進(jìn)行相關(guān)的準備，如：文字游戲等。
4、準備班會(huì )所需的相關(guān)材料
5、撰寫(xiě)班會(huì )計劃書(shū)。
6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀念。
四、班會(huì )流程
�。ㄒ唬�、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來(lái)了期末考試。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，臨近著(zhù)收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應的動(dòng)力；有了這份緊張，我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮！現在我們到了考驗自我的時(shí)刻，現在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的`號角已經(jīng)吹響，回家的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績(jì)一定會(huì )步步登高！
�。ǘ�、播放《考試進(jìn)行曲》（可跳過(guò)）
可進(jìn)行簡(jiǎn)單調侃，問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，聽(tīng)了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識到考前準備的重要性，以及“拖延癥”的危害。
�。ㄈ�、各抒己見(jiàn)，博采眾長(cháng)
1、請班長(cháng)總結上學(xué)期考班級同學(xué)的成績(jì)，給予中肯意見(jiàn)，并鼓勵同學(xué)們重整旗鼓，揚帆起航。
2、請學(xué)委總結一下這學(xué)期班級同學(xué)們做得不錯和不足的地方
3、請幾位成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言，請幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習經(jīng)驗和備考妙招，從而帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。同時(shí)，請在座的同學(xué)提出自己在學(xué)習生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認識。
4、主持人總結同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)，勇攀高峰、爭取好成績(jì)。（附和一下）
(四)、游戲環(huán)節——“繁簡(jiǎn)字知識競猜”
由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來(lái)玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡(jiǎn)體，誰(shuí)回答正確的多誰(shuí)獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎勵。
第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴、獻、顧、豈、準第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴、獻、顧、豈、準
第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第三組：獨、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉
第三組：獨、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉
第四組：後、塵、鬱、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛
第四組：后、塵、郁、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛
(五)、重申考試紀律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過(guò)此次班會(huì )能夠動(dòng)員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng )佳績(jì)。如：
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jì)以零分計，并給予記過(guò)處分
�。�1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號等信息。
�。�2）窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。
�。�3）互對答案或傳遞答案，互打暗號、手勢合謀作弊。
�。�4）提前交卷后，有意在考場(chǎng)逗留，向他人說(shuō)試題答案。
�。�5）有其它考試作弊行為。
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jì)以零分計，并給予留校察看處分。
�。�1）未經(jīng)過(guò)允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設備，在考試時(shí)查看有關(guān)內容。
�。�2）閉卷考試在課桌上事先寫(xiě)有與考試課程有關(guān)的內容，包括
可能是他人書(shū)寫(xiě)但是不在開(kāi)考前報告監考人員進(jìn)行處理。
�。�3）閉卷考試開(kāi)考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品
�。ń滩�、參考資料、練習本、筆記本、字典、紙張、書(shū)包等）放置在課桌或座位上、抽屜內。開(kāi)卷考試開(kāi)考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內。
�。�4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫(xiě)與考試課程有關(guān)的內容。
�。�5）根據試卷的卷面答題內容，閱卷教師發(fā)現，經(jīng)教務(wù)部門(mén)審核確認屬試卷雷同行為。
�。�6）利用上廁所之機，或謊借其它理由離開(kāi)考場(chǎng)，偷看與考試課程有關(guān)的內容。
有下列嚴重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予勒令退學(xué)的處分。
�。�1）將手機、傳呼機等通訊工具帶入考場(chǎng)并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內容。
�。�2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便。
�。�3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。
有下列特別嚴重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。
�。�1）托他人考試，或冒名考試。
�。�2）已構成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監考人員。
�。�、歌聲響起——班會(huì )結束
大家一起聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準備。
五、班會(huì )預期效果：
通過(guò)本次班會(huì )，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來(lái)面對期末考的挑戰。
期末考試主題班會(huì )教案優(yōu)秀7
活動(dòng)目的：
學(xué)期馬上要結束，通過(guò)主題班會(huì )的形式交流復習方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
活動(dòng)準備：
班會(huì )設計課件
主持人：
班主任
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè )，即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，大家準備好了嗎？
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：迎接期末考試主題班會(huì )期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有1天的時(shí)間，我們該如何珍惜這1天的時(shí)間呢？請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間。
聰明者——利用時(shí)間。
懶惰者——喪失時(shí)間。
勤奮者——珍惜時(shí)間。
求知者——抓緊時(shí)間。
糊涂者——糟蹋時(shí)間。
2、聽(tīng)一聽(tīng)：
主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的……
甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。
乙：醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財富。
�。恨r民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復習，才能使復習效果最好呢？
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频�。復習方法�?/p>
4、小組內先互相說(shuō)一說(shuō)。
各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。
5、請語(yǔ)、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)
1、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的'復習作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理，記一記，做一做。
3、在復習時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請教。
4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時(shí)認真復習，該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。
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