元宵節作文

元宵節作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的元宵節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節作文1

　　“姐姐，這個(gè)燈好漂亮��！”“哎呀，知道了知道了�！敝�道我們現在在哪里嗎？哈哈，我們在歡樂(lè )海岸逛燈會(huì )呢！一走進(jìn)燈會(huì )，我就不由自主的放出一聲贊嘆聲，“好漂亮啊�！闭麄�(gè)公園被彩燈照得五光十色，這邊是綠色的森林，那邊是藍色的海洋，太漂亮了！只聽(tīng)旁邊有一陣嘈雜聲，過(guò)去一看，原來(lái)有兩個(gè)小丑踩著(zhù)高蹺，可身邊圍著(zhù)一群孩子，這是怎么回事呢？哈，原來(lái)這些孩子們的目標是他們手中的氣球��！呀，這里還有一只舞獅呢！表演者在鑼鼓音樂(lè )下，裝扮成獅子的樣子，作出獅子的各種形態(tài)動(dòng)作，好玩極啦。

　　再走進(jìn)去一點(diǎn)，我們就來(lái)到了“動(dòng)漫天地”，里面有很多很多小朋友感興趣的燈——動(dòng)畫(huà)片里的主人公。瞧，我妹妹早就迫不及待的跑過(guò)去照相了，在彩燈前擺起了各種各樣的pose。而我就在那里興致勃勃地參觀(guān)，吖，這里有《熊出沒(méi)》里的熊大和光頭強；嘿，那里還有貝肯熊呢，就是那只可憐又好笑的倒霉熊嘞！就這么走下來(lái)，我認識的動(dòng)畫(huà)人物還不少呢！比如說(shuō)：開(kāi)心超人啊，喜羊羊呀……還有很多我不認識的，整個(gè)區域可熱鬧了！

　　繼續往前走，看到了一個(gè)大舞臺，上面有人在表演變臉，弟弟妹妹看的抬不起腳，而知道有內幕的我，怏怏不樂(lè )地站在旁邊玩手機，這是我這么不經(jīng)意的一抬頭，就突然發(fā)現海上的“海底世界”，連忙連拖帶拽的將家人拉過(guò)去，一進(jìn)到里面，就被震撼到了，頭頂上有五顏六色的`魚(yú)形彩燈，既漂亮又生動(dòng)。還有各種顏色的海草，哇，那里還有一條大鯊魚(yú)呢！

　　出了“海底世界”，走著(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到了“七夕地帶”，那里有一只只美麗的白天鵝，而白天鵝象征著(zhù)忠貞不渝的愛(ài)情，所以自古以來(lái)，人們稱(chēng)之為“美善天使”。還有一顆顆美麗的愛(ài)心，紅色的、粉色的、紫色的……

　　最后我們來(lái)了“美好回憶”，有“記憶中的70后”、“80后的記憶”、“90后的快樂(lè )”，這些回憶的故事有熊出沒(méi)、小和尚挑水、大鬧天宮、八戒吃瓜，更有神筆馬良、草原英雄小姐妹、三毛流浪記……這真的是回憶起美好童年��！

　　時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的流走了，我們也到了出口，我們意猶未盡的離開(kāi)了燈會(huì )，回到了家中。感謝這次的燈會(huì )，讓我有了一段美好難忘的回憶。

元宵節作文2

　　今天是正月十五，今天是20xx年的元宵節。元宵節吃元宵，放鞭炮。好不熱鬧！

　　在這個(gè)喜慶的日子里，我喜歡晚上。即可以玩，又可以“大開(kāi)眼界”。今年，我買(mǎi)了好多煙花。五顏六色，五花八門(mén)。到了晚上七八點(diǎn)鐘，天已經(jīng)很黑了，但我一出門(mén)大街上便亮堂堂。燈光、路光融為一體，鞭炮聲，喧鬧聲亂成一堂。幾乎像趕集一樣，好不熱鬧！我和妹妹各買(mǎi)了一箱煙花。我們邊吃邊聊，邊放邊看。首先我們點(diǎn)了一個(gè)水火箭，剛點(diǎn)上，它就像火箭一樣，以流星雨的速度劃過(guò)天空，還在空中旋轉了一圈，“啪”的一聲炸開(kāi)了花。然后，我們各放了幾只蝴蝶，果如蝴蝶一樣，還在空中飛舞，發(fā)出“唰唰”的聲音，飛上屋頂。一個(gè)小時(shí)后，我們放累了，便坐在門(mén)前賞煙花。不一會(huì )，“砰砰”的一聲，“遠方”的一個(gè)煙花在空中炸開(kāi)，猶如花朵一般，開(kāi)出五顏六色、五彩繽紛的不同的七八朵花瓣，炸開(kāi)想小星星一樣，像一個(gè)個(gè)大大的地球儀，又想降落傘一樣，慢慢的、緩緩地飄落下來(lái)，落到半空中就消失得無(wú)影無(wú)蹤�！罢嫫�亮！”大家歡聲笑語(yǔ)�！班病钡囊宦暣蚱屏巳藗兊腵話(huà)語(yǔ)。像火箭一樣的火苗劃上天空，像彗星一樣，投入黑夜的懷抱，“轟”的一聲使出了齊天大圣的七十二變，綻開(kāi)那美麗的笑容。紅、黃、綠等一層層，一片片，碩大無(wú)比，豐富多彩，人們贊不絕口。我們也情不自禁的大叫著(zhù)。偶然看見(jiàn)那散發(fā)著(zhù)清寂的圓月兒，不禁想起了那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩(shī)句。但我思的不是故鄉，是我的家人。元宵節象征著(zhù)人們團團圓圓，和和美美。我不禁想起了爸爸，現在他孤身一人在那，不知那會(huì )不會(huì )也有像我們這樣魅力無(wú)限的煙花，歡歡樂(lè )樂(lè )的喧鬧，又白又胖的湯圓。但我知道，這一切都是因我而起，于是我要下決心，好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答他。我還在想著(zhù)想著(zhù)，“砰”地一聲，一個(gè)炮仗“力大無(wú)窮”，震的房屋搖搖晃晃，把我拉回了現實(shí)中。于是，我跑進(jìn)屋，用電話(huà)在和爸爸一起聽(tīng)煙花，敘舊事。爸爸雖然沒(méi)有看到煙花，但我知道，當他接到了我這個(gè)和他一起聽(tīng)煙花的電話(huà)時(shí)，他的心里一定比天空中綻放出那五彩繽紛的煙花還要美！

　　這一晚即將結束了，我卻依然沉浸在那火樹(shù)銀花不夜天的境界中。這一天，白天熱鬧非凡，夜晚燈光結彩。我真希望以后的日子里，像今天這樣，絢麗多彩！

元宵節作文3

　　每年農歷正月十五，中國近16億人民將要歡慶一年一度的元宵節。元宵節必不可少的就是社火。這一項目集經(jīng)濟，文化，娛樂(lè )，藝術(shù)等為一體。

　　社火游行的隊伍在馬路上，所以我們這些觀(guān)眾們只能在路邊欣賞。路邊上的人們滿(mǎn)面歡笑，有的小朋友個(gè)子太低，看不到他們就使勁的點(diǎn)腳尖，有的小朋友還被爸爸抱起來(lái)看。呈現出一幅喜氣洋洋的節日氣氛。

　　11點(diǎn)鐘聲敲響，社火游行開(kāi)始了，各色各樣的花車(chē)，向東開(kāi)去，花車(chē)上的`模型，裝飾足以體現出靈寶這個(gè)物華天寶，人杰地靈的繁榮景象。此時(shí)似老非老的小老人腰鼓隊，鑼鼓隊合成的天籟之音。鼓聲響徹云霄。之后各個(gè)醫院，單位，村莊，學(xué)校依次出來(lái)表演，令我為之心動(dòng)的“火車(chē)站幼兒園”。他們的花車(chē)上點(diǎn)綴不少的小碎花和葉子，更加可愛(ài)的是花車(chē)里站著(zhù)兩排的小朋友他們身穿12生肖的動(dòng)物服，個(gè)個(gè)虎頭虎腦，古靈精怪口中還不停的向路邊的觀(guān)眾問(wèn)好：“大家節日快樂(lè )，拜拜�！边�有澗口村的那些孩子們站在一些模型上：有嫦娥奔月，三軍儀仗隊，豬八戒背媳婦，飛機，張連賣(mài)布，老子騎牛，舉重運動(dòng)員……其中最為生動(dòng)得就是“舉重運動(dòng)員”，看起來(lái)像是一個(gè)十一歲的小孩子穿著(zhù)市一中的校服滿(mǎn)臉微笑因為他有可能是一名世界運動(dòng)員。社火還在繼續進(jìn)行，可惜的是天氣太冷了而且還下著(zhù)大雨，我只能戀戀不舍的離開(kāi)了，真希望下午不要下雨。

　　晚上果然如我所愿沒(méi)有下雨，放煙花活動(dòng)照常進(jìn)行。我們一家人早早的吹完晚飯，就趕快來(lái)到放煙花的現場(chǎng)，等到晚上8：00鐘聲敲響路燈全部熄滅，一束火將架子點(diǎn)著(zhù)，出現：住靈寶市人民元宵節快樂(lè )。接著(zhù)幾個(gè)高高的禮花打到了空中然后變成了幾個(gè)小燈籠。小朋友們迫不及待的想要去撿。然后一朵大大的傳統禮花向空中打去：“叭叭叭叭叭叭”接著(zhù)又來(lái)了幾個(gè)連環(huán)套在一起，周?chē)�的幾個(gè)小朋友都給嚇哭了，煙花的顏色又黃變紅又變綠最后似流星雨散落人間，我立刻許下愿望，雖然這流星雨只是禮花下來(lái)有的余光，但是我希望我的夢(mèng)想能夠成真。后來(lái)一束火樹(shù)銀花靜靜的供我們欣賞可是他那優(yōu)美的“舞姿”實(shí)在令人心動(dòng)不已。然后，一只只小毛毛蟲(chóng)又想趕緊飛上天空，彰顯它的美姿。

　　在火光的輝映下，小孩子水中的燈籠成為大家眾目睽睽的矚目對象，一時(shí)間呈現一派歡樂(lè )祥和的世界。

元宵節作文4

　　春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“正月十五大似年”，元宵節下午，我們的學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標語(yǔ)，無(wú)不為節日增添歡樂(lè )的氣氛。我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的'在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的幫老師寫(xiě)燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(cháng)方形紅紙上的燈謎用一根長(cháng)繩串起并掛在墻上。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是元宵班會(huì )，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節的來(lái)歷習俗，接著(zhù)黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節的詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫(xiě)得多美��！

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜中有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”（打一成語(yǔ)），聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái)：傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶！回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。

　　最開(kāi)心的要數做元宵了，老師特邀了兩位嘉賓：我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊，分給每個(gè)小組，然后她耐心再教我們怎么做元宵。只見(jiàn)她先掰下一小塊面團，用雙手摁、壓、揉，直到緊實(shí)為止，再把它搓圓了，很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掰下一塊面團，也揉揉壓壓，因為力氣太大了，面團散開(kāi)了，我只好重新來(lái)做。我把面團做成了小窩狀，在里面放上了白糖，再輕輕揉搓，哇！成功了。我再看同學(xué)們做的，有大有小，大的像乒乓球，小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛，鼻子和嘴巴，還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵，不是想把它串成元宵項鏈吧！哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。

　　終于元宵下鍋了，過(guò)了幾分鐘，鍋里便傳出了元宵特有的香氣，我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖，送入口中，哇！好美妙的滋味。我吃完了還想盛，可是鍋前已經(jīng)排成了長(cháng)龍。我只好耐心等待，不一會(huì )兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天，三位老師都笑了。

　　��！湯圓圓圓，我祝同學(xué)們成長(cháng)圓圓，學(xué)習圓圓，也祝老師們萬(wàn)事圓圓，盡享幸福團圓！

元宵節作文5

　　今天，正月十五，大家知道是什么節日嗎？對，就是元宵節。元宵節是我們中國的傳統節日，今天，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)元宵觀(guān)燈、猜燈謎的活動(dòng)。讓我們一起進(jìn)入學(xué)校的這次活動(dòng)吧！一起來(lái)看看吧！

　　遠望教學(xué)樓，只見(jiàn)燈籠五顏六色，一個(gè)個(gè)高彩照人，遠望燈籠高高低低，給人一種美麗的感覺(jué)。我從一樓往四樓慢慢地開(kāi)始觀(guān)賞同學(xué)們做得燈籠。真是形狀各異，美麗多彩呀！有的是圓的；有的是方的；有的上面畫(huà)著(zhù)福娃；有的上面畫(huà)著(zhù)奧運五環(huán)；有的是一朵荷花；有的是一條魚(yú)……每個(gè)燈象征著(zhù)各自的.含義�！巴�！這盞燈好看！”“那盞燈做工真精致！”“這盞燈花了好多材料！”大家都發(fā)表了自己的意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)。觀(guān)燈后，接下來(lái)，我們開(kāi)始了緊張、激動(dòng)、高興、興奮的猜燈謎比賽活動(dòng)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)第一節下課鈴聲一響，大家“嘩”地沖出了教室門(mén)外，一手拿著(zhù)一支筆，一手拿著(zhù)一本本子。大家快速看謎語(yǔ)，由于老師還沒(méi)來(lái)，有些同學(xué)繼續看謎，想待會(huì )兒猜出更多謎語(yǔ)，得到更多的獎品。還有些同學(xué)趁機排起了長(cháng)隊，我也這樣，排到了第3位。老師來(lái)了，門(mén)外的同學(xué)飛似的跑了近來(lái)，可也又20多位了。我因為排得很前面，報了一個(gè)準確無(wú)誤的謎底。我得到了一條小魚(yú)似的數字4橡皮。后面的同學(xué)說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì )！啊可是，正應了那句老話(huà)：“先下手為強，后下手遭殃�！瘪R上，我又去了1班3班4班5班6班的猜謎公布答案的地方。一條條長(cháng)隊，真是車(chē)水馬龍呀！好似一條條長(cháng)龍。我沒(méi)有信心再猜下去了，沒(méi)耐心排隊了�；氐浇淌�，還有一個(gè)謎語(yǔ)，我們東說(shuō)西說(shuō)（其實(shí)都在猜了，都希望瞎貓碰到死老鼠），終于一個(gè)同學(xué)說(shuō)了答案。居然對了！我只拿了一個(gè)獎品，十分沮喪。前面一個(gè)同學(xué)信心十足，他問(wèn)我“中國話(huà)（打一字）�！蔽覜](méi)說(shuō)�！把宰峙砸粋�(gè)華吧！”他急著(zhù)往頒獎處跑�！安粚�，是口字旁一個(gè)華，嘩啦啦的嘩�！薄皩�！”過(guò)了一會(huì )兒，他們回來(lái)了，拿著(zhù)一支鉛筆，給了我，說(shuō)：“對，就是‘嘩’。就這樣，我獲得了第二個(gè)文具獎品。

　　今年的元宵節，大家都快樂(lè )，你快樂(lè )，我也快樂(lè )。

元宵節作文6

　　今年元宵節2月17日是元宵節。這天，同學(xué)們早早的來(lái)到了學(xué)校，在學(xué)校里度過(guò)了歡樂(lè )的元宵節。

　　中午，我們舉行了元宵節班級主題活動(dòng)。路堯和宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節的由來(lái)。通過(guò)了他們的介紹，我知道了：每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一年復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的.延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。接著(zhù)，又有一些同學(xué)也為我們介紹了元宵節的傳說(shuō)和風(fēng)俗，從他們的口中我知道了：在很久以前，兇猛的野獸很多，到處傷害人和牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥(niǎo)因為迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒冒著(zhù)生命危險，偷偷駕著(zhù)祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。

　　人們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，嚇得不知所措。過(guò)了好久，有個(gè)老人想出個(gè)辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了�！贝蠹衣�(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)贊，便去準備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見(jiàn)人間一片紅光，響聲連天，連續三個(gè)夜晚都是這樣，以為是燃燒的火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己的生命和財產(chǎn)。為了紀念這天，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。我還了解了元宵節那天各地區的風(fēng)土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過(guò)他們的介紹，我對元宵節的認識更上一層樓。晚上，我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先用水把糯米粉調和，接著(zhù)，搓成一個(gè)小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現一個(gè)洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。

　　我又按照這個(gè)湯圓做了許多湯圓。開(kāi)始下湯圓了，先把水燒開(kāi)，等水沸騰了之后，再把湯圓放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì )兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來(lái)放進(jìn)嘴里使勁一咬。��！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。我喜歡元宵節，更喜歡元宵節的溫馨氣氛。我希望自己對元宵節有更多了解。

元宵節作文7

　　“逛燈會(huì )啦！”

　　元宵節晚會(huì )上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

　　還未進(jìn)公園大門(mén)，目光就被門(mén)前號稱(chēng)“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門(mén)”吸引住了。那是一個(gè)亭子形的大燈，八根柱子上分別盤(pán)繞著(zhù)四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著(zhù)火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著(zhù)“翅膀”“打鳴”呢！大有“雄雞一唱天下白的感覺(jué)”

　　進(jìn)大門(mén)向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來(lái)佛祖端坐羅漢中間，真是形態(tài)各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送�！币粋�(gè)昂首擺尾的巨龍！龍背中間，是一個(gè)大大的“�！弊�，“�！弊值淖笥覂蛇叾际羌t鯉魚(yú)、大壽桃和金元寶，象征著(zhù)福、祿、壽、喜“四喜臨門(mén)”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“�；丶铱纯础�、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹(shù)銀花，鞭炮聲響，觀(guān)燈的人笑著(zhù)，指著(zhù)，如癡如醉，仿佛走進(jìn)了仙境一般。要問(wèn)給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。

　　瞧！那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見(jiàn)舞臺上跪著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)正哭天喊地叫屈，另一個(gè)則鎮定自如地跪在那里，好像這場(chǎng)官司他贏(yíng)定啦；旁邊的衙役雖知道那個(gè)哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著(zhù)那個(gè)叫冤者；站著(zhù)的師爺正瞇著(zhù)眼看著(zhù)他們；想必他們收了不少好處，才如此對待這個(gè)喊冤者。走近一看，��！原來(lái)是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會(huì )讓你油然而生敬意吧！

　　“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事�？�！他正威風(fēng)凜凜的站在“山”中間最高的`地方，環(huán)視著(zhù)他的“猴子猴孫”們；旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望；“山”的兩邊，還有兩棵桃樹(shù)，上面結滿(mǎn)了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹(shù)上摘桃�！盎ü�山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！看樣子今天八成是個(gè)好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢？

　　玩了好長(cháng)時(shí)間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著(zhù)剛才的美景，不禁贊嘆制作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日里帶來(lái)了美的享受。我們衷心地感謝他們。

元宵節作文8

　　時(shí)光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來(lái)趕赴這團圓的盛會(huì )。在科技發(fā)達的二十一世紀，這個(gè)歷久彌香的傳統佳節不但沒(méi)有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。

　　元宵之夜，千家萬(wàn)戶(hù)都被團圓的喜悅所包圍著(zhù)。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著(zhù)白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著(zhù)每個(gè)人的心。爸爸指著(zhù)它們說(shuō)：“吃元宵的學(xué)問(wèn)也有不少，四喜臨門(mén)，八個(gè)代表八面玲瓏，十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著(zhù)人們無(wú)數的心愿呢！”帶著(zhù)這些美好的祝福，品著(zhù)嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開(kāi)了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞�！蔽夷X筋一轉，竟與爸爸同時(shí)報出了正確答案：“高消費！”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個(gè)元宵！”我暗自得意：這個(gè)我在網(wǎng)上看過(guò)，現學(xué)現用。接下來(lái)，我也嘗試了一回考官的滋味：“無(wú)可奈何花落去，打一常用詞�！边@下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧！是‘感謝’�！甭�(tīng)了這個(gè)答案，他們面面相覷了一會(huì )兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時(shí)，絢爛的煙花綻開(kāi)了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點(diǎn)綴元宵佳節，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……

　　元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動(dòng)，是隨歷史的發(fā)展而擴展的`。起初只是白晝?yōu)槭�，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個(gè)傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時(shí)不能經(jīng)常見(jiàn)面的親朋好友們能有一個(gè)機會(huì )聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著(zhù)一家人能幸福美滿(mǎn)，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來(lái)一年充滿(mǎn)了希望與信心。

　　元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無(wú)數外國友人感受到了中華民族的古色古香；元宵，你是聯(lián)結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨；元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪！啊，我愛(ài)我們的節日——元宵！

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