金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！讓我們做好職業(yè)規劃，在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝�。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)1
前言
對大多數人來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn)，是他們的個(gè)性和創(chuàng )造性的源泉。當我回首往事，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞愧；當我展望未來(lái)，會(huì )為任重道遠而奮斗，更為美好前程而歡欣！那么，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規劃就業(yè)呢？所以，根據我的實(shí)際情況，我以成為一名金融投資顧問(wèn)為目標，把自己的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著(zhù)不同的目標、任務(wù)，通過(guò)對每個(gè)不同階段的規劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢；通過(guò)努力工作學(xué)習，實(shí)現目標，并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規劃，使職業(yè)生涯規劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì )、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。我相信，凡事預則立，不預則廢。職業(yè)規劃，讓努力更有方向！我相信，自己的'未來(lái)，自己有責任去自我管理，自己作主！職業(yè)的藍天，讓我們一起張開(kāi)懷抱吧！
一、自我剖析
通過(guò)百途職業(yè)定向測江試報告，本人對自己進(jìn)行分析：
1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項是社會(huì )型，事業(yè)型，常規型，
2、職業(yè)能力：通過(guò)測評，本人在基本智能能力、語(yǔ)言能力、推理能力方面較好，在數理能力方面得分較低。
3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險，注重效率、為人務(wù)實(shí)。
4、勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示：我的優(yōu)勢能力在工作中：
�。�1）、有組織領(lǐng)導才能
�。�2）、健談樂(lè )觀(guān)、有活力
�。�3）、嚴謹細心
�。�4）、追求個(gè)性，喜歡創(chuàng )新
�。�5）、動(dòng)手能力較強我的弱勢能力
在工作中：
�。�1）、可能有點(diǎn)自負
�。�2）、經(jīng)常一下子講了就停不來(lái)
�。�3）、較主觀(guān)
�。�4）、不喜歡一成不變的做事
�。�5）、缺乏毅力、恒心
通過(guò)測評：我比較開(kāi)朗自信，積極樂(lè )觀(guān)，精力充沛，具有管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專(zhuān)業(yè)是農村合作金融，雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
二、職業(yè)定位
1、家庭背景：我是一個(gè)當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì )城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。
2、市場(chǎng)行情：由于本人目前的專(zhuān)業(yè)為農村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對銀行金融行業(yè)的現狀進(jìn)行分析一方面，隨著(zhù)中國加入WTO，銀行業(yè)也在這幾年對外開(kāi)放，為了適應銀行業(yè)間日益增長(cháng)的競爭，無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì )對金融人才有著(zhù)很大的需求。舉個(gè)例子，專(zhuān)家預測明年中國將缺理財規劃師20—25萬(wàn)。另一方面，隨著(zhù)國有四大商業(yè)銀行陸續上市，將會(huì )從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業(yè)分析：
�。�1）、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當一部分的職位要求是大專(zhuān)以上（如柜臺、大堂經(jīng)理、會(huì )計和業(yè)務(wù)接線(xiàn)生等）。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì )通過(guò)其他途徑招聘而來(lái)的，而這部分的人員通常要求大專(zhuān)加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士，而高層人員則硬性規定要有一定的學(xué)歷水平。
�。�2）、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在被錄用之后通常會(huì )被分派到中小城市的分支行，一定時(shí)間后視其工作情況再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來(lái)說(shuō)比不上大城市。在工資薪酬方面，視應屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話(huà)在800—1000之間；一般在1000—1500的居多，少數效益好的銀行或分支行會(huì )在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jì)的高低。
三、綜合第一部分（自我剖析）及第二部分（職業(yè)定位）的主要內容
得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析：4現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。Strengths（優(yōu)勢）在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢，有較強的組織、溝通能力；做事嚴謹細心動(dòng)手能力較強Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢；缺乏毅力、恒心；社會(huì )經(jīng)驗缺乏；（勢）專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面Opportunities學(xué)校政策的大力支持；銀行提供訂單名額；相關(guān)金（機會(huì )）Threats脅）融業(yè)提供崗位（威來(lái)自其他應聘者的競爭；職業(yè)素養不夠；職業(yè)目標職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑支行副行長(cháng)畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(cháng)
四、目標與實(shí)施：
本人總體發(fā)展規劃如下：計劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到銀行要求的基本技能水平計劃內容學(xué)好銀行會(huì )計及綜合柜臺業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為短期規劃（21——23歲）年提高專(zhuān)業(yè)交專(zhuān)業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養，利用假期去積累社會(huì )工作經(jīng)驗。知識水平，大三強化技能中期規劃（24——28歲）年畢業(yè)后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經(jīng)驗、人脈，多柜員；第五年交朋友，學(xué)習成為綜合柜員相關(guān)的知識，提高專(zhuān)業(yè)知道水平。長(cháng)期規劃（29—20xx——58歲）年成為一名行支副行長(cháng)第十年成為以實(shí)現自我大堂經(jīng)理；價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長(cháng)現自己的目標。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)2
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財經(jīng)學(xué)院，是財政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，為了做好這份規劃書(shū)，我認真分析了自己的.興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結和自己個(gè)人分析的做出的自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè )，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取
具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團結友愛(ài)，互幫互助。對未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)3
金融工程有狹義和廣義兩種。狹義的金融工程主要是指利用先進(jìn)的數學(xué)及計算機工具，在各種現有基本金融產(chǎn)品的基礎上，進(jìn)行不同形式的組合分解，以設計出符合客戶(hù)需要的金融產(chǎn)品。而廣義的金融工程則是指一切利用工程化手段來(lái)解決金融問(wèn)題的技術(shù)開(kāi)發(fā)，它不僅包括金融產(chǎn)品設計，還包括金融產(chǎn)品定價(jià)、交易策略設計、金融風(fēng)險管理等各個(gè)方面。
金融工程是現代金融理論和現代工程技術(shù)方法相結合的產(chǎn)物，工程技術(shù)進(jìn)入金融領(lǐng)域，使金融學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，從原來(lái)的描述、分析階段進(jìn)入了工程化的新階段�，F代金融理論包括證券組合理論、資產(chǎn)定價(jià)理論以及金融衍生產(chǎn)品定價(jià)理論，現代工程技術(shù)方法包括信息技術(shù)、數值計算、仿真模擬、網(wǎng)絡(luò )圖解、人工智能等，金融工程跨越多門(mén)學(xué)科。
金融工程知識涉及多個(gè)學(xué)科，主要有：金融學(xué)、數學(xué)、計算機、工程等。金融工程有兩大技術(shù)手段：數學(xué)和計算機。金融工程涉及的主要數學(xué)知識：微積分、概率論、隨機過(guò)程。計算機方面，主要掌握常用軟件：excel，matlab、python、C++等。
大學(xué)本科主要專(zhuān)業(yè)課程：政治經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)、應用隨機過(guò)程、金融學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)、投資學(xué)、固定收益證券、運籌學(xué)、衍生金融工具、金融工程概論、國際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)、投資銀行理論與實(shí)務(wù)、python、算法與數據結構、常微分方程、實(shí)變函數等
就業(yè)：金融工程專(zhuān)業(yè)是培養金融界的'技術(shù)工作者，也稱(chēng)作金融工程師——Quant。Quant的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業(yè)銀行和金融機構。金融工程在中國的就業(yè)主要在以下幾個(gè)領(lǐng)域：基金公司、證券公司、銀行。
從前面介紹可以看到，金融工程隊數學(xué)、計算機的要求是很高的，非常適合理工科學(xué)生包括。在從業(yè)方面，收入很高，但要求也很高。學(xué)歷層次方面，最好是博士，最低是碩士，本科難以入門(mén)。高校類(lèi)型方面，本科高校最好是211/985高校，普通本科高校的金融工程專(zhuān)業(yè)不建議高考。
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金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃；一、前言；金融行業(yè)是21世紀的熱門(mén)行業(yè)，順應社會(huì )的發(fā)展，做；二、自我分析；1、性格特點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想；2、職業(yè)興趣:我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是金融學(xué)，主要研究；券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、；3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我希望我對我的工作既感興趣又希望；4.職業(yè)能力:專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)；三、就業(yè)認知；
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃
一、前言
金融行業(yè)是21世紀的熱門(mén)行業(yè)，順應社會(huì )的發(fā)展，做社會(huì )的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融管理專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。為此，我做出了以下金融管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文，我會(huì )朝著(zhù)我所規劃的目標進(jìn)行 在現代經(jīng)濟條件下，不論是國內也好國外也罷，界定一個(gè)人扮演何種社會(huì )角色最主要的一個(gè)社會(huì )評價(jià)指標就是其所受到的專(zhuān)業(yè)化教育的程度�？梢哉f(shuō)，選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然，也有很多跨行跨專(zhuān)業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì )在向專(zhuān)業(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，對于各個(gè)專(zhuān)門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工
二、自我分析
1、性格特點(diǎn) :我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，不善長(cháng)與人溝通交流在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強。
2、職業(yè)興趣 : 我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學(xué)一般方法分析金融保險活動(dòng)、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng )新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證
券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門(mén)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿(mǎn)足我的高標準，實(shí)現雙贏(yíng)。 我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
4.職業(yè)能力 :專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法，英語(yǔ)（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平）。其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。一定的職業(yè)能力是任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。 首先我有一定的個(gè)人能力，是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說(shuō)服力引導別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會(huì )能力，團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。
三、就業(yè)認知
1、家庭背景分析 ：我出生在一個(gè)普通而快樂(lè )的家庭里，父母從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，并且有個(gè)具有很強領(lǐng)導能力的姐姐，此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關(guān)愛(ài)下，我的性格也十分開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，對生活的態(tài)度積極向上，遇事可以充滿(mǎn)信心很好地解決。
2、學(xué)校環(huán)境分析 ： 溫州大學(xué)城市學(xué)院依托溫州大學(xué)的辦學(xué)基礎，充分發(fā)揮先進(jìn)的辦學(xué)模式的優(yōu)勢，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院堅持“貼近社會(huì )、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國際”的辦學(xué)思路，并 確立 “會(huì )做人、會(huì )做事、會(huì )求知、會(huì )創(chuàng )新”的人才培養基本目標 。學(xué)院把“會(huì )做人”作為人才培養的第一要義，并著(zhù)力培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能；同時(shí)通過(guò)創(chuàng )造性的教學(xué)活動(dòng)培養學(xué)生的創(chuàng )新觀(guān)念和創(chuàng )造的能力。
3、社會(huì )環(huán)境分析 ：現在的金融職場(chǎng)上，學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流，好一點(diǎn)的
金融管理機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會(huì )較多的地區。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)，成了HR們遴選人才的主要指標。因為人實(shí)在太多了，多到用人單位來(lái)不及詳細地考察其到底有何才學(xué)，為了簡(jiǎn)化工作程序，減少工作量，只有拿學(xué)歷卡人了――畢竟，在中國，研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步，而學(xué)歷的高低，仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習能力、知識體系、發(fā)展空間。
4、職業(yè)環(huán)境分析 ：1、金融行業(yè)分析：金融發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間有著(zhù)密切的關(guān)系。我國的金融信息化被業(yè)內人士認為是“起步晚，卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比，我們還停留在金融信息化的初級階段。2、 職業(yè)分析：金融行業(yè)在現代社會(huì )可謂炙手可熱，作為時(shí)代焦點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，深受廣大畢業(yè)生的青睞。
5、求職方向分析：金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向：商業(yè)銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團、金融租賃、擔保公司；保險公司；中央（人民）銀行、金融業(yè)監督管理機構；國家開(kāi)發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。
四、SWOT分析
1、自身優(yōu)勢：樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗充滿(mǎn)信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現在還年輕，正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，還有很好的學(xué)習機會(huì )，我可以通過(guò)自己的不斷努力，用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地換取自己在專(zhuān)業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。
2、自身劣勢：第一、作為本科生，是三本生，受學(xué)歷的限制，所以要想在這個(gè)行業(yè)有更高發(fā)展，考研也是一種選擇。第二、金融是一個(gè)需要無(wú)限想象力的行業(yè)，需要人們去不斷運用想象力去創(chuàng )新，把各種資產(chǎn)組合配對，分散風(fēng)險，提高收益，我察覺(jué)到了自己在這方面的不足。
3、 機會(huì )：隨著(zhù)中國市場(chǎng)經(jīng)濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長(cháng)期利好的趨勢，尤其是借著(zhù)溫州的金融改革，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。
4、 威脅：從事金融行業(yè)的威脅來(lái)自于國內的教育深化，也就是國內人才市場(chǎng)上的競爭，還有世界扁平化后，來(lái)自全球各個(gè)角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。
五、行動(dòng)制定
1、未來(lái)兩年的規劃 第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開(kāi)金融門(mén)縫的敲門(mén)磚。第二、從現在開(kāi)始復習高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率與數理統計這些基礎的數學(xué)知識，為自己打下扎實(shí)的數學(xué)基礎。第三、打好經(jīng)濟學(xué)的功底。
2、未來(lái)兩年后的規劃 我對未來(lái)兩年后的職業(yè)生涯規劃的認識還不是十分的明確，畢竟，未來(lái)有諸多的不確定性，不過(guò)定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的，避免自己與未來(lái)迎面相撞時(shí)措手不及。 畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。
3、第七學(xué)期：在考取英語(yǔ)四級和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)以后的第七學(xué)期，我將努力復習專(zhuān)業(yè)課，為畢業(yè)論文打下堅實(shí)基礎。 第八學(xué)期：在即將結束大學(xué)生的第八學(xué)期，我會(huì )將重點(diǎn)轉移到社會(huì )上到工作上，開(kāi)始投簡(jiǎn)歷面試直至被錄取。
六、我的目標生涯
短程規劃（4年～6年）--各項應有等級考核成功，擁有相當學(xué)位。
中程規劃（4年～8年）--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。
遠程規劃（10年～15年）--積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗后創(chuàng )造更美好的事業(yè)。 具體情況如下：
在人生的舞臺上，我將會(huì )扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現在三個(gè)不同進(jìn)程的規劃中，也有三個(gè)不同的角色。首先，在短程規劃中，我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因為在沒(méi)有投身社會(huì )實(shí)踐之前，最重要的莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)的理論知識，因此學(xué)好人力資源管理這一專(zhuān)業(yè)技能知識，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎，為將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識的階段，可塑性是很強的`�？梢苑Q(chēng)之為“問(wèn)路階段”，只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行動(dòng)。
第二，在中程規劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色�！扒Ю镏�，始于足下�！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結合，完美地配合人生生活、學(xué)習、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗，更好地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能特長(cháng)，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí)，不斷更新觀(guān)念，與前沿的專(zhuān)業(yè)管理理論相結合，并對自身的專(zhuān)業(yè)素養也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。
最后，在遠程規劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當
的實(shí)戰經(jīng)驗后，更有實(shí)力打拚并且更加具備良好的專(zhuān)業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。 然而夢(mèng)想是美麗的，現實(shí)卻是殘酷的。在實(shí)施過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，出現問(wèn)題和挫折是難免的事。出現問(wèn)題，首先自然是不能盲目處理，更不能無(wú)視它的存在。要從自身上找原因，進(jìn)行反復地推敲，找到受挫的主客觀(guān)因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無(wú)論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì )功虧一匱。就像那句至理名言一樣――Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說(shuō)，其實(shí)每個(gè)都有擁有人生最大的榮譽(yù)的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!
七、結語(yǔ)
在知識經(jīng)濟日漸完善的今天，在日新月異的現代化建設中的中國，沒(méi)有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。生活，每天都會(huì )面臨這樣或那樣的考驗，只有不斷探索，汲取精華，只有時(shí)刻準備著(zhù)為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿(mǎn)和豐富，才無(wú)悔于青春的使命。通過(guò)對自身的層層透視，奮斗目標的初步確立，外部環(huán)境的利好利空分析，籠罩在我未來(lái)彼岸之前的濃霧被驅散了許多，漸漸地，我看到了來(lái)自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血，使我興奮不已，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā)，用不了都久，我就能沐浴在彼岸的溫暖。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一、自我剖析
通過(guò)百途職業(yè)定向測江試報告，本人對自己進(jìn)行分析：
1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項是社會(huì )型，事業(yè)型，常規型。
2、職業(yè)能力：通過(guò)測評，本人在基本智能能力、語(yǔ)言能力、推理能力方面較好，在數理能力方面得分較低。
3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險，注重效率、為人務(wù)實(shí)。
4、勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示：
我的優(yōu)勢能力在工作中：
(1) 有組織領(lǐng)導才能。
(2) 健談樂(lè )觀(guān)、有活力。
(3) 嚴謹細心。
(4) 追求個(gè)性，喜歡創(chuàng )新。
(5) 動(dòng)手能力較強。
我的弱勢能力在工作中：
(1) 可能有點(diǎn)自負。
(2) 經(jīng)常一下子講了就停不來(lái)。
(3) 較主觀(guān)。
(4) 不喜歡一成不變的做事。
(5) 缺乏毅力、恒心。
通過(guò)測評：我比較開(kāi)朗自信，積極樂(lè )觀(guān)，精力充沛，具有管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專(zhuān)業(yè)是農村合作金融，雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
二、職業(yè)定位
1、家庭背景：我是一個(gè)當代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì )城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。
2、市場(chǎng)行情：由于本人目前的專(zhuān)業(yè)為農村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對銀行金融行業(yè)的現狀進(jìn)行分析一方面，隨著(zhù)中國加入WTO，銀行業(yè)也在這幾年對外開(kāi)放，為了適應銀行業(yè)間日益增長(cháng)的競爭，無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì )對金融人才有著(zhù)很大的需求。舉個(gè)例子，專(zhuān)家預測明年中國將缺理財規劃師20-25萬(wàn)。另一方面，隨著(zhù)國有四大商業(yè)銀行陸續上市，將會(huì )從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業(yè)分析：
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當一部分的職位要求是大專(zhuān)以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會(huì )計和業(yè)務(wù)接線(xiàn)生等)。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì )通過(guò)其他途徑招聘而來(lái)的，而這部分的人員通常要求大專(zhuān)加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士，而高層人員則硬性規定要有一定的'學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在被錄用之后通常會(huì )被分行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(cháng)。
四、目標與實(shí)施
本人總體發(fā)展規劃如下：計劃名稱(chēng)、時(shí)間、跨度、總目標大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到銀行要求的基本技能水平。
計劃內容：學(xué)好銀行會(huì )計及綜合柜臺業(yè)務(wù)等相策略。
措施：
1、大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為短期規劃：
20xx年——20xx年提高專(zhuān)業(yè)交專(zhuān)業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養，利用假期去積累社會(huì )工作經(jīng)驗、知識水平。
2、大三強化技能中期規劃：
20xx年——20xx年畢業(yè)后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經(jīng)驗、人脈，多柜員；第五年交朋友，學(xué)習成為綜合柜員相關(guān)的知識，提高專(zhuān)業(yè)知道水平。
3、長(cháng)期規劃：
20xx年——20xx年成為一名行支副行長(cháng)。
4、第十年成為以實(shí)現自我大堂經(jīng)理價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長(cháng)現自己的目標。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)6
這里先說(shuō)一下考研的意義所在。其實(shí)不論你有何等經(jīng)邦濟世之志，在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，也無(wú)法不向生活低頭。說(shuō)到為什么考研，或是為什么考金融專(zhuān)業(yè)的研究生，這里面有一個(gè)個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu)的問(wèn)題存在。所謂個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu)，其實(shí)就是一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會(huì )反駁我的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)我們的理想是什么什么，但是有一點(diǎn)你要記住，任何理想都是在一定的社會(huì )分工背景下實(shí)現的，也就是說(shuō)，你作為一個(gè)社會(huì )中的人，必須要承擔一定的社會(huì )專(zhuān)業(yè)化分工的任務(wù)，也只有如此，你才有可能實(shí)現或接近實(shí)現你的理想和目標--你不可能逃避得掉職業(yè)生涯的規劃問(wèn)題。
在現代經(jīng)濟條件下，不論是國內也好國外也罷，界定一個(gè)人扮演何種社會(huì )角色最主要的一個(gè)社會(huì )評價(jià)指標就是其所受到的專(zhuān)業(yè)化教育的程度�？梢哉f(shuō)，選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然，也有很多跨行跨專(zhuān)業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì )在向專(zhuān)業(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，對于各個(gè)專(zhuān)門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工的主流趨勢。 俗語(yǔ)云，"男怕入錯行，女怕嫁錯郎"，如果你的理想和興趣真的在金融這個(gè)行業(yè)，而你此前所受的教育與這個(gè)行業(yè)有一定的距離或者相近，那么，選擇考研吧；如果你本科所學(xué)是金融專(zhuān)業(yè)，而你想在這個(gè)行業(yè)有更高的發(fā)展空間，那么，選擇考研吧。我不是唯學(xué)歷論，更不是唯高學(xué)歷論。如果讓我選擇，我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實(shí)肯干的孩子們。然而，我不是人力資源經(jīng)理，我沒(méi)有這個(gè)選擇的權力。 現在的金融職場(chǎng)上，學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流，好一點(diǎn)的金融機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會(huì )較多的地區。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)，成了hr們遴選人才的主要指標。筆者畢業(yè)那年，曾經(jīng)參加過(guò)招商銀行的招聘會(huì )，剛剛遞過(guò)簡(jiǎn)歷，就被扔了回來(lái)，"我們不需要本科生！"當時(shí)是刺激頗大，現在想想，其實(shí)在我現在服務(wù)的投資銀行也是在重復著(zhù)這樣的老路子。沒(méi)有辦法啊，人實(shí)在太多了，多到來(lái)不及詳細地考察其到底有何才學(xué)，為了簡(jiǎn)化工作程序，減少工作量，只有拿學(xué)歷卡人了--畢竟，在中國，研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步，而學(xué)歷的高低，仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習能力、知識體系、發(fā)展空間。
對于金融學(xué)專(zhuān)業(yè)方向、院校選擇方面，一定要重點(diǎn)考慮以下幾點(diǎn)：
一、未來(lái)發(fā)展的行業(yè)選擇--什么專(zhuān)業(yè)方向更符合你在目標行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標，選擇好所應報考的專(zhuān)業(yè)方向；
二、未來(lái)發(fā)展的空間選擇--在國內(外)哪些地區更能夠讓你一展所長(cháng)，明確未來(lái)所要工作生活的.地區；
三、未來(lái)發(fā)展的人際定位--什么樣的學(xué)校，在你所要服務(wù)的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景，畢竟，現代中國校友資源也是很重要的資源。
而這其中，我認為又有三個(gè)應該遵循的基本原則：就近原則、專(zhuān)業(yè)化原則、發(fā)展預期原則。就近原則，即你所要報考的院校，應該在你未來(lái)所要工作生活的地區或附近，在該地區有一定的影響力的，這樣在你畢業(yè)之后會(huì )方便你到該地區擇業(yè)。專(zhuān)業(yè)化原則，即你所報考的院校，在傳統上要具有優(yōu)良的金融學(xué)教育積淀，最好是財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校，或是金融經(jīng)濟類(lèi)傳統較好的綜合類(lèi)大學(xué)，這樣的院校通常在金融經(jīng)濟界有一定的校友資源，人際遍及你未來(lái)可能就業(yè)的領(lǐng)域，在專(zhuān)業(yè)化方面有獨到之處，在金融業(yè)內具有一定的影響，對于未來(lái)就業(yè)好處頗多。發(fā)展預期原則，對于未來(lái)所要從事的職業(yè)的定位，是你選擇專(zhuān)業(yè)方向首先應當考慮的。從目前金融業(yè)內的發(fā)展形勢來(lái)看，未來(lái)金融業(yè)的發(fā)展方向是服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、業(yè)務(wù)多樣化。金融混業(yè)是個(gè)大趨勢，因此，從當前的金融學(xué)科專(zhuān)業(yè)分布來(lái)看，比較有潛力的專(zhuān)業(yè)方向有：公司財務(wù)、風(fēng)險管理與控制、金融工程、金融市場(chǎng)、保險精算、證券投資等。對于數量分析、微觀(guān)金融前景看好，宏觀(guān)方向如果有志于做研究工作也是不錯的選擇。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)7
金融行業(yè)是21世紀的熱門(mén)行業(yè)，順應社會(huì )的發(fā)展，做社會(huì )的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。為此，我做出了以下金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，我會(huì )朝著(zhù)我所規劃的目標進(jìn)行。
這里先說(shuō)一下...
金融行業(yè)是21世紀的熱門(mén)行業(yè)，順應社會(huì )的發(fā)展，做社會(huì )的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。為此，我做出了以下金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文，我會(huì )朝著(zhù)我所規劃的目標進(jìn)行。
這里先說(shuō)一下考研的意義所在。其實(shí)不論你有何等經(jīng)邦濟世之志，在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，也無(wú)法不向生活低頭。說(shuō)到為什么考研，或是為什么考金融專(zhuān)業(yè)的研究生，這里面有一個(gè)個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu)的問(wèn)題存在。所謂個(gè)人價(jià)值取向最優(yōu)，其實(shí)就是一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會(huì )反駁我的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)我們的理想是什么什么，但是有一點(diǎn)你要記住，任何理想都是在一定的社會(huì )分工背景下實(shí)現的，也就是說(shuō)，你作為一個(gè)社會(huì )中的人，必須要承擔一定的社會(huì )專(zhuān)業(yè)化分工的任務(wù)，也只有如此，你才有可能實(shí)現或接近實(shí)現你的理想和目標 你不可能逃避得掉的規劃問(wèn)題。
在現代經(jīng)濟條件下，不論是國內也好國外也罷，界定一個(gè)人扮演何種社會(huì )角色最主要的一個(gè)社會(huì )評價(jià)指標就是其所受到的專(zhuān)業(yè)化教育的程度�？梢哉f(shuō)，選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然，也有很多跨行跨專(zhuān)業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì )在向專(zhuān)業(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，對于各個(gè)專(zhuān)門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工的主流趨勢。
俗語(yǔ)云， 男怕入錯行，女怕嫁錯郎 ，如果你的理想和興趣真的在金融這個(gè)行業(yè)，而你此前所受的教育與這個(gè)行業(yè)有一定的距離或者相近，那么，選擇考研吧;如果你本科所學(xué)是金融專(zhuān)業(yè)，而你想在這個(gè)行業(yè)有更高的發(fā)展空間，那么，選擇考研吧。我不是唯學(xué)歷論，更不是唯高學(xué)歷論。如果讓我選擇，我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實(shí)肯干的孩子們。然而，我不是人力資源經(jīng)理，我沒(méi)有這個(gè)選擇的權力。
現在的金融職場(chǎng)上，學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流，好一點(diǎn)的`金融機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會(huì )較多的地區。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)，成了HR們遴選人才的主要指標。筆者畢業(yè)那年，曾經(jīng)參加過(guò)招商銀行的招聘會(huì )，剛剛遞過(guò)簡(jiǎn)歷，就被扔了回來(lái)， 我們不需要本科生! 當時(shí)是刺激頗大，現在想想，其實(shí)在我現在服務(wù)的投資銀行也是在重復著(zhù)這樣的老路子。沒(méi)有辦法啊，人實(shí)在太多了，多到來(lái)不及詳細地考察其到底有何才學(xué)，為了簡(jiǎn)化工作程序，減少工作量，只有拿學(xué)歷卡人了 畢竟，在中國，研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步，而學(xué)歷的高低，仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習能力、知識體系、發(fā)展空間。
未來(lái)發(fā)展的行業(yè)選擇 什么專(zhuān)業(yè)方向更符合你在目標行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標，選擇好所應報考的專(zhuān)業(yè)方向;
未來(lái)發(fā)展的空間選擇 在國內(外)哪些地區更能夠讓你一展所長(cháng)，明確未來(lái)所要工作生活的地區;
未來(lái)發(fā)展的人際定位 什么樣的學(xué)校，在你所要服務(wù)的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景，畢竟，現代中國校友資源也是很重要的資源。
說(shuō)到這兒，考研的意義究竟何在?我個(gè)人以為，一種工具而已。一個(gè)讓你進(jìn)入一個(gè)行業(yè)(或一個(gè)行業(yè)的高端部分)，體驗另一種人生的敲門(mén)磚，一個(gè)用來(lái)登高的階梯，一個(gè)實(shí)現你個(gè)人價(jià)值取向的準備階段。當然，這一切開(kāi)始于你對一個(gè)行業(yè)的信心，對于一個(gè)行業(yè)未來(lái)發(fā)展的看好。金融是現代經(jīng)濟的核心，聯(lián)系著(zhù)整個(gè)資本鏈條的循環(huán)往復，其地位至關(guān)重要。也許，這便是很多朋友看好金融專(zhuān)業(yè)的一個(gè)原因。
商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。
證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。
金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
保險公司、保險經(jīng)紀公司。
中央(人民)銀行、銀行業(yè)監督管理委員會(huì )、證券業(yè)監督管理委員會(huì )、保險業(yè)監督管理委員會(huì )，這是金融業(yè)監督管理機構。
國家開(kāi)發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
社�；鸸芾碇行幕蛏绫＞�，通常為保險方向。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、前言
金融行業(yè)是21世紀的熱門(mén)行業(yè)，順應社會(huì )的發(fā)展，做社會(huì )的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融管理專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。為此，我做出了以下金融管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文，我會(huì )朝著(zhù)我所規劃的目標進(jìn)行在現代經(jīng)濟條件下，不論是國內也好國外也罷，界定一個(gè)人扮演何種社會(huì )角色最主要的一個(gè)社會(huì )評價(jià)指標就是其所受到的專(zhuān)業(yè)化教育的程度�？梢哉f(shuō)，選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然，也有很多跨行跨專(zhuān)業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì )在向專(zhuān)業(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，對于各個(gè)專(zhuān)門(mén)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工
二、自我分析
1、性格特點(diǎn)：
我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，不善長(cháng)與人溝通交流在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強。
2、職業(yè)興趣：
我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學(xué)一般方法分析金融保險活動(dòng)、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng )新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門(mén)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿(mǎn)足我的高標準，實(shí)現雙贏(yíng)。我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
4、職業(yè)能力：
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法，英語(yǔ)（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平）。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。
一定的職業(yè)能力是任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。首先我有一定的個(gè)人能力，是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說(shuō)服力引導別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會(huì )能力，團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。
三、就業(yè)認知
1、家庭背景分析：
我出生在一個(gè)普通而快樂(lè )的家庭里，父母從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，并且有個(gè)具有很強領(lǐng)導能力的姐姐，此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關(guān)愛(ài)下，我的性格也十分開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，對生活的態(tài)度積極向上，遇事可以充滿(mǎn)信心很好地解決。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
溫州大學(xué)城市學(xué)院依托溫州大學(xué)的辦學(xué)基礎，充分發(fā)揮先進(jìn)的辦學(xué)模式的優(yōu)勢，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院堅持“貼近社會(huì )、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國際”的辦學(xué)思路，并確立“會(huì )做人、會(huì )做事、會(huì )求知、會(huì )創(chuàng )新”的人才培養基本目標。學(xué)院把“會(huì )做人”作為人才培養的第一要義，并著(zhù)力培養學(xué)生的’專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能；同時(shí)通過(guò)創(chuàng )造性的教學(xué)活動(dòng)培養學(xué)生的創(chuàng )新觀(guān)念和創(chuàng )造的能力。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
現在的金融職場(chǎng)上，學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流，好一點(diǎn)的金融管理機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會(huì )較多的地區。學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)，成了HR們遴選人才的主要指標。因為人實(shí)在太多了，多到用人單位來(lái)不及詳細地考察其到底有何才學(xué)，為了簡(jiǎn)化工作程序，減少工作量，只有拿學(xué)歷卡人了――畢竟，在中國，研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步，而學(xué)歷的高低，仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習能力、知識體系、發(fā)展空間。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
�。�1）金融行業(yè)分析：金融發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間有著(zhù)密切的關(guān)系。我國的金融信息化被業(yè)內人士認為是“起步晚，卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比，我們還停留在金融信息化的初級階段。
�。�2）職業(yè)分析：金融行業(yè)在現代社會(huì )可謂炙手可熱，作為時(shí)代焦點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，深受廣大畢業(yè)生的青睞。
5、求職方向分析：
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向：商業(yè)銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團、金融租賃、擔保公司；保險公司；中央（人民）銀行、金融業(yè)監督管理機構；國家開(kāi)發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。
四、SWOT分析
1、自身優(yōu)勢：樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗充滿(mǎn)信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現在還年輕，正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，還有很好的學(xué)習機會(huì )，我可以通過(guò)自己的不斷努力，用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地換取自己在專(zhuān)業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的.優(yōu)勢。
2、自身劣勢：
第一、作為本科生，是三本生，受學(xué)歷的限制，所以要想在這個(gè)行業(yè)有更高發(fā)展，考研也是一種選擇。
第二、金融是一個(gè)需要無(wú)限想象力的行業(yè)，需要人們去不斷運用想象力去創(chuàng )新，把各種資產(chǎn)組合配對，分散風(fēng)險，提高收益，我察覺(jué)到了自己在這方面的不足。
3、機會(huì )：隨著(zhù)中國市場(chǎng)經(jīng)濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長(cháng)期利好的趨勢，尤其是借著(zhù)溫州的金融改革，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。
4、威脅：從事金融行業(yè)的威脅來(lái)自于國內的教育深化，也就是國內人才市場(chǎng)上的競爭，還有世界扁平化后，來(lái)自全球各個(gè)角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。
五、行動(dòng)制定
1、未來(lái)兩年的規劃
第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開(kāi)金融門(mén)縫的敲門(mén)磚。
第二、從現在開(kāi)始復習高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率與數理統計這些基礎的數學(xué)知識，為自己打下扎實(shí)的數學(xué)基礎。
第三、打好經(jīng)濟學(xué)的功底。
2、未來(lái)兩年后的規劃
我對未來(lái)兩年后的職業(yè)生涯規劃的認識還不是十分的明確，畢竟，未來(lái)有諸多的不確定性，不過(guò)定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的，避免自己與未來(lái)迎面相撞時(shí)措手不及。畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。
3、第七學(xué)期：在考取英語(yǔ)四級和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)以后的第七學(xué)期，我將努力復習專(zhuān)業(yè)課，為畢業(yè)論文打下堅實(shí)基礎。第八學(xué)期：在即將結束大學(xué)生的第八學(xué)期，我會(huì )將重點(diǎn)轉移到社會(huì )上到工作上，開(kāi)始投簡(jiǎn)歷面試直至被錄取。
六、我的目標生涯
短程規劃（4年～6年）——各項應有等級考核成功，擁有相當學(xué)位。
中程規劃（4年～8年）——在不斷努力和探索中打造美好工作前景。
遠程規劃（10年～15年）——積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗后創(chuàng )造更美好的事業(yè)。
具體情況如下：
在人生的舞臺上，我將會(huì )扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現在三個(gè)不同進(jìn)程的規劃中，也有三個(gè)不同的角色。
首先，在短程規劃中，我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因為在沒(méi)有投身社會(huì )實(shí)踐之前，最重要的莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)的理論知識，因此學(xué)好人力資源管理這一專(zhuān)業(yè)技能知識，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎，為將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識的階段，可塑性是很強的�？梢苑Q(chēng)之為“問(wèn)路階段”，只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行動(dòng)。
第二，在中程規劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色�！扒Ю镏�，始于足下�！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結合，完美地配合人生生活、學(xué)習、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗，更好地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能特長(cháng)，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí)，不斷更新觀(guān)念，與前沿的專(zhuān)業(yè)管理理論相結合，并對自身的專(zhuān)業(yè)素養也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。
最后，在遠程規劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當的實(shí)戰經(jīng)驗后，更有實(shí)力打拚并且更加具備良好的專(zhuān)業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。然而夢(mèng)想是美麗的，現實(shí)卻是殘酷的。
在實(shí)施過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，出現問(wèn)題和挫折是難免的事。出現問(wèn)題，首先自然是不能盲目處理，更不能無(wú)視它的存在。要從自身上找原因，進(jìn)行反復地推敲，找到受挫的主客觀(guān)因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無(wú)論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì )功虧一匱。就像那句至理名言一樣――Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說(shuō)，其實(shí)每個(gè)都有擁有人生最大的榮譽(yù)的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！
七、結語(yǔ)
在知識經(jīng)濟日漸完善的今天，在日新月異的現代化建設中的中國，沒(méi)有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。生活，每天都會(huì )面臨這樣或那樣的考驗，只有不斷探索，汲取精華，只有時(shí)刻準備著(zhù)為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿(mǎn)和豐富，才無(wú)悔于青春的使命。通過(guò)對自身的層層透視，奮斗目標的初步確立，外部環(huán)境的利好利空分析，籠罩在我未來(lái)彼岸之前的濃霧被驅散了許多，漸漸地，我看到了來(lái)自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血，使我興奮不已，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā)，用不了都久，我就能沐浴在彼岸的溫暖。
金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相比照擬強，而信息分析能力也不錯的，比擬喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的時(shí)機;當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比擬強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的缺乏進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比擬先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的.就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠興旺，(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修開(kāi)展)，報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比擬廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力,觀(guān)察力強
外部因素：時(shí)機因素(O)威脅因素(T)
新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，多些，疾病預防發(fā)競爭劇烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論：
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的開(kāi)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、方案與途徑：
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