初中生經(jīng)典演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中生經(jīng)典演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生經(jīng)典演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的'人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
初中生經(jīng)典演講稿2
已經(jīng)很冷了。我媽媽已經(jīng)給我鋪好了電熱毯。用電熱毯的時(shí)候，給我帶來(lái)溫暖。與此同時(shí)，發(fā)生了一件事，給了我很大的教訓，讓我知道了安全用電的`重要性�；叵肽翘�，我還是很害怕。
我床邊有個(gè)插座，我每天晚上都把電熱毯插到這個(gè)插座里。插座上有三個(gè)孔和兩個(gè)孔。我通常插上電源。但是這幾天堵了之后總是掉，好幾次都要睡涼床。所以，我要把塞子塞到三個(gè)孔里。比較好，但是摸了還是會(huì )掉。我坐在床上擺弄著(zhù)插頭，突然想到一個(gè)好辦法，就是把插頭上的兩個(gè)銅片弄斷，我想它肯定不會(huì )掉下來(lái)。我剛把這兩個(gè)銅片打碎了，又分開(kāi)了一點(diǎn)。我興奮地把它插到插座上，剛插上。突然出現一道火光，有一股燒焦的味道。我嚇得扔了，跳下床就跑，嚇死我了。我一口氣跑到媽媽的房間，心還在怦怦跳，手也在冒汗。
后來(lái)我媽給我修了插頭。我再也不能擺弄電了。太危險了。我們必須安全用電！
初中生經(jīng)典演講稿3
人生是由一個(gè)一個(gè)岔路組成的，這就是說(shuō)我們必須去從中選擇一條道路出來(lái)，既然要做選擇就要去認真地做不讓自我后悔，如果選擇了，無(wú)論成功與否都要坦然應對。
應對昏君佞臣，屈原選擇了投江，應對荒漠草原，蘇武選擇了固守：應對自由田園，陶潛選擇了棄官：應對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成為永恒!他們在痛苦中將自我的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自我的信念打造成正義的利刃!他們對世俗橫眉冷對，對夢(mèng)想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生!因為他們明白：對自我所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔!
人生多歧路，人們依靠自我的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見(jiàn)了五斗米就折腰，有人認為活著(zhù)就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無(wú)不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。
其實(shí)，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jì)。他們歌頌正義，用自我瘦弱的.肩頭挑起歷史的重擔，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。
他們對自我的人生，為將來(lái)的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔所有的后果。
讓我們去勇敢的選擇吧!讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
初中生經(jīng)典演講稿4
親愛(ài)的老師同學(xué)們 ;
今天我演講的題目是：嶄新的初一。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活伴隨著(zhù)我的成長(cháng)匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的小學(xué)生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海里。成為我童年的記憶。展望未來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣等待我去探索和發(fā)現。
初一的生活已慢慢向我走來(lái)，并很快將我擁入她的懷抱。開(kāi)學(xué)了，新的起點(diǎn)，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時(shí)間找不到方向�？墒俏艺娴暮苄疫\，被分到了初一六班，我有一位經(jīng)驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個(gè)團結互助的班集體�；蛟S現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以后我們一定能成為最好的朋友。初一的課程安排得很緊，語(yǔ)文。數學(xué)，英語(yǔ)，生物……好多科目都是我從沒(méi)接觸過(guò)的；像生物的細菌，地理的經(jīng)委度，英語(yǔ)的.單詞量，政治的性質(zhì)……一堆像天書(shū)一樣的東西往大腦里灌。沒(méi)辦法只能每天都在知識的海洋里掙扎。
盡管初一的生活苦點(diǎn)累點(diǎn)，可是我卻增長(cháng)不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見(jiàn)了都夸我懂事了，長(cháng)大了。每當這時(shí)我的心里甭提有多美了。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，初一的生活是我們新的起點(diǎn)，我們充滿(mǎn)了幻想和期待，讓我們共同努力學(xué)習，幾年后在實(shí)驗中學(xué)的校園里成就我們的高中夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)。十年后我們共同成為國家的棟梁。
謝謝。
初中生經(jīng)典演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。
誠信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機;我們需要誠信,我們呼喚誠信。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期，吳國公子季札奉命出使，途徑徐國。徐國的國君十分熱愛(ài)季札的寶劍，可是按當地的風(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國國君。季札歸后，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。別人問(wèn)，人已亡，寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當時(shí)我已在心中答應了他，又豈能因為他死了，而有所改變?千年的歲月，千載的'風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著(zhù)真誠與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對。母親說(shuō)，這是我們全家惟一值錢(qián)的東西。
誠信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng )造一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎么面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過(guò)老師要努力學(xué)習;今天早上你答應過(guò)爸媽要認真聽(tīng)講，你就一定要做到。誠信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢，謝謝大家!
初中生經(jīng)典演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“名山大川，小溪流淌，給人以愉悅的心靈觸動(dòng)；蟬兒唱歌，風(fēng)聲雨聲，令人心曠神怡；海浪翻滾，云彩消散，引發(fā)人們對宇宙的思索；珍貴的器物和古老的藝術(shù)作品，讓人情感豐富。這些絢麗多彩的事物，讓我們獲得最直接的觸動(dòng)。
高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動(dòng)；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛(ài)人的感動(dòng)；合家歡樂(lè )，天倫之樂(lè )，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì )？
英國現代詩(shī)人西格里夫曾經(jīng)創(chuàng )造了一句永恒的名句：“我內心有一只猛虎，它在輕輕嗅著(zhù)薔薇�！边@表明人類(lèi)同時(shí)擁有感性和理性?xún)蓚�(gè)方面。感性體現在我們對情感的親疏程度上，而理性則體現在我們對事物的認知和理解上。從遠古時(shí)代走到現代社會(huì )，人類(lèi)一直在探索和演繹著(zhù)關(guān)于感性與理性的深層次哲學(xué)思考。
我們往往因過(guò)分親近或疏遠某個(gè)人，而使我們對事物的認知蒙上了一層稠密的感性云霧。仁者見(jiàn)仁“智者見(jiàn)智，對事物的認知。因個(gè)體差異而不同”這是必然的，但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性，這是荒謬的，楚國國君不就是因為聽(tīng)取愛(ài)妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎。
當然，有些人能夠洞悉迷霧而覺(jué)醒。一個(gè)名叫李明的智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“看到我妻子贊美我的人，是因為他們是私人；看到我的情婦贊美我的人，是因為他們害怕我；看到我的客人贊美我的人，是因為他們希望從我這里得到一些好處�！崩蠲髑擅畹剡\用了這個(gè)瑣碎的事實(shí)來(lái)說(shuō)服國王，使他放開(kāi)心胸接納不同的意見(jiàn)。
其實(shí)，對事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的'堅石需要柔水圓潤，奇偉雄麗的火山需熾熱融化為巖漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關(guān)懷，給予我們安慰，當我們對事物越發(fā)親近，我們的認知就越發(fā)深刻。紂王曾問(wèn)云中子：“先生何處而來(lái)？”答曰：“公似白云自在，意如流水任東西�！奔q王發(fā)難，“云散水枯，君歸何處？”答曰：“云散皓月當空，水枯明珠出現！”正是這種對于自然的無(wú)限親切，才孕育了博大的曠達的人生哲學(xué)。
然而真正的大智慧，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽(yáng)光同時(shí)設下樹(shù)陰的哲人之樹(shù)。他妻子死后，他大哭須臾，后又會(huì )心的笑了起來(lái)。正是這種感情親疏和對事物的認知的完美結合，成就了他物我合一，無(wú)所依賴(lài)的無(wú)我哲學(xué)。
用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當我們寄以情思，這種認知也富有哲理。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，這種認知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。
在感情的關(guān)系上，我愿成為一朵薔薇花；在認識事物時(shí)，我希望成為一只猛虎，運用理智的思維敏銳地嗅出感性的馨香。
初中生經(jīng)典演講稿7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(cháng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對待每一個(gè)人；學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的`東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學(xué)們，請問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了；有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒(méi)有回答，我想可能是沒(méi)有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請認真和聽(tīng)取學(xué)校老師，大隊干部和值勤同學(xué)對你的規勸和教育。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始養成好習慣，明天就可以成就你的大未來(lái)。
謝謝大家！
初中生經(jīng)典演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
溪水急著(zhù)要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。不知道光陰是不是一座圍城——城外的人想進(jìn)來(lái)，城里的人想出來(lái)。
虛度是可恥的。尤其是在這個(gè)美如詩(shī)、香如花、幽如畫(huà)的年紀，等待無(wú)異于揮霍。如初夏之花般絢爛，青春——我們的青蔥歲月，需要熱血，需要喝彩！成長(cháng)會(huì )讓生活中的一切猝不及防，因為成長(cháng)，往往只在一瞬間。前一秒我們還留戀著(zhù)黃發(fā)時(shí)的童真美好，下一秒我們只能祭奠心中的那份純真。我并不為昨日而惋惜，因為那成熟已悄然溜進(jìn)我心。若人生是一臺戲，那么青春便是其中最精彩的片段。
滴答、叮咚。隨著(zhù)秋葉的飄落，隨著(zhù)泉水的豐盈，隨著(zhù)稻花的香溢，初陽(yáng)照耀大地。都說(shuō)蛻變是人生的花季，沒(méi)錯，青春便是一個(gè)去偽存真的年紀。當生活被占據，當心靈被占據，當思想被占據。當我們學(xué)會(huì )了承擔，當我們學(xué)會(huì )了奉獻……我們在青春的道路上，鞺鞺鞳鞳；在一切都方興未艾的旅途中，志在四方。在這個(gè)最好的年紀，我們變成最好的自己，掌控自己的青春，掌控自己的未來(lái)！含苞待放的玫瑰啊，那綻放的前夕便是你的青春；傲霜而立的紅梅啊，那最殘酷的嚴冬便是你的青春；孤寂冷清的星辰啊，那永恒的.光芒便是你的青春。青春是積蓄，青春是收獲，青春是綻放。青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭。在這美好的年紀，青春需要一場(chǎng)響徹九霄的喝彩！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生經(jīng)典演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校是一片夢(mèng)幻般的地方，這是樹(shù)木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花�！白套獭碑敂祩�(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí)，場(chǎng)面之壯觀(guān)，令人噴噴稱(chēng)贊。遠看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的.小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺上，向上一引，一個(gè)華麗的轉身，緊之后是后空翻，又來(lái)了個(gè)三百六十度橫轉，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著(zhù)我們的校樹(shù)桂花，還有幾片小花。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴一齊到陽(yáng)光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“��！好大的蜜蜂！”說(shuō)罷便迅速躲開(kāi)，生怕被毒針蜇到。這時(shí)方教師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說(shuō)：“這可是罕見(jiàn)的蜂鳥(niǎo)呀！”大家都對蜂鳥(niǎo)感興趣，便開(kāi)始觀(guān)察。哦！它太可愛(ài)了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細長(cháng)的嘴，還有一只小尾巴。
我們凝視著(zhù)它，真是愛(ài)極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡(jiǎn)直都快成它的隨身護衛了。我們對它愛(ài)也愛(ài)不完，之后教師卻改口說(shuō)那是一只蜂鳥(niǎo)蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說(shuō)：“唉，就差一個(gè)字，我們就有重大發(fā)現了！”
一個(gè)陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)，那里充滿(mǎn)汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地�；@架猶如一個(gè)巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在那里，籃球是男孩兒的最?lèi)?ài)�！班�！傳這兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛飛身?yè)涑�，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進(jìn)球了！“球場(chǎng)上都是大家歡樂(lè )的呼聲。
這是我們的學(xué)校一一育英。我愛(ài)它，愛(ài)這個(gè)承載了我的“家”。
初中生經(jīng)典演講稿10
尊敬的領(lǐng)導：
養成教育現場(chǎng)會(huì )前的動(dòng)員辭古往今來(lái)，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù)，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释�(zhù)能取得他們那樣的成就。然而，怎樣才能達到預想的目標呢？數學(xué)家陳景潤說(shuō)：“認準方向朝著(zhù)理想，從小處做起，一步一步地積累著(zhù)，走下去，這就是成功的秘訣�！背晒φ咧阅艹晒�，并非他們的先天條件多么優(yōu)越，而是他們在細節上比其他人下了更多的功夫，所以取得的效果就略勝一籌。我們平時(shí)認為細節并不重要，曾有成大事者不拘小節之說(shuō)，有些同學(xué)對馬馬虎虎，拖拖拉拉也早已習以為常了。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。機會(huì )蘊藏于小事中，只有做好每一件小事，才能抓住成功的機會(huì ) 。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，所以，我才錄用你�！�
福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚名天下，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，這就是今天“美國福特公司”的'創(chuàng )造人——福特。是的，不管是生活還是學(xué)習，都應該養成注重細節的習慣，不論做任何事情都應該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去完成，將小事做細，認真做好、做細生活中的每一件事，養成良好的習慣，從自身做起、從小事做起，，提高自身素質(zhì)，就一定能獲得成功。
初中生經(jīng)典演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古有云，投之以桃，報之以李。眾所周知，知恩圖報，是做人之根本，德行之根本。中華民族作為世界上有著(zhù)悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫感恩的傳承精神！
我們都應該知道，感恩的方法有很多，而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵志成才！的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)一直詮釋著(zhù)這一信念。只有付出，才會(huì )到達理想的目的地；
只有拼搏，才會(huì )收獲意料中的成功；
只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；
只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國；
感恩父母，他們養育了我們，所以我們要孝敬父母；
感恩無(wú)數前輩先驅?zhuān)麄優(yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，�?lái)給我們塑造一個(gè)穩定而又獨立的國度，所以我們要敬老尊老。
生活，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；
你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。主宰自己命運的不是別人，正是自己！學(xué)會(huì )正確認識自己，把握好自己，這樣才能夠為人生定位。我們時(shí)刻都要記�。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會(huì )更加美好！
感恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的'一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著(zhù)我們的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那么崎嶇；
因為有了他們，我們的成長(cháng)不再那么艱難；
更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì )發(fā)現，太多的人值得我們去感動(dòng)，太多的人值得我們去報答。
作為一名新時(shí)期的學(xué)生，我們更應該傳承并把感恩之心發(fā)揚光大！這不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂，更因為感恩也是我們立足社會(huì )、堅定前行必不可少的品格！想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習；
想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我們，激勵我們！
學(xué)會(huì )感恩，勵志成才！未來(lái)的人才需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著(zhù)自信，迎來(lái)笑容，心懷感恩，立志奮進(jìn)！
讓我們帶著(zhù)一份綠葉對根的情意，滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧！
謝謝大家！
初中生經(jīng)典演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)嬰兒降生在這世上，無(wú)人詢(xún)問(wèn)他將會(huì )是一位統帥或者普通士兵；一位首席執行官還是一名打工者；又或者是一位教授抑或是一個(gè)流浪漢。人們只會(huì )關(guān)切：他是男孩還是女孩？他是貴族子弟還是公主千金？對于一個(gè)剛剛降生的嬰兒來(lái)說(shuō)，未來(lái)是一張白紙，沒(méi)有人能夠預見(jiàn)他將成為何種人。因此，在這個(gè)時(shí)刻，人們之間唯一的不同點(diǎn)就是性別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的改變，學(xué)習的艱辛和挑戰，社會(huì )的殘酷和溫暖，人們的心靈和意志開(kāi)始慢慢發(fā)生改變。這種改變導致了人與人之間的差距：有些人取得了巨大的成功，有些人卻失敗了；有些人杰出而出眾，有些人卻平庸普通；有些人很幸福，有些人則經(jīng)歷痛苦。如果你想在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )中成為成功、出色和幸福的人，關(guān)鍵在于是否擁有一顆永不冷卻和死亡的心靈，是否擁有一股無(wú)論是主觀(guān)因素還是客觀(guān)環(huán)境都無(wú)法摧毀的堅強意志！
人活世上，每個(gè)人都希望在社會(huì )中有所作為，回報家庭，慰藉自己。然而，歲月的風(fēng)霜和世事的艱辛，人情的冷暖卻讓許多人變得麻木失望，心中充滿(mǎn)了無(wú)愛(ài)無(wú)恨，漠然無(wú)情，沒(méi)有了進(jìn)取心，也不敢?jiàn)^斗。在現實(shí)生活中，大多數人究竟是如何應對這種情況的呢？
我的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個(gè)人獨處、散步都會(huì )感到不自在，總是不由自主地跟在別人的身后，白白浪費了許多寶貴的`時(shí)間；稍微有點(diǎn)困難、疲憊，就將今天的任務(wù)推到明天去完成——在這種情況下，你能說(shuō)我全力以赴過(guò)嗎？雖然付出不一定有回報，努力和成功并沒(méi)有直接關(guān)系，但是，如果不去付出，就絕對不會(huì )有回報！如果不努力，就絕對不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力之后的結果如何，或者是否能得到回報，請記住這句話(huà)：盡心就是出色，盡力就是成功！所以，在人生中，可以沒(méi)有任何東西，但是卻不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的品質(zhì)就是勇氣，普通人有時(shí)也會(huì )內心充滿(mǎn)豪情壯志，但是骨子里卻經(jīng)常缺乏勇氣，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，在最需要勇氣的時(shí)候，常常猶豫不決、畏首畏尾，導致錯過(guò)了有利的機會(huì )，耽誤了美好的前程。實(shí)際上，勇氣這個(gè)品質(zhì)，并不需要花錢(qián)購買(mǎi)，很多時(shí)候，只要你想要擁有，就能夠擁有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿(mǎn)期望度過(guò)我們的20xx年！
初中生經(jīng)典演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
奏響激昂的國歌，高舉鮮艷的國旗，我們再次為此刻感到自豪和驕傲。時(shí)光如飛，歲月如梭，我們已從幼稚的孩童成長(cháng)為今天優(yōu)雅的青年�；厥走^(guò)去，我們毫不后悔；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們決不退縮，迎頭趕上。無(wú)論前方有多少困難和挑戰，我們都堅定地前行。就像一位哲人說(shuō)的那樣：“對于超越命運的人來(lái)說(shuō)，信心才是掌握命運的主宰！”無(wú)論前途布滿(mǎn)荊棘，我們都會(huì )堅持下去。
茫茫學(xué)海中，讓我們成為勇敢的`水手，順風(fēng)揚帆，共同追尋未來(lái)。古人說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷艱難困苦，才能磨練出如玉般的成材�！鼻啻喝缌髟�，一切光陰都不能浪費。同學(xué)們啊，請珍惜每一天，邁向輝煌的彼岸�？吹紧~(yú)兒在懸崖上羨慕自由自在的水中生活，不如我們退而結網(wǎng)，主宰自己的命運。
讓我們憑借智慧和勇氣，揚起追逐理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的豪邁之音！當我們拋卻疑惑，確立目標航向；當我們兢兢業(yè)業(yè)，堅定地搖動(dòng)槳葉，命運之門(mén)必會(huì )敞開(kāi)，錦繡時(shí)刻勢必降臨！
初中生經(jīng)典演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，做文明青年》。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明會(huì )直接折射出社會(huì )的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年說(shuō)是我們這樣的嗎？
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�，F代社會(huì )中“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)文明的信息。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的.事情。
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)的我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )上的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
可是，我們要怎樣才能做一個(gè)德才兼備的人呢？
首先，我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師要打招呼，不能頂撞老師，當老師指出我們錯誤的時(shí)候我們應該虛心接受。
其次，我們不能波壞學(xué)校的一草一木，我們應愛(ài)護公共財物，學(xué)�；▔械幕ㄩ_(kāi)了，草綠了會(huì )很是讓人賞心悅目。但是，有的同學(xué)會(huì )去看哪些花好看而去摘一兩朵。為了走捷徑，而去踐踏草坪。這些都是不對的，我們應該保護好花草樹(shù)木，因為它們能美化環(huán)境、凈化空氣，從而讓我們在一個(gè)更美好的環(huán)境下學(xué)習。
再而，我們應講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊的行為驅之門(mén)外。千萬(wàn)不可為了自己一次的考試成績(jì)就失去了自己的誠信，成績(jì)是小，誠信是大��！
最后，我想告訴同學(xué)們，掃除我們的不良習慣，關(guān)鍵在于我們自身，我們應該“自律”，而不是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻破不了的難關(guān)。我相信，只要我們全體同學(xué)經(jīng)過(guò)努力，就一定會(huì )將虢鎮中學(xué)營(yíng)造成一個(gè)寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。因為我們中華民族有著(zhù)五千多年的文明史，我們自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以作為21世紀的中學(xué)生，我們肩負者中華民族偉大復興的歷史重任。為了繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化和傳統美德，我們更加要努力提高自己的綜合素質(zhì)，所以我們必須要樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，做一個(gè)合格的文明青年。
文明是提高素質(zhì)的前提，沒(méi)有文明，素質(zhì)就不能保證，我們就不能成為一個(gè)合格的虢中學(xué)子，所以，同學(xué)們，讓我們一起努力，做一個(gè)文明的青年吧！
初中生經(jīng)典演講稿15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是初一。四班的xxx，今日我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊重的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今日我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的`寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每日為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們專(zhuān)心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛勞了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，碰到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的漂亮，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！我的演講完畢，謝謝大家！
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