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耳畔的叮嚀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的耳畔的叮嚀作文，歡迎閱讀與收藏。
耳畔的叮嚀作文1
幸福是什么?我常常問(wèn)自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀，現在我才明白，那原來(lái)是一曲美妙的音樂(lè )，十分動(dòng)聽(tīng)。
“嘟嘟，上學(xué)路上小心，課上聽(tīng)講，知道了嗎?”“好，媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！币郧�，每天上學(xué)時(shí)，媽媽總不忘叮嚀我一下，那時(shí)的我很聽(tīng)媽媽的話(huà)，我都會(huì )很乖巧地回答一聲。
漸漸地，我長(cháng)大了，對這種叮嚀開(kāi)始不耐煩了�！班洁�，記住考試一定要小心，上課認真聽(tīng)講，知道不知道�！薄爸懒�，知道了，煩不煩呀�！蔽覔]揮手說(shuō)道，這時(shí)媽媽嘆了口氣，關(guān)上車(chē)門(mén)，我當然不關(guān)心媽媽的'嘆息聲，因為我腦海里只有今天美術(shù)課上做什么手工……
放學(xué)了，我和小伙伴們手拉著(zhù)手一起討論著(zhù)我們做的作業(yè)，“嗨。今天語(yǔ)文作業(yè)可真多呀。
”“對，我同意�！薄拔壹业搅�，明天見(jiàn)�！币徽Ｑ坶g，我又到了和小伙伴們分手的時(shí)間了，“唉。為什么歡樂(lè )的時(shí)光這么短暫�！蔽乙贿叡г怪�(zhù)，一邊上了樓。
“嘟嘟，怎么這么晚呀�！薄爸�，我和同學(xué)們玩了一會(huì )兒，你煩不煩呀�！蔽乙话淹崎_(kāi)了房間的門(mén)，氣沖沖地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)的課外閱讀作業(yè)，突然，我看見(jiàn)了一篇作文，名叫《幸�！�，不到一會(huì )兒，我的淚水流了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端著(zhù)一杯牛奶，慈愛(ài)地問(wèn);“喝牛奶嗎?”我的心暖暖的。原來(lái)叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠在我耳邊吧。
媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都溫暖著(zhù)我……
耳畔的叮嚀作文2
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到春的溫暖;母愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹去大雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限;母愛(ài)是一幅畫(huà)，洗去華貴雕飾，留下清新自然。
每一個(gè)人的成長(cháng)，總是離不開(kāi)母親的呵護，無(wú)論你是普通百姓還是達官貴人;無(wú)論你是貧窮還是富有;無(wú)論你是生命顯赫還是平淡無(wú)奇，在你身后總有一個(gè)人默默的關(guān)心這你，這個(gè)人便是母親。
周末回家，到家時(shí)已經(jīng)很晚，輕輕推開(kāi)門(mén)，去發(fā)現屋內的燈依舊亮著(zhù)，躡手躡腳走進(jìn)客廳，猛一回頭，發(fā)現沙發(fā)上輕靠著(zhù)一個(gè)疲憊的身影，似是聽(tīng)到聲音，睜開(kāi)雙眼，并未說(shuō)什么，只是端來(lái)早已數不清熱過(guò)幾次的飯菜，端來(lái)飯菜時(shí)，可能因為腳步不穩，險些摔倒。
我卻猛然注意到那雙我平常不太注意的雙手，那是一雙怎樣的手啊。皺皺巴巴的，還帶著(zhù)裂痕。
我的心頓時(shí)覺(jué)得不是滋味。
清早，鬧鐘叮鈴鈴的響起電話(huà)聲又傳入耳中，趕快起床，桌上有面包和牛奶，一會(huì )就涼了。媽媽的親切叮嚀順勢傳入耳中，中午媽媽的.叮嚀又緊跟著(zhù)傳來(lái)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。生活中，我們總被媽媽的關(guān)懷與叮嚀包圍其中，那關(guān)懷與叮嚀總在耳邊響起，她們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么回報，他們習慣了不被家人關(guān)心，不被注意，只是在一旁默默的關(guān)心、提醒，不斷的叮嚀。
謝謝這種叮嚀，這種叮嚀，我想留住一輩子。
耳畔的叮嚀作文3
童年像一處沙灘，沙灘上一顆顆貝殼里藏著(zhù)許多開(kāi)心的、傷心的、憤怒的、無(wú)助的情緒；沙灘上的一朵朵浪花濺起歡樂(lè )的笑聲，明媚的`笑臉；沙灘上數不清的金沙，是身邊朋友、親人那真摯、純粹而寶貴的愛(ài)。
在每個(gè)家庭里，媽媽似乎總擔任著(zhù)“嘮叨”的標志，這可真不是空穴來(lái)風(fēng)，比如一到早上媽媽送我上學(xué)，免不了一通長(cháng)長(cháng)的叮嚀：“書(shū)都整理好帶齊了嗎？”“嗯�！�
“紅領(lǐng)巾、校牌帶了嗎？”“嗯�！�
“今天……”“媽?zhuān)紟R了，出發(fā)吧�！蔽掖驍鄫寢�。
“真的帶齊了？”“嗯！”
坐上電動(dòng)車(chē)，車(chē)向小區門(mén)口行駛。我總覺(jué)得有什么事忘了，是什么呢……我調整了一下書(shū)包的位置，等等，水彩筆沒(méi)帶！“媽?zhuān)莻�(gè)，先開(kāi)回家唄……”
“怎么了？”媽媽問(wèn)我。
我心虛地說(shuō)：“那個(gè)，我水彩筆沒(méi)帶……”“不是說(shuō)都帶齊了嗎？”
“哎呀，我忘了嘛！”不知怎么，帶上了一點(diǎn)敷衍的語(yǔ)氣。
從家到學(xué)校的路上，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我惴惴不安地想，媽媽是不是責怪我呢？一顆心突然懸了起來(lái)。
“到了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)，“上課認真聽(tīng)，不能做小動(dòng)作，不能講話(huà)……”我放心了，因為媽媽依然在嘮叨——她沒(méi)生氣，她的嘮叨就是她愛(ài)我的方式�！昂�，知道了�！蔽倚χ�(zhù)，“拜拜！”我走進(jìn)校園，透過(guò)樓空的欄桿，望著(zhù)媽媽離去的背影，小小的心盛滿(mǎn)了喜悅。
愛(ài)是童年沙灘上遍地的沙子，切不可因它們多而隨意將其踩在腳下。捧起一捧沙看看吧——在陽(yáng)光下，它會(huì )閃著(zhù)金色耀眼的光。
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