小制作作文

時(shí)間:2024-05-14 14:28:51 生活常識 我要投稿

【熱門(mén)】小制作作文3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小制作作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】小制作作文3篇

小制作作文 篇1

  今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,于是,我就想做個(gè)燈籠,說(shuō)做就做。

  我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個(gè)20厘米的八號鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個(gè)圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了,然后用細鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見(jiàn)方的'木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長(cháng)的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著(zhù)或掛著(zhù)時(shí)候用),再找些線(xiàn),纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買(mǎi)些紅紙,用膠水粘在線(xiàn)上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。

  晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著(zhù)這個(gè)小燈籠,在它的照射下,雪閃著(zhù)銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。

小制作作文 篇2

  今天,我花了一上午的時(shí)間,在家里制作了兩個(gè)人偶——一個(gè)小姑娘和一條美人魚(yú)。

  首先,我找來(lái)兩個(gè)紙杯,準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

  我先把紙杯倒扣在書(shū)桌上,在頂部和側面分別戳了一個(gè)洞,為安裝紅色蝴蝶結做準備。然后,挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長(cháng)方形,把長(cháng)方形剪成一條條連起來(lái)的線(xiàn),再用簽字筆桿把條條卷起來(lái),貼在倒扣的杯子上方。接著(zhù),我還給她們設計了兩款不同的劉海并貼上。最后,我把蝴蝶結用金色的鐵絲扎緊,穿過(guò)之前戳的洞,把它固定好。這樣,人偶的發(fā)型就完成了。

  發(fā)型做完后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭伺际潜犞?zhù)眼睛好?還是閉著(zhù)眼睛好?““睜著(zhù)眼睛好!眿寢屵呑黾覄(wù)邊說(shuō)。我準備畫(huà)的時(shí)候,又問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰犚恢谎,閉一只眼?”“睜一只眼,閉一只眼,代表活潑、調皮,挺好的!币虼,我就將人魚(yú)的'眼睛畫(huà)成一只睜的一只閉的,另外一個(gè)人偶的兩只眼睛都是睜著(zhù)的。我還給兩個(gè)人偶畫(huà)上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個(gè)半成品的人偶,總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。于是,我給人魚(yú)公主配了兩個(gè)貝殼,給另外一個(gè)人偶配了兩個(gè)椰子殼。

  為了制作得更加逼真、美觀(guān),我又給人偶配了件黃色的草裙,給人魚(yú)配了條淡綠色的魚(yú)尾,在魚(yú)尾及下半身畫(huà)上魚(yú)鱗。

  這樣,我的小制作就完成了。我給它們取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字——夏威夷女孩和美人魚(yú)公主。你們覺(jué)得我的小制作怎么樣?

小制作作文 篇3

  今天下午最后一節課,老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

  圖片里有雙噴頭農藥器,制作黃瓜條的機器,大字鋼筆,擠牙膏牙刷,防蟲(chóng)樹(shù)裙......我們同學(xué)都說(shuō):“做出來(lái)這么簡(jiǎn)單,可我們卻想不出來(lái),看這些小小的發(fā)明都得了大獎,甚至還賺到了錢(qián),這些東西有的值1萬(wàn)元,有的`值5萬(wàn)元......讓我們覺(jué)得十分的佩服和羨慕,恨不得把它拿過(guò)來(lái),當作是自己的作品。

  比如:防蟲(chóng)樹(shù)裙吧!聽(tīng)老師說(shuō),那只是一個(gè)一.二年級的學(xué)生做的,非常厲害,還獲得了一等獎,被評為—— 最環(huán)保的防蟲(chóng)樹(shù)裙。我當時(shí)很吃驚,此時(shí)此刻,我的心里只有,羨慕,嫉妒,恨,三個(gè)字,這個(gè)小女孩長(cháng)大以后一定很聰明。

  還有那個(gè)大學(xué)生,他們家很貧困,攢錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆,可無(wú)意中卻被摔壞了,劈了尖,他發(fā)現還能寫(xiě)字,只不過(guò)比原來(lái)寫(xiě)的字粗了一點(diǎn),大了一點(diǎn),他把筆送到了筆場(chǎng),把尖改成了向上反著(zhù)的,起名----大字鋼筆,并申請了專(zhuān)利,有人收購了他的專(zhuān)利,給了他5萬(wàn)元,成為了當代的大富翁。

  看來(lái)仔細的發(fā)現每一個(gè)小細節,就能成就一番大事業(yè)。

  我也要仔細研究這些小作品,因為它是邁向發(fā)明家的第一步。

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