考試失利的檢討書(shū)

考試失利的檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試失利的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。

考試失利的檢討書(shū)1

尊敬的父母：

　　關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過(guò)深刻考慮，終于總結出是由于我沒(méi)有不錯的貫徹您教導的認真學(xué)好語(yǔ)文的指示。這樣的情況下，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習的相關(guān)準備工作，導致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放到心上，從根本上導致了我欠缺學(xué)習經(jīng)驗積累，在這次語(yǔ)文考試當中失利下來(lái)�；仡欏e誤，我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我帶來(lái)的壓力也是深遠的。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個(gè)問(wèn)題，爭取不再犯同樣問(wèn)題了。此致!范文文檔二時(shí)光飛逝，一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們明確提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"確實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1.思想覺(jué)悟不夠深刻。

　　思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不但僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2.沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。

　　態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自身找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　3.基本功的不扎實(shí)。

　　平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的`背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下不錯的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。

　　4.平時(shí)對自身要求過(guò)低。

　　有時(shí)候人會(huì )犯"惰性"，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自身嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自身嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　5.沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。

　　每一個(gè)階段都給自身制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂"不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海"。以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習中我一定會(huì )針對性地做出調整，不到之處敬請見(jiàn)諒!

檢討人：

　　時(shí)間：

考試失利的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。

　　經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好xx的原因：

　　第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的.。

　　第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。

　　第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

　　您經(jīng)常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好xx。

　　現在起我就要重視起來(lái)，xx課認真聽(tīng)講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好!

　　首先，我在此向你說(shuō)一聲很愧疚，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò)，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平常，我總是沉迷與電腦嬉戲，上課不仔細聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里，我肯定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：0011：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。

　　老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在班級的名詞保持在前10內。老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!這次考試沒(méi)考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控力量比較差，有的時(shí)候上課不能掌握自己，沒(méi)方法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

　　這次的考試我退步了，使我感到非常的苦痛與圓滿(mǎn)，學(xué)習本身是為了自己，而老師您卻又如此的仔細負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚，我真心的反思與改過(guò)，我總結了失敗的教訓，我肯定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴，仔細用心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我肯定會(huì )化哀思為力氣，努力奮斗，不辜負您對我的盼望，對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思，望老師能原諒!

　　我覺(jué)得我不能跳樓，我有責任，有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習，報效祖國!我也很感謝老師，老師始終都很關(guān)懷我，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向，沒(méi)能正確的對待學(xué)習，我想老師肯定也會(huì )不興奮，由于老師是關(guān)懷我們的，我們是老師的同學(xué)。

　　老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教育，深知老師的辛苦，今日，我下定決心，肯定會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師家長(cháng)對我的盼望。老師是如此的辛苦。為了同學(xué)的前途，付出了自己的辛苦，我們看著(zhù)這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學(xué)習才是正確的�；蛟S以后的我們早會(huì )遺忘了現在的`嬉戲，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)遺忘我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì )忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教育過(guò)我。所以，以后的學(xué)習中我肯定要努力的學(xué)習。

　　很愧疚，老師!我犯的是一個(gè)嚴峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的考試成果也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每天好好聽(tīng)課，不走神，仔細復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊敬不夠，以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　可當時(shí)的我，竟如此糊涂我懊惱當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，現在我懷著(zhù)沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說(shuō)：每一個(gè)人都有原罪，您正努力消退著(zhù)，由于您不止是為了自己活著(zhù)。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類(lèi)而努力。而我，我不想說(shuō)自己了，我實(shí)在是罪不行恕，我沒(méi)有好好對待學(xué)習，也沒(méi)有好好對待生活，更沒(méi)有好好對待自己，更很愧疚您，很愧疚為我付出過(guò)的人。

　　我有思想上的錯誤：對于這一門(mén)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯誤才是導致我成果不好的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程，我自己會(huì )上課走神嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴峻的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應當去仔細學(xué)習�，F在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會(huì )有下一次了。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)4

尊敬的生物老師：

　　我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。

　　我知道自己成績(jì)不好，歸根結柢的緣由是自己平時(shí)不留意認真學(xué)習生物。誠然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上，這才終究導致我的生物成績(jì)不及格。

　　其次，這次考試的'失利也有緣由在我的考試態(tài)度上�？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒(méi)有做對，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一位理科學(xué)生，理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我居然沒(méi)有掌控好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己，假設我平時(shí)多留意鞏固一下生物知識，這次考試也不會(huì )如此糟。

　　可是我堅信：一次失利不會(huì )永久失利。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得良好學(xué)習成績(jì)。

考試失利的檢討書(shū)5

敬愛(ài)的父母雙親：

　　對不起，我辜負你們的期望了，這次考試失利我也很自責，我知道自身很不應該，我對于自身的行為感到很自責，下面我向您遞交我的檢討書(shū)。

　　我知道成績(jì)考差，你們肯定會(huì )責備我，可是我自身努力了，成績(jì)還是不能提升上去。歸其原因，我也說(shuō)不上來(lái)，最靠譜的解釋是自身真的對學(xué)習數理化不感興趣，我的理想是當一名偉大的籃球運動(dòng)員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見(jiàn)長(cháng)�？墒悄銈円恢辈煌�意我投身體育，對我說(shuō)那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那認為，我覺(jué)得自身可以。

　　可以說(shuō)，我整個(gè)初中生活就在理想與現實(shí)的糾葛當中度過(guò)了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費了寶貴的花季前后時(shí)光�？墒俏矣指械綉c幸，因為我的內心還有這樣的糾葛，說(shuō)明我的理想之心未泯，我還有實(shí)習夢(mèng)想的一線(xiàn)生機。

　　這次暑假去縣城，我隨身攜帶著(zhù)300元錢(qián)，希望能找份短工先做著(zhù)，實(shí)在不行了我會(huì )厚著(zhù)臉皮回家的'。懇求你們雙親能原諒我的成績(jì)考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬(wàn)分愧疚，因此考慮暑假兩個(gè)月就不與你們二老見(jiàn)面了。我希望你們能原諒我，我一定會(huì )努力，給你們幸福。

檢討人：

　　時(shí)間：

考試失利的檢討書(shū)6

親愛(ài)的父母：

　　您好！

　　作為您倆的子女，在此懷著(zhù)愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應該努力學(xué)習，磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良的中考成績(jì)回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著(zhù)實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對如此重大的錯誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠遠不夠的，正因如此更得先作出這一份檢討。

　　回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

　　一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎？這個(gè)時(shí)候遠處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著(zhù)地圖的信息，你充滿(mǎn)希望，發(fā)現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當中取得良成績(jì)。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當中的四處島嶼游玩當中了。

　　二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測，行動(dòng)方面的.事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關(guān)注娛樂(lè )新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔的。

　　那么今后該如何改正錯誤呢？中考失利通常就是事實(shí)，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過(guò)檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習階段一定要明確自己的目標，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著(zhù)心緊扣著(zhù)目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母厚恩。而努力學(xué)習的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)7

親愛(ài)的父母：

　　作為您倆的子女，在此懷著(zhù)愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應該努力學(xué)習，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jì)回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著(zhù)實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對如此重大的錯誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。

　　回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

　　一、心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎？這個(gè)時(shí)候遠處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著(zhù)地圖的信息，你充滿(mǎn)希望，發(fā)現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的'三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當中取得良好成績(jì)。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當中的四處島嶼游玩當中了。

　　二、行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關(guān)注娛樂(lè )新聞、遇到題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔的。

　　那么今后該如何改正錯誤呢？中考失利通常就是事實(shí)，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過(guò)檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習階段一定要明確自己的目標，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著(zhù)心緊扣著(zhù)目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母厚恩。而努力學(xué)習的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)8

尊敬的父母：

　　關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過(guò)深刻考慮，終于總結出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導的認真學(xué)好語(yǔ)文的指示。這樣的情況下，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習的相關(guān)準備工作，導致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學(xué)習經(jīng)驗積累，在這次語(yǔ)文考試當中失利下來(lái)�；仡欏e誤，我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我帶來(lái)的壓力也是深遠的。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個(gè)問(wèn)題，爭取不再犯同樣問(wèn)題了。此致!范文二時(shí)光飛逝，一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"確實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。

　　思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。

　　態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。

　　平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的'背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。

　　4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。

　　有時(shí)候人會(huì )犯"惰性"，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。

　　每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂"不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海"。 以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習中我一定會(huì )針對性地做出調整，不到之處敬請見(jiàn)諒!

您的孩子：xxx

日期：xx.xx.xx

考試失利的檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀，特寫(xiě)次檢討書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。

　　首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會(huì )掛科，究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì )都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的`考風(fēng)。對于社會(huì )，將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。

　　其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學(xué)校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的�？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。

　　最后我在這里向學(xué)校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)10

尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　這次期中考沒(méi)考好主要是沒(méi)有好好復習，這次敗在是數學(xué)和政治。成績(jì)出來(lái)我是哭了，不僅成績(jì)，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數學(xué)120分的只考了63分，我自我反省過(guò)了，數學(xué)主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置，不該錯的都錯了。政治滿(mǎn)分100只有78，主要原因還是我沒(méi)有主動(dòng)去記政治文段內容。英語(yǔ)老師已經(jīng)跟我討論過(guò)了，我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。

　　這次考試的根本原因還是因為我“懶”。懶在我平時(shí)不會(huì )主動(dòng)復習，有難題第一時(shí)間問(wèn)同學(xué)，甚至問(wèn)了也不會(huì )直接抄，這是很?chē)乐氐膯?wèn)題。我應該要有不懂要過(guò)去找老師教一下，平時(shí)下課和老師多討論題目。

　　還有平時(shí)每天晚上我都會(huì )玩一段時(shí)間電腦，我抵制不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，我不應該玩手機和電腦，從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認為我沒(méi)到大學(xué)之前，是不能有買(mǎi)手機的想法。

　　我也有理想的高中和大學(xué)，我也知道以我現在的成績(jì)和狀況是完全不可能達到這個(gè)目標的.。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤，重新糾正，我會(huì )認為這次失敗也是值得的。

　　這次考試我不在乎排名，就算沒(méi)進(jìn)前10、20，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功的媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽哪有成功這個(gè)兒子？對自己說(shuō)一句：加油吧！看好自己的未來(lái)！你的道路總不會(huì )是你想象的那么糟糕。夢(mèng)想就不遠，只要有顆熾熱的心和堅持的精神。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)11

尊敬的xx：

　　老師，我對不起您，更對不起我自己。近來(lái)關(guān)于學(xué)習態(tài)度，我真的覺(jué)得需要改進(jìn)。學(xué)生的本職就是學(xué)習，來(lái)學(xué)校的目的就是為了更好的提高自己的水平與能力，但是我卻始終掉以輕心，沒(méi)有用最好的`態(tài)度和最好的狀態(tài)來(lái)用在學(xué)習方面，所以一直以來(lái)讓老師一次又一次的失望。此刻，我終于體會(huì )到了做老師的艱辛：老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以后有一個(gè)好的未來(lái)，老師的每一句每一字都滲透了對我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷，老師的辛苦怎能用言語(yǔ)來(lái)形容？每當看到老師鬢角的銀絲時(shí)我都心存愧疚：明知如此卻還是吊兒郎當的學(xué)習，每天背著(zhù)書(shū)包在學(xué)�；斡�，實(shí)際上卻真的沒(méi)有學(xué)習到什么真的本事，全學(xué)了一身的壞習慣，所以從現在開(kāi)始我深深的感到后悔，老師對不起，以后我要好好學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )對家鄉有用的人，無(wú)愧于心。老師您辛苦了。

xx

20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好!

　　這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有90分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……以后，我決定了，好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習計劃，我必須照做：

　　1.每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。

　　2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。 3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì )默為止。

　　4.上課認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題。

　　5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問(wèn)。

　　6.認真完成作業(yè)。

　　7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。

　　8.回到家里預習。

　　9.將家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的練習認真地完成。

　　10.請一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jì)提高起來(lái)，多給我

　　講講語(yǔ)法的知識。

　　11.睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃，并且盡量的更正學(xué)習的態(tài)度!!!我…我在此發(fā)誓：

　　我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計

　　劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!

　　今天,我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要

　　從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。 現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

　　我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身

　　上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　　經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的'基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。

　　4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就

　　是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

　　8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

　　9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(cháng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。

　　10、缺乏創(chuàng )新的能力�，F在的社會(huì )是一個(gè)創(chuàng )新的社會(huì )，學(xué)生更應該增強自己的創(chuàng )新能力。學(xué)習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫助�？荚囀Ю�固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因為他是有創(chuàng )新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng )新而來(lái)的。中國從古代到今日，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，現在的社會(huì )也不會(huì )這么發(fā)達。

　　綜上所述，我的錯誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

　　1、加強思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知

　　道自己是祖國的未來(lái)支柱，堅定信念努力學(xué)習，為社會(huì )和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺(jué)悟。

　　2、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是

　　一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。

　　3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像

　　習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習階段，會(huì )苦不堪言。

　　此致：

敬禮!

　　檢討人：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。

　　當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

　　也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕！

　　平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

　　總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。

　　首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

　　其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。

　　再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的`弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過(guò)了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)14

敬愛(ài)的父母：

　　對不起，我辜負你們的期望了，這次考試失利我也很自責，我知道自身很不應該，我對于自身的行為感到很自責，下面我向您遞交我的檢討書(shū)。

　　我知道成績(jì)考差，你們肯定會(huì )責備我，可是我自身努力了，成績(jì)還是不能提升上去。歸其原因，我也說(shuō)不上來(lái)，最靠譜的解釋是自身真的對學(xué)習數理化不感興趣，我的'理想是當一名偉大的籃球運動(dòng)員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見(jiàn)長(cháng)�？墒悄銈円恢辈煌�意我投身體育，對我說(shuō)那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那認為，我覺(jué)得自身可以。

　　可以說(shuō)，我整個(gè)初中生活就在理想與現實(shí)的糾葛當中度過(guò)了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費了寶貴的花季前后時(shí)光�？墒俏矣指械綉c幸，因為我的內心還有這樣的糾葛，說(shuō)明我的理想之心未泯，我還有實(shí)習夢(mèng)想的一線(xiàn)生機。

　　這次暑假去縣城，我隨身攜帶著(zhù)300元錢(qián)，希望能找份短工先做著(zhù)，實(shí)在不行了我會(huì )厚著(zhù)臉皮回家的。懇求你們雙親能原諒我的成績(jì)考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬(wàn)分愧疚，因此考慮暑假兩個(gè)月就不與你們二老見(jiàn)面了。我希望你們能原諒我，我一定會(huì )努力，給你們幸福。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試失利的檢討書(shū)15

　　您好！

　　當您下發(fā)了這次的測驗試卷后，我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后，我就對自己的成績(jì)做出了保證。說(shuō)好要在之后的時(shí)間里努力的學(xué)習，說(shuō)好要在下一次考試中提高自己的成績(jì)……盡管在，某些科目上有了些許微弱的進(jìn)步，但是那也不過(guò)是保證自己不在那些課程中退步而已！而在其他的科目上，我卻再次出現了成績(jì)下滑的現象。這……實(shí)在是讓我不知道怎么說(shuō)，或者說(shuō)，我自己也沒(méi)有辦法為自己的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不夠，才導致了自己犯下這樣言而無(wú)信的錯誤！真的非常的抱歉。

　　說(shuō)到底，這還是我個(gè)人的錯誤！對此，我在之后認真的反省，認識到了自己的'現在身上的錯誤！我明白，因為對自己保證的失信，我已經(jīng)沒(méi)什么立場(chǎng)和老師再說(shuō)出保證二字，但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機會(huì )，我會(huì )好好的、清晰的認識自己，要讓自己認識到，自己的所做所為是多么的錯誤，要讓自己認識到，該如何去改正自己的情況！

　　首先，我要對自己這次的失信做一個(gè)檢討。作為一名學(xué)生，作為一名您班上的學(xué)生，我不該犯下這樣言而無(wú)信的事情。這不僅導致自己在老師那的信用下降，也會(huì )導致自己之后的學(xué)習變得有借口可找，讓自己可能會(huì )犯下更多的錯誤！再者，這次的錯誤完全是因為自己對學(xué)習的不認真和不上心所引起的，自己身為高中生，這樣的事情本就該做好，也用不上什么保證，這本就是我們份內的事情！

　　其次，自己這次的松懈，我其實(shí)自己也明白我的問(wèn)題錯在哪里。因為我沒(méi)有控制好、沒(méi)有管理好。我知道生活中有太多的誘惑，他們會(huì )導致我們松懈，會(huì )讓我們沉迷。但是，我卻忘了自己最重要的身份！我是一名高中生，我正在為自己的未來(lái)拼搏！我沒(méi)能做到，沒(méi)能做好。這導致自己沒(méi)能經(jīng)得住誘惑，放下了自己的學(xué)習，忘記了自己的責任和保證。實(shí)在是非常的遺憾。

　　對這次的考試成績(jì)，我真的很遺憾。同時(shí)，我也認識到了，所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我必須嚴格的去執行，去完成。更別說(shuō)，這是我自己本來(lái)的職責。希望老師能再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再做出“保證”，但我會(huì )努力的完成自己的責任，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【考試失利的檢討書(shū)】相關(guān)文章：

考試失利的檢討書(shū)07-21

考試失利檢討書(shū)02-22

關(guān)于考試失利的檢討書(shū)04-21

【精】考試失利的檢討書(shū)04-19

生物考試失利檢討書(shū)07-03

考試失利的檢討書(shū)范文06-25

考試失利后的檢討書(shū)06-25

考試失利檢討書(shū)范文06-26

生物考試失利的檢討書(shū)07-05