(集合)文明演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的文明演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿1
大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招唿問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的`榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
文明演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶(hù)，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧爺爺的無(wú)限崇敬和愛(ài)戴。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂(lè )時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要別人的'幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
文明演講稿3
整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習生活的保障;同學(xué)之間，師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。然而，我在校園里卻經(jīng)常能聽(tīng)到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著(zhù)我們達濠中學(xué)這個(gè)文明的校園;隨地吐痰，亂扔濫畫(huà)，隨意破壞公用設施，這些行為也屢見(jiàn)不鮮。個(gè)別同學(xué)還對此滿(mǎn)不在乎，嚴重影響了我們達濠中學(xué)生的良好形象。
同學(xué)們，我們都想生活在一個(gè)文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營(yíng)造，怎么才能使我們告別陋習，養成文明的習慣呢?在此我呼吁大家團結起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，養成良好的衛生習慣，改正各種不良的陋習，提高自身的文明修養，凈化校園和社會(huì )的環(huán)境!我有以下幾個(gè)建議：
1、不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言;
2、不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要能主動(dòng)撿起并投進(jìn)廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛(ài)護公用設施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫(huà)。
4、遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《達濠中學(xué)校規》，不違章，不亂紀。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽(tīng)他人隱私，同學(xué)之間要互助互愛(ài)。
良好的衛生以及生活習慣是個(gè)人文明的生活方式的具體體現。作為新時(shí)代的.學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一個(gè)學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動(dòng)搞好個(gè)人衛生、宿舍衛生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，培養健康的生活方式，提高文明的修養水平。
告別陋習是自尊、自愛(ài)的表現，是美好人生的起點(diǎn)，更是對他人、對集體的尊重、愛(ài)護。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習，倡導文明;從現在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，改掉不良習慣，讓不文明現象從此消失吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
文明演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今年xx歲了。
今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創(chuàng )文明城》。龍門(mén)，是我們共同的家園，做好文明市民是我們每個(gè)人的本分，創(chuàng )建文明城市是我們每個(gè)人的責任！我們全社會(huì )要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺(jué)樹(shù)立文明的形象。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不守�！比�，必須做到有禮節，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽(yù)為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準的體現，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見(jiàn)，文明對我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。
今天，全國共創(chuàng )文明城市讓我們更加深刻地認識到說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學(xué)習這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒(méi)有人的文明，文明城市就是一句空話(huà)。上周五的下午，我們在老師的帶領(lǐng)下去探望五保戶(hù)老人李奶奶，同學(xué)們準備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的.帶米和油。我們來(lái)到五保戶(hù)老人家。為李奶奶打掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間，就發(fā)現老奶奶的碗沒(méi)有洗干凈，我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演，講笑話(huà)等。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深深認識到尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人是我們的優(yōu)良傳統，也是社會(huì )的一種責任。
文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區里面，上下樓梯、出入小區時(shí)，我總會(huì )看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼�！澳�！”、“早上好！”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應該是媽媽養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。
俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門(mén)更美麗�！逼浯�，要常用禮貌語(yǔ)，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒(méi)關(guān)系……見(jiàn)到老師要和老師問(wèn)好，一聲親切的問(wèn)候，可以溫暖人心；見(jiàn)到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；見(jiàn)到老爺爺老奶奶過(guò)馬路，要向前扶一把。身為一名守紀律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規則，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀�。同學(xué)們，社會(huì )和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長(cháng)們，社會(huì )和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，更需要你們的一雙大手�！靶∈掷笫�，共創(chuàng )文明城”創(chuàng )建文明縣城，擁有一個(gè)溫馨的家園，要實(shí)現這一美好的愿望，需要我們全社會(huì )的共同努力。讓我們“小手牽大手，共創(chuàng )文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng )龍門(mén)的美好明天吧！
文明演講稿5
中華人民共和國全國運動(dòng)會(huì )簡(jiǎn)稱(chēng)“全運會(huì )”，是中國國內水平最高，規模最大的綜合性運動(dòng)會(huì )，首屆運動(dòng)會(huì )于1959年9月13日至10月3日在北京舉行。全運會(huì )每四年舉辦一次，一般在奧運會(huì )結束后一年舉行。全運會(huì )比賽項目的設置除武術(shù)外基本與奧運會(huì )相同，其原意是為國家的奧運戰略鍛煉新人，選拔人才。為了更加調動(dòng)各省市區的積極性，國家體育總局在1996年奧運會(huì )前出臺了“將奧運會(huì )獎牌帶入全運會(huì )”的舉措。2011年8月16日，經(jīng)過(guò)三輪不記名投票，天津獲得2021年第十三屆全運會(huì )主辦權。
全民迎全運，從現在做起!我們要學(xué)習奧運會(huì )上體育健兒勇奪金牌為國爭光的精神，積極的參與到全民運動(dòng)中去，強健我們的體魄，鍛煉我們的意志。文明迎全運，從人人做起!中國有著(zhù)文明古國之稱(chēng)，應講文明懂禮貌，學(xué)文明用語(yǔ)，熱情待客。讓我們一起用繪畫(huà)、簡(jiǎn)報、手工報、照片、錄像等方式來(lái)抒發(fā)迎全運的心情，展示大學(xué)生迎全運的風(fēng)采，用我們明亮的眼睛去發(fā)現，用我們靈巧的小手去記錄帶有獨特視角的全運會(huì )!
也許我們的肩膀尚且稚嫩，也許我們的聲音還微不足道，但是我們可以把握現在，從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，爭取在全運會(huì )上，展現沈陽(yáng)的魅力色的十月， “有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，我們將滿(mǎn)懷激情用文明與和諧去迎接全運會(huì )的到來(lái)，同時(shí)也為祖國六十歲生日獻禮。
我們應嚴格要求自己、帶動(dòng)他人，從而實(shí)現人人參加、人人受益，歡樂(lè )和諧的全運會(huì )精神。小伙伴們，讓我們一起來(lái)宣傳全運精神，傳播踐行文明禮儀，小手拉大手共同營(yíng)造良好的人文環(huán)境，為迎接十一屆全運會(huì )的召開(kāi)作出貢獻!
全民迎全運，從現在做起!我們要學(xué)習奧運會(huì )上山東健兒勇奪五枚金牌為國爭光的精神，積極的參與到全民運動(dòng)中去，強健我們的體魄，鍛煉我們的意志。
文明迎全運，從人人做起!運會(huì )!讓“我們眼中的全運會(huì )”展評在全運會(huì )召開(kāi)之前呈現給大家，也許我們的肩膀尚且稚嫩，也許我們的聲音還微不足道，但是我們可以把握現在，從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
要構建文明和諧社會(huì )我們作為學(xué)生應如何去做?學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的.好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
充滿(mǎn)人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對學(xué)生橫加批評和指責，沒(méi)有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議�；顒�(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì )具有實(shí)效性。
真誠的言語(yǔ)、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續續彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著(zhù)國旗，二人護衛，三名戰士邁著(zhù)莊重的正步走出城門(mén)，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰士身上，這是莊嚴的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望，這不也是一種美嗎?
美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì )變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著(zhù)東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!
讓我們一起來(lái)宣傳全運精神，傳播踐行文明禮儀，小手拉大手共同營(yíng)造良好的人文環(huán)境，為迎接十二屆全運會(huì )的召開(kāi)作出貢獻!
文明演講稿6
同志們：
為落實(shí)密云縣xxxx年創(chuàng )建生態(tài)縣、建設社會(huì )主義新農村工作意見(jiàn)，縣農委、縣生態(tài)辦在這里舉辦創(chuàng )建生態(tài)文明村培訓班。參加培訓的有各鄉鎮主管鄉鎮長(cháng)、生態(tài)辦主任、駐生態(tài)文明村包村工作隊成員和列入-年重點(diǎn)創(chuàng )建生態(tài)文明村的支部書(shū)記、村主任。我們舉辦這次培訓班的目的，是讓大家進(jìn)一步提高對創(chuàng )建生態(tài)文明村、建設社會(huì )主義新農村的認識，明確生態(tài)文明村的.創(chuàng )建標準，理清思路、掌握方法，抓住機遇、奮發(fā)有為，把創(chuàng )建生態(tài)文明村工作推向制度化、程序化和規范化。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、科學(xué)編制生態(tài)縣建設規劃。
我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為基礎，按照“內外腦結合，以我為主”的原則，根據生態(tài)縣考核標準，結合北京對我縣的功能定位，編制了水平較高的生態(tài)縣建設規劃。8月30日，規劃通過(guò)了市環(huán)保局組織的專(zhuān)家評審，專(zhuān)家們一致認為，我縣的生態(tài)縣建設規劃達到了全國先進(jìn)水平。9月28日，規劃通過(guò)縣人大審議批準，上報國家環(huán)�？偩謧浒�，我縣正式列入創(chuàng )建生態(tài)縣第一梯隊。
二、搭建六大平臺，開(kāi)展三項工作，形成良好的創(chuàng )建格局。
經(jīng)過(guò)一年的探索實(shí)踐，全縣的創(chuàng )建工作形成了城市和農村兩大陣六大平臺。在城市開(kāi)展創(chuàng )衛、創(chuàng )�；顒�(dòng)，在農村開(kāi)展創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美鄉鎮和生態(tài)文明村活動(dòng)，在精神領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng )建首都文明縣活動(dòng)，在各行各業(yè)開(kāi)展“行業(yè)創(chuàng )綠”活動(dòng)，在開(kāi)展六項創(chuàng )建活動(dòng)的同時(shí)，大力實(shí)施全民素質(zhì)提高工程、生態(tài)縣建設重點(diǎn)工程和生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展工程，為實(shí)現生態(tài)縣建設目標打下堅實(shí)基礎。去年，我們以創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美鄉鎮和生態(tài)文明村為著(zhù)力點(diǎn)，加強農村基礎設施建設，下大力量進(jìn)行農村環(huán)境綜合治理。我們提出了“高標準、低成本、能承受、可推廣”的生態(tài)文明村建設原則，創(chuàng )造性地實(shí)施“三治五化”工程，解決農村垃圾處理、污水治理和安全飲水等問(wèn)題，初步建立了“村收、鎮運、縣處理”的農村垃圾處理系統。在這方面我們成績(jì)是非常顯著(zhù)的，太師屯、溪翁莊兩個(gè)鎮創(chuàng )建成北京市環(huán)境優(yōu)美鄉鎮，其中太師屯創(chuàng )建成全國環(huán)境優(yōu)美鄉鎮，有51個(gè)村通過(guò)北京市生態(tài)文明村考核驗收。
三、打造了生態(tài)密云品牌，老百姓得到了實(shí)惠。
通過(guò)創(chuàng )建首都文明縣，舉辦-密云首屆生態(tài)文化節、休閑經(jīng)濟論壇、生態(tài)知識大賽、生態(tài)縣建設百村行等活動(dòng)，讓生態(tài)縣建設家喻戶(hù)曉、人人皆知，打造了“生態(tài)密云、休閑之都”品牌，密云在首都乃至全國的知名度也有很大程度地提升。通過(guò)創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美鄉鎮和生態(tài)文明村工作，部分村莊環(huán)境顯著(zhù)改變。村民們告別了雨天一腳泥，晴天一身土的日子，垃圾污水少了，街道路面平了，居住環(huán)境美了，村莊夜里亮了，生態(tài)文明村有了雛形；通過(guò)戶(hù)廁改造，10000多戶(hù)農民用上了水沖式廁所，家庭衛生好了，蒼蠅蚊子少了，有效的抑制了一些疾病的傳播；沼氣池的建設、節能吊炕的使用、太陽(yáng)能熱水器的安裝，使農民的生活質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，老百姓真正得到了實(shí)惠。
文明演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的評比，我們很榮幸被授予“宿舍文明之星”稱(chēng)號。到目前為止，我們感謝學(xué)院的肯定和贊揚。
很久很久以前，我們走出家門(mén)，來(lái)到了大學(xué)這個(gè)新的充滿(mǎn)挑戰的環(huán)境。我們曾經(jīng)迷茫過(guò)，困惑過(guò)，但我們很高興這群懵懂的新生一起適應，一起尋求。室友的幫助，同學(xué)的鼓勵，老師的指導，讓我們適應了大學(xué)生活。不僅如此，——宿舍，一個(gè)溫馨和諧的家，把我們從五湖四海緊密聯(lián)系在一起，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，團結歡樂(lè )。
遠離喧囂，走進(jìn)學(xué)習的圣地！接受學(xué)風(fēng)的洗禮，感受愛(ài)的慰藉！這是我們的家。
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)優(yōu)秀的宿舍離不開(kāi)舍友的團結。我們彼此寬容、理解、幫助、尊重、努力，這讓我們的“家”成為充滿(mǎn)活力的“綠色家園”！
平時(shí)良好的衛生習慣和細心的'打掃使我們宿舍總是取得優(yōu)異的成績(jì)。每個(gè)進(jìn)入我們宿舍的人都說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是走錯宿舍了？很干凈，沒(méi)有異味。它不像男生宿舍，而是女生宿舍？”每當我們聽(tīng)到這樣的話(huà)，我們都很舒服。我們的原則是盡力而為，不能應付事情。因此，我們的宿舍總是給人一種干凈整潔的感覺(jué)。
宿舍要想不斷進(jìn)步，就要不斷總結。因此，我們經(jīng)常自我批評，尋找不足，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，重新組織規劃，這樣才能不斷進(jìn)步，贏(yíng)得榮譽(yù)。
我們因緣分而相聚，因相遇而相互鼓勵，因相互鼓勵而努力，因努力而成功。
但是我們很清楚自己的缺點(diǎn)和缺陷。目前，成績(jì)仍然微不足道。作為新生，我們還有很長(cháng)的路要走。革命還沒(méi)有成功，同志們還需要努力。用我們的熱情和努力，揚長(cháng)避短，精益求精，以更好的成績(jì)向學(xué)校報到，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)有意義。
謝謝大家！
文明演講稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：《弘揚傳統美德，爭做文明學(xué)生》。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現為熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續傳承這一優(yōu)良傳統，立志報效祖國，爭做一名文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，弘揚傳統美德，爭做文明學(xué)生，要從自己做起，從細微之處做起。走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好；步行在大街上，認真遵守交通法規，坐在公共汽車(chē)上，真誠地為身邊的老人讓座其實(shí)“文明”并不遙遠，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，爭做孝敬父母的好兒女；來(lái)到學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們在自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使習慣成為自然。真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
弘揚生態(tài)文明演講稿篇生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？山不孤獨水孤獨所以水繞著(zhù)山；夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽��；樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上��；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路；保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì )成員的.共同認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞市的個(gè)縣區、萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)公里，在我省就有多公里；總流域面積萬(wàn)平方公里，在我省達萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕��！生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì )安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)！
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì )全新的理念�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山�！边@是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言，體現了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設小康社會(huì )要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高，生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設的一部分。讓“生態(tài)道德”建設，讓“人類(lèi)與大自然和諧相處”的觀(guān)念深入人心，讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
春天正邁著(zhù)大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)！讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機。把這美景來(lái)維護。我們呼吁，倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會(huì )責任，為實(shí)現人與自然的和諧共處，為創(chuàng )造美好未來(lái)做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。
文明演講稿9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
“放學(xué)了！”4點(diǎn)鐘，一群孩子興高采烈地沖出學(xué)校，穿過(guò)馬路，一窩蜂地沖向學(xué)校門(mén)口的小店。大家都迫不及待的想買(mǎi)零食。4點(diǎn)了，大家都餓了。
過(guò)了一會(huì )兒，大家開(kāi)心的跑開(kāi)了。他們來(lái)的時(shí)候，地面干凈整潔。這時(shí)，已經(jīng)是一片混亂。我看著(zhù)這片骯臟的土地，內心充滿(mǎn)了情感。再進(jìn)一步，時(shí)不時(shí)會(huì )看到一些食物包裝袋等生活垃圾，隨意扔在地上。我還親眼看到離垃圾桶只有一箭之遙的地方有一只剩下的雞腿和一些竹簽。這。我想：在學(xué)校里，大家都知道“不亂扔垃圾”的原則，但是在學(xué)校外，是不是所有在學(xué)校的同學(xué)都突然失憶了？垃圾遍地，不應該是我們當代青少年的表現！
轉念一想，還沒(méi)有制定這個(gè)法律！但我認為，人的素質(zhì)不應該取決于法律的壓迫，而應該取決于自己的`意識。如果你沒(méi)有自我意識，走著(zhù)走著(zhù)，生活在一個(gè)亂七八糟的區域也沒(méi)關(guān)系，但你也要想想自己國家的形象。如果一個(gè)來(lái)自文明法律嚴格的國家新加坡——的人來(lái)到這里，看到這樣一個(gè)不修邊幅的環(huán)境，這個(gè)新加坡人的心中是不是出現了素質(zhì)差、環(huán)境差的人的形象？同時(shí)，校內文明屬于學(xué)校，校外文明屬于國家�！靶任拿骶蛪蛄�，校外何必多此一舉”的想法是完全錯誤的。
三月，文明禮貌月，整個(gè)彌漫著(zhù)文明禮貌的芬芳。這些香味來(lái)自各種各樣的花，每個(gè)公民都是其中的一部分。讓我們攜起手來(lái)，讓文明之花盛開(kāi)在祖國的每一個(gè)角落。
文明演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《校園文明禮儀》
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔阿姨的艱辛？我們知道，冬天一切都是潔白的，可你更應該知道冬天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的.面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們在寧靜的早晨里，在冬日溫暖的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝大家！
文明演講稿11
在科學(xué)技術(shù)快速開(kāi)展的今天，在我們的現實(shí)生活中，由于擁有了網(wǎng)絡(luò )，可以使人們傳播信息與交流變得更加通暢；而在網(wǎng)絡(luò )中，人們只有傳播網(wǎng)絡(luò )文明，生活才會(huì )變得更加美好、社會(huì )才會(huì )變得更加和諧。
面對網(wǎng)絡(luò )，人們經(jīng)常會(huì )說(shuō)到網(wǎng)絡(luò )文明，那么什么是網(wǎng)絡(luò )文明呢？我認為，網(wǎng)絡(luò )文明就是人們在認識和運用國際互聯(lián)網(wǎng)過(guò)程中，以計算機作為載體，所創(chuàng )造的現代網(wǎng)絡(luò )文明成果。
面對傳播網(wǎng)絡(luò )文明，總與電子郵件是分不開(kāi)的。如果追溯我國第一封電子郵件的產(chǎn)生，應該是1987年9月20日20時(shí)55分，是由中國兵器工業(yè)計算機應用研究所的專(zhuān)家們在北京發(fā)出的第一封電子郵件，內容為：越過(guò)長(cháng)城，走向世界。我國第一封電子郵件的產(chǎn)生，標志著(zhù)中國人民傳播網(wǎng)絡(luò )文明的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
經(jīng)過(guò)二十多年的快速開(kāi)展，中國已經(jīng)成為世界上第一大互聯(lián)網(wǎng)國家。網(wǎng)絡(luò )文明在中國大地已經(jīng)遍開(kāi)和諧之花。人們越來(lái)越多的使用互聯(lián)網(wǎng)，越來(lái)越多的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)傳播信息和構建網(wǎng)絡(luò )精神文明，人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播的網(wǎng)絡(luò )信息已經(jīng)成為人們增加生活樂(lè )趣的重要途徑，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人
們追求美好生活的重要工具，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為構建和諧社會(huì )的重要渠道。
由于傳播網(wǎng)絡(luò )文明，讓生活更美好將會(huì )成為全社會(huì )的主流，也必將對網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)展產(chǎn)生巨大影響和促進(jìn)，因此要傳播網(wǎng)絡(luò )文明，讓生活更美好，共建和諧網(wǎng)絡(luò )需要全社會(huì )共同來(lái)完成。
首要的是要加強傳播網(wǎng)絡(luò )文明的引導，按照網(wǎng)絡(luò )文明傳播的特點(diǎn)，要結合網(wǎng)絡(luò )的特點(diǎn)，加強傳播網(wǎng)絡(luò )文明的引導。在網(wǎng)絡(luò )傳播和上網(wǎng)過(guò)程中，使相互都彼此文明上網(wǎng)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)傳播速度的快捷性，將人類(lèi)創(chuàng )造的文明成果，在互聯(lián)網(wǎng)快速傳播。使每一個(gè)人在第一時(shí)間就能享受到全世界創(chuàng )造的最新文明成果，使網(wǎng)絡(luò )成為共建和諧社會(huì )的重要技術(shù)支持。在最短時(shí)間內，使人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲取最新的網(wǎng)絡(luò )文明信息。使網(wǎng)絡(luò )文明的`傳播范圍在世界廣泛性進(jìn)行。讓世界上所有的人只要利用互聯(lián)網(wǎng)，就能獲得文明的、和諧的和健康的信息。還有就是要加強傳播網(wǎng)絡(luò )文明的約束與自律。要約束與自律網(wǎng)絡(luò )信息的全部?jì)热�，結合具體的網(wǎng)絡(luò )傳播特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息的約束與自律。全面干預約束與自律網(wǎng)絡(luò )信息，使網(wǎng)絡(luò )信息始終處于平安狀態(tài)，保證傳播網(wǎng)絡(luò )文明的主旋律。要通過(guò)市場(chǎng)化開(kāi)展的道路和市場(chǎng)運行機制進(jìn)行行業(yè)約束與
自律，使約束與自律性道德標準與網(wǎng)絡(luò )文明得到全面開(kāi)展，使網(wǎng)絡(luò )文明在全世界遍開(kāi)和諧之花。
更加重要的一點(diǎn)是加強網(wǎng)絡(luò )信息的監督與管理。為加強網(wǎng)絡(luò )內容監督與管理，我國出臺了一系列網(wǎng)絡(luò )內容監督與管理方面的法律法規，其中主要有：《互聯(lián)網(wǎng)信息效勞管理方法》、《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務(wù)管理暫行規定》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告效勞管理規定》。這些管理方法都是加強網(wǎng)絡(luò )信息的監督與管理的有效措施。
每一位網(wǎng)民，面對網(wǎng)絡(luò )不良信息都要進(jìn)行針?shù)h相對的斗爭，要全面進(jìn)行封堵網(wǎng)絡(luò )有害信息，從全民參戰的角度，多渠道、多角度地控制網(wǎng)絡(luò )有害信息的傳播，要傳播網(wǎng)絡(luò )文明，讓我們的生活更美好。
網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的，在上網(wǎng)過(guò)程中，要做到文明上網(wǎng)，就需要適時(shí)、適度、合理上網(wǎng)。適時(shí)上網(wǎng)就是利用工作和學(xué)習之余上網(wǎng)查一些資料，不能因為上網(wǎng)而耽誤工作和學(xué)習；適度上網(wǎng)就是上網(wǎng)要有節制地上網(wǎng)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )，要善于利用網(wǎng)絡(luò )；合理上網(wǎng)就是要在網(wǎng)絡(luò )中傳播文明健康的信息，不傳播有害信息，做到上網(wǎng)合情、合理。
網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的，愿網(wǎng)絡(luò )能夠為每一個(gè)人提供有益的幫助。俗話(huà)說(shuō)“好風(fēng)憑借力，助我上青天。〞但愿網(wǎng)絡(luò )能夠成為每一個(gè)人查詢(xún)資料的資源庫，幫助每一個(gè)人健康茁壯成長(cháng)。
面對網(wǎng)絡(luò )傳播推崇的個(gè)性化、自由化和寬容化的傳播空間，在這種傳播空間中，每一位網(wǎng)民應站在文明的角度傳播網(wǎng)絡(luò )信息，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，由此可以使整個(gè)社會(huì )和網(wǎng)絡(luò )傳播更加文明與和諧。
面對五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò )世界，每個(gè)人都要認真把握自己與網(wǎng)絡(luò )的關(guān)系，每個(gè)人都要做到文明上網(wǎng)，使每個(gè)人在文明上網(wǎng)的氣氛中到達和諧上網(wǎng)的狀態(tài)；在網(wǎng)絡(luò )中，每個(gè)人都要傳播網(wǎng)絡(luò )文明，這樣，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧。
文明演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明是什么？文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話(huà)拋出宇宙，將衣著(zhù)穿戴得體。文明是什么？文明是一種藝術(shù)的總稱(chēng)，一種道德修養。文明是什么？文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。
同學(xué)們，如果地上有一片紙屑，你會(huì )主動(dòng)彎腰撿起來(lái)嗎？別忙著(zhù)回答，先讓我給大家講個(gè)故事。一次，耶穌帶著(zhù)徒弟彼得遠行，途中發(fā)現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來(lái)，不料畢得因為懶得彎腰，佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來(lái)一些錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)了一段茫�；囊暗陌仙嬷�，耶穌看見(jiàn)彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見(jiàn)，也顧不得那么多，趕緊撿起來(lái)吃。就這樣，邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著(zhù)對他說(shuō)：“要是你剛才彎了一次腰，就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞�！�
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅，會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會(huì )感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，校園才會(huì )體現出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的，更是大家心中的美。
禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的.重要標志，是適應時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態(tài)，養成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿(mǎn)熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話(huà)說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀(guān)動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來(lái)的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著(zhù)之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽(yáng)一樣，應是生機勃勃而充滿(mǎn)朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習的開(kāi)始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行活動(dòng)、彼此溝通的主要方式。語(yǔ)言是一個(gè)賦予神秘色彩的顏料。它既能吐出美麗可人的奇葩，也能萌生危及人身的蒺藜。其中的"色"澤是不同的。
暫且不論網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言文明的“廣泛”運用，即使是商場(chǎng)、店家，其招牌上的文字也是錯字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫(xiě)成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢�！�，更有把“煞有風(fēng)景”誤弄成“殺有風(fēng)景”。這些現象不但給人們造成不便，人的視覺(jué)大受影響，同時(shí)對孩子們也會(huì )產(chǎn)生誤導。更為可悲的是有些外國友人，看了某些錯別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國人會(huì )怎么想，會(huì )怎么誤解中國的文明。
由此，我們發(fā)現，規范語(yǔ)言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規范文字，提高中國人的文化文明先進(jìn)的內涵，需要的是我們全社會(huì )人的共同努力。多多開(kāi)展些“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì )沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語(yǔ)吧！
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對自己和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語(yǔ)言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà)；三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
有誰(shuí)能接住即將落地的垃圾？有誰(shuí)能停住即將出口的臟話(huà)？有誰(shuí)能輔助即將倒下的大樹(shù)？有誰(shuí)能自愿加入文明的行列？
文明演講稿13
我在書(shū)中看到有這么一段話(huà)：“文明，是一種美德，是一種禮貌，如果沒(méi)有了文明就沒(méi)有了和諧的世界，文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人化解矛盾的法寶�！备由盍宋覍ξ拿鞯睦斫�。
文明，其實(shí)無(wú)處不在。見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，尊老愛(ài)幼必做到，文明用語(yǔ)少不了，常常把它掛嘴旁，這是作為合格小市民必須做到的。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。
這些道理許多人都知道，可遵守的人卻很少。記得上次我們寫(xiě)環(huán)保主題的作文時(shí)，老師給我們范讀了一篇稿子：中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。我聽(tīng)到這里，為國人的素質(zhì)搖頭，感到羞愧!真是有損“禮儀之邦”的名譽(yù)啊!
我周末上街時(shí)，也能看見(jiàn)社會(huì )上還有很多人竟然也當上了文明禮儀上的“盲人”!!明明已經(jīng)看到了翠綠的草地旁立著(zhù)的“禁止踐踏”的標語(yǔ)，可還是不止步地往嬌嫩的小草踏過(guò)!明明看見(jiàn)了“禁止隨地丟垃圾”的警示牌，可還是不愿走那么一小步把垃圾丟進(jìn)垃圾桶……
各位，我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的.家，讓我們一起把我們的家變得更美! 文明演講稿篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋完善了人與人，人與社會(huì )，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一是追求個(gè)人道德完善；二是維護公眾利益公共秩序。
說(shuō)到文明美德，在我小學(xué)的時(shí)候，老師曾給我們講過(guò)一個(gè)故事：在韓國，如果哪里有難民，給他們運輸一些救災物品，當物品分配時(shí)，他們會(huì )自動(dòng)排隊，并不忘說(shuō)一句客氣話(huà)，用完也不會(huì )亂扔，而是自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶。聽(tīng)完的第一感覺(jué)就覺(jué)得他們有涵養，有道德觀(guān)念，而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完?yáng)|西，毫無(wú)顧忌地把垃圾一扔，便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動(dòng)，在大街上隨地大小便，而毀了城市一概清潔的面貌，使得過(guò)路人或游客也很反感，讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。
其實(shí)，中國素來(lái)就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱(chēng)，在五千多年博大精深的古國文化當中，中國洋溢著(zhù)文明色彩，彰顯著(zhù)文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)米鹁此�。笑吟“負荊請罪”的故事，讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來(lái)，多少讓我們感動(dòng)，讓我們學(xué)習的故事很多。在今天的生活中，有不懂禮數，不講文明的“粗人”，更有一批遵規守紀，倡導美德的“新星”。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切，都會(huì )在生命中打上很深的烙印。在校園里，常常會(huì )看到一群孩子在玩耍時(shí)，如果其中一個(gè)不慎受傷，另一個(gè)則是會(huì )毫不猶豫地上前扶起他，然后大家再把他背起火速送往醫院�？吹酵榘踩粺o(wú)恙時(shí)，他們便樂(lè )得合不攏嘴。過(guò)馬路時(shí)，也時(shí)而看到一兩個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，扶著(zhù)步履蹣跚的老人，小心翼翼地穿過(guò)斑馬線(xiàn)。有時(shí)，在大街瞎逛的時(shí)候，偶爾也會(huì )看見(jiàn)一些小朋
友會(huì )掙開(kāi)大人的手，跑去把地上的垃圾拾起來(lái)，然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。文明美德就在我們身邊，只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒(méi)有留心罷了。
養成講文明的道德品質(zhì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要費盡心思的學(xué)，也不需要煞費苦心的演，只要有一顆純樸的心，一個(gè)健康的心態(tài)就足夠了。
為了傳承我國的優(yōu)秀傳統，為了美化我們的家園，為了讓我們生活在文明的環(huán)境中，讓我們一起努力，講文明，樹(shù)新風(fēng)，遵守我們的生活原則。
文明美德伴我行，天天都有好心情。
文明演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！我是來(lái)自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。
找回遺忘的文明
文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類(lèi)遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場(chǎng)所吸煙等一些文明標識用中文書(shū)寫(xiě)，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來(lái)的�，F在你應該不疑惑了吧！
身為炎黃子孫的后代，身為一名新世紀的中學(xué)生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看著(zhù)文明就那樣被遺忘，被人們舍棄。
文明依然存在，在我們學(xué)校，早上站在校園門(mén)口看著(zhù)學(xué)生們進(jìn)、出校門(mén)靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著(zhù)打掃環(huán)境區的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規，他們滿(mǎn)口臟話(huà)，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生；有的同學(xué)在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的眼光；有的同學(xué)總是起哄，引起周?chē)黄瑢W(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語(yǔ)言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà)；三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！文明演講稿篇7
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的.同學(xué)經(jīng)常在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！�
作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。要養成良好的文明習慣，做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的嘴巴，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)
文明演講稿15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天國旗下演講的主題是“創(chuàng )和諧、迎特奧、獻愛(ài)心、講文明”。同學(xué)們，你們知道特奧會(huì )嗎？相信大家都不陌生，新聞媒體一直都在報道有關(guān)特奧的新聞及宣傳活動(dòng)，那么特奧會(huì )到底是什么時(shí)候召開(kāi)呢？請大家記住，是20xx年10月2日上海將舉辦20xx年世界夏季特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )，距離今天還有整整140天。
特奧會(huì )的召開(kāi)是每一位上海公民生活中的一件大事，為了特奧會(huì )的順利召開(kāi)，我們的體育明星姚明擔當了形象大事，參加特奧會(huì )公益宣傳活動(dòng)，大家熟悉的好男兒宋曉波主動(dòng)“請戰”，在慈善愛(ài)心晚宴現場(chǎng)用手語(yǔ)介紹“特奧”。知名作家、明星都慷慨解囊，捐出珍藏的物品義賣(mài)、大學(xué)生們紛紛報名參加特奧志愿者，許多市民也為特奧捐上錢(qián)款，奉上愛(ài)心，大家都在為特奧會(huì )的順利召開(kāi)添磚加瓦。
那么，我們小學(xué)生是城市的小主人，如何用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為特奧做出自己的貢獻呢？我想，我們首先要做的就是用自己的文明言行來(lái)營(yíng)造良好的城市環(huán)境，為上海增添光彩！為此，近日上海市教育委員會(huì )在全市的中小學(xué)掀起了“創(chuàng )和諧、迎特奧、獻愛(ài)心、講文明”20xx年“上海市百萬(wàn)學(xué)生學(xué)禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)，并將在全市中小學(xué)生中開(kāi)展尋找“文明小天使”的活動(dòng)，可以用文字或照片的形式，挖掘身邊的文明小天使。因此，我校也將在“六一”前夕，開(kāi)展尋找“文明小天使”、爭做“文明小天使”的活動(dòng)，并于“六一”進(jìn)行表彰。
那么如何爭做“文明小天使”呢？其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規范，養成文明禮儀好習慣。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，禮儀人人都知道，也能做到。是的，我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，可就是有同學(xué)會(huì )忽視，會(huì )明知故犯。平時(shí)，許多同學(xué)看到老師，會(huì )迅速的從草地里跑出來(lái)，會(huì )停止奔跑的腳步，會(huì )將正在吃的零食藏在身后，這都說(shuō)明，我們的隊員心中都有一根準繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒(méi)有持之以恒的決心，對自己沒(méi)有嚴格要求，而只是一種外在的壓力，沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習慣。老師想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一名鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì )是一個(gè)行為習慣差的人。
回顧最近的行為規范，尤其是上周重點(diǎn)檢查的文明游戲，課前準備。多數同學(xué)能夠做一些有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)安全意識，文明意識淡薄，在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響后，依然還有同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。另外，每天早晨的廣播操，同學(xué)們精神懶散、動(dòng)作有氣無(wú)力，邊做邊說(shuō)。在環(huán)境衛生的檢查中，有的同學(xué)為圖一時(shí)方便，將紙屑、垃圾隨處亂扔，即使看見(jiàn)了，也不愿彎彎腰，主動(dòng)撿起，這些表現都是與我們倡導的文明禮儀相違背的。
爭做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè )，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)。在此老師給大家提幾點(diǎn)要求：1將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。2將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。3將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。4將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)。5將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，師生互愛(ài)樂(lè )融融。6將責任進(jìn)行到底：小小崗位責任大，盡心盡力來(lái)完成。7將奉獻進(jìn)行到底：人人獻出一份愛(ài)，世界變得更美好，我建議大家首先從這7個(gè)堅持做起，全校師生共同努力，來(lái)營(yíng)造一個(gè)“靜”“雅”“優(yōu)”的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們一起加入到爭當“文明小天使”、尋找“文明小天使”的活動(dòng)中來(lái)吧！以上海城市小主人的姿態(tài)來(lái)迎接特奧的到來(lái)，共同打造和諧的校園。同學(xué)們，你們能做到嗎？（好）老師聽(tīng)到了你們鏗鏘有力的回答，希望你們能說(shuō)得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明小天使。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�？當時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì )看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；間操我認真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著(zhù)我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長(cháng)時(shí)間停頓）
�。ㄉ钋榈推穑┒蟮娜兆永�，我漸漸的長(cháng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話(huà)；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì )做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè )觀(guān)豁達。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿(mǎn)溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明”。（達到高潮，長(cháng)時(shí)間停頓）
�。ㄓH切舒緩）記得有一句話(huà)說(shuō)得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明，是創(chuàng )造財富的源泉，是我們的精神財富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng )建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì )。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的國家，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了強烈的對比。
在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎?關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。 讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧!
請讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng )更美好的校園!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
緊張的期末考試結束了，外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀(guān)世博會(huì )。
6月25日那天，我們一行五人來(lái)到世博園�？罩邢轮�(zhù)小雨，它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹(shù)葉上，五顏六色的傘上，堅硬無(wú)比的地面上……像音樂(lè )家似的給世博園伴奏。此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)膽小的孩子一樣躲在云層里，連腦袋都不探出來(lái)一下。本以為下雨天游園的人不會(huì )多，但我發(fā)現事實(shí)上仍有絡(luò )繹不絕的參觀(guān)者排著(zhù)長(cháng)隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來(lái)參觀(guān)世博園的。安檢驗票花費了很長(cháng)時(shí)間，不過(guò)大家都很講文明，非常配合。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們也進(jìn)入了世博園。園區里的各個(gè)場(chǎng)館門(mén)前都排起了長(cháng)隊，我們觀(guān)察了一番，決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點(diǎn)都不好，毛毛雨下個(gè)不停。但大隊人流還是很講秩序，一個(gè)一個(gè)整齊地排隊，不吵鬧也不插隊，還盡量把傘往上舉，以免碰到別人。我一進(jìn)園就看到了這個(gè)優(yōu)良的文明現象，不僅自豪地想：我們真是文明的東道主，他們也真是文明的觀(guān)光客啊! 參觀(guān)完斯里蘭卡國家館后，我們迅速地來(lái)到了演藝中心，開(kāi)始排隊。排隊時(shí)，一個(gè)小娃娃在大口大口地吃香腸，但他把空的塑料殼扔進(jìn)了紅色的垃圾桶。隊伍中，也沒(méi)有一人亂扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，為我們的世博園増添了一份文明景象。
后來(lái)，我們又乘坐世博公交車(chē)前往歐洲館。在等車(chē)的時(shí)候，盡管一輛輛公交車(chē)陸續開(kāi)來(lái)，可是上面都有很多人，排隊候車(chē)的人也同樣多。啊!終于有一輛空車(chē)開(kāi)來(lái)了，人們沒(méi)有蜂擁而上，而是前面的人一步一步穩穩當當地走上公交車(chē)的臺階，我們也有秩序地在后面排隊上車(chē)。我想：這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚。
那天，我們一共參觀(guān)了八個(gè)場(chǎng)館。每到一處，都能見(jiàn)到文明景象。世博園的壯觀(guān)給我留下了深刻印象，媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把這份美好永遠留在記憶中。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是：講文明講衛生懂禮貌。
同學(xué)們，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，有不少文明小標兵、文明小衛士。校園里，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。
可是令人惋惜的是，在我們身邊也有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象。中午，在大家等待著(zhù)進(jìn)入校園的時(shí)候，有不少學(xué)生追逐搞打;還有不少同學(xué)吃著(zhù)零食，隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。還有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫(xiě)下了不文明的話(huà)語(yǔ)，上周五，“領(lǐng)袖家園”的清潔人員就發(fā)現學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫(xiě)字留言，并到學(xué)校檢舉。
其實(shí)，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣：
講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);
遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;
尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了長(cháng)輩、客人主動(dòng)問(wèn)好;
團結同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫(huà);
生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食、尤其在學(xué)校不吃零食，徹底與零食說(shuō)再見(jiàn)。
在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢？好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。
文明是什么？文明就是愛(ài)護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮�。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護校園，做一個(gè)愛(ài)護校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們在這個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習、成長(cháng)！謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很是高興自己能夠在今日這樣重要的場(chǎng)合進(jìn)行演講，而我所演講的主題便是：講文明，樹(shù)新風(fēng)。
自然這句話(huà)大家都不陌生，老師是無(wú)數遍的向我們提起這件事情，就是為了教導我們能夠做到文明。文明是我們每一個(gè)人都必須要堅持的兩個(gè)字，更是對我的生活有著(zhù)極大的影響的兩個(gè)字，文明可以讓我們生活的舒適衛生，也可以讓我們知道到社會(huì )的溫暖和諧，更可以讓我都健康快樂(lè )的成長(cháng)。
既然已經(jīng)是明白了文明的重要性，那么還是小學(xué)生的我們更是應該要為文明的社會(huì )貢獻出自己的一份力量，縱使我們能做的事情很少，但是我們都是知道積少成多，更是將這一切匯集起來(lái)便是可以有非常大的收獲。對于文明我們能做的又有些什么呢？
每一個(gè)人真正能管束好的只有自己，所以首先就是要從自己下手，堅持不說(shuō)臟話(huà)，禮貌待人，見(jiàn)到長(cháng)輩、老師都要主動(dòng)去問(wèn)好；注重好自己的儀容儀表，不盡量保證自己的安靜整潔，控制好自己的行為，不要做出一些過(guò)分，或是不和規矩的行為；當然還有一些禮貌用語(yǔ)也是應該要運用起來(lái)，做到尊老愛(ài)幼……還有很多的東西都是需要我們去慢慢學(xué)習與了解的，更是要時(shí)刻保持一個(gè)學(xué)習的狀態(tài)，讓自己在生活中去慢慢感悟生活，這樣才能過(guò)后真正的做好一名學(xué)生所需要做的事情。
對于文明更是應該要從小抓起，所以在我們現在的小學(xué)階段就更是需要強加注意，時(shí)刻將自己維持在一個(gè)正確的狀態(tài)上，讓自己能夠在文明的道路上不斷前行。當然我們身為小學(xué)生在學(xué)習方面都是非常強的，所以更是對生活，對生存的世界都要好好的去感受，更是要將文明這樣正確的風(fēng)帶領(lǐng)向周?chē)�，帶領(lǐng)向社會(huì )。只要我們慢慢的做好自己身為文明人應該要做的事，也監督周?chē)俗鑫拿魅�，那我們的世界也將�?huì )變得非常的幸福與快樂(lè )，同時(shí)我更是非常的期待生活的世界變得非常的文明與幸福之后的模樣。
不管我們所面對的生活是何種模樣，我們只要堅定的做好自己應該要做的，堅定好文明人必須要做的事情，那便一定會(huì )讓自己的生活非常的幸�？鞓�(lè )，同時(shí)我也是相信在我們文明之風(fēng)的影響下，整個(gè)社會(huì )也將會(huì )慢慢向著(zhù)文明進(jìn)發(fā)，更收獲更多的改變。所以也非常的希望同學(xué)們能夠加入到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的行列中，為我們精彩美好的世界獻出一份自己的努力！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖國母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌？
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的楷模！作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學(xué)會(huì )解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；花對父母長(cháng)輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，“與人為善，心中有他人”。
文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著(zhù)科技和網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì )角色，我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養成好的'習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝。
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，我是三二班xxx，我今天演講的題目是xx。
首先，我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著(zhù)你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？你可能覺(jué)得一片紙而已，沒(méi)什么大不了的，設想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園里會(huì )是什么樣？文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(cháng)時(shí)間，費多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習慣問(wèn)題。如果人人都養成好習慣，校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習，人人都會(huì )心情舒暢。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。預言是用來(lái)交流思想、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W(xué)當中，出口成“臟”的現象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話(huà)不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力，臟話(huà)連篇，這個(gè)壞習慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么‘從現在開(kāi)始，改變自己，試著(zhù)說(shuō)：“你好”“謝謝”“請”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言，試著(zhù)去面帶微笑問(wèn)候別人，你會(huì )發(fā)現自己是一個(gè)受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問(wèn)候時(shí)，校園里的聲音會(huì )是多么和諧悅耳。
課間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無(wú)人，既影響了師生正常的學(xué)習秩序，又帶來(lái)了很多安全隱患。
同學(xué)們，讓我們習慣性地去學(xué)習，去讀書(shū)、器思考，習慣性地認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周?chē)拿谰�。最后，讓我們記住這樣一句話(huà)：點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
謝謝大家。
各位老師各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話(huà)：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天放學(xué)排隊走出學(xué)校能夠做到安靜、迅速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動(dòng)時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，推搡，打鬧，這種現象有沒(méi)有？排隊出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì )處處盛開(kāi)。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝同學(xué)們！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自二（二）班的xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢？好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。
文明是什么？文明就是愛(ài)護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮�。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護校園，做一個(gè)愛(ài)護校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們在這個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧ｘｉｅ的校園里唱歌、學(xué)習、成長(cháng)！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。 我覺(jué)得禮貌是一種好習慣的堅持。我們作為小學(xué)生有職責把禮貌傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì )更加禮貌，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)禮貌離我們很近很近，近的觸手可及———禮貌有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上方，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“禮貌，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我堅信你，堅信我們大家會(huì )聽(tīng)到禮貌的聲音;會(huì )在生活中釋放你心中禮貌的熱情！你可能會(huì )問(wèn)禮貌是什么？它很難做到嗎？我會(huì )這樣回答你：不是的，做到禮貌說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是禮貌的一種表達方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不就應講臟話(huà)，不就應打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)禮貌的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)禮貌的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)禮貌的國家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧禮貌的社會(huì )！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家！
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