老師請您原諒我作文

時(shí)間:2024-05-13 17:30:19 教師 我要投稿

老師請您原諒我作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的老師請您原諒我作文,歡迎閱讀與收藏。

老師請您原諒我作文

老師請您原諒我作文1

  鄧老師,我要告訴您一件事。這件事已經(jīng)過(guò)去五年了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著(zhù)它。今天我將把這件事告訴您,老師您能原諒我嗎?

  記得那是一年級期中考試的時(shí)候,語(yǔ)文、數學(xué)試卷同時(shí)發(fā)下來(lái)了,我一看,那兩個(gè)100分正在向我祝賀,我頓時(shí)像三月里打扇子——滿(mǎn)面春風(fēng)。這么長(cháng)時(shí)間的死讀書(shū)終究沒(méi)有白費:我又考到雙百了!可是,當我再次向我的.語(yǔ)文試卷看去時(shí),我發(fā)現我把“大刀”的“刀”的拼音寫(xiě)成了“diao”,而您卻沒(méi)有改出來(lái),反而給我打了一個(gè)大大的“V”。這時(shí),我的心里真是十五個(gè)水桶打水——七上八下。講吧,就等于把第一讓給了別人,不講吧,怎么能對得起剛剛帶上紅領(lǐng)巾的自己,我想來(lái)想去,最后還是將這兩張試卷塞進(jìn)了書(shū)包里。

  以后的幾天,我一直在惦記著(zhù)這件事。無(wú)論大人們怎么表?yè)P我、夸獎我,我也高興不起來(lái),我不管走到哪,那兩個(gè)“100”就像兩塊石頭壓在我身上,壓得我仿佛喘不過(guò)氣來(lái)。我這才知道隱瞞是不對的。

  我今天把這件事情告訴您,鄧老師,您能原諒我嗎?

老師請您原諒我作文2

  老師,我要告訴您一件事。這件事我一直埋在心底。

  那是去年數學(xué)考試后,您把考卷發(fā)下來(lái)。我一看,“1”后面的兩個(gè)圓圈正向我微笑,頓時(shí)我心花怒放。再扭朝“對手”陳怡的`考卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”保住啦!可我再向她的試卷看去,她有一道題不對,我又拿起筆來(lái)驗算一遍,哦,原來(lái)是我的答案錯啦。老師,您卻沒(méi)發(fā)現,給我打了一個(gè)大對號!我的心砰砰直跳。怎么辦?不講吧,怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾?講吧,我的“第一”就沒(méi)啦……我想想去最后還是把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。

  以后幾天,那份考卷就像石頭壓著(zhù)我,不管走到哪兒,那兩個(gè)圓圈,就想兩個(gè)眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情不好受。我決心要把這件事告訴您。老師,您會(huì )原諒我嗎?

老師請您原諒我作文3

  童年的記憶就像深海里的貝殼,個(gè)個(gè)都散發(fā)著(zhù)金色的光芒。而有一件事我卻將它埋藏在心底,可那件事卻像小蟲(chóng)子一樣,時(shí)刻煩擾著(zhù)我。馬老師,您能原諒我嗎?

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,您抱著(zhù)一大堆我們的考卷走進(jìn)了教室。頓時(shí),喧鬧的教室立即鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們恨不得個(gè)個(gè)都成為二郎神,把試卷看穿。您見(jiàn)教室安靜了下來(lái),便開(kāi)始發(fā)考卷!啊痢96分,××95……”。

  我拿到自己的考卷后,心里不禁活躍了一下——99分!再一看,對手XX比我少2分!當我的目光再次投向xx的考卷時(shí),我發(fā)現我的排序題有3處和她的不一樣,可打的.都是“√”!我再仔細一看,噢,原來(lái)是我的錯了。

  馬老師,您不但沒(méi)有發(fā)現,而且還給了我一個(gè)大大的“√”!頓時(shí),我慌了,如果告訴老師,那我就輸給對手了,不告訴老師,那怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾?怎對得起父母和老師對我們的教誨?

  誠實(shí)是金,做人要誠實(shí)。

  老師,今天我才把埋藏在心底的話(huà)告訴您。馬老師,您能原諒我嗎?能寬恕我?

  馬老師啊,請您原諒不誠實(shí)的我吧!

老師請您原諒我作文4

  老師,我一直想向您坦白一件事,這件事一直在我的心里埋藏了很久。

  四年級上學(xué)期的一次考試后,老師把試卷發(fā)了下來(lái),成績(jì)令我十分滿(mǎn)意,因為班中只有我一個(gè)人是滿(mǎn)分。我再向我最大的“對手”達宇軒的考卷看去,他察覺(jué)到了我,飛快地用手遮住,可還是被我看到了。原來(lái),他錯了一道很簡(jiǎn)單的題目,只考了98分。我得意極了,一個(gè)勁地炫耀著(zhù)。就在這時(shí),我突然看到他的試卷上有一道題的答案和我的不一樣,可老師卻批的都是正確的。我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑,于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來(lái)。原來(lái),是我的答案錯了。我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái),就好似十五個(gè)吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢?告訴,那我剛才那么炫耀,肯定會(huì )被嘲笑的'。不告訴,又怎么能對得起老師對我的關(guān)心和教誨呢?怎么辦啊……最終,我還是把試卷塞進(jìn)了書(shū)包里。自從我把那張“罪惡”的考卷塞進(jìn)了書(shū)包后,我經(jīng)常睡不著(zhù)覺(jué),讓我明白了說(shuō)謊是有多么的難受。

  老師,對不起,我不應該說(shuō)謊。對了就是對了,錯了也就是錯了,不該騙人,即使只是一個(gè)小小的錯誤,也要誠實(shí),不能虛假。老師,希望您能夠原諒我。

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