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西游記作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的西游記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
在暑假里，我愛(ài)上了吳承恩的《西游記》，而且對唐僧師徒四人產(chǎn)生了一些看法。下面就大致說(shuō)說(shuō)我的這些不成熟的觀(guān)點(diǎn)。
我對孫悟空的`看法：
孫悟空，又名孫行者、孫大圣、美猴王。他非常膽大，性格開(kāi)朗，比較樂(lè )觀(guān)，但他著(zhù)急和生氣時(shí)會(huì )非常暴躁，甚至會(huì )采用極端的方式去解決問(wèn)題。有一回，他們師徒四人在五莊觀(guān)休息，孫行者得知園子里有人參果后，便去偷，后來(lái)被看園的童子大罵一場(chǎng)，結果孫悟空一氣之下就把人參果樹(shù)給砸個(gè)七零八落，并把它連根拔起。
我對豬悟能的看法：
豬悟能，又叫八戒，外號呆子。他很懶，做事花里胡哨，很不認真，并且他十分喜歡埋怨其他人。他最大的特點(diǎn)是喜歡美女，對美女情有獨鐘。下面是八戒搶美女的描寫(xiě)片段——
“兩邊亂撲，左也撞不著(zhù)，右也撞不著(zhù)，來(lái)來(lái)往往有多少女子行動(dòng)，只是想撈著(zhù)一個(gè)。東撲抱著(zhù)柱子，西撲摸著(zhù)板壁，兩頭跑暈了，站立不穩，只是打跌。前來(lái)蹬著(zhù)門(mén)扇，后去湯著(zhù)磚墻，磕磕撞撞，跌得嘴青頭腫�！�
如果八戒投胎到現在，他早就會(huì )被警察抓走了，因為他太色情。
我對唐僧的看法：
唐僧，又曰三藏、玄奘。他有禮貌，守規矩，但他很愛(ài)哭，文章中寫(xiě)唐僧時(shí)，常用“嚶嚶哭泣”這樣的字眼。他不樂(lè )觀(guān)，凡事愛(ài)大驚小怪。最討厭的是他愛(ài)在自己都弄不清楚情況下訓斥他人，這一點(diǎn)我暗自認為有點(diǎn)像我媽�！皣u——”在第二十七回，孫行者打死了白骨精，三藏不認得，以為是人，便把緊箍咒念了二十遍，趕走了孫行者。
我對沙僧的看法：
沙僧，又名沙和尚、沙悟凈。他人很誠實(shí)，凡事任勞任怨，挑擔的總是他，但他從不計較；他性格比較內向，很少說(shuō)話(huà)，但是他對師兄們非常尊敬，對師傅更是死心塌地。
這是我看完上部的一點(diǎn)看法，下部還沒(méi)看呢。等看完了再細說(shuō)吧。
西游記作文 篇2
這天我師徒三人走上“取經(jīng)”路程，我騎著(zhù)“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對，方向向東向西一會(huì )兒摔倒，一會(huì )兒撞到花壇，一會(huì )兒傾斜著(zhù)�！啊畮煾浮愕降啄懿荒苄�，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了�！薄敖�(jīng)是一定要取的，不然為師就白忙活了！”我一本正經(jīng)說(shuō)道�！澳呛媚阈⌒狞c(diǎn)，可別再出什么岔子了！”媽媽說(shuō)。
于是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點(diǎn)！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉著(zhù)屁股�！啊蚩铡缰谰吐�(tīng)你的.啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬�！斑^(guò)了前面的紅路燈咱就可以休息了�！彬T著(zhù)騎著(zhù)，遇到了小賣(mài)部“‘師父’渴不渴？”“說(shuō)到這‘為師’還真有些渴�！崩蠇屓バ≠u(mài)部買(mǎi)了連個(gè)冰棍，把冰棍分給了我和弟弟�！啊蚩铡悴豢�？”“‘師父’我不渴�！蔽覀冊诖髽�(shù)下乘涼，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接著(zhù)我們到了“西方游樂(lè )世界”，順利取到“西經(jīng)”。
在回家途中雖然有點(diǎn)困難，但還回到了。
西游記作文 篇3
理想究竟是什么？美妙的夢(mèng)想是理想嗎？奇妙的幻想是理想嗎？這個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我，讓我夜不能寐。
我回想起曾看過(guò)的一本膾炙人口的書(shū)——《西游記》，故事情節大家都再熟悉不過(guò)了。為了讓原本不復雜的故事情節變得生動(dòng)曲折，作者杜撰了一只神通廣大的猴子、一頭雖有些本事但總是打著(zhù)自己小算盤(pán)的豬和一個(gè)平庸的沙僧，讓一個(gè)手無(wú)縛雞之力的肉胎凡生的人來(lái)“領(lǐng)導”這幾個(gè)難伺候的“祖宗”去完成在“神”看來(lái)輕而易舉、在人看來(lái)幾乎不可能的任務(wù)。
想到這里，我似乎有些明白了。最終能從西天取得真經(jīng)，不是靠猴子的神勇，更不靠豬八戒的滑和沙僧的憨，而是靠著(zhù)唐僧的執著(zhù)。其實(shí)師徒四個(gè)都是有自己的目標的，猴子曾幻想成為齊天大圣，因此才演繹了直上靈霄、大鬧天宮的好戲；豬八戒曾夢(mèng)想與天仙嫦娥廝守終生，得不到嫦娥想想高老莊的媳婦總可以吧；至于沙僧就更簡(jiǎn)單了，回流沙河過(guò)快活逍遙的日子。只有唐僧是有唯一的、堅定的、長(cháng)遠的目標，姑且稱(chēng)之為“理想”，這個(gè)理想就是去西天取得真經(jīng)，在他的眼里，只有西天的大雷音寺，就再也沒(méi)有了路兩旁的風(fēng)景了，盡管路兩旁的景色有時(shí)也是非常的誘人的，誘人到足足可以讓你迷失方向，因此無(wú)論是女兒國還是火焰山都無(wú)法減緩唐僧向西的動(dòng)力，也經(jīng)�？梢钥吹�，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，唐僧都會(huì )“嘰嘰歪歪”地念著(zhù)是個(gè)人都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，“絮絮叨叨”地說(shuō)著(zhù)“悟空，你太玩劣了，趕路要緊”。
想到這里，我似乎又明白了些。理想其實(shí)是一盞燈，是通往成功之路的明燈，是茫茫夜色中的一片星光。吳承恩筆下的西天之路，路途可謂遙遠，經(jīng)歷了無(wú)數的艱難和誘惑，面對困惑和不解猴子曾多次回花果山當美猴王；面對誘惑豬八戒也無(wú)數次地想起高老莊；沙僧更是發(fā)出“大師兄，二師兄是對的”等不知所措的聲音。只有唐僧他老人家一根筋地向往西天圣地，只有他老人家西天取經(jīng)的信念沒(méi)有動(dòng)搖，雖然他沒(méi)有火眼金睛，有時(shí)也會(huì )被妖怪的假象所迷惑，但他一根筋地認定了西天的路，因此才有了手無(wú)縛雞之力的肉胎凡生的人“領(lǐng)導”這幾個(gè)難伺候的“活神仙”完成西天取經(jīng)的`壯舉。從這一點(diǎn)上講，夢(mèng)想和幻想終究不能替代理想。夢(mèng)想太容易為外界所左右，不同的時(shí)期，不同的境遇，會(huì )生出許多夢(mèng)想。就拿豬八戒來(lái)說(shuō)，平日里，他會(huì )夢(mèng)想回高老莊與媳婦重溫舊夢(mèng)，到了女兒國、見(jiàn)到了變成花兒一樣小村婦的白骨精，老豬就又會(huì )平添許多美夢(mèng)。猴子曾幻想當齊天大圣，最后只落得被壓五行山下的結局。
想到這里，我似乎更明白了些。理想是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉，是久遇干旱的一場(chǎng)甘霖，是常年冰雪后的一縷陽(yáng)光；理想更是你的親人、朋友，在人生的道路上與你如影隨行，形影不離，激勵你、鞭策你，為你鼓勁、為你加油，成為你力量的源泉。西天之路，九九八十一難，九為最大，寓意千辛萬(wàn)苦。是什么力量使唐僧戰勝困難取回真經(jīng)？有人會(huì )說(shuō)，是神仙的幫助，錯了，神和仙都幫助過(guò)他，但神和仙都沒(méi)有替他走完西天之路，試想，如果按豬八戒的意思早早“散伙”，如果在女兒國當了乘龍快婿，如果被九九八十一難所嚇倒，神和仙有用嗎？哈哈，“神仙也幫不了你”這句話(huà)就是從這來(lái)的！
想到這里，我明白了。理想其實(shí)是你最好的老師，在人生的道路上教育著(zhù)你，感化著(zhù)你。唐僧師徒，從原先的只有唐僧一人有堅定的理想，其余三個(gè)（我不知該稱(chēng)呼為人還是神），可以說(shuō)“各懷鬼胎”，猴子當初想當齊天大圣不成被壓在五行山下之后便再沒(méi)了理想，心想只要有人把我從五行山中救出來(lái)，讓我過(guò)快活日子就行了；豬八戒就更談不上理想了，天仙嫦娥得不到，高老莊的媳婦想想總可以吧，至于取不取經(jīng)與我何干？沙和尚還算老實(shí)，可除了老實(shí)干活外，有理想嗎？三個(gè)沒(méi)理想的神最終被一個(gè)有理想的人感化了，同上西天取回真經(jīng)成了他們共同的理想。此時(shí)唐僧這個(gè)師父就成了真正意義上的師父。小說(shuō)最后功德圓滿(mǎn)，修成了正果。再后來(lái)呢？吳承恩沒(méi)告訴我們。但我似乎懂了，那就是——實(shí)現理想的過(guò)程比結果來(lái)得更重要，更精彩！
今天，現在，此刻，我似乎明白了理想是什么。
西游記作文 篇4
看了題目你們一定覺(jué)得很奇怪，這是什么意思呢？就像一本密碼本一樣，下面我們就解開(kāi)這個(gè)密碼。
你們去過(guò)西湖嗎？西湖可美了！一進(jìn)西湖，首先映入我們眼簾的是湖水，湖水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼，給人畫(huà)一般的美感。兩旁的.垂柳在微風(fēng)的吹拂下，梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的辮子。樹(shù)旁的花兒也不甘示弱，爭先恐后地在選花皇呢！草叢里有一個(gè)小小的王國，那就是昆蟲(chóng)王國，昆蟲(chóng)國王在自己的王國里開(kāi)了一個(gè)音樂(lè )會(huì )，邀請了許多國家的昆蟲(chóng)。有時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。
這時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)小魚(yú)探出了頭，好像在說(shuō)：“快要下雨了！”過(guò)了不久，雨停了，天中出現一道美麗的彩虹。望著(zhù)西湖，西湖被籠罩在一片霧中，好像被鋪了一條仙女的紗布，柳樹(shù)的枝葉變得更鮮艷了，你瞧！柳樹(shù)姑娘正在照鏡子呢。
你們已經(jīng)知道這密碼了嗎？對了，這題目的意思就是在西湖觀(guān)賞風(fēng)景，希望你有機會(huì )去細細游賞！
西游記作文 篇5
看完《西游記》，我不禁感嘆：唐僧師徒四人一步一步走完了十萬(wàn)八千里，在途中歷經(jīng)了九九八十一難，終于到了西天，取到了真經(jīng)，真是太辛苦了。
讀了這本書(shū)，我明白了：我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通，但是，我們也要擦亮眼睛，明辨是非，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
《西游記》還使我明白了：我們不能半途而廢，要持之以恒，才能夠取得成果。其實(shí)，這樣的例子在我們的生活中很多，我也遇到過(guò)一次經(jīng)歷。
那一次，我看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上奔馳著(zhù)，我便懇求爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，爸爸竟然答應了。此后，我們每天晚上去圖書(shū)館或馬路學(xué)自行車(chē)，一開(kāi)始，爸爸扶著(zhù)我坐上車(chē)子，也算學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就是學(xué)上車(chē)和下車(chē)，我本來(lái)以為不難，因為在學(xué)騎的`過(guò)程中，我一次也沒(méi)有摔倒過(guò)�？珊髞�(lái)——我真的要哭了，每一次，不是摔破了臉就是摔著(zhù)了腿和胳膊，我打算放棄，這時(shí)，心中有一個(gè)小人說(shuō)：“已經(jīng)摔了這么多次，就這樣放棄了，值得忙？”是呀，這值得忙？我一次一次思考，得出了結論：不值得。于是，我又回到了自行車(chē)前，最后，終于在一天晚上學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我們的人生中的種種困難，何嘗僅八十一難呢？但戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功�；锇閭�，讓我們加油吧！
西游記作文 篇6
最近，我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的《數學(xué)西游記》。這本書(shū)的主人公是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，尤其喜歡數學(xué)，人們送它個(gè)外號——“數學(xué)猴”。
這本書(shū)中令我印象最深的是“數學(xué)秘訣”這一段，這段中齊天大圣孫悟空想方設法地要得到學(xué)數學(xué)的秘訣，就變成蛇和熊?chē)樆祵W(xué)猴，數學(xué)猴無(wú)奈告訴了他兩個(gè)“秘訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的齊天大圣了，而是頭腦發(fā)達、四肢發(fā)達的.美猴王啦!
書(shū)中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書(shū)，我恍然大悟，其實(shí)真正的數學(xué)秘訣是：了解數學(xué)知識、多用腦、勤動(dòng)手，這樣數學(xué)就能學(xué)好啦!
西游記作文 篇7
《西游記》是我國經(jīng)典的四大名著(zhù)之一。我以前在電視上看過(guò)這部電視連續劇。在這暑假我媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。隨著(zhù)作者吳承恩惟妙惟肖的描繪，生動(dòng)的畫(huà)面歷歷在目。我仿佛也來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術(shù)想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、
豬八戒、沙僧一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
文中的第一主人公——孫悟空神通廣大，勇敢機智又詼諧好鬧。有時(shí)他的確實(shí)個(gè)大英雄，但有時(shí)又調皮的像個(gè)小孩，他還特別喜歡聽(tīng)恭維話(huà)。這一點(diǎn)我媽媽說(shuō)我跟他很像。但我想這難道不是每個(gè)人的想法嗎？孫悟空有時(shí)也非�？蓱z，他能識別妖魔鬼怪，但他的師傅唐僧每次都慈悲為懷，人妖不分，在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他，有幾次還趕走他。每次我看到這里，我都憤憤不平。但當聽(tīng)到師傅有難他總是不計前嫌趕來(lái)救陣。我有時(shí)在想我們的心胸和他相比真的是凡人��！有一次我和弟弟下象棋吵了起來(lái)，可能是弟弟不對，可他后來(lái)跟我道歉了，我還是耿耿于懷呢！現在想起我的`臉有些微微發(fā)燙。
說(shuō)到第二個(gè)徒弟豬八戒，他最大的特點(diǎn)就是貪吃，有時(shí)還“兩面派”，為了討功勞喜歡在師傅面前說(shuō)悟空的壞話(huà)。難怪悟空有時(shí)要給他嘗一點(diǎn)小小的苦頭。我看到這里最好笑。我想看過(guò)這本書(shū)的人肯定不會(huì )忘記豬八戒吃西瓜這個(gè)情節吧！但是豬八戒這個(gè)人物的描寫(xiě)又是那么真實(shí)，有時(shí)像我、有時(shí)像他、就是生活中的自己。你能說(shuō)他是好還是壞嗎？與文中一猴一豬相比，沙僧就顯得平凡多了，可就是這種平凡、任勞任怨，要做到持之以恒，這又何嘗不是一種考驗呢？最后我想對他們的師傅唐僧說(shuō)幾句心里話(huà)：雖然你很善良，但你太專(zhuān)注于取經(jīng)，對取經(jīng)的重重困難缺少判斷，也缺少明辨是非的能力，如果你在現在的時(shí)代作為領(lǐng)導的話(huà)，還是需要去學(xué)習的。
所以，我看了這本書(shū)之后，深深的被一環(huán)扣一環(huán)的故事情節所吸引，讀完后還覺(jué)得意猶未盡。文中取經(jīng)路上的曲折經(jīng)歷、唐僧師徒離奇的經(jīng)歷，使我深深感到要與壞人斗智斗勇，那就必須學(xué)好本領(lǐng)。我現在正是“一寸光陰一寸金”的學(xué)習階段，我有時(shí)上課不集中思想，愛(ài)做小動(dòng)作，這怎么能行呢？我新學(xué)期已經(jīng)是一名高年級的小學(xué)生了，我應該重新思考一下了……
西游記作文 篇8
豬八戒時(shí)時(shí)感到身上熱乎乎的。沒(méi)辦法。只好讓師夫停下來(lái)先不要走了。
“師父，你先停下來(lái)歇息一會(huì )啦!”豬八戒苦苦地哀求著(zhù)。
唐僧似乎看出了他的意思，便問(wèn)：“八戒，你是不是又有灑事情啦�！�
師父不愧是師父�！拔业纳砩瞎植皇娣挠譄�，還是先停下來(lái)讓我撓撓癢癢吧!”
“那好吧!”唐僧說(shuō)著(zhù)。
豬八戒跑到石頭上左撓撓，右撓撓�？墒�，身上還是癢癢的�？匆�(jiàn)對面有一條小河就立刻跑到河前，一頭栽到河里去洗澡�？墒遣艅倓傁匆粫�(huì )，感覺(jué)后面癢癢的，一摸，原來(lái)是個(gè)小螃蟹，那螃蟹的'身上可以變很多種顏色。孫悟空看見(jiàn)了馬上應道：“這個(gè)可是妖精，可別接近它�！闭f(shuō)著(zhù)，那只螃蟹就跳到了豬八戒的身上。
豬八戒怎么甩也甩不掉它，只好一直往前面跑著(zhù)，還不時(shí)著(zhù)叫著(zhù)：“沙師弟!幫我啊!”沙僧也沒(méi)看什么，看著(zhù)豬八戒臉都紅了，只好拿著(zhù)武器向那個(gè)螃蟹一插，那個(gè)螃蟹又跳到了唐僧的身上。結果，豬八戒的身上也被翅傷了�？蓱z的餓豬八戒馬上拿起豬耙想那個(gè)螃蟹打去。那螃蟹被打到地上。
螃蟹生氣地沒(méi)辦法，向豬八戒身上噴水，在豬八戒沒(méi)有看清楚之際，又跳到了豬八戒身上用螃蟹那尖銳地爪子朝豬八戒的背剁了一下。豬八戒立刻又叫了起來(lái)。螃蟹跳下來(lái)又朝豬八戒噴了一團火。豬八戒的衣服頓時(shí)燒了起來(lái)，使他更加熱了起來(lái)。豬八戒很生氣。
孫悟空朝它打了一棒。螃蟹摔到地下。然后再朝豬八戒身上又噴火。豬八戒身上的汗都落下了�？墒求π愤�沒(méi)有被除掉，孫悟空又打了它一棒，把它打到了海里，可能應該死了吧!
師徒又朝著(zhù)取經(jīng)的方向踏去。
西游記作文 篇9
暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，就想看一看被譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。
《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書(shū)生寫(xiě)的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō)�？茍�(chǎng)的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會(huì )現實(shí)的認識，促使他運用志怪小說(shuō)的形式來(lái)表達內心的`不滿(mǎn)和憤慨。七十一歲時(shí)，始執筆寫(xiě)《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是：如來(lái)派遣觀(guān)音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來(lái)西天取經(jīng)，勸化眾生；觀(guān)音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。
我喜歡書(shū)中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：一是英勇無(wú)畏的斗爭精神；二是愛(ài)憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著(zhù)，讓我懂得了一些寫(xiě)作方法：即要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，這樣更有利于表現人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì )作者所要表達的思想感情。
讀了這本書(shū)，我還是收獲很大。
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