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實(shí)用的元宵節的作文優(yōu)選3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節的作文3篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
歷年的元宵節，都是我們大家過(guò)的最熱鬧的元宵節。昨天，今年的元宵節，又在熱鬧的氣氛下，離我們而去�；叵胱蛱斓脑�，還真是令人印象深刻��！
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的.放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳與爸爸、弟弟跑到樓上觀(guān)賞起煙火來(lái)！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來(lái)了！有的像一朵盛開(kāi)的菊花！有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般！最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)！如流星般四散，襯著(zhù)漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷(xiāo)聲匿跡……
看完了別人的煙火，我與弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了！我拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹(shù)”，發(fā)出了強烈的火花！顏色各種個(gè)樣！像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮時(shí)暗！火花從“天”而降，像無(wú)數條珍珠掛在天空！落下時(shí)像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而“花”心中還綻開(kāi)“小花”，如花蕊一般。還有的像“uf�！币粯娱W過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀(guān)，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會(huì )已經(jīng)結束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前……
這就是元宵節的煙花，這就是我美麗而快樂(lè )的元宵節！我覺(jué)得這一天，是我最開(kāi)心的一天，也是我度過(guò)的元宵節中最快樂(lè )的一個(gè)元宵節！我愛(ài)著(zhù)美麗的元宵節！
元宵節的作文 篇2
正月十五是小明期待已久的元宵節。因為小明的爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì )和他一起吃甜甜的湯圓，看五顏六色的花燈。這就是讓小明最難忘的時(shí)光。
吃完了湯圓，小明和爸爸媽媽要一起去看花燈了。
一出門(mén)，小明就看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛滿(mǎn)了一盞盞火紅的燈籠。路上燈火通明，大街小巷那紅紅的花燈好像正在跟人們打招呼說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！這里有最好看的大花燈！”
“爸爸媽媽?zhuān) 毙∶鞲吲d地指著(zhù)頭上的`一盞大魚(yú)燈說(shuō)，“這盞花燈好可愛(ài)呀，紅紅的，好像我的小臉蛋呀！它身上還有閃閃發(fā)亮的鱗片，大魚(yú)燈在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，仿佛是在向我們搖頭擺尾！”
“是呀！”媽媽說(shuō)，“我喜歡那盞長(cháng)長(cháng)的花燈，它好像一塊糖果，讓我好想吃一口�！�
爸爸說(shuō)：“我都喜歡！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
看著(zhù)美麗的花燈，想著(zhù)甜甜的湯圓，小明真想讓這難忘的時(shí)光永遠不要離開(kāi)。
元宵節的作文 篇3
“三十的火，十五的燈”，元宵節是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反復歌吟。如今，歡度元宵佳節已成為我�！爸哺逃钡膫鹘y民俗文化校本課程中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“鬧元宵歡天喜地，尚傳統立德做人�！睂W(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關(guān)于元宵節的活動(dòng)。我一大早就來(lái)到學(xué)校，可同學(xué)們比我來(lái)得還早，他們互相交換觀(guān)賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時(shí)間了，平靜的學(xué)校一下子變得熱鬧起來(lái)，走廊里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我靠自己的腦袋猜中三個(gè)，本來(lái)我可以猜更多的，可同學(xué)們太聰明了，一下子就搶光了，我沒(méi)他們快，所以我沒(méi)能換到大禮物。
不一會(huì )兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書(shū)包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆里，媽媽再燒開(kāi)水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開(kāi)工。不一會(huì )兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開(kāi)始很輕松，到糊狀時(shí)越來(lái)越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來(lái)是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個(gè)團，我就按照她的話(huà)去做，我瘋狂地擠壓它，不一會(huì )兒就變成了一個(gè)團，然后我用手把它一直擠，我發(fā)現它越來(lái)越光滑，最后是搓湯圓這也是最簡(jiǎn)單的一步了，跟小時(shí)候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里卻是甜甜的。
這個(gè)元宵節是我長(cháng)大以來(lái)最快樂(lè )的一次，我不僅猜了燈謎，而且學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手做了最好吃的湯圓！
張辰彬 “三十的火，十五的燈”，元宵節是熱熱鬧鬧中國年的`“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反復歌吟。如今，歡度元宵佳節已成為我�！爸哺逃钡膫鹘y民俗文化校本課程中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“鬧元宵歡天喜地，尚傳統立德做人�！睂W(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關(guān)于元宵節的活動(dòng)。我一大早就來(lái)到學(xué)校，可同學(xué)們比我來(lái)得還早，他們互相交換觀(guān)賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時(shí)間了，平靜的學(xué)校一下子變得熱鬧起來(lái)，走廊里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我靠自己的腦袋猜中三個(gè)，本來(lái)我可以猜更多的，可同學(xué)們太聰明了，一下子就搶光了，我沒(méi)他們快，所以我沒(méi)能換到大禮物。
不一會(huì )兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書(shū)包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆里，媽媽再燒開(kāi)水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開(kāi)工。不一會(huì )兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開(kāi)始很輕松，到糊狀時(shí)越來(lái)越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來(lái)是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個(gè)團，我就按照她的話(huà)去做，我瘋狂地擠壓它，不一會(huì )兒就變成了一個(gè)團，然后我用手把它一直擠，我發(fā)現它越來(lái)越光滑，最后是搓湯圓這也是最簡(jiǎn)單的一步了，跟小時(shí)候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里卻是甜甜的。
這個(gè)元宵節是我長(cháng)大以來(lái)最快樂(lè )的一次，我不僅猜了燈謎，而且學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手做了最好吃的湯圓！
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