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【通用】實(shí)用的元宵節的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的元宵節的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
今年元宵節,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng),使我們樂(lè )在其中,也使我們收獲頗豐。
元宵節那天中午,我們早早地來(lái)到了一樓大廳。只見(jiàn)大廳里張燈結彩,放眼望去,一個(gè)個(gè)大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋(píng)果。每個(gè)燈籠下面都有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,尾巴上寫(xiě)滿(mǎn)了一條條燈謎。正當我看得津津有味時(shí),只聽(tīng)黃老師一聲令下,我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛(ài)。(打一蔬菜)我想了想,靈機一動(dòng),應該是辣椒吧!因為辣椒里面是空心的,像一個(gè)口袋一樣,而且有紅色的尖頭辣椒,也有綠色的`青椒,正符合了“紅口袋,綠口袋”這句話(huà)。而“有人害怕有人愛(ài)”應該是指有人愛(ài)吃辣而有人不愛(ài)吃辣吧!想到這里,我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊,自信地報出了答案。朱老師略一沉思,給了我第一個(gè)戰利品,我心中雀躍不已。這時(shí),我看了看同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,還有的東張西望……最有趣的,便數王欣毅了。當我拿到第一個(gè)獎品時(shí),他雙眼直勾勾地盯著(zhù)我,那眼神好像在說(shuō):“什么?我連題目都沒(méi)有讀完呢!”興奮至極的我又發(fā)現了一個(gè)“獵物”——“九號”(打一字)。我迅速展開(kāi)了思索,一邊想,一邊用手比劃著(zhù):九號,第九天?九日?咦,九日連起來(lái)不是“旭”嗎?因為“號”在口語(yǔ)中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二個(gè)獎品。在活動(dòng)結束前,我又猜對了兩條謎語(yǔ),這次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是大豐收!我樂(lè )得合不攏嘴。
雖然這次猜燈謎,我不是大獲全勝,但是我學(xué)到了很多。因為這次活動(dòng)讓我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理。我們要永無(wú)止境地學(xué)習,才能將學(xué)到的知識運用自如。
元宵節的作文 篇2
我的家鄉——儋州市中和,這是一座古老的城鎮。受蘇東坡遺風(fēng)影響,那里的元宵節可熱鬧了!
元宵節前夕,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,大街小巷都搭起了形狀各異的彩門(mén),彩門(mén)上分別貼著(zhù)當地人題寫(xiě)的對聯(lián)。到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
元宵節這一天早上,年邁的奶奶就開(kāi)始忙碌著(zhù)包元宵饃來(lái)拜祭祖宗,其他的大人們也都在忙著(zhù)準備豐盛的菜肴,迎接遠道而來(lái)的親朋好友。最讓我高興而又難忘的是吃過(guò)早飯后,哥哥就領(lǐng)著(zhù)我到街上去看那熱鬧非凡的景象了。
街上人山人海、熱鬧非凡!罢{聲隊”的隊員們身著(zhù)統一的盛裝,男女各站一排,手拉著(zhù)手,用本地方言集體對歌,演唱時(shí)只見(jiàn)他們的手臂和身子隨著(zhù)節奏前后擺動(dòng)。雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏,但他們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引來(lái)了許許多多的觀(guān)眾。
晚上就更是紅火熱鬧了。吃過(guò)元宵聚餐后,家家戶(hù)戶(hù)的人們就好像約好了似的一起來(lái)到街上觀(guān)看花燈、“‘龍’‘獅’大會(huì )”。這時(shí)的大街小巷鑼鼓喧天、人聲鼎沸。頓時(shí),鞭炮響起,鑼鼓聲震耳欲聾,原來(lái)是“龍”“獅”隊伍的隊員們個(gè)個(gè)熱情高漲地舞著(zhù)象征著(zhù)平安吉祥與幸福,象征著(zhù)健康好運與喜悅的'“龍”“獅”過(guò)來(lái)了。瞧!“獅子”威風(fēng)凜凜,“青龍”和“火龍”有的前爪相互低著(zhù),有的互相纏繞著(zhù),還有的“雙龍戲珠”呢!活像真的一樣!舞龍獅的叔叔們個(gè)個(gè)精神抖擻,他們舞龍的技藝十分了得,左一下,右一下,把整條長(cháng)長(cháng)的龍給舞了起來(lái),可精彩了!叔叔們個(gè)個(gè)汗流浹背,可越舞越來(lái)勁兒。
接著(zhù)迎面走來(lái)的是“火把隊”,這些隊員都由七、八歲的小朋友們組成的,這些火把把整個(gè)小城照亮了,似乎在告訴人們,來(lái)年的生活一定會(huì )像這火把一樣越過(guò)越紅火。最后來(lái)的是“臺角”表演,“演員們”有的在扮演“蘇東坡講學(xué)”,有的在扮演“桃園三結義”,還有的在扮演著(zhù)“孫悟空跪拜唐僧師傅”的情景。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“臺角”讓我真想走上前去摸一摸,和他們握握手、說(shuō)說(shuō)話(huà)。
看到了嗎?這就是我家鄉那熱鬧非凡而又具有意義的元宵節。朋友們,相信您一定想到我的家鄉過(guò)元宵節吧?來(lái)吧,我們熱情地歡迎著(zhù)您的到來(lái),到那時(shí),您也一定會(huì )大飽眼福,更會(huì )是別有另一番情趣!
元宵節的作文 篇3
今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗:吃元宵,觀(guān)燈,看煙花……
晚上,爸爸媽媽和我一起去xx廣場(chǎng)和xx公園觀(guān)燈。大街小巷張燈結彩,家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了燈籠。將廣場(chǎng)上,左權xx被人雕刻的栩栩如生。廣場(chǎng)上,有:財神爺,人說(shuō)山西好風(fēng)光,文藝戲曲,轉燈,形象逼真的財神爺燈下,還有人跪著(zhù)燒香呢。等雖然不多,但很吸引人。
xx公園內,燈火輝煌,把公園里的樹(shù)裝扮成燈的.世界,我覺(jué)得最好的燈有:二十四孝,介紹了中國文化傳統的孝,遼陽(yáng)八景介紹了左權的旅游景點(diǎn),五臺山大雄寶殿,大成殿……他們各個(gè)都有自己獨自的特點(diǎn),路上掛著(zhù)燈,燈上有燈謎和優(yōu)美的詩(shī)句。
元宵節夜晚的燈,比平時(shí)的燈格外亮。
元宵節的作文 篇4
元宵節到了,我和媽媽一起去蟠龍公園玩。
一走進(jìn)公園我就驚呆了。只見(jiàn)那里人山人海,熱鬧非凡。美麗的孔明燈升上了高高的天空,遠看就像一顆顆小星星在天空中眨著(zhù)眼睛。店鋪門(mén)前賣(mài)牛角的賣(mài)牛角,套圈的套圈,不管賣(mài)什么東西,店鋪門(mén)前都擠滿(mǎn)了人,非常熱鬧。美麗的煙花不停地射入空中,有的像綻開(kāi)的菊花,有的像含笑一現的曇花,還有的像一座五顏六色的小橋。公園里到處是放鞭炮的人。他們三五成群坐成一堆,玩起了各式各樣的游戲。公園的石門(mén)上掛著(zhù)十二生肖,有調皮可愛(ài)的猴子,威武兇猛的`老虎,還有伶活雪白的兔子……數不勝數,美麗極了!
元宵節不但是最快樂(lè )的一天,而且是最熱鬧的一天。
元宵節的作文 篇5
元宵節那天吃完了晚飯,我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手,來(lái)到了安定廣場(chǎng)。安定廣場(chǎng)的人多,人山海,熱鬧極了。
安定廣場(chǎng)的燈也多,各種各樣的燈照亮了整個(gè)廣場(chǎng),有會(huì )游的魚(yú)燈,有會(huì )跳的兔燈,還有五彩繽紛的花燈。我的燈也不錯哦,是個(gè)七星瓢蟲(chóng)燈,它不僅發(fā)光,會(huì )唱歌,還會(huì )翻跟頭轉圈呢。廣場(chǎng)上最特別的要屬那個(gè)漂亮的大兔子燈,它的高子非常高,比我爸爸的個(gè)子還高;它的頭隨著(zhù)音樂(lè )不停地轉動(dòng),象在跳舞;兔子身體里還安了個(gè)椅子,上面還坐著(zhù)一個(gè)小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去試一試。安定廣場(chǎng)的許愿燈也多,人們放飛自己的`許愿燈。希望能夠夢(mèng)想成真。天空中飄滿(mǎn)了五顏六色的許愿燈,象繁星一樣在天空中閃耀,連月亮都害羞地躲進(jìn)了云層里。
這個(gè)晚上我過(guò)得真是快樂(lè )極了,這真是個(gè)快樂(lè )的元宵節!
元宵節的作文 篇6
“今天外公生日,作業(yè)趕緊滴!”一放學(xué),媽媽就給我下了溫馨的“友情提醒”。只知今天正月十五,是一年一度的元宵節,居然還是外公生日!看來(lái)外公真是福氣滿(mǎn)滿(mǎn)啊,生日與如此佳節相交,兒女子孫滿(mǎn)堂相慶,可不就是天倫之樂(lè )嘛。
原來(lái),今天元宵佳節,正逢外公79大壽。舅舅一向是個(gè)會(huì )享受生活的人,大蛋糕想來(lái)是少不了的;阿姨嫁了個(gè)大廚做老公,各色佳肴定然不會(huì )差;再加上一向疼愛(ài)我的外婆,年貨零食肯定要給我帶上好些………啊,想想都讓人忍不住流下口水來(lái)!
晚上的盛宴也的確不負我的期待,雖然舅舅沒(méi)有買(mǎi)蛋糕,但是,一大家子,一大桌的各式菜肴,倒也其樂(lè )融融。
晚飯過(guò)后,煙花是保留節目。欣賞著(zhù)美麗的煙花,我又不覺(jué)想起了白天學(xué)校組織的`慶元宵活動(dòng)來(lái):介紹元宵的由來(lái)、習俗,還一起猜燈謎,各個(gè)班級就像一個(gè)個(gè)大家庭一樣,在“家門(mén)口”掛起了一盞盞紅燈籠。不知不覺(jué)間,濃濃的喜慶吉祥氣氛充斥其間,節日的氣息撲面而來(lái)。
哥哥說(shuō),元宵一過(guò),年就算是過(guò)完了;叵虢衲赀@個(gè)不一樣的元宵節,我的心里還真是有點(diǎn)小小的不舍呢!
元宵節的作文 篇7
歡樂(lè )的春節悄悄過(guò)去,另一個(gè)節日又急匆匆地趕了過(guò)來(lái),這是什么節日呢?它是正月十五元宵節。而這次的元宵節,我們班級舉行了鬧元宵活動(dòng)。給我印象最深的就是煮湯圓和吃湯圓環(huán)節。
同學(xué)們帶來(lái)的湯圓都是各不相同的,光形狀就有好幾種,有小豬狀的,有小雞狀的,還有最傳統的圓形;顏色也是五顏六色的,有粉色的、紫色的、黃色的'等;里面的餡的種類(lèi)也比以前多,有芝麻味的、豆沙味的、水果味的……終于到了煮湯圓環(huán)節,每個(gè)同學(xué)的湯圓好似游泳健將,個(gè)個(gè)搶著(zhù)逃進(jìn)那裝滿(mǎn)開(kāi)水的大鍋中。
湯圓煮好了,我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,一抓、一翻、一放、一提、一倒,三個(gè)晶瑩透亮的湯圓進(jìn)了我的碗里。那三個(gè)湯圓好似三個(gè)白白的娃娃。這種白,讓我想到《水滸傳》張順那一身白肉。張順的水性很好,我看這湯圓的水性不怎么好呢,一沉一浮,好像在喊救命。我提起勺子,輕輕地把湯圓往下壓,它的餡也露了出來(lái),“哇,是紫署的!蔽腋吲d地說(shuō)道。我輕輕地咬上一口,清甜的汁水流入我的口中,這真是個(gè)“爽”字了得。接著(zhù),我又吃了一個(gè),甜甜的汁水再次流入口中,仿佛進(jìn)入了糖的世界,陶醉其中無(wú)法自拔,湯圓真好吃。
時(shí)間飛逝,又到了結束的時(shí)候,但嘴中那湯圓的香氣卻還未散去,一陣微風(fēng)吹過(guò),香氣隨著(zhù)微風(fēng)飄走,飄出校園,飄出鹽城,飄出中國,飄到國外,讓世界都知道我們的元宵節。
元宵節的作文 篇8
一提起龍,大家肯定不陌生吧!因為龍就是中華民族的象征,在春節期間,永康還有一個(gè)習俗:“迎龍燈”。
今天,正是溪邊村迎龍燈,鬧元宵。阿姨早上就邀請我們晚上去看龍燈。到了晚上,我們興致勃勃地去阿姨家,我們先在阿姨家吃晚飯,吃完了可口香甜的飯菜,我們邁著(zhù)大步來(lái)到離龍頭不遠的地方。
“哇!”我不由失聲一驚。在我面前的人群已經(jīng)擠成了人海,密密麻麻的人群已經(jīng)把龍頭圍得水泄不通。正在我眺望龍頭的'時(shí)候,遠處傳來(lái)了轟隆的煙花爆炸的聲音,開(kāi)始是東邊一陣西邊一陣,可不一會(huì )兒十幾支煙花桶一齊向天空鳴叫,各展各的雄姿。那場(chǎng)面怎不叫人駐足欣賞呢?
龍頭開(kāi)始活動(dòng)了,它抬起45度的頭,向煙花呼嘯聲靠近,還向迎接他的主人人點(diǎn)頭致謝。這大伙一起放的煙花足足放了一個(gè)半小時(shí),好似舉行煙花晚會(huì )。等煙花放完了,龍頭開(kāi)始要接龍身了,整條龍長(cháng)達350余米,如此長(cháng)的龍一圈接一圈地在空地上轉圈,真讓人大飽眼福。
火龍開(kāi)迎了。龐大的龍身慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。當龍頭“疏忽大意”的時(shí)候,龍尾把龍頭團團圍住,成了名副其實(shí)的盤(pán)龍了,可這一點(diǎn)難度算不了什么,龍兒把頭扭到另一邊,就急忙飛跑起來(lái),不一會(huì )兒龍頭就翻出了身。龍頭上數萬(wàn)盞小燈籠忽閃忽閃的,仿佛天上的星星,還眨呀眨的。
龍兒舞,燈兒亮,整條龍兒燈光照;福氣多,晦氣少,平平安安過(guò)元宵。
元宵節的作文 篇9
一年一度的元宵節終于來(lái)了。在元宵節的前一天晚上,老師布置我們回家做一個(gè)小燈籠,并寫(xiě)上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會(huì )。我興奮得一夜難眠。
元宵節終于來(lái)了,同學(xué)們一走進(jìn)教室,二話(huà)不說(shuō)地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板報;你掛彩帶,我寫(xiě)大字??大家分工明確,團結互助,很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來(lái),掛在窗邊。老師笑了笑,說(shuō):“我們今天舉行燈謎會(huì ),同學(xué)們可以隨便猜燈謎,如果你猜出謎底了,就找出謎的同學(xué),他會(huì )給你禮物。好,燈謎會(huì )現在開(kāi)始!”
同學(xué)們紛紛走出座位,把臉湊進(jìn)燈謎,開(kāi)動(dòng)腦筋猜。我也不例外,我在教室東看看西瞧瞧,看到一個(gè)燈謎:“站著(zhù)1米高,躺著(zhù)1寸長(cháng)。猜一文具!蔽蚁肓讼,說(shuō):“尺子!”我猜對了,獲得了一支筆,我心里甜滋滋的。我又看到另一個(gè)燈謎:“喜上加喜,猜一地方名! 我說(shuō):“重慶!”我又獲得一支筆,我高興地一蹦三尺高。
也有同學(xué)猜我的燈謎,我的題目是:“1+1=?猜一字!蓖瑢W(xué)們都圍在我的燈謎附近,靜靜地思考著(zhù),小王呢,皺著(zhù)眉頭,小李呢,托著(zhù)腮幫在想,小吳和小莊呢,在低聲討論著(zhù)。有的同學(xué)猜“王”字,有的.同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個(gè)人在一旁沉思著(zhù),忽然,他眼睛一亮,試探著(zhù)問(wèn)我:“是田字嗎?”我愣了愣,像看外星人那樣那著(zhù)他,說(shuō):“你真厲害,這么難,你也能猜出來(lái)!我爸爸媽媽都猜不出來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),我把已準備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎,獲得了不少禮物,很開(kāi)心。同學(xué)們也是,大家在教室說(shuō)著(zhù)、爭論著(zhù)、笑著(zhù),教室里熱鬧極了,我們也開(kāi)心極了。
小朋友肯定會(huì )很喜歡這篇元宵節的燈謎會(huì )作文,對嗎?
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