親子游活動(dòng)方案及策劃
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的親子游活動(dòng)方案及策劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子游活動(dòng)方案及策劃1
活動(dòng)目的
1.通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),使孩子們和家長(cháng)感受到集體游戲的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的情感。
2.了解圣誕節的來(lái)歷,感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛!
3.在活動(dòng)中,培養孩子的.交往能力和自我展示才能。
活動(dòng)準備
1.家長(cháng)準備:家長(cháng)及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動(dòng)鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫(xiě)好)
2.幼兒園準備:大圣誕樹(shù)三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂(lè )音響、游戲卡、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè )》、手掌拍拍6個(gè)。
3.老師們自備圣誕帽一頂
4.竹竿40根
活動(dòng)時(shí)間:20__年12月24日上午9:00——12:00
參與人員:小、托班全體老師、家長(cháng)及幼兒
環(huán)境布置:所有的地方全用英語(yǔ)標上,小托班英語(yǔ)單詞
活動(dòng)流程
一.9:00—9:30入場(chǎng)式:(家長(cháng)到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長(cháng)帶孩子入園,在門(mén)口掛上心愿卡六位圣誕老人在門(mén)口迎接家長(cháng)及幼兒,要求孩子與圣誕老人問(wèn)好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂(lè )。
親子游活動(dòng)方案及策劃2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)三、運動(dòng)會(huì )目標:
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎品。
五、具體活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)流程:
1、早操表演2、老師講注意事項。
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開(kāi)火車(chē)》
游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(cháng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶(hù)家庭,游戲繼續進(jìn)行。幼兒須抓住家長(cháng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來(lái)。
2、《過(guò)小河》
游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的'跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(cháng)負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(cháng)手持另一塊小墊子。當比賽開(kāi)始后,家長(cháng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(cháng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類(lèi)推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(cháng)不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規則:(7人為一組)每戶(hù)家庭的家長(cháng)眼睛用布蒙住,抱著(zhù)自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊。游戲開(kāi)始,家長(cháng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時(shí)間內將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。速度最快的那一隊獲勝。
5、拔河游戲規則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯開(kāi)比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過(guò)中間的界線(xiàn)即獲勝。
6、搶地盤(pán)游戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(cháng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(cháng)牽著(zhù)幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(cháng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
親子游活動(dòng)方案及策劃3
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下,家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的快樂(lè )。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的'快樂(lè )。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排:
活動(dòng)總負責人:
活動(dòng)具體負責人:
照相報道:
音響設備負責人:
車(chē)輛擺放:保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細則:
1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域,2、每名幼兒在家長(cháng)的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長(cháng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小朋友。
對教師要求:
1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng),做好相應的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區秩序。
親子游活動(dòng)方案及策劃4
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節,我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題:
?大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午:9:00
三、活動(dòng)目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節
四、活動(dòng)準備:
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
六、游園活動(dòng)游戲內容:
。ㄒ唬┍瑲馇虮荣
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級:一年級xx班
負責人:
材料:氣球
規則:1、家長(cháng)坐到指定地方的.椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
。ǘ⿰A豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級:二年級xx班
負責人:
材料:筷子、球
規則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q(chēng):小小領(lǐng)路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長(cháng)和學(xué)生
游戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由學(xué)生當領(lǐng)路人,帶家長(cháng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn):廚房前
活動(dòng)班級:三年級xx班
負責人:
。ㄋ模┩肚虮荣
準備:球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:學(xué)生站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)學(xué)生開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框
投球,以進(jìn)框的球數為準,限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
地點(diǎn):舞臺前
負責人:xxx
七、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內
八、人員安排:
1、總負責人員:xxx
2、節目主持人:xxx
3、維持會(huì )場(chǎng)秩序人員:xxx
4、音響師:xxx
5、會(huì )場(chǎng)安全員:門(mén)衛
6、獎品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(cháng)
九、注意事項:
1、指揮學(xué)生及家長(cháng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
親子游活動(dòng)方案及策劃5
主題:
兒童樂(lè )園六一“歡樂(lè )營(yíng)”,開(kāi)營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨:
培養兒童興趣、活躍六一文化生活!
首先,可以增加兒童樂(lè )園的人氣,帶動(dòng)六一消費。其次,提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂(lè )園有條不紊的持續發(fā)展提供鋪墊。
承諾:專(zhuān)人陪護,寓教于樂(lè )。(關(guān)懷性、互動(dòng)性,專(zhuān)業(yè)老師指導。)
活動(dòng)內容
一、針對對象:
兒童樂(lè )園老會(huì )員及活動(dòng)期間報名辦理的新會(huì )員。
二、活動(dòng)地點(diǎn):xxx
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日—20xx年6月3日
四、活動(dòng)細則:
1、報名流程:活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè )園會(huì )員卡---存200元送100元。(建立詳細會(huì )員檔案)
2、為所有辦理兒童樂(lè )園會(huì )員卡的小朋友贈送六一歡樂(lè )營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂(lè )園歡樂(lè )營(yíng)。成本較低,有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內容安排:
6月1日:兒童圖畫(huà)主題
執行細則:5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè )園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫(huà)教學(xué),由兒童樂(lè )園陪護組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫(huà)演示教學(xué)(此類(lèi)圖畫(huà)教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫(huà)為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求:圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué),直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?上午11:30上午教學(xué)結束,同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。
6月1日下午14:30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲,工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺,并將音響和話(huà)筒準備到位。15:00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺,安排每位小朋友在制定區域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結束安排圍觀(guān)群眾對所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀(guān)群眾較多的'時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的六一歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書(shū)。
6月2日:兒童唐詩(shī)主題
執行細則:6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè )園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué),由兒童樂(lè )園陪護組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求:以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?上午11:30上午教學(xué)結束,同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。
6月2日下午14:30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲,工作人員提前音響和話(huà)筒布置到舞臺。15:00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí),比賽結束安排圍觀(guān)顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的六一歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書(shū)。
6月3日:親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題
執行細則:主要以一家三口互動(dòng)游戲為主,具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見(jiàn)附表)
3日下午在外場(chǎng)14:30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲,工作人員提前音響和話(huà)筒布置到舞臺。15:00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽,將所有小朋友及家長(cháng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺,設置比賽場(chǎng)地,對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的六一歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)。
親子游活動(dòng)方案及策劃6
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè )祥和的氣氛,對創(chuàng )建和諧家庭具有深遠的意義。
二、活動(dòng)目標
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應能力與創(chuàng )造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(cháng)、小朋友們,大家好:
首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(cháng)、小朋友們的到來(lái),感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個(gè)游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。
(1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規則是:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請及時(shí)提出來(lái),下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn):
1.剛才在游戲的過(guò)程中,哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì )了什么?
2.哪個(gè)家庭對自己的表現很滿(mǎn)意,有什么經(jīng)驗體會(huì )可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。
(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲:夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著(zhù)夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具:回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規則的話(huà)我們就開(kāi)始玩游戲咯!
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn):
1.勝的'家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。
2.成績(jì)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結是什么原因失敗的?
3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约,怎樣合作可以使結果。
(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭取勝利。
游戲:一路有你
游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長(cháng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達指定位置后,然后家長(cháng)放手,學(xué)生在家長(cháng)的言語(yǔ)指導下獨自走向前方。最先到達終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具:眼罩,障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準備好了嗎,我們開(kāi)始咯!
游戲ing(指導注意安全)
分享要點(diǎn):
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺,在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球
游戲規則:每個(gè)家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時(shí)間為30秒鐘,最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。
道具:氣球繩子
游戲ing
分享要點(diǎn):
1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結束了,無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng),都請您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng )建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
wisemedia
四、備注
1、游戲過(guò)程中,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團體的指揮;
2、要全力維持好游戲過(guò)程中秩序,避免出現踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對開(kāi)展團體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
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周末親子游活動(dòng)方案06-30
小班親子游活動(dòng)方案07-05