美德少年事跡材料5篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編精心整理的美德少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡材料1
王超云 女，12歲，青島第61中，20xx年青島市三好學(xué)生、20xx年青島市第二屆“千帆競發(fā)”帆船知識競賽初中組第二名、20xx年山東省青少年舞蹈大賽少年B組考級組獨舞一等獎。
事跡簡(jiǎn)介：王超云同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。雖然她只有12周歲，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)同齡人，也感動(dòng)著(zhù)周邊的人們。她信守著(zhù)傳統家庭美德，是一個(gè)孝順懂事的“小幫手”。懂事的孩子早當家，她和爺爺奶奶爸爸媽媽住在一起，爺爺身患重病臥床多年，家務(wù)繁重，她能主動(dòng)承擔起一些家務(wù)，為奶奶和父母減輕負擔。她勤奮好學(xué)，積極向上，成為級部第一批共青團員，是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生。她熱愛(ài)集體，樂(lè )于奉獻，從來(lái)不以功課緊張為借口，拒絕參加集體活動(dòng)，拒絕或敷衍學(xué)校老師布置的工作以及同學(xué)們提出的幫助需求，是老師的助手同學(xué)的益友。對待同學(xué)，她能做到團結和關(guān)愛(ài)，能主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，經(jīng)常和同學(xué)共享學(xué)習心得、經(jīng)驗和學(xué)習方法，攜手同學(xué)共同進(jìn)步，成為了同學(xué)們無(wú)所不談的好朋友。她有著(zhù)強烈的`社會(huì )責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)。有一次爬山時(shí)，她發(fā)現尚在開(kāi)發(fā)建設的登山路線(xiàn)上垃圾遍地無(wú)人管理，她就號召大家再去爬山時(shí)要帶著(zhù)垃圾袋，不僅要把自己形成的垃圾裝入袋中，還要邊爬山邊撿拾垃圾，要從自己做起保護環(huán)境。每次學(xué)校組織捐款，她總能從自己的零花錢(qián)中捐獻出很多。她喜愛(ài)科學(xué)，喜愛(ài)鋼琴和舞蹈，在山東省第二屆青少年舞蹈大賽上獲得了所在組別的獨舞一等獎，她改編并帶領(lǐng)同學(xué)們編排的集體舞蹈，多次在區市兩級教委舉辦的比賽中獲得一等獎和二等獎。
美德少年事跡材料2
一、熱愛(ài)集體，品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，富有愛(ài)心。
在學(xué)校，許暢是一個(gè)聽(tīng)從老師教導的好學(xué)生;不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她組織能力很強，班里的工作開(kāi)展的紅紅火火，井井有條，成為老師的好幫手。在學(xué)習上，她刻苦努力，勇攀高峰，不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養成的好習慣。許暢不但自己勤奮好學(xué)，還積極鼓勵幫助其他同學(xué)。當同學(xué)在學(xué)習中遇到困難時(shí)，她總能主動(dòng)幫助，耐心講解。在家中，她是一個(gè)孝順父母，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”，主動(dòng)包攬了力所能及的'家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。在公共場(chǎng)所里，是一個(gè)遵紀守法的小公民;在生活中，是一個(gè)愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展，碩果累累。
她積極參與學(xué)校與上級組織的各類(lèi)活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習鋼琴、小提琴等樂(lè )器，多次在演講、歌唱、鋼琴比賽中獲獎。20xx年被評為“法制宣傳十佳標兵”，‘20xx年被評為“莒縣好兒童”、“星光中國”日照賽區小學(xué)A組三等獎......
雖然在學(xué)習和比賽中她獲得了一些榮譽(yù)，但面對榮譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是從小立下了長(cháng)大報效祖國的遠大理想。
美德少年事跡材料3
20xx年12月17日，朱寶升在放學(xué)回家的路上撿到錢(qián)包一個(gè)，在苦等失主無(wú)果后，朱寶升將錢(qián)原封不動(dòng)的交給了學(xué)校政教處。由于包內沒(méi)有太多失主信息，學(xué)校通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，終于找到沂水縣焦家莊的失主劉蘭合，失主面對失而復得的血汗錢(qián)非常感動(dòng)，對拾金不昧的學(xué)生再三表示感謝。在閻莊鎮，孩子們的家庭條件普遍不好，每個(gè)月的生活費需要精打細算，朱寶升在撿到這么多現金后，毫無(wú)私心貪念，一心一意要歸還失主的行為，充分體現了他高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌。
朱寶升平常在學(xué)校是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔任衛生委員等工作。在老師們的指導幫助下，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他認真負責，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干;他從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦。如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名班干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好班級和學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，當得知班里哪位同學(xué)有困難時(shí)，就拿出自己攢的零花錢(qián)幫助其他同學(xué)解決一些學(xué)習用品的困難。
朱寶升以善良真誠的心靈、拾金不昧助人為樂(lè )的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì)影響著(zhù)周?chē)嗤瑢W(xué)的健康成長(cháng)。
美德少年事跡材料4
一、班級領(lǐng)頭雁
賈中政熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為學(xué)校的“金星少年”、“優(yōu)秀班干部”，在全國、全市組織各類(lèi)作文比賽中，分別獲得了一、二等獎，并被莒縣教育局評為縣級優(yōu)秀學(xué)生干部……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師好幫手
賈中政不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。她擔任班級干部，按照老師安排，精心組織同學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天同學(xué)們早讀時(shí)間，帶頭遵守紀律，管理同學(xué)開(kāi)展自學(xué)。為了提高身邊同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，她與同學(xué)們結成對子，采用以?xún)?yōu)帶差的方式，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
三、生活有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的'動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。賈中政不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
美德少年事跡材料5
何嘉慧，女，鼎湖區廣利初級中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂(lè )于創(chuàng )新，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習各門(mén)功課，為了提高學(xué)習能力，她自創(chuàng )了“練習對照法”，主動(dòng)購買(mǎi)與各學(xué)科相關(guān)的各類(lèi)參考書(shū)。課前，她主動(dòng)預習，利用所購參考書(shū)上的題目先自己做練習，然后對照參考答案找到自己做錯的題目，思考做錯的原因，實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認真傾聽(tīng)，細心思考，積極回答老師提出的`問(wèn)題，并對照參考書(shū)，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線(xiàn)疑難;如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問(wèn)題進(jìn)行詳細講解，她會(huì )做好記錄，等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對照參考資料，一邊積極認真聽(tīng)講，主動(dòng)提出問(wèn)題，學(xué)習成效顯著(zhù)。
何嘉慧同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始，她就對書(shū)畫(huà)特別感興趣，并自覺(jué)地刻苦練習。功夫不負有心人，在幾年如一日的努力下，她的書(shū)法和繪畫(huà)的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎;獲廣東省第六屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽硬筆一等獎;獲廣東省第六屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽決賽硬筆一等。
何嘉慧同學(xué)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(cháng)自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū);在敬老院里，給老人家們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè )。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
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