幼兒親子體驗活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-11 10:00:46 親子 我要投稿

幼兒親子體驗活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒親子體驗活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒親子體驗活動(dòng)方案

幼兒親子體驗活動(dòng)方案1

  活動(dòng)安排:

  8:30——9:00熱身運動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

  9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

  2、通過(guò)親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。

  3、鼓勵家長(cháng)用心參與班級活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè )、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、新年心愿包活動(dòng)

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2、專(zhuān)心協(xié)力吃果果

  提示:要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(cháng),正確判別出傾向。

  準備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

  人數:共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

  玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著(zhù)小孩,原地轉三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

  規定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

  3、放鞭泡

  準備:每班自制炮竹一個(gè)

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,應對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的`家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  4、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步的樂(lè )趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  5、運“西瓜”游戲目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(cháng)緊密配合的潛力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數:每個(gè)家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物回到后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進(jìn)),在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  6、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  7、剝桔子

  準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。

  8、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。

幼兒親子體驗活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應幼兒園生活。

  2、讓幼兒、家長(cháng)共同體驗童年的快樂(lè )。

  3、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,建立良好的運動(dòng)常規,促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。

  4、拉近家長(cháng)、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實(shí)現家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  幼兒園開(kāi)學(xué)前2周某日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)、大活動(dòng)室

  四、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┪镔Y準備

  1、升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

  2、活動(dòng)所需的所有音樂(lè )

  3、親子游戲小獎品(幼兒人手一個(gè))

  4、各類(lèi)水果少許、水果刀、一次性碟子

  5、飲水機、飲用水、一次性水杯

  6、醫療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng )可貼、冰袋、紗布、剪刀

  7、休息區:凳子

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  8:30—9:00簽到入場(chǎng)

  9:00—9:10游園會(huì )開(kāi)幕

  9:10—9:20升旗儀式

  9:20—9:30園長(cháng)致辭

  9:30—11:00親子游戲

  11:00—11:10活動(dòng)結束

  游戲一:足球小將

  游戲材料:幼兒足球

  游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長(cháng)互相傳球,傳球失敗即出局,堅持到最后的家庭獲勝。

  游戲規則:不能用手傳球。

  游戲二:小蝌蚪找媽媽

  游戲材料:蒙眼布條(園所準備)

  游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的.臉,來(lái)確定哪一個(gè)是自己的媽媽?zhuān)S后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

  游戲規則:家長(cháng)們在游戲過(guò)程中不得說(shuō)話(huà),不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

  游戲三:齊心協(xié)力跑

  游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋

  游戲玩法:家長(cháng)和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過(guò)障礙,到達終點(diǎn)后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。

  游戲規則:游戲過(guò)程中,家長(cháng)不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

  游戲四:你投我接

  游戲材料:粘球衣、絨布球等

  游戲玩法:家長(cháng)穿好粘球衣,由寶貝背對著(zhù)爸爸投擲絨布球,家長(cháng)需要在指定范圍內用肚子去接球,投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。

  游戲規則:在游戲過(guò)程中,家長(cháng)只能在指定范圍內活動(dòng),不可以用手去接球。

  游戲五:袋鼠跳

  游戲材料:球、跳袋

  游戲玩法:由家長(cháng)與寶貝一起在一個(gè)跳袋中,跳躍過(guò)障礙,拿到果實(shí),并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。

  游戲規則:拿到的果實(shí)不能掉。

  游戲六:翻山越嶺

  游戲材料:?jiǎn)卧u、單元筒

  游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長(cháng)在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過(guò)山道即可。

  游戲規則:游戲過(guò)程中,家長(cháng)不可抱起寶貝,只能用手引導、鼓勵幼兒跨過(guò)或繞過(guò)“山道”上的障礙。

  游戲七:運球跑

  游戲材料:體能棒、球

  游戲玩法:家長(cháng)與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運輸到終點(diǎn),完成三個(gè)即為挑戰成功。

  游戲規則:球在運輸過(guò)程中不可以掉,失敗只能重來(lái)。

  游戲八:炒豆子

  游戲材料:百變繩

  游戲玩法:家長(cháng)和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽(tīng)組織者口令作出相應的動(dòng)作!俺赐愣,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉身體,不讓繩子擰在一起!俺袋S豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)和幼兒需要朝不同方向旋轉,來(lái)把繩子擰成麻花狀。

  游戲規則:做錯的一組淘汰。

  新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內容,吸引了幼兒園周邊許多家長(cháng)的駐足觀(guān)看;顒(dòng)結束后,很多家長(cháng)慕名前來(lái)咨詢(xún)報名事宜,引發(fā)了新一輪的報名熱潮。親子游園會(huì )的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長(cháng)體驗了一把回到童年的快樂(lè ),同時(shí)還拉近了家長(cháng)、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開(kāi)展。

幼兒親子體驗活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  《釣瓶子》

  目的:培養幼兒動(dòng)作的準確性,協(xié)調配合能力。

  材料:純凈水空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(cháng)與孩子比賽,在規定的時(shí)間、范圍內,誰(shuí)釣的多為勝。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):

  《踩氣球》

  利用資源:水池

  目標:

  1、鍛煉幼兒小腿肌肉;

  2、培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  玩法:

  活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時(shí)間內比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  水中踩氣球:

  1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

  放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  三、活動(dòng)名稱(chēng):《摘果子》

  目標:

  1、練習向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的.協(xié)調性。

  準備:

  自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(cháng)一手臂;@子20只。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹(shù)上有什么果子?

  2、按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數果子:數一數誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

幼兒親子體驗活動(dòng)方案4

  為了迎接新年的到來(lái),讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂(lè )。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現將活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  樂(lè )意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地

  四、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:揪尾巴

  準備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著(zhù)尾巴,家長(cháng)背著(zhù)孩子,互相揪對方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規定時(shí)間內手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動(dòng)二:過(guò)小河

  準備:紙板24塊。

  玩法:家長(cháng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(cháng)和孩子的腳不能接觸地面,先過(guò)小河的為勝。

  活動(dòng)三:運西瓜

  準備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

  玩法:家長(cháng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著(zhù)棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來(lái)的'那組獲勝。

  活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長(cháng)說(shuō):“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

  準備:布帶若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉,唱完歌曲立定,然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

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