元旦的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元旦的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天,早晨出門(mén)一看,天空中好像出現了一只手在向我搖擺,仿佛是20xx年在和我說(shuō)再見(jiàn),又仿佛是20xx年在迎接我。
我抱著(zhù)愉快的心情來(lái)到班級,哇!班級變了樣,到處掛滿(mǎn)了彩帶,飄滿(mǎn)了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染,非常干凈。是為了迎接元旦聯(lián)歡會(huì )的到來(lái),充滿(mǎn)了節日的氣氛。
我們先上了一節課,之后馬老師為我們講課,講到一半時(shí),楊媽媽、江媽媽送來(lái)了餃子餡,我們以為要包餃子了,所以班級里就吵了起來(lái),后來(lái)馬老師叫我們安靜下來(lái),說(shuō):“餃子皮還沒(méi)送來(lái),怎么包餃子!薄鞍!”同學(xué)們失望的嘆了一口氣。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,吳凡媽媽又送來(lái)了餃子皮,同學(xué)們興奮地叫了起來(lái)。
馬老師說(shuō)開(kāi)始包餃子了之后,先讓楊媽媽做了一個(gè)示范:先放一點(diǎn)餃子餡放在餃子皮中間,然后蘸一點(diǎn)水涂在周?chē),最后再把沾了水的地方捏緊,一個(gè)餃子就完工了。同學(xué)們干的熱火朝天,而我老媽也在一旁指導我們這組同學(xué)包餃子,哎呀!我的第一個(gè)餃子水蘸多了,捏緊的時(shí)候皮破了一點(diǎn),好在老媽還有辦法挽救,把我的餃子完好的修復了,變得很漂亮,老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下,我們這組包的餃子越來(lái)越漂亮,尤其是王熙雅包的餃子,都可以和楊媽媽包的餃子媲美了,途中,馬老師也來(lái)湊了個(gè)熱鬧,幫我們包了一個(gè)餃子并指導了我們, 還表?yè)P我們,說(shuō)我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵,而且包的也不錯!痹谖覀冞@組同學(xué)的努力下,我們在包餃子比賽中獲得了第一名。
在全班同學(xué)包括所有在場(chǎng)家長(cháng)努力下,包餃子大賽順利結束了,我們開(kāi)始吃餃子了,同學(xué)們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,感覺(jué)今天的餃子是有史以來(lái)最好吃的餃子,有的.同學(xué)細細品嘗,慢條斯里地吃著(zhù);有的同學(xué)則狼吞虎咽,不亞于幾天沒(méi)吃飯的餓狼;有的同學(xué)邊吃邊感嘆著(zhù),貌似這是千年難得的 人間美味。
之后,我們休息了一會(huì ),下午的活動(dòng)就開(kāi)始了。先是三、四年級的跳長(cháng)繩比賽,我們班級的長(cháng)繩運動(dòng)員,使盡渾身力氣,最后也沒(méi)有獲得名次。接下來(lái)是乒乓球比賽,我第一戰遇上了武某某,不知是他太弱還是我太強,我以11:0贏(yíng)得了比賽。第二戰我的對手是姜某某,一上來(lái)他就給了我一個(gè)下馬威,先贏(yíng)了我4球。我咬緊牙關(guān),最后以11:5拿下了這一局。就這樣過(guò)五關(guān)斬六將,最后終于拿到了乒乓球單打冠軍。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快,仿佛只過(guò)了幾分鐘,在轉眼間元旦聯(lián)歡會(huì )就落下了序幕?鞓(lè )的元旦聯(lián)歡,快樂(lè )的一天。
元旦的作文 篇2
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了,老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。
終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向學(xué)校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著(zhù),好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目,推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節目,也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦,我們走上臺,望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的.掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節日快樂(lè ),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
。航裉,送去我們的祝福,迎來(lái)新的一年
甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們日夜操勞
乙:關(guān)心培育著(zhù)我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了,老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。
終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向學(xué)校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著(zhù),好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目,推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節目,也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦,我們走上臺,望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節日快樂(lè ),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
。航裉,送去我們的祝福,迎來(lái)新的一年
甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們日夜操勞
乙:關(guān)心培育著(zhù)我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!
元旦的作文 篇3
元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨,我這個(gè)班主任要為緊張復習的學(xué)生做點(diǎn)什么?當然是召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。
快樂(lè )點(diǎn)擊:學(xué)生與家長(cháng)共樂(lè )
這個(gè)決定一出臺,樂(lè )壞了孩子和家長(cháng)。因為這是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后,度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。孩子們笑得樂(lè )開(kāi)了花,投入到了快樂(lè )的籌備;家長(cháng)們忙得喜笑顏開(kāi),開(kāi)始了繁忙地采購。這一切,從孩子們精彩的節目中看到,從孩子們多樣的食品中體現。
瞧!賈長(cháng)曄準備了多根小棒,在黑板上拼組了“元旦快樂(lè )”的字樣和各種圖案;黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠;王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡;張小平、馮若銘株準備了拉花;樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾;張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買(mǎi)來(lái)了氣球……家長(cháng)的鼎力支持,孩子的無(wú)私奉獻,為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。
快樂(lè )點(diǎn)擊:學(xué)生與老師共樂(lè )
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí),最快樂(lè )的就是學(xué)生了,每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)燦爛的'笑容。
下午后兩節要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),因此第一節課全員參與,裝扮教室了。賈長(cháng)曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板,楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花,其他孩子負責吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著(zhù)氣球,鼓起腮幫,使勁地吹著(zhù)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音,也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲,原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明,拿來(lái)了打氣筒,這樣,就加快了速度。
音樂(lè )老師王惠敏和我負責扎氣球,孩子們送來(lái)的氣球真是多,我們倆真是應接不暇。于是,教身邊的女孩子扎氣球,她們真聰明,一學(xué)就會(huì )。第二節課,在我的指揮下,四個(gè)女孩子掃地,其他孩子一起移課桌,再現出了一個(gè)小舞臺。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下,教室裝扮結束,小舞臺呈現了,看著(zhù)充滿(mǎn)節日氣息的教室,我們心中的快樂(lè )溢于言表。
快樂(lè )點(diǎn)擊:學(xué)生與學(xué)生共樂(lè )
元旦聯(lián)歡會(huì )在下午的第三節課如期舉行,我們聚集一起,迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力,一個(gè)上午的時(shí)間,能準備這么多節目。談不上精彩,論不上完美,但道出了“快樂(lè )”。元旦聯(lián)歡會(huì )中,歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節目,贏(yíng)得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂(lè ):
小歌星:張小平
閱讀之星:馮若銘株
舞蹈小明星:張江濤
小小歌手:趙袁晨、申芳丘
小歌手:陳必凱、趙冉迪
小歌星:趙卓妍
閱讀之星:王怡珂
閱讀天使:黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星:王志斌、王博宇等
唱歌王子:黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師:張笑陽(yáng)
小小舞蹈家:呂佳琦、王佳雯
小歌星:許陽(yáng)諾
今年的元旦,最快樂(lè )的就是孩子了,看著(zhù)他們開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的笑聲,我也感到由衷地幸福和快樂(lè )。我相信,在我和家長(cháng)的齊心協(xié)力下,美妙音樂(lè )會(huì )圍繞著(zhù)孩子,爽朗笑聲會(huì )相伴著(zhù)孩子,健康快樂(lè )會(huì )依偎著(zhù)孩子,孩子的童年生活會(huì )更加多姿多彩。
元旦的作文 篇4
為了迎接20xx年元旦節,我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)。
星期六一大早,我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利,每班各兩張兌獎票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高,一到吃飯就摔跤”是筷子,劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票,于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的?墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了,我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天,因為我既得到了誘人的`獎品,又玩了許多好玩的游戲。
元旦的作文 篇5
同學(xué)們興奮高彩烈地來(lái)到學(xué)校,我們上午裝飾了教室下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
我們要做的事是:
1、參加比賽的發(fā)獎品,
2、只是自己的文集,
3、表演節目。
我們表演節目的時(shí)候老師說(shuō):讓平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.同學(xué)表演,其中就有我的同位。他什么也沒(méi)有準備我和孫奉琳都告訴他了兩個(gè)可是他的沒(méi)有說(shuō)。最后他背了一首古詩(shī)故事的名字叫《靜夜思》。
這次聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得真開(kāi)心!
元旦的作文 篇6
“現在元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”主持人一聲令下,教室立刻歡騰起來(lái)……
為了這次元旦聯(lián)歡,班干部們可費了不少心;I錢(qián),準備節目,買(mǎi)這買(mǎi)那的,可累壞他們了。今天,我們終于迎來(lái)了元旦……
“第一個(gè)節目是文xx給我們帶來(lái)的薩克司,有請!”文xx帶著(zhù)他“碩大”的薩克司威武的走上講臺,沒(méi)想到還有個(gè)伴舞的,那就是“索k”。搞笑大王接連在地上故意摔了幾個(gè)“跟頭”,弄的我們捧腹大笑。文xx使出他吃奶的勁,終于把漫長(cháng)的歌給吹完了!
“好,現在我們開(kāi)始游戲環(huán)節,搶椅子,想玩的就上來(lái)!”我可要上去,跟人搶椅子可是我的強項哦!……陸續也上來(lái)了許多“高手”!“你們聽(tīng)王xx的打擊聲,只要一停,就開(kāi)始搶位,F在,即時(shí)開(kāi)始!”王xx敲得還真久呀!哎呀,停!幸虧我急忙的剎住了車(chē),不過(guò)我和“假洋鬼子”坐在同張椅子上了,F在只好用“猜拳”來(lái)解決啦!“石頭剪子布!”耶,我以石頭勝利!繼續,大家都很緊張,不知又要淘汰誰(shuí)了,……還好,保住了一個(gè)位!昂美,現在是緊張時(shí)刻了!現在現場(chǎng)只剩兩位了,那就是我們的“天后”徐xx和廖蕓蕓了!不只誰(shuí)能獲得冠軍?”鼓聲響了,我膽戰心驚的,生怕停了!瓡r(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾分鐘了,停了。我趁徐xx不注意,一屁股坐下去!“yes,i win!”……拼死拼活竟然沒(méi)獎品!
“踩氣球游戲馬上要開(kāi)始了,請大家把氣球綁在腳上,我們的徐老師也要參加哦!”這可鼓舞了同學(xué)們,一百多個(gè)氣球被拿走了一半。我也緊緊地在我的兩只腳上綁上了兩個(gè)“蝴蝶結”!暗谝惠喕睾,開(kāi)始!”聲音剛落,就響起了“噼里啪啦”的踩聲。哎呀!男生對我們女生大進(jìn)攻,不知多少女生慘敗于男生的“野蠻”。我也只剩1個(gè)氣球了。大家都沉浸在“鞋子”中,都看不到對方的面目。其實(shí)我最怕氣球爆了,不過(guò)踩完第一個(gè)后,就踩過(guò)癮了!笫虏幻,竟有幾個(gè)男生“咄咄逼來(lái)”!首先想除掉我的是一雙穿白藍運動(dòng)鞋的男生,他不斷向我進(jìn)攻,我忍無(wú)可忍了,從百忙之中“瞟”了他一眼,居然是“心地善良”的鄒xx,現在還在死命的踩。我開(kāi)始反攻,沒(méi)想到,幾個(gè)男生沖我這邊來(lái),真可憐!我的左腳不知被哪個(gè)“狼心狗肺”的同學(xué)給踩了一腳,現在還痛著(zhù),好像脫皮了。不念在是朋友,也要想想我是女生呀!我連最后一個(gè)也保不住,只好“忍辱負重”的走出了“鞋場(chǎng)”。我正在觀(guān)察平!皟窗桶汀钡男炖蠋,沒(méi)有了課堂上的臉色,臉上笑開(kāi)了花。我還以為老師上場(chǎng)的`話(huà),大家會(huì )“阿諛?lè )畛小蹦。沒(méi)想到玩地更兇,大家都和老師作對,不過(guò),老師穿的是“鱷魚(yú)式”皮鞋,不一會(huì )兒,“鱷魚(yú)”便吞咽許多氣球,所以引起了許多的同學(xué)的攻擊。在眾多同學(xué)的攻擊下,老師無(wú)可奈何地把腳抬了起來(lái)。最終,老師敵不過(guò)同學(xué),最后一個(gè)球被無(wú)情的踩爆,老師遺憾的退場(chǎng)了!艾F在開(kāi)始抽獎,我給大家每人一個(gè)號碼,我抽到誰(shuí)的,誰(shuí)就上來(lái)領(lǐng)獎品!”我是17號,本來(lái)想來(lái)1號的,但又想想機會(huì )很小!伴_(kāi)始抽啦!好,1號!誰(shuí)是一號?”“是我!”原來(lái)是被我稱(chēng)為“兔子“的家伙,我真后悔沒(méi)來(lái)1號。獎品是一只鋼筆和一本精美的筆記本啊!哎,真是可惡!
一邊吃零食,一邊欣賞小品,真是羨煞旁人啊!吃著(zhù)可口的零食,喝著(zhù)飲料。在最后,大家都齊唱《友誼地久天長(cháng)》。畢竟那是我們在一起過(guò)的最后一個(gè)元旦了,明年就升初中啦!
元旦的作文 篇7
一年一度的元旦表演活動(dòng)如初進(jìn)行,與往年不同的是,這次活動(dòng)主題是“我與書(shū)有個(gè)約會(huì )”,文藝表演內容當然也離不開(kāi)這主題。
我們班的節目排練那是如火如荼的進(jìn)行著(zhù):扮演大將的同學(xué),拼命背詩(shī)詞,臺詞;扮演幕后小兵的同學(xué),總在想著(zhù)辦法讓自己“伴奏”時(shí)更有氣勢些;跳舞的同學(xué),那是細致的在扣動(dòng)作,一次轉身,就會(huì )練很長(cháng)時(shí)間······
臨表演前,同學(xué)們按照不同表演身份,穿著(zhù)從別處借來(lái)的服裝,好不威風(fēng)。
上場(chǎng)表演了,昔日同課堂讀書(shū)的同學(xué),搖身一變成為了兵卒將領(lǐng)。開(kāi)場(chǎng),一聲“報————”吸引人眼球,將軍的.出征令激動(dòng)人心。慢慢的,《從軍行》邁開(kāi)了出征的頭一步;《出塞》讓大家見(jiàn)識了軍中小卒的戰斗決心;《塞下曲》中,將軍的神威讓人大為稱(chēng)贊;《夜上受降城聞笛》——那是思鄉的小兵,從心底里對家的思戀;《白雪歌送武判官歸京》,憂(yōu)愁的曲調,放慢的步伐,將軍的飲酒,無(wú)疑讓場(chǎng)面的氣氛達到了最高潮。隨著(zhù)將軍一聲令下,大軍撤離了,只剩下回蕩在耳畔的悠悠輕笛聲······
元旦的作文 篇8
十二月三十號,是一個(gè)值得讓人快樂(lè )的日子,因為那天我們班舉行了一年一度的歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室里布置的非常漂亮,張燈結彩,喜氣洋洋,這仿佛讓我聽(tīng)到了春節朝我們越走越近的腳步,黑板兩端分別粘著(zhù)一個(gè)大大的圣誕老人,中間扎著(zhù)許許多多的彩帶,下面還有用五顏六色的粉筆寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字,講臺上豎插著(zhù)三個(gè)氣球,氣球上有著(zhù)一個(gè)個(gè)笑臉。我覺(jué)得此時(shí)同學(xué)們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛(ài),有的在嘰嘰喳喳的`如麻雀一般激烈的討論著(zhù),有的在座位安安靜靜的坐著(zhù),好像在期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始,還有的跑前跑后,在為聯(lián)歡會(huì )提前做著(zhù)什么······
首先,兩位主持人閃亮登場(chǎng),在同學(xué)們和老師們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中,主持人宣布:聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始!請大家踴躍的上臺表演。
豐富多彩的節目輪番上演,其中《化妝》和《劍傷》這兩個(gè)節目表演的最好,《化妝》這個(gè)節目既不是唱歌表演,也不是舞蹈表演,更不是笑話(huà)表演,而是別具一格的化妝真人秀,然而“手握大權”的化妝師就是我,這個(gè)節目的目的就是就是逗大家開(kāi)心,我把同學(xué)尹天奇和胡燦的臉都畫(huà)成藍色,涂上粉紅色的眼影,鼻子下面再畫(huà)上兩條“黃色的長(cháng)龍”,看上去惡心急了,展示時(shí),把大家逗得人仰馬翻,嘴都快笑炸了才停下來(lái)!秳肥且皇鬃罱容^流行的歌曲,在今天是被齊秋雨演唱,他不僅聲音宏亮,而且很婉轉動(dòng)聽(tīng),通過(guò)他的表情就可以看出,他已經(jīng)完全陶醉在個(gè)人演唱的境界里,幾乎和原唱的聲音一樣好聽(tīng),唱完之后,博得大家一片熱烈的掌聲······
就這樣,聯(lián)歡會(huì )在大家的歌聲和笑聲中圓滿(mǎn)的結束了,這是一次多么令人難忘的聚會(huì ),歡樂(lè )的笑聲在我耳邊永久回蕩。
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