【合集】元旦朗誦稿15篇
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的元旦朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦朗誦稿1
甲：伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)一個(gè)極富情趣的元旦佳節，側耳傾聽(tīng)，新年春節的腳步聲便近了。
乙：翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！
丙：新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)�；仡欉^(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。
甲：是的，面對新年，我們都是勝利者！
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
乙：我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�？
丙：新年也是新的一年的起點(diǎn)。春節是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在春節這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。
于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
甲：新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
乙：是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面。
丙：那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的`青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手。
甲：人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。
因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著(zhù)自己去實(shí)現，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！
乙：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙履甑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō)，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
丙：讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了！
甲：新年來(lái)了！
站在春節這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
甲乙丙：新年，你好！
摘過(guò)來(lái)的，有一點(diǎn)點(diǎn)修改，幫你分好角色了，具體你自己再去醞釀吧~
元旦朗誦稿2
紛紛揚揚的雪花在潑、在飄、在飛舞
雪夜裝扮了幾分寧靜與安謐，還有幾分灑脫與溫柔
無(wú)葉的枯枝、蒼翠的松柏，全裹上了一縷縷絨絨的鵝毛
千家萬(wàn)戶(hù)屋頂的瓦楞匯成了一畦畦銀灰的田壟
不知何時(shí)，誰(shuí)家的小孩散發(fā)出幾曲不協(xié)調的尖尖的亮嗓
遠處，貓溢出的凄涼、噪動(dòng)的春情樂(lè )符，繚繞不絕
狂吠的老花狗也趕著(zhù)場(chǎng)子，盡心盡力地 替主子死守他家的一草一木、一磚一瓦
眾多交通運輸工具的嗚鳴，也在給這坐小山城伴奏和諧的旋律
五彩繽紛的禮花彈在寂靜的夜空，歡快地炫耀她美的身姿
廣袤的田野悄悄披露的綠裝
又覆蓋了一層白茫茫的銀氈，那白白的、晶瑩透剔的氈子
正釋放出耀眼的.、閃閃的寒光
此時(shí)，只有時(shí)而不斷的幾組震耳欲聾的春雷
才驚跑了來(lái)年損毀莊稼漢禾苗的蟲(chóng)豸們 冬的逝去，春的來(lái)臨
正在痛苦的掙扎中交替、輪換
有如女人的分娩，陣痛過(guò)后，一聲啼鳴
便是一組充填驚呼、喜慶的樂(lè )章
不然，哪能古今文人騷客總憎惡冬的冷酷、無(wú)情
而頌揚春的溫馨、熱烈
元旦朗誦稿3
千堆火， 忽然之間， 萬(wàn)盞燈，壯麗的星空， 不如一顆小小星光亮。 一下子變了模樣。 千條路， 天黑了， 萬(wàn)座橋，星小了，不如銀河一節長(cháng)。
高空顯得暗淡無(wú)光，我曾是如此地神情激蕩！ 云沒(méi)有來(lái)， 此刻我才明白： 風(fēng)沒(méi)有刮，剛才是我望星空， 卻象有一股陰霾罩天上。 而不是星空向我了望。 天窄了， 我們生活著(zhù)，星低了，而沒(méi)有生命的`宇宙， 星空不再輝煌。
既不生活也不死亡。 我們思索著(zhù)，夜沒(méi)有盡， 而不會(huì )思索的穹窿， 月沒(méi)有升，總是露出呆相。
元旦朗誦稿4
《新的一年》
讓遠去的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年
給我們帶來(lái)新的希望。
早醒的小鳥(niǎo)，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草，頂著(zhù)露珠，為我們鋪好一張
綠色的床；
明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著(zhù)我們加入那春天的合唱。
啊，春天的陽(yáng)光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無(wú)盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們去采集；
科學(xué)的`階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要去播種呀，播下希望，播下理想；
我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。
莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(cháng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋
元旦朗誦稿5
迎春花開(kāi)放，在火紅的太陽(yáng)底下，你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門(mén)扉，白云銜來(lái)溫暖的思念，久違的問(wèn)候，又為我們帶來(lái)了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲，一杯烈酒，盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁，在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。
漂泊的游子，不由得加緊了回家的'腳步，我所熱愛(ài)的少女，已經(jīng)久未謀面，仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)，默默地長(cháng)成了蠶繭，趁春風(fēng)還早，我要快快趕路，好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲，愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)。
元旦朗誦稿6
甲：伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，新年旋著(zhù)婀娜的舞步走來(lái)。
乙：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。
甲：駐足凝望，歲月的長(cháng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，
乙：三百六十五級臺階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì )于瞬間奏響。
合：新年！你好！你好！我們的20-1-X
甲：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，
乙：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
甲：這是一座知識的殿堂，
合：巨擘春秋，傳承著(zhù)人類(lèi)的文明，播撒著(zhù)科學(xué)的傳奇。
乙：這里是人才誕生的園地，
合：日月光華，譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌最炫彩的瑰麗。
甲：這里是教師成長(cháng)的搖籃，
合：厚德載物，引領(lǐng)著(zhù)教師揚帆遠航。
乙：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的
合：第二實(shí)驗小學(xué)。
甲：回眸過(guò)去，在逝去的十八載歲月里，
乙：以研促訓，教學(xué)相長(cháng)；
甲：深度反思，積聚力量；
乙：大膽創(chuàng )新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，
男合：青絲白發(fā)、樂(lè )育棟梁。
甲：二小人用青春續寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，
乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。
合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng )新
我們奮斗、我們進(jìn)取
我們追求、我們快樂(lè )
甲：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，
乙：這里有我們的困惑與迷離。
甲：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻的堅實(shí)足跡，
乙：這逝去的一切，都會(huì )變成無(wú)比美好的記憶。
甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟。
甲：十八載薪火相傳，屢創(chuàng )佳績(jì)。
乙：十八載天道酬勤，歲月不居。
乙：十八載春華秋實(shí)，十八載日新月異。
合4：二小團隊告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是二小人恒久高唱的主旋律。
甲：面對新的挑戰和機遇，
乙：二小人將用新的理念，新的視角，
乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì )文明與進(jìn)步再創(chuàng )佳績(jì)。
甲：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，
乙：元旦是一個(gè)閃光的'里程碑。
甲：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿(mǎn)懷；
乙：今天，我們構筑愿景，心潮澎湃。
甲：我們心中燃起了信心和希望之火，
乙：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
甲：新年總是在一年中最冷的時(shí)節到來(lái)，
乙：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
女合：這，是擁冬蘊春的時(shí)節，
合：冬之夢(mèng)漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，
合：春之聲唱響。
甲：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，
乙：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……
甲：那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，
乙：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習習的萬(wàn)頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
乙：在過(guò)去十八載的長(cháng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，
給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導的關(guān)心與支持，
給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
感謝那些相知、相伴的日子，
讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。
乙：感謝那些曾經(jīng)的逝去，
拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展疲憊的身軀，
甲：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待新年的到來(lái)，
合：站在新年的起跑線(xiàn)上，
向未來(lái)獻出我們最虔誠的祈禱：
向著(zhù)明天，向著(zhù)東方冉冉升起的紅日，
放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。
甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。
乙：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：
合：新年，你好！你好，輝煌的20-1-X！
元旦朗誦稿7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋?/p>
大家晚上好！
伴隨著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；
伴隨著(zhù)稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著(zhù)親人的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著(zhù)翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。
在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著(zhù)花朵綻放帶給我們的歡樂(lè )。
今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話(huà)結束，音樂(lè )起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節目結束后直接起音樂(lè )，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè )中走向舞臺中央）
新世紀的太陽(yáng)是我們的，
新世紀的鮮花是我們的.。
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長(cháng)在新世紀的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是社會(huì )的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會(huì )的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂(lè )的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng )造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì )到此結束。祝大家晚安！
元旦朗誦稿8
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門(mén)扉白云銜來(lái)溫暖的思念久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲一杯烈酒盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁在迎風(fēng)的早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加緊了回家的.腳步我所熱愛(ài)的少女已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)默默地長(cháng)成了蠶繭趁春風(fēng)還早，我要快快趕路好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿
元旦朗誦稿9
伴著(zhù)春夏，伴著(zhù)秋冬，
我長(cháng)大~~~
可是??什么才叫做長(cháng)大呢??
媽媽說(shuō)過(guò)，長(cháng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛
老師說(shuō)過(guò)，長(cháng)大是從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章
哦|~~我明白，
長(cháng)大是過(guò)程，長(cháng)大是經(jīng)歷
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識
爸爸媽媽請放心
我們是希望，即將綻放異樣光彩
元旦朗誦稿10
欒：每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的潤新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺;還有你們，這些天真可愛(ài)的男孩、女孩!
宋：那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。
馮：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
張：每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)潤新，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
付：每個(gè)人對人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，因為我的學(xué)生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè )章。
李：我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。
呂：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)我們每一位老師的心房。
白：我們能夠做到的，就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的.翅膀。
吳：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。
孟：送走金龍喜迎小龍，我們播撒著(zhù)汗水，我們收獲了希望。
王：辭舊迎新，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。
智：勤奮創(chuàng )新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。
高：我們期待潤新小學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待潤新小學(xué)不斷輝煌。
合：我們期待潤新小學(xué)的旗幟——
張：在龍口欒：在山東王：在全國合：永遠高高飄揚!
元旦朗誦稿11
當細雨纏綿的日子爬過(guò)額頭的道道皺紋，我們穿越生命的悲喜，飽受了歲月的滄桑
當北風(fēng)蕭瑟，雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲(chóng)響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時(shí)光。
當清晨的第一縷陽(yáng)光，穿過(guò)云層，跳過(guò)窗欞，灑滿(mǎn)張張幸福的臉龐，我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。
候鳥(niǎo)掠出了線(xiàn)影
年輪增添了新紋。
新的一天，新的一年，新的起點(diǎn)，新的心情。
日出東方是新，破繭而出是新
站在這冬春交替的路口，回望我們走過(guò)的歲月，有綠洲，有沙漠；有繁華，有荒涼；有風(fēng)吹雨打，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
回望20xx年，我們自管會(huì )更是有雨有風(fēng)，有歌有吟，一路征塵，一路驕陽(yáng)。
一間間實(shí)驗室設備齊全
一部部空調夏涼冬暖
時(shí)X新聞演繹著(zhù)時(shí)代的.發(fā)展
盞盞路燈映紅了可愛(ài)的笑臉。
自管會(huì )的發(fā)展如晨曦初露，斑斕多姿，又似離弦之箭，勢若千鈞。
和風(fēng)吹綠柳，時(shí)雨潤春苗。
小小的豎笛吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律
空竹的轟鳴喚醒了勃發(fā)的青春活力
一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的夢(mèng)想
一支支畫(huà)筆盡展祖國山河的嬌美壯麗。
自管會(huì )在創(chuàng )新中發(fā)展，自管會(huì )在巨變中輝煌。
自管會(huì )人更加自信，自管會(huì )人更加向上。
創(chuàng )新的思路掀起狂瀾，創(chuàng )新的舉措引領(lǐng)自管會(huì )巨變。
我們對未來(lái)充滿(mǎn)熱望
我們呼喚創(chuàng )新的旗幟高高飄揚
創(chuàng )新的春天，生機盎然，朝氣蓬勃
創(chuàng )新的春天，我們沉浸在開(kāi)拓的快樂(lè )中享受累累碩果
自管會(huì )這只大鵬已經(jīng)展翅，扶搖直上，凌空翱翔，直取萬(wàn)里驕陽(yáng)
自管會(huì )這只大船已經(jīng)起航，風(fēng)帆激蕩，順風(fēng)順水，志氣昂揚
奮進(jìn)吧，自管會(huì )人，讓我們奏響春天的樂(lè )章！
奮進(jìn)吧，自管會(huì )人，迎接我們的定是彼岸的輝煌！
元旦朗誦稿12
《新年》
新年的兒歌，帶給我全年的祝福：
我要有陽(yáng)光的四月，涼爽的七月，溫和的`三月。
我要一天里沒(méi)有黑夜，我要大海沒(méi)有風(fēng)暴。
我要面包永遠新鮮，我要桃樹(shù)鮮花盛開(kāi)。
我要貓兒狗兒做朋友，我要泉眼兒里噴牛奶。
如果我要求太多就會(huì )一無(wú)所獲，我只要一張快樂(lè )的笑臉。
元旦朗誦稿13
新年是什么
新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：
新年快樂(lè )！新年快樂(lè )！
我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？
小樹(shù)說(shuō)：
新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？
春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么？
鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。
我問(wèn)老師，新年是什么？
老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )！
風(fēng)
作者/牧歌
春天里，姹紫嫣紅戀著(zhù)你，依依楊柳迎著(zhù)你。
你的到來(lái)，使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。
清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手，晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著(zhù)歡欣與喜悅，穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地，游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林，又順著(zhù)光滑的小路，撫摸著(zhù)辛勤的壯黃牛，敏捷地鉆進(jìn)了農家那狹窄的深屋巷。
順著(zhù)巷子的彎曲，當農家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí)，農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。
夏日時(shí)，不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。
炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了，于是，蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。
而當你從寬闊的田野走過(guò)時(shí)，那田里的稻兒卻迎著(zhù)你點(diǎn)頭又哈腰。
秋意中，滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，清脆地傳遞著(zhù)你的信息。
你所走過(guò)之處，都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。
那枝頭的片片頑強，也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的`浪漫，楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，你的杰作會(huì )更加出色。
但愿你如刀似劍般的鋒利，不要迫人太甚。
請你拿出一點(diǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)一下年長(cháng)的老人。
二年級元旦詩(shī)朗誦稿9
元旦，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個(gè)特別的節日
看
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂(lè )的
元旦朗誦稿14
迎春花開(kāi)放
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門(mén)扉
白云銜來(lái)溫暖的懷念
久別的問(wèn)好
又為咱們帶來(lái)了新年的`祝愿
那些沉甸甸的歡笑
像爸爸母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞作和收成
一杯烈酒
盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁
在頂風(fēng)的早晨把我醉倒
流浪的游子
忍不住加緊了回家的腳步
我所酷愛(ài)的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里輕輕顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長(cháng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)
元旦朗誦稿15
《元旦快樂(lè )》
元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦不管今天的太陽(yáng)是否燦爛不管今天等空氣是否如冰一般我們我們都要笑徹這一天它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的'樂(lè )園要知道，笑的開(kāi)始也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)根本沒(méi)有寂寞的空間我的心中只有一個(gè)信念在
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