三國演義讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-05-08 07:35:40 讀書(shū)筆記 我要投稿

(通用)三國演義讀書(shū)筆記2篇

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家整理的三國演義讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

(通用)三國演義讀書(shū)筆記2篇

三國演義讀書(shū)筆記1

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺,于是寫(xiě)下這篇三國演義讀。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著(zhù)二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的',也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì )難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義讀書(shū)筆記2

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著(zhù)不同的感受。

  在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結義,三顧茅廬,赤壁大戰……他還是流傳千年的俗話(huà)、歇后語(yǔ)的源頭:“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,“肚子在唱空城計”……

  在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō),它不僅使我串聯(lián)了許多歷史知識,更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、英雄無(wú)比的趙云、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

  在高年級,再讀原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨著(zhù)。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮;一出祁山失敗,自降職務(wù)。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求他人和自己不犯錯誤,也不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責,更不應該因為自己的.一次考試的失手而灰心氣餒,當然也不能因為自己取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜。人無(wú)完人,我們身上既有待發(fā)掘和激發(fā)的潛能,也一定存在著(zhù)需要不斷充實(shí)和改進(jìn)的地方。

  三國猛將張飛,個(gè)性鮮明、粗中有細,是我的最?lèi)?ài):長(cháng)坡大戰喝退曹兵,勇冠三軍;智奪瓦口,義釋嚴顏,智建奇功。只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,把失去兄長(cháng)的憤懣,轉嫁到士兵,無(wú)故鞭打,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國的綜合國力一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè )觀(guān),竟然使一代奇才諸葛亮也無(wú)計可使,以病死五丈原而告終?梢(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應該理智地控制情緒,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它,如果意氣用事,后果將是災難性的。

  隨著(zhù)我的成長(cháng),每次研讀《三國演義》都有不同的感受。人生也是如此,有低谷、也有高峰。低谷時(shí),要不氣餒,不放棄、不拋棄。得意時(shí),要不斷反思、不斷完善、不能張揚。當然,《三國演義》里有很多充滿(mǎn)智慧的記載、這些智慧甚至是殘酷的、血腥的,我覺(jué)得要正面地用好這些智慧,真誠待人,善待別人,收獲友誼、團結與和諧!度龂萘x》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。

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