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關(guān)于元宵節主題的作文6篇(優(yōu)秀)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于元宵節主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元宵節主題的作文1
聽(tīng)家中老人說(shuō)，過(guò)了元宵才算過(guò)完年。這不，就迎來(lái)了春節后第一個(gè)月圓之日——元宵節。
晚上，快吃飯時(shí)，媽媽先從冰箱里拿出一袋湯圓，讓它解凍。趁著(zhù)解凍之時(shí)，先把水給煮開(kāi)，等水熱氣騰騰的時(shí)候，再把湯圓倒入熱水中。這時(shí)，水中的湯圓像一顆顆珍珠似的沉入水中。過(guò)了幾分鐘，小湯圓爭先恐后地浮在水面上。再用大勺子把湯圓撈起來(lái)，稍稍?xún)A斜，這些頑皮的小湯圓就挨個(gè)兒蹦到碗里，撒上糖，澆上水，最后一道美味的食就可上桌了。
看著(zhù)這些小巧玲瓏的湯圓，真不忍心去吃，但又禁不住誘惑，輕輕的在皮上咬上一口，軟糯香甜，再吮吸一下芝麻糊，甜蜜蜜的，真是美味至極。 吃完元宵，就得猜謎了。我先發(fā)問(wèn)：“一頭小牛個(gè)兒不高，身高只有一尺一，打一字�！蔽业腵意的笑了，因為外公外婆正苦思冥想，爸爸媽媽正用手在桌上劃來(lái)劃去。我心一軟，就說(shuō)出了一個(gè)提示：“一頭小牛是牛字旁，一尺一就……”“是特！”外公迅速地回答�！皩α�，恭喜恭喜�！蔽腋吲d的說(shuō)，“但別急，還有呢！謎面是‘野草，邊關(guān)’打一成語(yǔ)，大家可得開(kāi)動(dòng)腦筋哦！”我話(huà)剛落音，大家就立刻進(jìn)入了狀態(tài)，沉默了許多，我就沉不住氣了，“難道沒(méi)人知道嗎？不知道好歹也說(shuō)一聲��！”這時(shí)大家都迷茫地搖了搖頭，一雙雙無(wú)辜的眼睛看著(zhù)我。我只能宣布答案了：“是茅塞頓開(kāi)�！眿寢屚蝗换腥淮笪颍骸耙驗槊┤D開(kāi)的茅是野草的意思，邊關(guān)也叫塞外，所以是塞。而中間有個(gè)頓號，就是頓開(kāi)嗎！”不錯，看來(lái)媽媽是一位事后諸葛亮��！
就這樣，一年一度的元宵節就結束了，那輪明月依舊掛在黑暗中。
關(guān)于元宵節主題的作文2
春節的潮汐剛退后不久，元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續不久，但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。
那天，我來(lái)到了萬(wàn)泉河畔，那里沒(méi)有一輛車(chē)，我漫無(wú)心際的在大馬路上走著(zhù)，沒(méi)有車(chē)的大馬路顯得寬了許多，街道上的人時(shí)不時(shí)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì )兒，就來(lái)到了音樂(lè )噴泉，這里有的敲鑼打鼓，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長(cháng)絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。
舞龍那邊一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著(zhù)鼓棒，鼓韻齊鳴，動(dòng)作齊整劃一，完美無(wú)缺。舞龍人精神抖擻，用雙臂揮舞著(zhù)，周?chē)^(guān)眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
我繼續漫步在萬(wàn)泉河畔。忽然，耳邊傳來(lái)雷鳴般的轟響，我回眸一看，原來(lái)是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂(lè )，我擠到人堆里，看著(zhù)那歌手瘋狂的搖滾著(zhù)，那歡快的節奏，影響著(zhù)我的感觀(guān)，讓我有一種心就要跳出來(lái)的感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)那音樂(lè )，我興奮不已！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家，躺在床上透過(guò)窗子抬頭望去，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的小星星。它們越來(lái)越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著(zhù)眼睛和我說(shuō)話(huà)。
歡樂(lè )的`元宵節，美麗十足的舞蹈，震撼人心的搖滾音樂(lè )，給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，帶來(lái)了生活的美好，也給我留下了快樂(lè )的童年。
關(guān)于元宵節主題的作文3
“太好了！我又猜對了一個(gè)�！蔽腋吲d地說(shuō)。
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的燈謎會(huì )，三五成群的一邊討論著(zhù)，一邊急不可耐的走進(jìn)了三樓會(huì )議室。
剛到門(mén)口，大家眼前一亮，忍不住異口同聲的贊嘆道：“真美呀！”，老師一聲令下，同學(xué)們就四處奔竄，看看這個(gè)，看看那個(gè)，看這一個(gè)個(gè)的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，有小豬的，有用幾個(gè)又細又長(cháng)的瓶子拼在一起，再用粉色的包裝紙包裝一下的.。還有用幾個(gè)不同的球球串在一起的，還有很多很多種，在看下面的一個(gè)個(gè)寫(xiě)在紅紙條上的謎語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)難，同學(xué)們都緊鎖眉頭，認真地思考，還是有些人轉了轉眼球，輕而易舉地猜中了，再看看我直到現在才猜到了兩個(gè)，看著(zhù)別人都拿了一堆小獎品，好羨慕��！可我看一個(gè)不會(huì )，看不會(huì )，別人大部分都拿了十個(gè)以上，可我才只有兩個(gè)，怎么辦！怎么辦！我焦急的想著(zhù)，別人正在場(chǎng)地里歡樂(lè )地跑著(zhù)，雖然我只有兩個(gè)，但我仍然保持樂(lè )觀(guān)，到處找我會(huì )的，直到最后我看一個(gè)燈謎都沒(méi)有了，才停下來(lái)。這時(shí)李老師喊道：“我這里還有一些沒(méi)有猜�！蓖瑢W(xué)們就一窩蜂地跑了過(guò)來(lái)，李老師每說(shuō)一個(gè)，同學(xué)們就能答出來(lái)一個(gè)，就發(fā)一個(gè)獎狀的時(shí)候，氣氛相當激烈。我多想為自己再奪得一個(gè)獎狀，可是最終沒(méi)能再猜對謎語(yǔ)。最后李老師為了鼓勵我們給我們每人一個(gè)獎狀，同學(xué)們高興地不亦樂(lè )乎。
激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動(dòng)就這樣結束了，期待我們班明年的元宵燈謎活動(dòng)更加精彩。
關(guān)于元宵節主題的作文4
真好!盼星星，盼月亮，我終于盼到了x年的正月十五日——元宵元。今天，我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)好消息——今天既可以猜燈謎，以可以做元宵。
這天下午上完課，我們排好隊，老師領(lǐng)著(zhù)我們去猜燈謎，與以前一樣——猜燈謎的地點(diǎn)還是設在大廳。哇!大廳太美麗了——每一根長(cháng)方體柱子上都貼著(zhù)紅紅火火的春聯(lián)，柱子與柱子之間懸掛著(zhù)一條細長(cháng)的紅彩帶，彩帶上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的花燈，有威風(fēng)凜凜的蜘蛛俠燈、憨態(tài)可掬的機器貓燈，活潑可愛(ài)的了兔子燈……每?jì)蓚�(gè)花燈之間貼著(zhù)一張燈謎。哇!人怎么會(huì )這么多!大廳里都要水泄不通了，只見(jiàn)有的同學(xué)在絞盡腦汁冥思苦想，有三個(gè)一群，五個(gè)一伙地猜燈謎，有的拿著(zhù)獎品在炫耀呢，有的則在那里兌獎品。一看見(jiàn)人挺多的`，我心里就犯庠癢，不管三七二十一地沖進(jìn)人群，看燈謎啰!咦，早晚都要嘗的一定是牙膏了。我一看見(jiàn)謎面就迅速摘下來(lái)，去兌換獎品，一看見(jiàn)老師，我心里就興奮，差一點(diǎn)說(shuō)牙刷了。
“做元宵嘍!”不知是哪一個(gè)同學(xué)一聲叫喚，大家都如離弦的箭一樣飛奔向教室。一進(jìn)教室，大家就聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，洗凈雙手，分好組，準備做元宵了。每個(gè)人都發(fā)到了一小塊和好的米粉團，為了防止粘手，每給還分到了一些干米粉。開(kāi)始動(dòng)手嘍，有的在揉米粉團，有的在搓米粉團。我也不甘示弱，拿起米粉團，使出渾身本事在搓，恨不得自己是劉謙把米粉團變成一根細長(cháng)的米粉團條，我先捏下一小塊，放在手心間，輕輕地搓，一會(huì )兒一個(gè)小元宵問(wèn)世了，大約三十分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有兩盆元宵誕生了。
今天的元宵味道只能用一個(gè)字表示——美，這元宵味道堪比山珍海味，太好吃了。吃完晚餐，我們還看了精美的圖片、元宵節的來(lái)歷，吟誦了元宵節古詩(shī)。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節啊。
關(guān)于元宵節主題的作文5
今年的元宵節分外特別，開(kāi)學(xué)第一天就是這個(gè)好日子�！叭ツ暝箷r(shí)，花市燈如晝”，我吟誦著(zhù)這首朗朗上口的古詩(shī)，大步邁入校園。
剛進(jìn)校園，我就被元宵節的氣氛深深地吸引了。大廳里，掛著(zhù)大大小小、形狀各異的紅燈籠。再往近處一瞧，燈籠上都貼著(zhù)有趣的字謎。其中有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的'“剛剛惹惱了他（打一成語(yǔ)）”我看了一頭霧水，翻開(kāi)答案一看，原來(lái)是“才——氣過(guò)人”，頓時(shí)我愣住了，恍然大悟。
班級內，同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)龍爭虎斗的猜謎大會(huì )。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)明星為我們說(shuō)了一條燈謎“有個(gè)字只有四筆，無(wú)橫無(wú)豎無(wú)折勾，皇上見(jiàn)了要跪拜，圣上見(jiàn)了要作揖（打一字）”這一謎面一出來(lái)，我激動(dòng)地在心里默念：是“父”字，我不管三七二十一，飛快地奔到黑板前，寫(xiě)下了一個(gè)大大的“父”字，我心里默默地想著(zhù)：這下肯定對了，OH耶！剛寫(xiě)完，同學(xué)們對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心情也更上一層樓，公布正確答案后，大家都向我投來(lái)了仰慕之情，我心里美滋滋的。
放學(xué)回到家，我聞著(zhù)香味跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小元宵緩緩地下沉，過(guò)了幾分鐘，元宵寶寶們陸續浮上水面。大勺子一撈，小巧玲瓏的元宵真讓人口水直流三千尺，我情不自禁地撈了一勺，吃了起來(lái)，軟糯香甜，好吃極了！
晚上，我和爸爸媽媽依偎在沙發(fā)上，共同觀(guān)看元宵晚會(huì )，甜甜蜜蜜的，可能這就是一種溫馨、簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！
關(guān)于元宵節主題的作文6
今天上作文課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，不過(guò)，你們要先猜對我這個(gè)盒子里有什么？”說(shuō)完老師從袋子里拿出一個(gè)盒子。說(shuō)：“這個(gè)盒子里的東西跟元宵節有關(guān)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，劉煥文就說(shuō)：“是元宵�！崩蠋熣f(shuō)：“錯了�！睆堈褫x又說(shuō)：“是燈籠�！崩蠋熣f(shuō)：“對，今天我們就來(lái)猜燈謎！”老師話(huà)音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規則是總共有六個(gè)燈謎，有簡(jiǎn)單的，也有難的，每組選一個(gè)人上來(lái)挑一個(gè)燈謎記好，下來(lái)給你們組的另一名隊員說(shuō)，誰(shuí)先猜出來(lái)，有獎勵。
我們組上來(lái)挑燈謎的是我，我當時(shí)上去的時(shí)候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個(gè)很難的.。我想了一會(huì )兒，才選了2號，打開(kāi)以后，我一看，非常簡(jiǎn)單，心里像開(kāi)了花一樣，于是就笑著(zhù)回來(lái)了。張振輝看我這么開(kāi)心，心里就像一塊大石頭落了下來(lái)。
我抽到的是“站在太陽(yáng)上”這個(gè)謎語(yǔ)。我們想了一會(huì )兒，突然，張振輝說(shuō)：“是不是音樂(lè )的‘音’呀？”我一想，高興地說(shuō)：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說(shuō)我們已經(jīng)猜出來(lái)了。
到了說(shuō)答案的時(shí)候了，我說(shuō)謎面，張振輝說(shuō)答案，但張振輝說(shuō)答案時(shí)，還是有點(diǎn)兒緊張，等老師說(shuō)：“對了！”的時(shí)候，他才放松下來(lái)。
劉佳旋她們組也猜對了，等到劉煥文他們組說(shuō)答案時(shí)，他們只說(shuō)了謎面，沒(méi)說(shuō)答案。我看他們也不會(huì )，于是舉手“幫”他們回答。
最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了不少知識呢！真是一舉兩得。
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