放風(fēng)箏的作文

放風(fēng)箏的作文15篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的作文1

　　周六下午，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，我就被媽媽叫去收拾儲物間。

　　一邊整理，我一邊翻找一些自己喜歡的小玩意兒。不出我所料，我在儲物間深處找到了一個(gè)風(fēng)箏，這風(fēng)箏看著(zhù)有些年頭了，上面落了一層厚厚的灰，這應該是我小時(shí)候買(mǎi)的吧。隨著(zhù)慢慢的長(cháng)大，我早已不喜歡這種五彩繽紛的風(fēng)箏，可弟弟倒是對它愛(ài)不釋手，拿著(zhù)風(fēng)箏滿(mǎn)屋子亂跑。就這樣，我和媽媽整理好的雜物被弟弟踢到哪里都是，出于無(wú)奈，媽媽答應弟弟，一會(huì )兒帶他去放風(fēng)箏，這才讓他安靜一會(huì )兒。

　　“媽媽?zhuān)�我們什么時(shí)候去放風(fēng)箏��？”弟弟等得有些不耐煩了，“好了，東西都收拾完了，出發(fā)放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)。本來(lái)無(wú)精打采的弟弟一聽(tīng)著(zhù)要去放風(fēng)箏，激動(dòng)的從沙發(fā)上蹦了起來(lái)�！斑�，今天收拾的挺快呀！”弟弟平時(shí)讓他出門(mén)都是磨磨唧唧的，今天可不一樣，不一會(huì )兒，穿戴整齊的弟弟一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)水杯站已在門(mén)口等我們呢！

　　由于這次放風(fēng)箏因為是突然決定的.，就把地點(diǎn)定在了離家不遠的健身廣場(chǎng)。這個(gè)時(shí)間廣場(chǎng)上人不多，不像元宵節之前那樣人山人海，不過(guò)還是能星星點(diǎn)點(diǎn)看到一些風(fēng)箏和一些人。

　　找好了地點(diǎn)后，媽媽讓我一邊拉著(zhù)風(fēng)箏一邊跑。這方法果然有效，不一會(huì )兒，我們的風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏在天上飛，弟弟在地上追，風(fēng)箏飛到哪里，他就追到哪里。弟弟對風(fēng)箏專(zhuān)一的神情，恐怕連電視都沒(méi)有過(guò)這樣的感受。正當我和媽媽聊天的時(shí)候，感覺(jué)手中的線(xiàn)有點(diǎn)松，再轉過(guò)去看，風(fēng)箏竟不知掉在了哪里。我和弟弟開(kāi)始分頭找風(fēng)箏，找啊找啊，忽然聽(tīng)到弟弟沖我喊：“姐姐我好像找到我的風(fēng)箏了！”我連忙向弟弟跑過(guò)去，他說(shuō)的沒(méi)錯，那就是我們的風(fēng)箏。原來(lái)剛剛一不小心，風(fēng)箏掉在了樹(shù)枝上，幸好這樹(shù)枝離地面不高，不然的的話(huà)，我也沒(méi)辦法了。

　　風(fēng)箏拿回來(lái)后，弟弟怕風(fēng)箏又丟了，吵著(zhù)要回家。到家后，媽媽叫我把風(fēng)箏放回原處。再見(jiàn)了，風(fēng)箏，下次見(jiàn)到你，不知道又是什么時(shí)候了！

放風(fēng)箏的作文2

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木吐出了嫩芽，花草也從泥土里伸出頭來(lái)，這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。

　　星期六，我和同學(xué)們，老師們來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前，老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識。風(fēng)箏在很久很久以前，風(fēng)箏叫做木鳶，是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現在一樣娛樂(lè )休閑的東西，而是一種偵查軍事的東西。后來(lái)又叫紙鳶，現在才叫做風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)風(fēng)箏一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，我把風(fēng)箏用自己全部的力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來(lái)，風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來(lái)，越飛越高，這時(shí)我停止了奔跑，線(xiàn)像受了一種無(wú)形的力，線(xiàn)軸飛速的.轉了起來(lái)，線(xiàn)軸轉了一會(huì )停止了轉動(dòng)，剛才還像一個(gè)跳著(zhù)芭蕾舞的小姑娘現在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來(lái)，摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了問(wèn)題的所在。剛開(kāi)始放風(fēng)箏應該快速不停的奔跑！

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏！我找了一個(gè)老師幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我飛快的一跑，老師一放風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒(méi)升到半空中又栽了下來(lái)！心情一下子隨著(zhù)風(fēng)箏落到了極點(diǎn)！

　　看著(zhù)同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，一股不服輸的勁又涌上我的心頭。我請教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔，叔叔幫我幫風(fēng)箏整了一下，又一步步的教我，終于在叔叔的幫助下，我的風(fēng)箏飛向了藍天，我激動(dòng)的奔跑著(zhù)！

　　風(fēng)箏代表著(zhù)希望，希望它承載著(zhù)我的夢(mèng)想，越飛越高！

放風(fēng)箏的作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚、天高云淡，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　首先，我們得自己做風(fēng)箏，所以我們千里迢迢地跑到山上找合適的樹(shù)枝，我左選選、右選選，就是找不到合適的。正在沮喪的時(shí)候，突然眼前一亮，我發(fā)現了我想要的樹(shù)枝，剛想伸手拿，被同行的`娜娜搶先了一步，只見(jiàn)她一吐舌頭跑了，我只好作罷。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我終于找到了合適的"支架"，然后把它放到準備好的風(fēng)箏紙面上固定，畫(huà)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就制作完成了。接下來(lái)才是高潮——比賽放風(fēng)箏。

　　我們拿著(zhù)自己做好的風(fēng)箏，跑到房后空曠的草地上，準備放風(fēng)箏。

　　只見(jiàn)小新拿著(zhù)他的“毛毛蟲(chóng)"，手法嫻熟地操作起來(lái)，一手拉線(xiàn)，一手放線(xiàn)，然后飛快地在草地上奔跑，那只“毛毛蟲(chóng)"像長(cháng)了翅膀的老鷹一樣，嗶…飛入了空中。不用說(shuō)，他放得好極了，一切操作如行云流水般順利。

　　我看得目瞪口呆，直到他的風(fēng)箏飛上了天，我才回過(guò)神來(lái)，我學(xué)著(zhù)他的樣子，一手拽著(zhù)線(xiàn)，一手抓著(zhù)把，在草地上飛奔起來(lái)，可我的“小鳥(niǎo)"不知怎么了，像是沒(méi)睡醒一樣，一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，不一會(huì )兒就又躺在地上了。

　　我用出吃奶的力氣奔跑，可它就是不起床，慵懶的在草地上摩擦。終于，我精疲力竭，倒在了草地上�？吹狡渌�人的風(fēng)箏在空中翱翔、嘻戲，而我的“小鳥(niǎo)"卻這副懶樣，真令人喪氣。突然，我被小玉的風(fēng)箏吸引了，只見(jiàn)她一前一后的擺弄著(zhù)，踏著(zhù)小碎步，眨眼間風(fēng)箏就暢翔在蔚藍的空中。

　　我仿佛明白了什么，從地上爬起來(lái)，學(xué)著(zhù)小玉的操作方法，果然，我的“小鳥(niǎo)"也非常輕盈的飛上了天空，與其它風(fēng)箏肩并肩在一起歡快地嘻戲。

　　通過(guò)這次的放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要細心觀(guān)察、認真揣摩就會(huì )離成功更近一些。

放風(fēng)箏的作文4

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬天，我們終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的日子，小草發(fā)芽了，大樹(shù)披上了嫩綠的衣服，小區里的玉蘭花和桃花也悄悄地綻放，芳香四溢。這生機勃勃的一切，吸引著(zhù)我們，我們迫不及待地想投入到這春天的懷抱。

　　這個(gè)周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去公園放風(fēng)箏。公園里有好多人，有人在跑步，有人在打球，還有很多人在放風(fēng)箏。前方，一家三口正在放一個(gè)桔黃色的三角形風(fēng)箏。天上還飄著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏。

　　我們拿出自己的燕子風(fēng)箏，我和弟弟分工合作，弟弟在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我們倆一起迎著(zhù)風(fēng)跑，跑了一會(huì )兒，我讓弟弟撒手，弟弟放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是很快又一頭栽了下來(lái)，我們試了幾次都沒(méi)成功。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的，當你覺(jué)得風(fēng)箏要下降的時(shí)候，就要快速收線(xiàn)，感覺(jué)風(fēng)箏線(xiàn)有拉力的.時(shí)候，就要把握時(shí)機放線(xiàn)，保持風(fēng)箏在天空挺住不墜�！蔽覀儼凑瞻职终f(shuō)的方法去操作，果然成功了�？粗�(zhù)我們的燕子風(fēng)箏在風(fēng)中高高飄揚著(zhù)，我和弟弟高興得合不攏嘴。

　　這時(shí)旁邊有一個(gè)女孩手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，試著(zhù)放了幾次，都沒(méi)能飛起來(lái)，她羨慕的看著(zhù)我們。我看到這一切，走過(guò)去對她說(shuō)：“我來(lái)幫你一起放吧？”她高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，謝謝你！”在我們倆的努力下，很快把風(fēng)箏放了起來(lái)。她的蝴蝶風(fēng)箏就像一只真正的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，非常美麗！

　　太陽(yáng)快落山了，風(fēng)也漸漸停了，我們這才把風(fēng)箏收了起來(lái)，戀戀不舍的回家了，今天玩得真高興��！

放風(fēng)箏的作文5

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚锞拖褚粋�(gè)魔法師，被她魔法棒揮到的地方，大片的森林綠了，大大的花園紅了，長(cháng)長(cháng)的河流藍了……小鳥(niǎo)在枝頭歡笑，蜜蜂在花朵里采蜜，魚(yú)兒在小溪中游來(lái)游去……

　　在春光明媚的一個(gè)周末，我約著(zhù)小明和小紅一起去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來(lái)到公園里的草坪上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了！我抬頭一看，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，各式各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷，有栩栩如生的老鷹風(fēng)箏在展翅高飛；有可愛(ài)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體在天空中扭來(lái)扭去；還有一條活潑的`紅色金魚(yú)風(fēng)箏，在云朵中自由自在地嬉戲。

　　我迫不及待地對小明說(shuō)：“快讓我們的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”小明雙手高高地舉起燕子風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊向前跑，一邊喊道：“預備——放！”風(fēng)箏搖搖晃晃地向天空飛去，越飛越高。小紅手持蝴蝶風(fēng)箏，看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，笑呵呵地說(shuō)：“哇，燕子風(fēng)箏飛起來(lái)啦，快來(lái)幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放飛吧！”在大家的幫助下，蝴蝶風(fēng)箏很快追上了它的好朋友燕子風(fēng)箏。小明高興地說(shuō)：“我是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)有想到這么快就飛起來(lái)了！”

　　遠處有一對夫妻和一個(gè)小男孩兒也在放風(fēng)箏，這是一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的尾巴隨風(fēng)飄動(dòng)。小男孩兒正在放線(xiàn)，想讓風(fēng)箏飛得更高。夫妻兩人抬頭仰望著(zhù)天空翱翔的風(fēng)箏，回憶起他們美好的童年……

　　天空中飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，草地上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，真是美好的一天��！

　　望著(zhù)天空的風(fēng)箏，我浮想聯(lián)翩：我就像風(fēng)箏，爸爸媽媽像風(fēng)箏線(xiàn)，無(wú)論我飛得多高多遠，家永遠都是安全、溫馨的港灣。

放風(fēng)箏的作文6

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來(lái)到了白鷺州公園玩。

　　那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的，柳樹(shù)的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著(zhù)我看見(jiàn)平常的鴿子屏人山人海，而且每個(gè)人都拿著(zhù)風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見(jiàn)大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，我們來(lái)到了一家買(mǎi)風(fēng)箏的店，那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著(zhù)我們發(fā)射導彈呢!然后我們來(lái)到了一片人比較少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說(shuō)一聲“放”。

　　線(xiàn)一緊一松風(fēng)箏就開(kāi)始飛起來(lái)了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把我的痛苦與煩惱帶到遠遠的地方，讓它永遠都別想來(lái)到我的身上。突然，不直從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因為受到風(fēng)的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車(chē)上，我一手把風(fēng)箏拾起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢尵湍玫阶约菏稚蠙z查有沒(méi)有缺口，后來(lái)媽媽檢查的結果出來(lái)了，沒(méi)有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來(lái)想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來(lái)了。當我準備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說(shuō)：“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要?”我聽(tīng)了大哥哥真么說(shuō)，就爽快的答應了。

　　隨后激烈的比賽就開(kāi)始了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)捆線(xiàn)的'把子，還不停的放線(xiàn)，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線(xiàn)都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)負，后來(lái)爸爸下了結論，說(shuō)我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。

　　今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊!

放風(fēng)箏的作文7

　　今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續的陰雨,好不容易盼來(lái)了晴天,同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái),今天那么好的'天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊.果然,第一節課,老師宣布：“今天下午我們去放風(fēng)箏.”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍.

　　好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有輕盈的小降落傘,有燦爛無(wú)比的彩虹,有秉公執法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采.

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏.我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準備放.他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù),我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退,差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了.“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),“快,快放線(xiàn)!”他大叫著(zhù).眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái).唉,出師不利,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續努力.這次,我們有了經(jīng)驗,乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線(xiàn),一邊拉拉線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)團上的線(xiàn)都幾乎放完了,我停止了放線(xiàn),一只手拿著(zhù)線(xiàn)團,一只手不時(shí)拉拉線(xiàn),讓風(fēng)箏保持在空中.放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚(yú)”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會(huì )兒俯沖,一會(huì )兒又舒緩平穩地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著(zhù),好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng). “回教室了!”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏.

放風(fēng)箏的作文8

　　在3月5日那天下午第二節課，學(xué)校展開(kāi)了一年一度的放風(fēng)箏比賽。 不說(shuō)其他班，光是我們班的同學(xué)就有不少的人準備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說(shuō)有多緊張，多激動(dòng)了�？上攵�知這次比賽對同學(xué)們的意義重大。

　　下午天氣冷暖不定，一會(huì )兒比較暖和，一會(huì )又吹起了涼風(fēng)，當然就算風(fēng)在大，也吹不了大家心中的熱情吧！這不，剛上完體育課，就看到有不少人拿著(zhù)風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場(chǎng)出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開(kāi)始了。開(kāi)幕式一完，只聽(tīng)一聲口哨聲貫徹耳里。一時(shí)間操場(chǎng)上的參賽者、觀(guān)賽者沸騰了，一二年級的小朋友們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會(huì )到他們很開(kāi)心，開(kāi)心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了�？墒橇钊藝@息的是，風(fēng)箏不到一會(huì )就落了下來(lái)。三年級同學(xué)的比賽開(kāi)始了。雖然并沒(méi)有想象中的好，但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會(huì )兒，我的目光落在了一個(gè)放的最高的風(fēng)箏上，，可是好戲不長(cháng)，這個(gè)風(fēng)箏最后還是掉了下來(lái)，唉，真是可惜啊，我搖了搖頭深深的嘆了口氣。

　　到了到了大家最氣態(tài)的六年級比賽了。六年級實(shí)踐經(jīng)驗是要比低年級要豐富一點(diǎn)。不過(guò)還是有許多風(fēng)箏因為線(xiàn)纏繞了在一起，而掉了下來(lái)。我們班的'參賽者也推出了比賽場(chǎng)地，但還是堅持了下來(lái)。掌聲、歡呼聲響徹一片，“某某是最棒的，加油啊，加油，加油！堅持啊，加油某某，加油某某”……

　　通過(guò)這次比賽，我看到了大家為了自己的目標努力的樣子。大膽的創(chuàng )新、努力的實(shí)踐，提高了自己的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。向學(xué)校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時(shí)也相信這次比賽的意義，同學(xué)們應該能體會(huì )到、感悟到了。所以在那片蔚藍的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧！

放風(fēng)箏的作文9

　　今天是星期三，陽(yáng)光燦爛。我們在下午的班隊課上放風(fēng)箏，可好玩了。

　　我們在班隊課的時(shí)候，把風(fēng)箏組裝好，然后就開(kāi)始放了。

　　我們是和幾個(gè)人為一組，要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)。她數到了三字，我就把風(fēng)箏往上一送，她就迅速跑了起來(lái)。那只風(fēng)箏隨著(zhù)我向上一送就向上徐徐升起�？墒�，那風(fēng)箏好像不聽(tīng)話(huà)似的，剛上天空不久，就東倒西歪的胡亂擺動(dòng)，又好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。

　　看到別的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把風(fēng)箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利�？墒呛镁安婚L(cháng)，風(fēng)箏來(lái)到半空中就不上去了，反而一個(gè)倒栽蔥落了下來(lái)。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續放。大家輪流著(zhù)嘗試�？墒�，一個(gè)個(gè)都失敗了，沒(méi)有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著(zhù)自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。

　　坐了一會(huì )兒，大家又商量著(zhù)怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì )兒，還向會(huì )放風(fēng)箏的同學(xué)請教了一些經(jīng)驗。然后，我們就又開(kāi)始放了。終于皇天不負有心人，我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了，大家爭論著(zhù)怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說(shuō)：“快放線(xiàn)，我們要追出那一只風(fēng)箏！”有人說(shuō)：“快收線(xiàn)，你看風(fēng)箏快要離開(kāi)我們而去了�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線(xiàn)、放線(xiàn)，還是放線(xiàn)，一直到線(xiàn)快要放光的'時(shí)候才停止放線(xiàn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只風(fēng)箏迎面飛來(lái)，差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線(xiàn)轉移地方。還好對方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開(kāi)了我們的風(fēng)箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無(wú)險！，風(fēng)箏飛到了高空，不停地搖擺，好像在向我們致意。

　　再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪，各式各樣。

　　下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線(xiàn)拿了風(fēng)箏離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室去了。

放風(fēng)箏的作文10

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)的日子里，我上完輔導班和媽媽一起去了全民健身中心放風(fēng)箏。

　　一到全民健身中心車(chē)滿(mǎn)為患，人山人海。有的在跑步，有的在騎自行車(chē)，有的在踢足球，但更多的人在放風(fēng)箏。啊，天空中好美！各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。有老鷹，有大蜈蚣，有章魚(yú)，還有大白等等。那么多風(fēng)箏千奇百怪，遠近高低各不同。真是應了那句：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，我后行”�！鞍⊙�，光顧看著(zhù)別人的風(fēng)箏了，我的蜻蜓風(fēng)箏還沒(méi)放上去呢！”我迫不及待地拉上媽媽?zhuān)�找了個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)�！耙�，二，三，放！”風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)的力量輕而易舉地飛上了天。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而斜，時(shí)而直，就像一只歡快的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛舞著(zhù)。我就這樣慢慢地走著(zhù)，風(fēng)箏也輕輕地跟著(zhù)我。

　　放了大約半個(gè)小時(shí)后，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)。我覺(jué)得無(wú)所謂，再來(lái)一次也能輕易地放上去。我站在原地，拉著(zhù)線(xiàn)，可是出人意料的是風(fēng)箏飛不起來(lái)了。我開(kāi)始緊張了，手忙腳亂地收好線(xiàn)，開(kāi)始快走，可風(fēng)箏還是飛得東倒西歪的.。我有點(diǎn)垂頭喪氣了，但又不肯放棄，于是我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏竟然飛了起來(lái)！我欣喜若狂，拼了命地跑了起來(lái)，風(fēng)箏終于飛得跟有風(fēng)的時(shí)候一樣好了。雖然很累，但我高興極了！

　　這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：風(fēng)箏即使沒(méi)有風(fēng)的幫助，只要你努力奔跑，也可以飛起來(lái)。但過(guò)程十分艱難，因為需要一刻不停地奔跑，才能飛翔，才能進(jìn)步！

放風(fēng)箏的作文11

　　陽(yáng)春三月“清明節”踏著(zhù)它那輕盈的步伐到來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)出來(lái)踏青，總會(huì )把五花八門(mén)的風(fēng)箏送上碧空�？罩凶兂闪孙L(fēng)箏的海洋。在這美好的季節里，我也忍不住放起了風(fēng)箏。

　　就在今天，我和同學(xué)們一起來(lái)到文瀛湖放風(fēng)箏，當我們剛到文瀛湖時(shí)，才發(fā)現這里的風(fēng)箏數不勝數：有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的.“老鷹”、可愛(ài)的“白鴿……它們把天空打扮得絢麗多彩，看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是那么可愛(ài)！我們找了一片人比較少的空地，準備放風(fēng)箏。

　　首先，我們將風(fēng)箏撐展，將線(xiàn)繞上去。接著(zhù)，王同學(xué)就拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始瘋跑起來(lái)。由于一時(shí)緊張，我沒(méi)有抓緊風(fēng)等的線(xiàn)盤(pán)，結果它飛了出去，風(fēng)箏線(xiàn)繞了個(gè)很難解開(kāi)的結。還好我們有兩個(gè)線(xiàn)盤(pán)，要不然就“咎由自取”了。

　　在第二次放風(fēng)箏時(shí)，我們沒(méi)有出半點(diǎn)差錯。不一會(huì )兒，風(fēng)箏便撲向了天空的懷抱�？墒遣恢�怎么搞的，風(fēng)箏本來(lái)還在空中翩翩起舞，突然卻像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來(lái)，摔了個(gè)倒栽蔥。我的心情也從剛剛的信心滿(mǎn)滿(mǎn)隨著(zhù)風(fēng)箏下墜到了極點(diǎn)。

　　“加油，你一定行！”風(fēng)兒送來(lái)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我振作精神，再次放起了風(fēng)箏�！帮w起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我高聲歡呼著(zhù)。突然，風(fēng)箏也仿佛不愿忍受倒數第一的境遇，竟直接沖上了九霄！而風(fēng)婆婆也來(lái)幫助它，風(fēng)勢便越來(lái)越猛，線(xiàn)也撒開(kāi)了花兒，掙脫了我，撲向天空。就這樣，線(xiàn)盤(pán)的線(xiàn)逃跑了，而它那驚人的速度嚇得我目瞪口呆，不知所措。還是媽媽聰明，趕緊抓住了風(fēng)箏線(xiàn)。鳳箏也和地面來(lái)了個(gè)親密接觸�？粗�(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏在天空自由翱翔，我都快要哭了。媽媽對我說(shuō)：“這次雖然我們失敗了，但我們可以總結經(jīng)驗，下一次就可以放飛風(fēng)箏了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，體會(huì )到了堅持的重要性，也領(lǐng)悟到勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺��！

放風(fēng)箏的作文12

　　"快放線(xiàn)，慢點(diǎn)，快跑。"咦，這樣的聲音是從哪里傳來(lái)的？哦，原來(lái)是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏��！

　　滿(mǎn)眼望去，天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著(zhù)，但它們逃脫不掉，因為它們被一條一條線(xiàn)穿著(zhù)。"哈哈，太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍！“唉！這怎么放��？為什么起不來(lái)呢？"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的同學(xué)們一籌莫展，愁眉苦臉的望著(zhù)自己不爭氣的風(fēng)箏發(fā)呆，唉！都是風(fēng)箏惹的禍。

　　我看著(zhù)這天空中飛的風(fēng)箏，心想：哼！這么多漂亮的風(fēng)箏，可不能少了我的小調皮風(fēng)箏呀！我找到老師，幫助我來(lái)放風(fēng)箏。我先放了線(xiàn)，老師雙手架著(zhù)風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我和老師大約有十來(lái)米的距離，只聽(tīng)老師大喊一聲：“跑！”我轉過(guò)身撒腿就跑。邊跑邊想：我的風(fēng)箏就要飛上天啦！可結局卻不是我想的.那樣，我剛停住腳步，小調皮就直直的摔落下來(lái)。唉！果然是調皮的風(fēng)箏��！

　　我仰望天空，看著(zhù)飛得最高的風(fēng)箏，我要去找他去學(xué)習。我順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)終于找到了一個(gè)人，她很有耐心，給我講得很細致。

　　我開(kāi)始第二次試飛，我這次跑地很快，線(xiàn)也放得比上次長(cháng)。我邊跑邊回頭看我的小調皮，果然，小調皮忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦！心里滿(mǎn)是成功的喜悅�？墒�，小調皮就是調皮��！一點(diǎn)也不給我爭氣，我剛一停下來(lái)，小調皮就"嗖~嗖~"地帶著(zhù)聲音落了下來(lái)。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事��！

　　我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著(zhù)。心想：難不成小調皮故意和我作對嗎？一直要讓我拉著(zhù)它跑嗎？

　　當我想放第三次時(shí)，集合了。雖然沒(méi)放上去，但我還是很開(kāi)心。

放風(fēng)箏的作文13

　　陽(yáng)光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。藍藍的天空上飄著(zhù)許多像棉花糖似的白云，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，花香飄萬(wàn)里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。

　　小明準備放飛的是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫(huà)著(zhù)火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風(fēng)箏。小明則一手攥著(zhù)線(xiàn)軸一手拉著(zhù)纖細的`絲線(xiàn)，快速地奔跑起來(lái)�？娠L(fēng)箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來(lái)！”小麗在旁邊捧著(zhù)美麗的“蝴蝶”，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點(diǎn)，你們得頂著(zhù)風(fēng)跑，跑快一點(diǎn)，路程再長(cháng)一點(diǎn)，說(shuō)不定就飛起來(lái)了�！甭�(tīng)完小麗說(shuō)的這番話(huà)，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線(xiàn)軸，小華則拿起風(fēng)箏，小明放線(xiàn)后，他倆就飛快地奔跑起來(lái)。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，在空中騰云駕霧。緊接著(zhù)，小麗的“蝴蝶”也扇動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍天白云爭奇斗艷起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，各式各樣的風(fēng)箏都趕來(lái)天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著(zhù)眼睛的紅金魚(yú)，五顏六色的瓦片風(fēng)箏……它們猶如煙花綻放，更像畫(huà)家那美不勝收的畫(huà)卷。瞧！遠處還有一個(gè)小男孩正在高興地放風(fēng)箏，旁邊的爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀，欣慰地說(shuō)：“我們的孩子終于長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己放風(fēng)箏了�！�

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍嗝赖娘L(fēng)箏，多妙的午后！

放風(fēng)箏的作文14

　　昨天，爸爸見(jiàn)外面太陽(yáng)非常好，就計劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現外面一絲風(fēng)也沒(méi)有，我沮喪極了，正準備拿著(zhù)風(fēng)箏上樓，一直興致勃勃的爸爸攔住了我說(shuō)：“別灰心！別看沒(méi)風(fēng)，跑得快風(fēng)箏一樣能夠上天�！蔽蚁肓讼氚职终f(shuō)得有道理。

　　我們來(lái)到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來(lái)，但是里面卻不時(shí)發(fā)出歡笑聲，我和爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著(zhù)穿了過(guò)去，草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準備起來(lái)，爸爸綁棍子，我系線(xiàn)，準備工作做好了。爸爸拿著(zhù)線(xiàn)跑到離我有三四米的地方，我舉起風(fēng)箏，看著(zhù)天空靜靜地等著(zhù)一陣風(fēng)的到來(lái)。終于，刮來(lái)了一陣清風(fēng)，我迅速把風(fēng)箏往天空一拋，爸爸轉身飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子飛起來(lái)了，可一會(huì )高一會(huì )低，為了避免它掉下來(lái)，我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑，這時(shí)我的眼睛里只有風(fēng)箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風(fēng)箏下面，幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺(jué)，我的心里升起了一種自由自在、快樂(lè )奔放的`感覺(jué)。我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在天空翱翔�？蛇@時(shí)，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來(lái)，先把腳從鞋里抽出來(lái)，再拽出鞋子。就在我穿鞋時(shí)，風(fēng)箏落了下來(lái)，爸爸也累得滿(mǎn)頭大汗了。于是，我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂(lè )，我拿過(guò)來(lái)，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。

　　這次放風(fēng)箏雖然沒(méi)有成功，卻給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。

放風(fēng)箏的作文15

　　放風(fēng)箏，通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動(dòng)�？粗�(zhù)風(fēng)箏在空中高高地飄揚，我想起了一句詩(shī)“江南江北低鷂齊，線(xiàn)長(cháng)線(xiàn)短回高低。

　　美術(shù)課上，我們拿著(zhù)自己做的風(fēng)箏，來(lái)到大操場(chǎng)上，迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起，可是風(fēng)太微弱了，不足以把風(fēng)箏支撐住，讓風(fēng)箏在藍天中遨游，于是就像一個(gè)沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次，每一次都是以失敗的結局告終。

　　我都快累趴下了，可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著(zhù)別人的樣子，學(xué)著(zhù)別人的方法，做著(zhù)他們的動(dòng)作，可是風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。我找尋了好多方法，終于把風(fēng)箏送上了天空。起初，我先迅速地向前沖，宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑，手里邊也不閑著(zhù)，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)就放，那速度風(fēng)馳電掣般，沒(méi)有一絲一毫地停頓，連貫地自成一體。這樣邊跑邊放，風(fēng)箏便會(huì )在風(fēng)中高高地飄揚。

　　風(fēng)箏的紅黃藍綠這幾種顏色，就像是飄揚的彩帶一般，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼奪目！風(fēng)箏在藍天的襯托之下，顯得格外美！看著(zhù)風(fēng)箏，我沉浸在了無(wú)限的遐想之中……

　　風(fēng)箏，像是夢(mèng)想，在廣闊無(wú)垠的大地中扎根，成長(cháng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。但有時(shí)候卻是那樣的'脆弱不堪，一點(diǎn)點(diǎn)的小小困難，就會(huì )像一場(chǎng)風(fēng)暴，熄滅那生命之光、星星之火。但有時(shí)卻又是那么堅強，在風(fēng)浪中迎難而上，大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命，時(shí)而在纏綿悱惻中體會(huì )肝腸寸斷的凄苦；時(shí)而又會(huì )在悠悠的歷史長(cháng)河中迭出動(dòng)人心魄的震撼；時(shí)而在我們憧憬希翼中磨礪著(zhù)自己。風(fēng)箏又好像一部小說(shuō)，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

　　風(fēng)箏，像是夢(mèng)想，那線(xiàn)便是夢(mèng)想的牽引繩。如果掌握了方法，那夢(mèng)想便會(huì )揚帆起航，最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地！這個(gè)上午，我們大家拿著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，來(lái)到這碧綠的草地上，放飛夢(mèng)想，使其脫穎而出，腳踏實(shí)地地站在屬于自己的天空中，綻放出最獨特最耀眼的光彩。

　　我要牢牢牽住風(fēng)箏的線(xiàn)，希望它能夠越飛越高！

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