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小學(xué)中秋作文3篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)中秋作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中秋作文 篇1
月朗星稀。在中秋節那寂靜的夜里我們一家和弟弟一家來(lái)到院子里賞月。人們常說(shuō)"月到中秋分外明"這句話(huà)很有道理。月亮帶著(zhù)一縷淡淡的金光來(lái)了它先是一個(gè)白道兒再是半圓漸漸的滿(mǎn)圓了。
在月光柔和的照耀下一條灰色的小河好象一面明鏡圓圓的月亮映在水里仿佛一瓣橘子。
月亮白的那樣可愛(ài)那樣純凈。就象一位害羞的姑娘用面紗遮住了自己的半邊臉。
看著(zhù)看著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)黑乎乎的一點(diǎn)亮光也沒(méi)有的地方。我心想這是哪呢？正在我充滿(mǎn)疑惑的時(shí)候這個(gè)黑乎乎的地方變成了一個(gè)游樂(lè )園。原來(lái)我來(lái)到了我渴盼已久的`月球游樂(lè )園。最開(kāi)始只有我一個(gè)人慢慢地人多了起來(lái)漸漸的人越來(lái)越多我站在人群中不由自主地向前走。好不容易才走到一個(gè)人要少一些的地方坐下來(lái)。這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："姐姐能和你交個(gè)朋友嗎？"我說(shuō)："當然可以。"我問(wèn)她"你叫什么名字？""我叫張喬潔我家人平時(shí)喜歡叫我豆豆你也叫我豆豆吧。"
隨后我們又來(lái)到公園。這里的玩具和地球上的玩具不一樣并且很有趣。地是玻璃鋪的就象一個(gè)滑冰場(chǎng)；墻是黑珍珠一顆一顆地砌上去的就像仙女住的地方一樣美麗……這里的玩具太多了看得我眼花繚亂。
我們又來(lái)到了廣場(chǎng)、圖書(shū)館、超市。
天很晚了豆豆讓我到她家過(guò)夜我想媽媽不知我在哪她會(huì )擔心的我還是要回家去。
“叮叮�！蔽业聂[鐘把我驚醒了原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。如果那些事真是真的那該多好��！
我相信不久的將來(lái)月球一定會(huì )成為人類(lèi)的另一個(gè)家園！
小學(xué)中秋作文 篇2
你們知道中秋節的來(lái)歷嗎？不知道那就快點(diǎn)來(lái)，我講述給你聽(tīng)。
每年農歷的八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅此于春節的第二大傳統節日。也稱(chēng)仲秋節、團圓節、八月節等，也是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等領(lǐng)國。因為秋季的七、八、九三個(gè)月（指農歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱(chēng)為中秋節。又因此夜皓月當空，民間多于此夜合家團聚，故又稱(chēng)團圓節。
中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗�！抖Y記》中記載有天子春朝日，秋夕月�！俺找猿�，夕月以夕�！边@里的“夕月”技術(shù)拜月的意思。兩漢時(shí)以具雛形，唐時(shí)，中秋節賞月之俗始盛行，并定為中秋節。歐陽(yáng)展（公元七百八十五——約八百二十七年）于《長(cháng)安玩月詩(shī)序》云：“八月于秋。季始孟終;十五于夜，又月云中，急于天道，則寒暑均，取于月數，則纏魂園，故曰中秋�！�
中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節吃月餅據說(shuō)始于元代，當時(shí)，朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五這一天起義，以互贈月餅的'辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
現在，聽(tīng)完我所講述的，你該知道中秋節的來(lái)歷了吧！
小學(xué)中秋作文 篇3
今天，阿姨帶我和果果一起去溫嶺錦屏公園賞月。到了那里，我們把毯子鋪到地上，把零食放在毯子上，我們就開(kāi)始吃了。吃完了，我們一起去看噴泉。突然下雨了，我們就把零食搬到?jīng)鐾さ淖雷由�。阿姨說(shuō)：現在下雨了，不可能有月亮了，我們改天再來(lái)賞月吧！于是，我們就把毯子蓋在頭上跑上車(chē)，回家了。
雖然沒(méi)看到月亮，但是爸爸答應我：明天去海邊看月亮。我好想明天快點(diǎn)到來(lái)。
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