期末考試動(dòng)員講話(huà)稿

時(shí)間:2024-05-06 07:58:44 考試 我要投稿

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿5篇(必備)

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的期末考試動(dòng)員講話(huà)稿,歡迎大家分享。

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿5篇(必備)

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿1

同學(xué)們:

  過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假,生動(dòng)有趣的夏令營(yíng)。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?

  復習時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén),和大家一起分享:

  1、建立強化意識。

  對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習重新一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯糾錯很重要。復習時(shí),他們會(huì )把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類(lèi)的`題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。

  2、建立多向思維意識。

  將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎土牢同記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

  3、時(shí)間觀(guān)念要加強。

  給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復習的想法告訴家長(cháng),清家長(cháng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復習,有親切感,會(huì )復習得更好。

  4、認真自信從容不可少。

  充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定:認真仔細,不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數學(xué)時(shí),檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《全力以赴,迎接期末考試》。

  伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新的一周。作為一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的緊張學(xué)習生活,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次檢閱——期末考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明你們的孝心,向老師證明你們的尊重,向同學(xué)證明你們的.努力

  "一分耕耘一分收獲",只有平時(shí)的不懈努力,才能取得理想的成績(jì)。時(shí)間很短,但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步,我們要和時(shí)間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習的效率。一要注重方法,做到溫故而知新。二要做好情緒準備,做到如水心鏡和豁達情懷。

  考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道:"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹"。我相信,同學(xué)們只要認真復習,保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jì)。生活是公正的,記。耗憬o生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。成功永遠眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準備的強者。

  同學(xué)們,只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神,相信本次期末考試一定會(huì )取得好成績(jì)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿3

  xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛(ài)心美麗傳說(shuō),學(xué)校幾經(jīng)合并都一直保留這個(gè)名字可見(jiàn)她有著(zhù)不同尋常的來(lái)歷和意義。秉承“惠于人,蒙其!钡膫鹘y,提出了“惠愛(ài)潤澤幸福成長(cháng)”的辦學(xué)理念,倡導心存惠愛(ài)、追尋惠愛(ài)、傳遞惠愛(ài),給孩子幸福人生的起步,給家長(cháng)陪伴成長(cháng)的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)校幸福和美充滿(mǎn)愛(ài),讓每一個(gè)惠福人都收獲和學(xué)校共同成長(cháng)的幸福。毽球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動(dòng)機,我們提出了口號:自主、自強、自信,做到我們自己的最好!自主發(fā)展,自我強大,贏(yíng)得自信,邁向成功,希望不久的將來(lái)能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

  如期而至的今天,我們在這召開(kāi)以愛(ài)為主題的總結會(huì ),回顧一個(gè)學(xué)期的工作,讓大家把對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的愛(ài)在這小小的會(huì )議室里匯聚,多一分愛(ài)理解就多一些,隔閡就退后一大步;多一分愛(ài)動(dòng)力也更足一些,進(jìn)步大一些;多一分愛(ài)幸福感就強一些,人生過(guò)得更加充實(shí)有意義。本學(xué)期在全體師生、家長(cháng)的共同努力下,學(xué)校又有了新的發(fā)展:毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動(dòng)會(huì )”全市的決賽中奪得冠軍,學(xué)校被選為越秀區首批小班化教育的試點(diǎn)小學(xué),被評為xx年廣州市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校及團省委“善言善行快樂(lè )你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動(dòng)的試點(diǎn)單位,學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了許多榮譽(yù),它將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地去實(shí)現新學(xué)期的更大發(fā)展。

  予人玫瑰,手留余香。不論在成長(cháng)的哪個(gè)階段,生活中的我們總會(huì )有需要別人幫助的時(shí)候,我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時(shí)也溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人,在過(guò)去上學(xué)期,我們的老師用真誠的`愛(ài)和真心的行動(dòng)證明,任世易時(shí)移、社會(huì )變遷,我們惠福人崇尚愛(ài)和善的心不變,愛(ài)一直在傳遞、綿延,本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的,老師們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)揮著(zhù)團結互助的精神,毫無(wú)怨言地支持著(zhù)學(xué)校的工作。首先我要說(shuō)我是幸福的,因為我有踏實(shí)肯干、團結奉獻的你們。

  教學(xué)工作有條不紊,團結協(xié)作愛(ài)亦有痕

  1、行政盡職,做好表率。

  淑儀副書(shū)記盡心盡職工作,細節中見(jiàn)愛(ài)心和責任心。如嘉敏學(xué)片閱讀課例比賽一事,當時(shí)我出差在外,她全程陪伴,從選課、備課、試教、修改到上場(chǎng),傾注了大量心血,當最后遺憾與出區賽失之交臂時(shí),她在給我的短信中寫(xiě)到:“嘉敏進(jìn)步很大,表現出彩,與學(xué)生交流得非常好,僅以0.7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學(xué)校的榮譽(yù),愛(ài)老師愛(ài)學(xué)校之情表現得淋漓盡致!短小的信息,傳遞著(zhù)她對老師、對學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區一顆老樹(shù)出現斷塌征兆,由于擔心危及師生的安全問(wèn)題,她焦慮得整晚睡不著(zhù),因為有她的失眠才換來(lái)我一夜的安眠,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急,憂(yōu)學(xué)校之憂(yōu),這一切都歸因于三個(gè)字“愛(ài)學(xué)!(男女之間表達最熱烈情感也無(wú)非就是三個(gè)字“我愛(ài)你”),愛(ài)學(xué)校的一切,包括了一草一木。

  艷端副主任,工作主動(dòng),不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù),大課間后,她主動(dòng)拿起麥克風(fēng)強調了學(xué)生的文明、紀律、衛生等,我問(wèn)她是主管校長(cháng)大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動(dòng)員的?她說(shuō)沒(méi)有,知識覺(jué)得需要再提醒一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學(xué)校的愛(ài),心中有愛(ài),才更想把惠福西最好的一面展示出來(lái),為學(xué)校掙回面子,贏(yíng)得贊譽(yù),熱愛(ài)學(xué)校、努力為校爭光這應該是我們每一個(gè)惠福人的美好心愿和真心行動(dòng)。

  2、高質(zhì)輕負,敢于先行。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),老師們都有很強的質(zhì)量意識,如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,這是我們老師不懈的追求,同時(shí)也是教師業(yè)務(wù)水平的展現,艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格:艷端以作業(yè)量少,善于把握重難點(diǎn)而著(zhù)稱(chēng);桂敏以狠抓語(yǔ)法為特色,把生硬難記的語(yǔ)法知識編成一首首朗朗上口的兒歌,并堅持每天放學(xué)排著(zhù)歸程隊唱著(zhù)兒歌輕松愉快地離校,成了惠福校區一道亮麗的風(fēng)景;超美老師是孩子、家長(cháng)心中的實(shí)力派偶像,她對待學(xué)生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”,敢于摸著(zhù)石頭過(guò)河,在指導低年級寫(xiě)話(huà)中探究各種方法,效果顯著(zhù)。

  3、人人為我,我為人人。

  愛(ài)是老師們真心行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),心懷對學(xué)校和老師的理解和愛(ài)才能不計較個(gè)人的得失,就是因為老師們計較得少,我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰區田徑運動(dòng)會(huì ),敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個(gè)剛參加工作的教師,非常謙虛好學(xué)、工作任勞任怨,一學(xué)期下來(lái)已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班,讓兩位體育老師能專(zhuān)心地進(jìn)行田徑訓練。

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。

我是來(lái)自x班的x,今天我很榮幸能站在這兒來(lái)表達我的心聲。

  時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我們已走到了高考前的100天。大家還記得剛開(kāi)始步入高中時(shí)的軍訓嗎,那情景好像就發(fā)生在昨日;而如今,我們確確實(shí)實(shí)已站在了離高考僅有一百天的門(mén)檻上。

  驀然回首,高中生活真是有苦有樂(lè )。我們曾用智慧培育理想,我們曾用汗水澆灌希望。說(shuō)實(shí)話(huà),我很榮幸今天能站在這兒,因為我的成績(jì)不是秀的,我也還在為自己的弱勢科目不斷努力。還記得第一次理綜考試,說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà),300分的總分我僅得了86分。這個(gè)分數讓我沮喪到想哭。但哭又有什么用呢?高考不相信眼淚。于是,我下了干到底的決心——理綜,誰(shuí)怕誰(shuí)!我在自己的`桌子上刻下了一句話(huà)——人生要盡全力渡過(guò)每一關(guān),不管遇到多大的困難也不輕言放棄。于是,我不再回避那簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,因為我知道它對我很重要,問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),一次不懂再問(wèn)一次,腳踏實(shí)地,F在我的理綜已經(jīng)上升到了180分左右。同時(shí),我真的懂得了行動(dòng)是治愈恐懼的良藥。我相信勤能補拙。

  但我沒(méi)有驕傲的資本,正所謂行百里者半九十,到了這個(gè)節骨眼上,我們更要堅定意志,破釜沉舟,背水一戰。也許走向高考的最后一百天中,跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)了玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)了艱難險阻的沙石之道。我們必須要忍受腳板的疼痛,外界的紛擾,還有心中那隱隱約約的放棄的念頭。我們要拿出“被打碎了牙齒也要和著(zhù)血一齊吞下”的勇氣,拿出我們青少年應有的朝氣和自信。對自己說(shuō):加油,加油!加油!因為我們堅信:我們x有最敬業(yè)的老師,我們x有我們這群刻苦努力的學(xué)生。我們曾為了多做幾道題,而在熱鬧的寒假足不出戶(hù);我們曾為了默對一句詩(shī),而將默寫(xiě)內容過(guò)上六七遍;為了高考,我們已經(jīng)足足準備了十二年,我們沒(méi)有失敗的理由!

  蝶的飛舞,是因為它突破了繭層;花的芬芳,是因為它戰勝了苞葉。任何一種美麗都不是沒(méi)有原因的,任何一次成功都需要我們?yōu)橹^斗。

  where there is will,there is theway.大家知道它的意思嗎?是的,大家跟我一起念起來(lái)吧,“有志者,事竟成”“有志者,事竟成”讓我們堅信今年的六月,我們定能圓夢(mèng)高考。

  最后,讓我們拼搏百日,拼他個(gè)今生無(wú)悔!

  謝謝!

期末考試動(dòng)員講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天是我們進(jìn)入高三的第一天,我們全體高三同學(xué)齊聚一堂,目的很明確,那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動(dòng)。

  首先201 2年高考剛剛結束,而20xx年高考的結束,就是201 3年高考的開(kāi)始。如果把一中看成一座營(yíng)盤(pán),那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵,一中高考所創(chuàng )造的輝煌,是多年來(lái)一屆一屆學(xué)子刻苦拼搏的見(jiàn)證。這是一場(chǎng)連續不斷的接力賽,今天,這場(chǎng)接力賽的新主角,就是在場(chǎng)的所有的同學(xué),青春拼搏的號角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場(chǎng)。未來(lái)的一年,將是你人生中第一個(gè)真正的轉折:過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結出果實(shí);未來(lái)的人生,即將由此展開(kāi)。

  同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎是堅實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng )造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱,盡管失去的已不再,我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復習已經(jīng)開(kāi)始,這是高三夯實(shí)基礎的重要階段;A好的同學(xué)在這個(gè)階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎差的同學(xué)更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭,不小看任何一個(gè)疑問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

  各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入一中的那天起,就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年,因為一中給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。二年前,你們經(jīng)過(guò)激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入一中的大門(mén)。今天,你們又要面對一個(gè)更大的挑戰,那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著(zhù)成功,因為你們肩負著(zhù)太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

  一要有堅定的信心。我們全體高三同學(xué)都要樹(shù)立堅定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

  二要樹(shù)立高三意識,提前起步,盡快加速。我們必須從現在起切實(shí)轉變觀(guān)念,樹(shù)立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。從高二過(guò)渡到高三需要一個(gè)思想的轉變過(guò)程,同學(xué)們是第一次面對高三備考,有不少學(xué)生對即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備,由于高考時(shí)間在6月7 、 8日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考不足一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現在還對高三備考的現實(shí)沒(méi)有充分的認識,思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級的學(xué)習狀態(tài),將會(huì )使我們貽誤戰機,造成無(wú)法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線(xiàn)上,明年6月7 、 8號我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng),接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開(kāi)始向你呼喚、向你挑戰。人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個(gè),今天我們坐在寬敞舒適的教室里,在多數人的心目中你們是佼佼者、是受人羨慕和尊敬的一中學(xué)生,我們在一樣的成長(cháng)環(huán)境中接受著(zhù)一樣的教育,大家都是一中的學(xué)生,沒(méi)什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科等。同學(xué)們,要生存就會(huì )有競爭,競爭是殘酷的,也是公平的,高考在分數面前是人人平等的,是一個(gè)公平的競爭。但是這公平競爭的機會(huì )并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家在同一起跑線(xiàn)上,誰(shuí)起步早,加速快,誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色,誰(shuí)就搶占了戰略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車(chē)輪遠遠地甩在后面。每位同學(xué)都應當知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊,更不應當在高三過(guò)后才體會(huì )到?jīng)_刺的含義,所以我們應當從現在起就牢牢地樹(shù)立高三意識、加快節奏,共同營(yíng)造備考的氛圍,真正重視起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,認清形勢,提前起步,盡快加速。 “抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功” 。樹(shù)立遠大志向,抓住高考機遇,創(chuàng )造人生輝煌。

  三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法,當然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點(diǎn),訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì )與真會(huì )。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn):

  1 、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒(méi)有暴發(fā)戶(hù),千里之行,始于足下。

  2 、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3 、要努力培養自己的計劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習計劃,規定自己每天的學(xué)習任務(wù),并堅持完成。

  4 、要突出“五練”,這“五練”的具體內容是:練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的.時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5 、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中,假如發(fā)現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時(shí)彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

  四要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng )造輝煌。

  五要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。而且平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專(zhuān)心致志。不斷調適自己的心理,保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來(lái)。

  同學(xué)們,如果把十年寒窗比作千米長(cháng)跑的話(huà),那么,現在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰自我,挑戰極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時(shí)間雖然很短,但一年卻是一種機遇,可以創(chuàng )造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子,多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(cháng)夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,留下了奮斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?我曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)高三教室內掛著(zhù)一張標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù):“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為” 。這是高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。高三是信念下的執著(zhù)與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊,當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注,許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話(huà)送給同學(xué)們:“人能走多遠,這話(huà)不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,便是光榮,目標實(shí)現不了,人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生” 。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過(guò)。

  同學(xué)們,走進(jìn)一中,這里不僅有優(yōu)質(zhì)而完備的教學(xué)設施,嚴謹而科學(xué)的管理方式,更有擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗和備考經(jīng)驗的優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng )造了好的氛圍,選拔了最優(yōu)秀的老師,老師們將陪伴我們走過(guò)這段充滿(mǎn)著(zhù)困難又充滿(mǎn)著(zhù)希望,裝滿(mǎn)著(zhù)艱辛又裝滿(mǎn)著(zhù)充實(shí)的歲月。而能夠身處一中的你們,都是同齡人中的佼佼者,毫不夸張地說(shuō),你們擁有天賜的智慧?纯茨闵磉叧ο嗵幍睦蠋,無(wú)論是微笑的,還是沉默的,無(wú)論是年長(cháng)的,還是年輕的,我們的每一位老師都作好了充分的準備,準備好與同學(xué)們同甘共苦,分秒必爭,全力以赴,奮勇拼搏。

  同學(xué)們,高三的號角已經(jīng)吹響,人生的號角將更響亮。無(wú)論是任何人,總是要活出一點(diǎn)精神,活出一種態(tài)度的。高中階段是我們人生道路上最重要的階段,是我們人生道路上的一個(gè)踏板,借助于這個(gè)踏板,我們將考入我們理想的大學(xué),我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)明確,實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)一中的新輝煌。

  謝謝大家!

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