元旦的作文

時(shí)間:2024-05-05 09:01:41 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的元旦的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )!我去了玩具智慧園,還去了麗水樂(lè )園。

  在智慧園我觀(guān)看了文藝晚會(huì )。我們學(xué)校的節目是拉丁舞,江濱小學(xué)的'節目是小熊過(guò)生日,城西小學(xué)的節目弟子規。這些節目可真精彩。

  在麗水樂(lè )園我玩了很多項目,有小火車(chē)、遨游太空、猴子爬桿、劃船、推硬幣。最有趣的是推硬幣。

元旦的作文 篇2

  元旦是新年的第一天,人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過(guò)的最有意思的元旦,因為我們?yōu)榱擞釉、慶祝新年準備了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)。

  那一天,老師允許我們帶一包小零食,并且告訴我們元旦慶;顒(dòng)是在下午的美術(shù)課開(kāi)始。其實(shí),我從一早上就有些“魂不守舍”,期盼著(zhù)時(shí)間快快地流逝。

  美術(shù)課終于到了,我早已迫不及待了。汪老師走進(jìn)教室,說(shuō):“慶;顒(dòng)要開(kāi)始了,第一組桌子靠墻,椅子搬出,第二組插在第一組中間。三,四組照辦!”話(huà)音剛落,同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,椅子圍成了半圓形,一個(gè)小小的舞臺就落成啦!在同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲中,元旦表演開(kāi)始了。小主持人們落落大方,上臺鞠躬,并且匯報了節目順序,“小演員”們便開(kāi)始上臺表演了。

  讓我印象最深的就是英語(yǔ)舞臺劇。音樂(lè )響起,表演的同學(xué)開(kāi)始原地踏步走。小錚向前走,開(kāi)始做動(dòng)作。她表演的.應該是一條小魚(yú),只見(jiàn)她雙手合在一起,演得活靈活現,全場(chǎng)都笑翻了天,大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,汪老師讓大家安靜,好好欣賞表演,告訴我們“傾聽(tīng)也是一種美德!。大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)是小萌,他號稱(chēng)“梅花鹿”,可表演起來(lái)不夠活潑快樂(lè ),大概他有些緊張,整個(gè)人就如烏龜般一點(diǎn)都不自然。后面的小演員們趕緊調整狀態(tài),跟著(zhù)節奏又跳又舞。

  接下來(lái)就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節目,這個(gè)節目讓大家記住了背圓周率的好辦法,同學(xué)們都對我們刮目相看!我們又進(jìn)行了一個(gè)叫水果接龍的游戲——報水果名稱(chēng)并疊加著(zhù)報數,這個(gè)游戲可難不倒我們,大家各出奇招,連汪老師都伸出大拇指點(diǎn)贊了!

  “叮叮咚咚——”下課鈴聲響了,我們似乎還沉浸在活動(dòng)中。今天的元旦慶;顒(dòng),我不僅收獲了新年的喜悅和祝福,更感受了傾聽(tīng)的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收獲!

元旦的作文 篇3

  元旦到了,我想做一張賀年片送給我的老師。

  我用金色的卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫(huà)上30朵漂亮的花朵,這30朵花代表我們全班同學(xué)。老師,因為我想把全班同學(xué)都裝進(jìn)您的'花瓶里,讓大家在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。老師,你聞到花兒的清香嗎老師,這張卡片,你喜歡嗎?老師,看到這30朵漂亮的花朵,您高興嗎?

  在元旦到來(lái)之即,我祝愿:我最敬愛(ài)的老師,在新的一年里:身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮!

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