讓我陶醉音樂(lè )作文【精華】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讓我陶醉音樂(lè )作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1
每當悠揚的音樂(lè )響起,我就會(huì )情不自禁地陶醉在其中,自己仿佛在仙境中遨游一般,那優(yōu)美的旋律使我心曠神怡,如癡如醉……
在學(xué)校,每當音樂(lè )老師走進(jìn)教室,我心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)與喜悅。只見(jiàn)老師輕盈的手指在電子琴上快活地跳躍,一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章就彌漫了整個(gè)教室,到處充滿(mǎn)了歡快的節奏,就連教室里的空氣也仿佛被頓時(shí)凝固啦!我們更是不由自主地歡歌狂舞起來(lái),我盡情地唱啊,跳啊,一天的勞累立即煙消云散,我一直很久都陶醉在這美妙的'音樂(lè )中而不能自拔。
音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)具有無(wú)窮的魅力和誘惑。記得有一次我病了,媽媽帶我到醫院點(diǎn)滴后回到家中,還是高燒不退,我只好虛弱無(wú)力地躺在床上,但當我想起該到每天練琴的時(shí)候了,我不知哪來(lái)的勇氣和力量,競毅然決然地從床上爬起來(lái),托著(zhù)病弱的身軀來(lái)到電子琴旁,盡管豆大的汗珠滑落下臉頰,但我還是象打了興奮的劑似彈了起來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我也振作起來(lái),完全忘記了病痛,而且更加輕松和娛樂(lè )啦!
記得還有一次,我閱讀課外讀物時(shí)看到了一篇《為了音樂(lè ),請你留下來(lái)》的文章。文章主要講述的是主人公與小提琴家在獄中相遇的故事,主人公為了保住小提琴家的性命,意味深長(cháng)地對小提琴家說(shuō):“為了音樂(lè ),請你留下來(lái)!倍约簠s緩步走向了生命的終結。讀完這篇文章,我的淚水奪眶面出,我不僅敬佩主人公酷愛(ài)音樂(lè )和舍生取義的精神,也更堅定了我對音樂(lè )一往情深的摯愛(ài)和情懷。 現在,每當課余時(shí)間我都會(huì )去播放和收聽(tīng)不同年代的歌曲,使自己沉浸在音樂(lè )的海洋里。
音樂(lè )是一門(mén)高超的藝術(shù),讓我為之陶醉,去聆聽(tīng)生活的真諦。所以,面對著(zhù)生活的酸甜苦辣,我要大聲地說(shuō),讓我們熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓如癡如醉的音樂(lè )來(lái)伴隨著(zhù)我們走好人生的每一天。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè ),是一個(gè)天使,把你從現實(shí)的痛苦中帶出來(lái);音樂(lè ),是一個(gè)魔術(shù)師,把你面對挫折的怯懦變走。音樂(lè )讓我陶醉!
每當按下按鈕,音樂(lè )便在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。音樂(lè )響起來(lái)了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤(pán),好似“大珠小珠落玉盤(pán)”,讓你全身細胞都蘇醒。
音樂(lè )聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線(xiàn)里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂(lè )聲高起。我好像站在山腳下,見(jiàn)強勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的`黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái),吞沒(méi)沙河,飛起萬(wàn)只黃蝴蝶。又如來(lái)到草原上,看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。
音樂(lè )聲愈來(lái)愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣清香?諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí),音樂(lè )聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂(lè )又嗄然而止,耐人尋味。
我陶醉在音樂(lè )的世界里。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3
寂靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在涼風(fēng)里吹拂,任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機,按下“Play”鍵,聽(tīng)著(zhù)自己最鐘愛(ài)的樂(lè )曲。這夜,贈人以思考的氛圍;這樂(lè )曲,贈人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風(fēng)逝去,只有樂(lè )曲使我遐想:那高高的山梁后面,是家鄉一片可愛(ài)的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開(kāi)了一扇窗,映人眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù),手掌形的楓葉正隨著(zhù)連綿悠長(cháng)的樂(lè )曲有節奏地飄落,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著(zhù)樂(lè )曲中“丁丁冬冬”的聲音往前流。它的對岸是一間正冒著(zhù)炊煙的田間小屋,幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花好像在對我微笑,告訴我:“秋來(lái)了,秋來(lái)了,歡迎來(lái)到秋的世界!
隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)人高潮,我看見(jiàn)在不遠處的田野中,鄉親們正忙著(zhù)大豐收。收割機一下又一下,樂(lè )曲越來(lái)越高昂。豐收時(shí)節的鄉野好似一個(gè)大容器,將秋的一切盡收其中,使秋成為鄉野一部美妙典雅的'電影。當我沿著(zhù)原路返回時(shí),幸運地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋,一切都變成了金色。我向遠方望去,終于體會(huì )到杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境,并深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。
不知不覺(jué)悠揚的樂(lè )曲結束了,但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續,在繼續完成那幅美麗和諧的畫(huà)卷,自己也在陶醉中永遠不要醒來(lái)……
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