音樂(lè )作文10篇[精選]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的音樂(lè )作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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音樂(lè )作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們大馬路小學(xué)舉行了首屆音樂(lè )會(huì )——七色花之夢(mèng) 。
為了讓觀(guān)眾喜歡，為了獲得優(yōu)異的成績(jì)，我們可是做了充分的準備，確保萬(wàn)無(wú)一失。每天都一遍又一遍地練習，一遍又一遍地吹樂(lè )器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的心情更是猶如這明媚的.天氣一樣，心潮澎湃！
馬上就要開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心、歡樂(lè )、興奮的表情，我更是又激動(dòng)又期盼。當老師告訴我們第一個(gè)就是我們吹樂(lè )器的時(shí)候，同學(xué)們立刻開(kāi)始在下面七嘴八舌的討論起來(lái)：“什么，我還沒(méi)有準備好！”“完蛋了”“我們是第一個(gè)？”“沒(méi)問(wèn)題，你們一定行！”范老師鼓勵道。范老師話(huà)音剛落，主持人就開(kāi)始講話(huà)了：“下面有請五（1）、五(8)班為大家演奏樂(lè )器《鈴兒響叮當》�！薄八懔�，反正都這樣了，上臺吧!”同學(xué)在一旁小聲說(shuō)到。
我們在大家的掌聲中走到主席臺，此時(shí)我的心情更是難以形容。音樂(lè )響起，我們把樂(lè )器準備好，開(kāi)始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著(zhù)，緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來(lái)�！皉e、do、xi、so、fa、fa�！备枨鷦偼�，同學(xué)們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心里的石頭也終于落地了。
我們演完了樂(lè )器和歌曲，坐下觀(guān)看其他班級的表演。每一個(gè)節目都有自己獨特的地方，好看又好聽(tīng)！
音樂(lè )會(huì )真有趣，明年音樂(lè )會(huì )，我們再會(huì )吧！
音樂(lè )作文 篇2
我們班有很多音樂(lè )達人，但是都不是在一個(gè)樂(lè )器上的，如袁野、李晟在學(xué)吉他，方欣怡學(xué)電子琴，還有胡宇翔吹笛子。
可是，我覺(jué)得真正的音樂(lè )達人是學(xué)古箏的周璐。她有一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳個(gè)馬尾辮，還有一雙不大又不小的黑眼睛。
我說(shuō)她是我們班的音樂(lè )達人是有道理的，我看過(guò)她彈古箏�？�，去年的六一兒童節，我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，周璐就報名彈古箏，那次她彈得曲子是——《北京金山上》！
她走上講臺，先鞠了一個(gè)躬，然后開(kāi)始演奏。那時(shí)她的古箏才考一級，但是曲子彈得非常流利，周璐還把曲子背下來(lái)了，都沒(méi)有看譜子。她先數一二起手，再落到琴弦上彈。周璐彈得抑揚頓挫，有重有輕，邊彈嘴巴里還邊跟著(zhù)背譜子、打節奏，節奏感非常好，沒(méi)有刮到一根其他的琴弦。他一定花了非常多的時(shí)間在家里進(jìn)行練習！
周璐彈得如癡如醉，我也完全沉浸進(jìn)去了。我覺(jué)得她再長(cháng)大點(diǎn)，再多考幾級，都能上“星光大道”了！可惜周路考的`級數太低了，曲子只有那么長(cháng)，還沒(méi)彈一會(huì )兒，就沒(méi)有了。周璐的音樂(lè )感好，彈出來(lái)的曲子也好聽(tīng)，讓人聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)。彈完了，全班掌聲如雷，有人還說(shuō)：“周璐彈得真好呀！”
后來(lái)我也去學(xué)了古箏，在彈那首曲子的時(shí)候指法老出錯，我真的佩服周璐，可以把這么難的曲子彈出來(lái)，還那么通順。
我們班的音樂(lè )真是當之無(wú)愧呀！
音樂(lè )作文 篇3
每個(gè)人的生活中都離不開(kāi)音樂(lè ),音樂(lè )——不但美麗動(dòng)聽(tīng),它還能為我們的生活增光添彩,更能舒緩人們的心情，音樂(lè )更加能照亮我們的人生。今天，10月17日就是我們期盼已久的音樂(lè )節。
當一個(gè)月前，老師告訴我們要舉辦首屆音樂(lè )節的消息時(shí)，大家當時(shí)就歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得時(shí)間車(chē)輪飛快旋轉，音樂(lè )節這天馬上到來(lái)。我們每天都刻苦練習，互相交流經(jīng)驗。就在這個(gè)明媚的午后，我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我們班屬于壓軸的，所以我們先在后臺觀(guān)看。音樂(lè )節在樂(lè )器合奏《鈴兒響叮當》中正式拉開(kāi)帷幕，澎湃的樂(lè )器聲震耳欲聾，使我們陶醉在音樂(lè )的海洋中。首先是四班帶來(lái)的歌聲《左手右手》，音調婉轉，歌聲感人，狀態(tài)很投入，這當然也給了我們很大的壓力與挑戰。其次，還有一首《童年》唱的非常令我難忘，他們演奏時(shí)表現出一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神態(tài)，使我們的心情也隨著(zhù)歌聲飛揚，歡快的節奏和有趣的動(dòng)作都顯得生龍活虎，我們在聽(tīng)歌的同時(shí)也在吸取著(zhù)成功經(jīng)驗。
不知不覺(jué)輪到我們登場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，情緒激昂，帶著(zhù)對甜美的微笑和邁著(zhù)整齊的步伐走向了主席臺。望著(zhù)操場(chǎng)上人山人海的同學(xué)們，我攥緊拳頭暗暗對自己說(shuō)：“吳政隆，加油！一定要把最優(yōu)秀的一面展現給大家�！蔽覀儼喑�'是《國家》，我心想，既然是國家，那么就要唱出我們中國的強大復興，就要唱出中國人的精神。音樂(lè )伴奏開(kāi)始了，我望著(zhù)鮮艷的國旗，心里的緊張感瞬間就融化了，我面帶微笑，盡情的發(fā)揮了這首動(dòng)聽(tīng)的歌、抑揚的曲調和優(yōu)美的動(dòng)作。很快，歌曲收尾了。臺下頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲，望著(zhù)臺下如潮的人群和絡(luò )繹不絕的贊美聲，我們知道我們成功了。這真是有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 有心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。評獎階段,我們班被評為了“風(fēng)采獎”，望著(zhù)這代表最高的榮譽(yù)獎，我們每個(gè)人都眼含著(zhù)淚花，互相擁抱祝福，互相激勵著(zhù)。因為這是我們集體力量的展現，也是我們共同努力的成果。此刻我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，而團隊的力量則是無(wú)限的。只要我們大家齊心協(xié)力共同努力，就沒(méi)有克服不了的困難，征服不了的高山。
音樂(lè )節在優(yōu)美的歌聲中落幕了，美妙的歌聲，婀娜多姿的舞蹈。直到現在我還沉浸其中，不能自拔。我這才真正體會(huì )到了余音繞梁，三日不絕的境界。我會(huì )將這美好的一刻深埋心底，慢慢品味！真期待下次音樂(lè )節早日到來(lái)！
音樂(lè )作文 篇4
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，不僅因為它是人類(lèi)最美的聲音，更多的是它可以讓我放松，可以給我靈感；每當我心情不好，考砸了，受委屈了，我都會(huì )用音樂(lè )安慰自己。讓自己冷靜下來(lái)，有時(shí)也會(huì )掉下幾顆本應掉下的眼淚。
一次考試后，到公布成績(jì)了，老師拿著(zhù)一疊試卷在講臺一站，全班鴉雀無(wú)聲，我望向窗戶(hù)的`落葉，看著(zhù)它們擠入地面。心中響起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……�！眮�(lái)的逃不掉，老師念到我名字時(shí)：“77分”。我瞬間臉紅了：“回去怎么和爸媽交待��？”
回家了，我獨自一人在街上走，可謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復發(fā)�！蔽倚闹许懫鹆耍骸奥�(tīng)媽媽的話(huà)�！彪S口而出:“成績(jì)不會(huì )差�！弊杂X(jué)哭笑半分后，方才意識到自己是在傻笑。這時(shí)好朋友來(lái)了，他還安慰我：“我考的更差�！蔽矣殖瑁骸芭笥岩簧黄鹱摺弊咧�(zhù)就到家了，發(fā)現我媽不在家，又唱道：“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手……”歌聲盡頭之際，便是我媽歸來(lái)之時(shí)。她笑道：“吾兒，幾分？”我雙手握拳：“母親大人，您請吩咐！”我媽又道：“速速招來(lái)，速速招來(lái)！”我擠出幾滴淚：“兒不孝，只得七又七分�！蔽覌屔砩像R上散發(fā)出恐怖的氣息，強大的氣場(chǎng)嚇住了我�！皼](méi)想到我媽翻臉比翻頁(yè)還快！”我低頭想。我媽唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我隨聲對道：“母親大人所言甚是，少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覌屌繄A睜：“你可知罪？”我點(diǎn)頭說(shuō)道：“孩兒知罪，一日后檢討書(shū)奉上�！蔽覌層值溃骸皟H此而已？”我孫悟空大鬧天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！蔽覌層值溃骸皟H此而已？”我思片刻道：“日三復習，勤練字，多閱，少戲�！蔽覌屨f(shuō)：“此言屬實(shí)？”我應到：“若騙汝，吾不敢�！蔽覌尮膭钗遥骸叭隇槲醿�，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我馬上禮回：“兒定不負母望，待兒高中之時(shí)，定會(huì )報效國家！”我笑了，我媽也笑了……
音樂(lè )頌，頌的是成績(jì)，但更多的是我的后悔，母親的盼望。
音樂(lè )作文 篇5
愛(ài)上音樂(lè )
在我們身邊，什么都會(huì )背叛，可音樂(lè )不會(huì )，哪怕全世界所有的人都背過(guò)身去，音樂(lè )依然會(huì )和你竊竊私語(yǔ)。
我以前問(wèn)過(guò)一個(gè)哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂(lè )撫慰？哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。
于是我明白，無(wú)論你前走多遠，那些久遠的音符還是會(huì )和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì )出此刻你面前，但愛(ài)上音樂(lè )，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂(lè )編織者，早以為你譜下安慰樂(lè )句。
在你成長(cháng)的時(shí)代里，信息的高速發(fā)達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來(lái)越小，然而走進(jìn)音樂(lè )世界，你會(huì )在和音樂(lè )人的對話(huà)中，學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )用自我的'感受去激活生命。每當想到，近日在我腦海里回旋的那些樂(lè )章，也會(huì )在未來(lái)與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！
在那里推薦大家幾首好聽(tīng)的歌：明日過(guò)后、天下……
音樂(lè )作文 篇6
他，走出了家門(mén)，輕輕地掩上門(mén)。窗臺上，只留下翠綠的藤蔓在隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。一首音樂(lè )依然在響著(zhù)。他下了樓梯，來(lái)到一個(gè)四合院。抬頭望了一眼那院子里的小葉榕，笑了，然后頭也不回的走出了大門(mén)。
由于好奇心，我尾隨著(zhù)他走進(jìn)了一條小巷�！昂�，那我下次再來(lái)！”只見(jiàn)他笑呵呵地拎了一袋東西，走出了小巷子。緊接著(zhù)，他七拐八拐，貌似這兒的人都認識他，卻向他招手。我在心里估摸著(zhù)：他一定經(jīng)常來(lái)這里兒，否則他怎么會(huì )這么受歡迎？“您好，歡迎光臨！”一陣聲音響起，我孟地抬頭一看，他已經(jīng)進(jìn)了一家超市，我急忙尾隨上去。怎么一直覺(jué)得有人在跟蹤我呢？算了算了！”不好，他已經(jīng)開(kāi)始發(fā)覺(jué)我了，此地不宜久留。我沖出了超市，不停地安撫著(zhù)我那顆幼小的心靈。
他開(kāi)始往家走，那首音樂(lè )依然放著(zhù)，他上了樓，推開(kāi)那扇門(mén)。我就爬在門(mén)縫里看情況�！班币宦曂氲鲎驳穆曇繇懫�，我定睛一看，是他把買(mǎi)來(lái)的東西裝在了盆子里。門(mén)沒(méi)鎖，我一個(gè)不小心，推了進(jìn)去。我慌慌張張地說(shuō)：“對不起……我……我不是故意的，我只是好奇你為什么出了門(mén)還放著(zhù)音樂(lè )。真是對不起！”見(jiàn)我這幅緊張的`模樣，他“撲哧”一聲笑了�！皼](méi)關(guān)系，來(lái)，坐下慢慢說(shuō)！”
“你好，我是鄰居，今年四十三歲了，或許你該叫我王大伯了！”他對我笑了笑，開(kāi)始向我述說(shuō)他的故事：“去年，我的妻子得了白血病，可她卻讓我不用管她，她說(shuō)她想出去周游世界。我想，我作為一個(gè)丈夫，應該遵循她的心愿�？僧斘覀兓貋�(lái)她，她……卻永遠離開(kāi)了我。她最喜歡聽(tīng)古典音樂(lè )了，因此，我總是給她聽(tīng)�。⒅v到這兒，他停頓了一下，“我總是覺(jué)得她還在我身邊，只是我看不見(jiàn)她！”王大伯把目光轉向我，“你知道她是怎么染上病的嗎？她是孤兒院院長(cháng)，有一個(gè)小孩得了白血病，其它小孩都不愿和他玩兒，于是……”他遞給我一張照片，照片上是王大伯的妻子，生得眉清目秀。
我看了，她真的很美……
音樂(lè )作文 篇7
我喜歡悠閑地坐在椅子上，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。這時(shí)候，我的內心就充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。細細聆聽(tīng)，音樂(lè )不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩柔情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立信心，給人創(chuàng )造的`源泉。有一次，我為寫(xiě)一篇文章而煞費苦心，抓耳撓腮。
我心亂如麻，完全沒(méi)有思路時(shí)，姐姐就給我放了一首“原來(lái)是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼，慢慢地深呼吸，腦子里不停地幻想著(zhù)什么。我把寫(xiě)不出作文的煩惱拋到了一邊，仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界里，那里有許多明星在和我打招呼，其中，他們的導演說(shuō)：“歡迎參加我們娛樂(lè )圈�！�
我悠悠地聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，慢慢地，慢慢地，我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂(lè )給予我寫(xiě)作文的感覺(jué)，于是我立刻拿起筆，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的作文。從此，每當我寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這樣腦海中的一切憂(yōu)愁就煙消云散，只剩下快樂(lè )、自由、輕松…音樂(lè )賦予了我創(chuàng )作的靈感和源泉，使我忘記學(xué)習的壓力，更讓我享受到生活的精彩！
音樂(lè )作文 篇8
我被同學(xué)們認為是“音樂(lè )小天使”，因為，我不知不覺(jué)中就唱起歌來(lái)。這是我天生的愛(ài)好。只要我閑著(zhù)，就不知不覺(jué)地唱起美妙的歌來(lái)。每當班里有女生要找人配唱，我總是迫不及待地加入進(jìn)去。音樂(lè )能夠讓我快樂(lè )起來(lái)，能夠讓人忘記身邊難過(guò)的事情。
當然，音樂(lè )也有憂(yōu)傷的，但憂(yōu)傷的.音樂(lè )卻能讓人想起以往的舊情。音樂(lè )給予了我勇氣，讓我從膽小的陰影中走出。我原來(lái)是個(gè)膽小的女生，歡快的音樂(lè )陪伴著(zhù)我，度過(guò)膽小的難關(guān)。我愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )能夠給予他人勇氣、快樂(lè )和鼓勵。能夠讓自己踏上才藝的第一步。
音樂(lè )作文 篇9
我爸爸長(cháng)著(zhù)一張國字臉，烏黑的頭發(fā)，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡。我的老爸還很少說(shuō)話(huà)，但說(shuō)起音樂(lè )他可是滔滔不絕。
老爸除了工作，日常生活，他的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè )。我們家大大小小的音響很多，有雅馬哈的、有博士的、還有CAV家庭影院，多放在不同的`房間，不同的地方，為的就是方便聽(tīng)音樂(lè )。最近有個(gè)節目叫《中國好聲音》，每一期的《中國好聲音》他多沒(méi)錯過(guò)，只要聽(tīng)到哪一首歌好聽(tīng)爸爸馬上就下載下來(lái)了，天天戴著(zhù)耳機聽(tīng)這首歌。高興地時(shí)候還會(huì )給我們模仿幾句。
有一次老爸的朋友到我們的新家去玩。到家以后，爸爸帶著(zhù)客人來(lái)到音響前（BOSS）說(shuō)：“這是國外全進(jìn)口的音效很好……”。接著(zhù)老爸開(kāi)起音響，優(yōu)雅的音樂(lè )在客廳里回蕩。聽(tīng)完了客廳的音響，爸爸帶著(zhù)朋友走進(jìn)了書(shū)房，介紹了那個(gè)迷你音響，爸爸熟練的一點(diǎn)，優(yōu)雅舒緩的音樂(lè )就飄了出來(lái)，朋友們連連贊美。爸爸更來(lái)勁了，帶著(zhù)朋友走進(jìn)了臥室。哎！臥室是一個(gè)私人空間，外人是不能進(jìn)的呀！可“樂(lè )癡”的老爸那還顧的上，為音樂(lè )獻身多可以，別說(shuō)是開(kāi)放一個(gè)房間，全開(kāi)放多行。半天下來(lái)，桌上的水果絲毫未動(dòng)，杯中的熱茶已經(jīng)變涼了�？墒且魳�(lè )還沒(méi)停下來(lái)�？腿伺R走前說(shuō)“今天享受了一頓音樂(lè )大餐，爽”！爸爸笑了，笑得可好看了。
這就是我的樂(lè )癡老爸。
音樂(lè )作文 篇10
杭州大劇院位于杭州錢(qián)江新城的東北角，在市民中心的對面。它的形狀從上面看下來(lái)像一盞阿拉伯神燈，從正面看過(guò)去像一輪彎彎的月牙。在月牙的中間還有一座葫蘆似的圓柱形建筑物，許多音樂(lè )演出和歌舞劇都在這里舉行。因為杭州大劇院是一座音樂(lè )的殿堂，是這么的美麗！我們杭州網(wǎng)小記者7月18日這一天的活動(dòng)就選在這里舉行。這是我第一次參加小記者活動(dòng)，我心情十分激動(dòng)，終于熬到了傍晚時(shí)分，我和媽媽早早到了活動(dòng)集合地。我和其他小記者一起領(lǐng)取了帽子、小記者文化衫和小記者證等用品后，我們一起走進(jìn)了我向往已久的杭州大劇院。大劇院里面裝飾華麗、顏色鮮明，并配有許多精美的玉器。
在七點(diǎn)三十分，我們十個(gè)小記者合影留念，然后一起去聽(tīng)了音樂(lè )會(huì )“重奏的沙龍”。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )共有五個(gè)樂(lè )曲，都是歡快的曲調，分別由黑管、小提琴、中提琴和鋼琴演奏。其中我最喜歡的一首曲子是《士兵進(jìn)行曲》，這是一首C大調的樂(lè )曲。這首曲子分為五個(gè)樂(lè )章：士兵進(jìn)行曲、士兵出征、皇家進(jìn)行曲、圓舞、惡魔。整個(gè)樂(lè )曲雄壯、歡快和陰森的曲調相互交錯和更替，令人陶醉，特別是小提琴的樂(lè )聲很動(dòng)聽(tīng)。臺上演奏的人很投入，臺下欣賞的人也很入神。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )給我留下了深刻的'印象，更激發(fā)了我要學(xué)好樂(lè )器的決心，我夢(mèng)想著(zhù)有一天我也能站在臺上為大家表演。聽(tīng)完了音樂(lè )會(huì )，我戀戀不舍地離開(kāi)了杭州大劇院。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，這次活動(dòng)不知不覺(jué)中就結束了。通過(guò)這次杭州網(wǎng)小記者活動(dòng)，我們走進(jìn)了杭州大劇院，還欣賞到了美妙的音樂(lè )，讓我們一舉兩收獲。這真是一次很有意義的活動(dòng)，以后我還要多參加這樣的活動(dòng)。
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