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體育藝術(shù)節作文實(shí)用(5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的體育藝術(shù)節作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育藝術(shù)節作文 篇1
今年,校長(cháng)把校運會(huì )與六一的師生藝術(shù)節放在了一起,由此變成了體育藝術(shù)節!
在今年的藝術(shù)節里,我要做非常多的事情:校運會(huì )上的'壘球比賽與400米長(cháng)跑比賽、體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7:00鐘回到學(xué)校紅旗隊訓練,下午體育課練習壘球與長(cháng)跑,音樂(lè )課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學(xué)了,我坐在車(chē)上,眼鏡一眨一眨的,都快撐不起來(lái)了,雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累,但是我覺(jué)得這是一個(gè)光榮的任務(wù),希望能為班級爭光,愿能取得好的比賽成績(jì)!
體育藝術(shù)節作文 篇2
隨著(zhù)主任的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們上了看臺,老天爺也來(lái)湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。同學(xué)們只好下午2:00再演。
下午,同學(xué)們四年級穿著(zhù)金黃金或雪白雪白的服裝準備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場(chǎng)了。主持人聲音一落,同學(xué)們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學(xué)們跑上場(chǎng),手舉扇,一會(huì )只聽(tīng)見(jiàn):“刷!”一聲,開(kāi)扇了,都穿著(zhù)飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著(zhù)扇子,消滅敵人。接著(zhù)又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,同學(xué)們動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒(méi)有一個(gè)不到位,場(chǎng)下觀(guān)眾都被同學(xué)們的`快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節結束了。
同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習,也不能不學(xué)習光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結合,才會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們一起努力吧!
體育藝術(shù)節作文 篇3
今日我們又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節,藝術(shù)節是我們施展自己本領(lǐng)的節日,是我們展現我們藝術(shù)的時(shí)候,隨著(zhù)主任的話(huà)語(yǔ),我們上了看臺,老天爺也來(lái)湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。我們只好下午2:00再演。
下午,我們五年級穿著(zhù)金黃金或雪白雪白的服裝準備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場(chǎng)了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場(chǎng),手舉扇,一會(huì )只聽(tīng)見(jiàn):“刷!”一聲,開(kāi)扇了,都穿著(zhù)飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著(zhù)扇子,消滅敵人。接著(zhù)又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,我們動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒(méi)有一個(gè)不到位,場(chǎng)下觀(guān)眾都被我們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節結束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節的.熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習,也不能不學(xué)習光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結合,才會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!
體育藝術(shù)節作文 篇4
伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng),我們迎來(lái)了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節。星期四早晨,天剛蒙蒙亮,就在校門(mén)口聽(tīng)到了運動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)校園,呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上,可我感覺(jué)不到一絲冷意,反而熱血沸騰,心情激動(dòng)。
首先開(kāi)始的是開(kāi)幕式,輪到我們班入場(chǎng)時(shí),風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節,卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚,好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節的項目有很多,比如:男子1000米,女子800米,立定跳遠等,可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項目是九年級的接力賽,因為是按班次的順序來(lái)比賽的,自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng),邊觀(guān)看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗,邊做準備活動(dòng),防止出現意外。在觀(guān)看前面幾輪的比賽時(shí),我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了,我們班運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,聽(tīng)到“各就各位,預備——開(kāi)始!”這一聲令下,我們班的第一位運動(dòng)員就像離弦的箭一樣,將接力棒傳遞給下一個(gè)人,震耳欲聾的.加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際,到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候,看見(jiàn)我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開(kāi),便都開(kāi)始松懈,覺(jué)得我們已經(jīng)穩贏(yíng),看得我們這些場(chǎng)外觀(guān)眾都不免擔心。
雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級前三,但我覺(jué)得這次應該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄。
體育藝術(shù)節作文 篇5
星期一過(guò)去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因為今天是我們二校區的體育藝術(shù)節,所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾,最后我們再帖一朵愛(ài)心型的五星紅旗在臉上,畫(huà)好妝后我們就出發(fā)了。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到操場(chǎng)上,大家整齊的排好隊等待入場(chǎng),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿(mǎn)的精神走向主席臺,喊出了我們響亮的口號,入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒,等待拉歌比賽的.到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了,有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結束了,我們兩個(gè)年級比的不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽,不一會(huì )兒拔河比賽開(kāi)始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時(shí)候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場(chǎng)地繼續進(jìn)行,通過(guò)我們集體努力,后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽,我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽,所以在那里等待比賽的到來(lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時(shí)候,突然起了很大的風(fēng),所以我取得的成績(jì)也不是很好。
到了下午的拔河決賽,我們一馬當先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛(ài)體育藝術(shù)節。
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