快樂(lè )的藝術(shù)節作文3篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的藝術(shù)節作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的藝術(shù)節作文 篇1
今天，我校多功能廳舉行了二年級藝術(shù)表演，大家都很激動(dòng)，這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì )。
進(jìn)入多功能廳，我看見(jiàn)那里一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺上兩側的門(mén)洞也亮著(zhù)彩色的燈。老師安排我們有序的坐下，大家都期盼著(zhù)節目開(kāi)始。
表演開(kāi)始了，我看到了許多同學(xué)表演的節目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的詩(shī)朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演，在臺上，我按照我們事先練習的手語(yǔ)動(dòng)作邊唱邊細地做，生怕把那做錯了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個(gè)節目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿著(zhù)一身毛茸茸的'羊羊們的服裝，并且還邀請臺下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂(lè )中。
大家都全神貫注地觀(guān)看表演，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，表演結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了。
我希望下次多表演幾個(gè)節目，讓我們多看一會(huì )兒。
快樂(lè )的藝術(shù)節作文 篇2
今天，我過(guò)了一個(gè)既緊張又興奮的節日——校藝術(shù)節。
這次藝術(shù)節，我參加了兩個(gè)項目，一個(gè)是陶笛，還有一個(gè)是攝影。上午，我參加了器樂(lè )比賽，我拿著(zhù)陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒(méi)見(jiàn)過(guò)陶笛，因為我們陶笛老師說(shuō)過(guò)在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多，現在老師們見(jiàn)到會(huì )怎么想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進(jìn)去，終于輪到我了，我進(jìn)去一看，哪里有很多評委老師，我突然變得緊張起來(lái)。還好后來(lái)我想到如果緊張的話(huà)，會(huì )吹不好的，于是我就鎮定下來(lái)，點(diǎn)了一下頭，然后開(kāi)始全神貫注地吹起來(lái)，緊張感沒(méi)有了，我感覺(jué)自己吹得很好。陶笛表演結束了，感覺(jué)輕松了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂(lè )地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的`鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹(shù)木的，有校園建筑的，也有小朋友表演節目的。我感覺(jué)今天我們的校園真美，我還發(fā)現我們學(xué)校里原來(lái)有那么多多才多藝的小朋友。拍完后，我和董騁逸準備到大隊部交照片了，這時(shí)，董騁逸卻突然發(fā)現忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺(jué)得自己做了一件好事，真高興。
今年的藝術(shù)節真快樂(lè )呀！
快樂(lè )的藝術(shù)節作文 篇3
星期一，我們一年級全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節會(huì )演。所有老師和同學(xué)都入座后，開(kāi)始了節目的`表演，每個(gè)班級都準備了很多豐富的節目，有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。
我們班也準備了很多節目，我先參加了班級的大合唱（七色光之歌），然后和陸宸熙合演小提琴（龍的傳人），又和其他四個(gè)同學(xué)演了舞臺劇，演完后下面的同學(xué)給了我們很多掌聲，我們都很開(kāi)心，我們希望下次能有更多機會(huì )表演更多節目。
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