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西游記作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的西游記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
寒假里，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是由我精心策劃的——《西游記》問(wèn)答會(huì )。
下午三點(diǎn)，參賽選手已經(jīng)到齊，分別坐在自己的座位上，各個(gè)摩拳擦掌的'準備著(zhù)，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。參賽的有：表哥、老爸、老媽?zhuān)�有鄰居于慧穎�！坝浄謫T”是表弟，我是主持人，負責出題。我拿著(zhù)紙卷的話(huà)筒，興高采烈地說(shuō)：“各位參賽選手，大家好。歡迎大家來(lái)參加這次活動(dòng)。下面由我來(lái)主持節目�！毕旅嬲坡曀钠�，我高興極了。等掌聲小了，我又說(shuō)：“我來(lái)介紹一下比賽規則：答題時(shí)，要舉手，舉手快的回答，答對一題加10分，答錯題不減分。下面，我宣布比賽現在開(kāi)始！”掌聲再度響起。
“請聽(tīng)第一題”：唐僧在取經(jīng)路上一共收了幾個(gè)徒弟？”表哥聽(tīng)了，想都沒(méi)想就“噌”地舉起了手“3個(gè)�！薄板e！”我說(shuō)。老爸想了想以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，大聲說(shuō)：“4個(gè)�！薄肮材�，答對了!”我驚喜地說(shuō)�！凹邮�！”我指派記分員表弟說(shuō)�！盀槭裁�？”表哥不服氣地說(shuō)。我笑著(zhù)回答：“因為還有白龍馬�！薄鞍�？”表哥張大了嘴，一副難以置信的樣子�！肮毙β曆蜎](méi)了說(shuō)話(huà)聲。表哥頭一歪，倒在了沙發(fā)上，大家笑得更歡了�！懊C靜！肅靜!”我大聲說(shuō)。選手們立刻坐好，摩拳擦掌準備搶答�！暗诙}”我故意拖慢了語(yǔ)調，看著(zhù)他們緊張的神態(tài)，暗自好笑�！疤粕〗�(jīng)到靈山，用了多長(cháng)時(shí)間？”我看到選手們都在冥思苦想：老爸眉頭緊鎖；老媽拍著(zhù)腦袋，細細地想著(zhù)；于慧穎手托著(zhù)下巴，眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，正思索著(zhù)答案�！拔抑�！”我一看，原來(lái)是表哥�？此菨M(mǎn)懷信心的樣子，似乎是胸有成竹了�！笆哪�！”表哥自豪的宣布道�！按饘α�，加十分！”表哥高興地手舞足蹈，為自己挽回一局而喜不自勝。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，轉眼間就讀了十幾道題。我突然間發(fā)現，媽媽的成績(jì)上只有寥寥幾筆。媽媽發(fā)現了，說(shuō)：“我沒(méi)大讀過(guò)《西游記》，能不能出些簡(jiǎn)單的題？”“！OK”我爽快的答應了�！暗谑孱}：人參果樹(shù)長(cháng)在哪里？”“我！”爸爸的手舉得老高，都伸到我我跟前來(lái)了，我只好叫他�！伴L(cháng)在地里�！卑职值幕卮鹱屛覀冃Φ臇|倒西歪，我說(shuō)：“爸爸你惡意搗亂，扣你五分�！贝蠹衣�(tīng)了都拍著(zhù)手哈哈大笑，爸爸不好意思地笑了。媽媽說(shuō)：“長(cháng)在五莊觀(guān)里�！薄按饘α�，加十分！”我說(shuō)。
時(shí)間如流水，才一會(huì )兒，四十多道題全答完了，表哥以128分位居榜首。大家都等著(zhù)我發(fā)獎品，我不慌不忙的拿起一根香蕉，說(shuō)：“這就是獎品，請冠軍發(fā)表獲獎感言�！北砀缡卣f(shuō)：“希望下一次獎品好一些�！薄肮毙β曈殖錆M(mǎn)了客廳，《西游記》問(wèn)答會(huì )在笑聲中落幕。
西游記作文 篇2
寒假來(lái)臨，正值無(wú)聊之事，偶然看見(jiàn)書(shū)架上的《西游記》這本書(shū)，便有了讀書(shū)的興趣。幾天看完之后意猶未盡，便閉上眼，領(lǐng)悟這這本書(shū)的真正道理。
本書(shū)講述了在遙遠的古代，傲來(lái)國海中有一個(gè)水簾洞，名叫花果山。洞中有一塊仙石，在有一天里產(chǎn)下石卵，從石卵里蹦出一只石猴，就是孫悟空。自從大鬧天宮，就被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，唐僧為國前去西天取經(jīng)，孫悟空被救，成為大徒弟;隨后是二徒弟豬八戒;最后是小徒弟沙和尚。三徒弟一路護送唐僧西天取經(jīng)，十四年后終于取得真經(jīng)。經(jīng)過(guò)八十一難的唐僧，和他的徒弟終于一起脫掉凡胎，立地成佛。
唐僧在一路上經(jīng)過(guò)種種磨難，也不管多少誘惑，他義無(wú)反顧，終修成正果，但他一碰到妖怪就一籌莫展，沒(méi)有徒弟就吃不上飯。大徒弟孫悟空天生機靈敏捷，頑皮，是和各種妖魔戰斗的主力。二徒弟豬八戒憨厚可愛(ài)，是本文中的.喜劇人物，但他好吃懶惰，經(jīng)不起美人計，常常幫倒忙。小徒弟沙和尚是個(gè)性最不明顯的主人公，他善良老實(shí)，吃苦耐勞，默默奉獻，體現了中國人民的傳統美德。
如果大家仔細閱讀，可以發(fā)現文中要吃唐僧肉的妖怪幾乎都是野獸，和上界的小童等人變化而成。問(wèn)題是他們?yōu)槭裁匆删路矠榱碎L(cháng)生不老?因為世上無(wú)人不貪婪，個(gè)個(gè)都貪生怕死(有些人)，所以他們?yōu)榱搜矍暗睦�，而不畏懼后果，不管這些人有多么神通廣大，之后也一定會(huì )敗下風(fēng)的。再說(shuō)起師徒四人，他們一路上被妖怪阻攔也無(wú)一人放棄取經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦上苦，方得人上人”師徒四人吃盡苦頭，堅持度過(guò)八十一難，才終于成佛。
讀完《西游記》，你們有沒(méi)有和我一樣收獲到了什么呢?
西游記作文 篇3
最近，大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人，經(jīng)過(guò)了一路的奔波，來(lái)到了我們班學(xué)習知識�？墒�，他們到底和誰(shuí)同桌呢？
跟豬八戒？嗯……應該不錯。跟他坐在一起，可以顯現出來(lái)小姐的美麗和聰明，考試一定比他高！哦！不不不不！之前一直聽(tīng)說(shuō)豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會(huì )流口水……真惡心！還聽(tīng)說(shuō)豬八戒的`吃相讓人看了更惡心，狼吞虎咽的，像被餓了好幾個(gè)月的狼。唉，還是不跟他坐了！以免毀了我的形象。
跟孫悟空？嗯……也還算可以。要是我遇到了危險，他還可以跑來(lái)救我。我跟他坐不僅可以學(xué)會(huì )一點(diǎn)兒本事，就像分身術(shù)啊，筋斗云啊之類(lèi)的，還可以讓別人不會(huì )欺負我。讓我考慮考慮……不不不，萬(wàn)一哪天孫悟空看走了眼，把我當成小妖精給打了，這可怎么辦？天��！真不敢想象！唉，為了保險起見(jiàn)，還是不跟他坐在一起吧！
跟唐僧？嗯……當然可以！他長(cháng)相還不錯，又不像豬八戒一樣吃相難看，會(huì )流口水�？墒�，為了保證萬(wàn)無(wú)一失，還是要經(jīng)過(guò)我再三考慮……不行，絕對不行！萬(wàn)一哪一天唐僧送我個(gè)帽子，其實(shí)是個(gè)緊箍咒，如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高，他還不念咒語(yǔ)緊死我？那可不行！為了不要一失萬(wàn)無(wú)，還是不跟他坐了！
那跟沙和尚？嗯……這師徒四個(gè)人，數他最老實(shí)。他不像豬八戒一樣丑陋，不像孫悟空一樣上課會(huì )開(kāi)小差，更不像唐僧一樣心狠手辣，會(huì )念咒語(yǔ)。不錯！就跟沙和尚坐同桌吧！
跟沙和尚坐了同桌后，我才知道，沙和尚其實(shí)是有很多毛病的，上課打瞌睡，吃東西，書(shū)包破破爛爛的……唉，早知道就不和他同桌了，原來(lái)的同桌比他好多了！于是，第二天，我寫(xiě)了1000多字的信給老師，堅決要求換同桌，老師同意了。
“快醒醒！老師叫你回答問(wèn)題了！”同桌唐XX邊喊，一邊用力地推著(zhù)我�！俺痦嶖�，仇韻雯！”老師用她的尖噪子叫了起來(lái)。我迷迷糊糊的回答了問(wèn)題，坐下后，我想著(zhù)剛才的白日夢(mèng)，不禁心想著(zhù)：看來(lái)世界上所有人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正如宋朝大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�？赡苓B天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韻雯回答問(wèn)題！不要開(kāi)小差！”老師的尖噪子不知道哪個(gè)時(shí)候又冒了出來(lái)……
西游記作文 篇4
生活中每個(gè)人都有自己的人生愿望，但一個(gè)人的愿望卻由自己對人生和社會(huì )的了解、認識和把握的程度不同而會(huì )不同和變化。
你與生俱來(lái)的、在你心中激揚流淌著(zhù)的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動(dòng)在生活的實(shí)踐中肩負和履行你的責任和道義，一個(gè)人對現實(shí)的關(guān)注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實(shí)之間內心發(fā)生的矛盾沖突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之于中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟凈，和尚就是服從于高尚的目的和動(dòng)機；對自己所覺(jué)知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的意志力稱(chēng)之為龍馬；而在內心里始終如一地抱持一個(gè)自我期望的、要去達到的一心之所系的心愿和目標就謂之為唐僧�！@就是古往今來(lái)所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業(yè)的五種偉大的`內在素質(zhì)。正是這五種協(xié)調的內在素質(zhì)，使人們一旦發(fā)現和確立了自己的目標，就會(huì )始志不移地去達成它�！@就是牛頓何以在獲得蘋(píng)果落地的啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而能發(fā)現萬(wàn)有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而發(fā)現了經(jīng)濟規律的內在原因……
事實(shí)上，有廣泛的人在蘋(píng)果落地、衣食住行……中產(chǎn)生過(guò)困惑和啟示，但人們不會(huì )把這個(gè)問(wèn)題當真地去探索出個(gè)究竟，他們在真理召喚他的時(shí)候會(huì )放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個(gè)人具備了這五種良好的內在素質(zhì)，他就會(huì )在自己的人生中不遺余力地去為真理而斗爭。
西游記作文 篇5
朋友，相信你們都看過(guò)《西游記》吧！那你知道后來(lái)的《西游記》又有什么新內容呢？不知道吧！那你就聽(tīng)我一一道來(lái)：
跨入了新世紀，孫悟空再也閑不住了，代表師徒四人向玉帝遞交了請求出國考察的報告。玉帝沉思了一會(huì )兒，認為他們師徒四人自從西天取經(jīng)成功之后，一直都沒(méi)有出去過(guò)，也應該給他們出去見(jiàn)見(jiàn)世面了，最終答應了他們的.請求。
過(guò)了幾天，師徒四個(gè)高高興興地出發(fā)了。
你看，唐僧穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，腰里別著(zhù)手機，正悠閑地聽(tīng)任賢齊的流行歌曲《心太軟》。沙和尚一邊開(kāi)車(chē)，一邊聽(tīng)廣播--“天宮早新聞”.豬八戒也專(zhuān)心致志地看昨天的“天宮晚報”.孫悟空一邊通過(guò)筆記本電腦在網(wǎng)上聊天，但他可沒(méi)有忘記拍攝下沿途的美景和記錄下路上的所見(jiàn)所聞。你可能會(huì )問(wèn)：“這么多事情孫悟空怎么忙得過(guò)來(lái)呢？”你可別忘了，他可是有三頭六臂的呢！
汽車(chē)開(kāi)到火焰山，由于溫度太高，不得不停了下來(lái)，唐僧連忙拿起手機向牛魔王請求救援。
不一會(huì )兒，牛魔王和鐵扇公主到了，鐵扇公主取出芭蕉扇，對著(zhù)火焰山扇了好久也不見(jiàn)效。豬八戒耐不住性子，連忙向高老莊發(fā)了個(gè)E-mail.高老莊的高翠花（現在是氣象小姐）收到后，不慌不忙地將一串串“炮彈”飛向火焰山。過(guò)了一分鐘，火焰山上空便下起了傾盆大雨，大雨下了好久，終于把火焰山的大火澆滅了。
牛魔王見(jiàn)了像丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦，好奇地問(wèn)：“這是啥回事呀？”孫悟空笑著(zhù)解釋道：“這是人工降雨……”
過(guò)了幾個(gè)月，唐僧師徒滿(mǎn)載而歸。
瞧，這就是師徒四人發(fā)生的故事。
西游記作文 篇6
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬……一場(chǎng)場(chǎng)酸甜、苦辣；敢問(wèn)路在何方，路在腳下；敢問(wèn)路在何方，路在腳下——”這段熟悉的旋律喚起了不少人童年的夢(mèng)，童年的記憶深處一師三徒在西行路上演繹著(zhù)不朽的傳奇。沒(méi)錯，這便是家喻戶(hù)曉的神話(huà)傳說(shuō)《西游記》。
我對《西游記》雖不是十分熟悉，但也粗通毛皮，略知一二：幼時(shí)看以原著(zhù)更改的動(dòng)畫(huà)片，不下十遍；再大些，就開(kāi)始看電視��；直至現在，我仍在看古典文學(xué)版本的《西游記》。在這里，我就以我個(gè)人的角度，小談《西游記》。
本書(shū)作者吳承恩，擅長(cháng)表現人物性格特征，通過(guò)各種事件即能使讀者了解人物。我就發(fā)表一下我對各個(gè)人物的看法。
唐僧身世坎坷，但有勇氣，敢擔當；有一顆仁慈之心；有自己的信仰。在唐太宗挑選僧人欲往西天取經(jīng)的時(shí)候，他首先想到的不是多苦多累。而是懷著(zhù)對國家對君主的赤誠之心，懷著(zhù)對亡靈對忠魂的憐憫之情，懷著(zhù)對如來(lái)對信仰的崇敬之感，毅然踏上了西天取經(jīng)這條艱險的`道路。這些都是他心中的佛，是他心中至高無(wú)上的信仰。但是任何事物都有好壞兩面，仁慈也是。太仁慈也是他的缺點(diǎn)，他一再講所謂的“慈悲”，賢愚不辨，面對孫悟空的好心幾番埋怨。正因如此，才受到西方路上邪魔的一再蠱惑�？偠灾�，唐僧是一個(gè)頭腦迂腐的老好人形象。
孫悟空是本書(shū)的主角，他是一個(gè)嫉惡如仇的人。帶有一份浪漫主義色彩。他曾攪冥府，掀東海，大鬧天宮。表現出他敢于向權威挑戰的大無(wú)畏精神。他在西行路上發(fā)揮極大的作用，他每每當師傅遇難，都歷盡艱辛，救師父出來(lái)。每次他都是積極想辦法，即使在受到了師父的冤枉，也并無(wú)散伙之心，對師父的忠誠可見(jiàn)一斑。但有人說(shuō)這都是緊箍咒的功勞，非也，非也。在每次妖魔抓唐僧進(jìn)洞后，他完全可以置之不理，任妖魔將唐僧吃掉。那么在世上，只有觀(guān)音、如來(lái)知道咒語(yǔ)。到時(shí)推妖魔神通廣大，著(zhù)實(shí)救不出唐僧，又奈他何？由此見(jiàn)，悟空保唐僧是出于真心。此外，孫悟空又天真靈活，詼諧幽默。是古代人理想的化身。
豬八戒是最有喜劇色彩的人物，為本書(shū)添加了許多樂(lè )趣。豬八戒真是集成了豬的所有特征：好吃懶做、懶笨饞滑。但也本質(zhì)單純、身粗力大、堅韌不拔，若有用著(zhù)他時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，多苦多累也毫無(wú)怨言，所以成了眾人喜歡的人物形象。
西游記作文 篇7
在古典文學(xué)四大名著(zhù)中，我的最?lèi)?ài)就是長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)——《西游記》。
在這本書(shū)中，唐僧是個(gè)苦行僧，法名玄奘，原姓為陳，唐王封三藏，是孫悟空,豬八戒,沙和尚的師傅。前世為如來(lái)佛祖的二徒弟，名為金蟬子，因為輕慢佛教，故此轉生東土。
孫悟空，法號行者，封號“齊天大圣”。是開(kāi)辟以來(lái)的仙石孕育而生�；ü剿煻吹拇笸酢懊篮锿酢�。拜菩提祖師，得名孫悟空，學(xué)會(huì )了七十二變，筋斗云等高超的`法術(shù)。因大鬧天宮被如來(lái)佛祖的五行山壓了五百年，被唐僧救出。便拜唐僧為師。一路保護唐僧西天取經(jīng)，斬妖除魔,除惡揚善。
豬八戒，法名悟能，別名豬剛鬣，有三十六種變化，原為天蓬元帥，因為調戲嫦娥，被逐下凡間，卻投錯豬胎。拜唐僧為師，一路好吃，色情未泯，還時(shí)常咒念孫悟空。
沙和尚，法名悟凈，因在王母娘娘的蟠桃會(huì )上，失手打翻琉璃盞，被罰到流沙河中。卻興風(fēng)作浪，專(zhuān)吃路人。雖然外貌丑陋，但個(gè)性憨厚，忠心耿耿，一路挑擔,牽馬，吃苦耐勞。
白龍馬原本為西海龍王敖閏的三太子，因觸犯天條，被貶到鷹愁澗等待唐僧。一路馱著(zhù)唐僧走了十萬(wàn)八千里。還有一次，現出人形保護唐僧。
這本書(shū)中心人物孫悟空，他堅強,勇敢，剛毅，樂(lè )觀(guān)，大鬧天宮是他最光輝的表現。他不怕一切，譏諷太上老君，驅使龍王，雷公為自己做事。
這本書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)精神。作者語(yǔ)言生動(dòng)活潑，妙趣橫生。該書(shū)在我國家喻戶(hù)曉，老小皆知，是一部很好的神魔版文學(xué)作品。
西游記作文 篇8
我看了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。作者吳承恩通過(guò)唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，令我在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。
《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同。形成了鮮明的對比。 其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的'大無(wú)畏氣概，以及戰勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
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