《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )1
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事。
我記得這本書(shū)里有一段特別有趣的`故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在那個(gè)年代，人們不管多么善良，心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想和土方法。文章的開(kāi)頭覺(jué)得還是非常輕松的、非常好的。但是，讀到后面，會(huì )覺(jué)得越來(lái)越沉重。在結尾的時(shí)候，蕭紅寫(xiě)了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園的主人也不見(jiàn)了，讓我讀了，覺(jué)得更加難過(guò)、悲傷。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )2
童年，在我們眼中，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧！
在作家蕭紅的筆下，她的爸爸對她很冷淡，而媽媽對她很兇，祖母更是對她不好，她的童年里最快樂(lè )的時(shí)光是與花園祖父在一起，因為在這花園里，她很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是她的一樣，而祖父很慈祥，永遠不會(huì )不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè )的。相比之下，而那團圓媳婦的命運就沒(méi)有蕭紅那么好了，她十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰(shuí)知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過(guò)來(lái)，天天拉車(chē)，晚上還得遭受婆婆的'嚴刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此慘遭滅門(mén)�？纯�，蕭紅在那么小就得不到父母的關(guān)心，只有祖父，這不令人很痛心嗎？何況在當時(shí)，這樣的生活還算是快樂(lè )，再來(lái)看看團圓媳婦，這么小就嫁人，不知耽誤了自己多少的學(xué)業(yè)，浪費了多少的青春，再嫁過(guò)來(lái)后，還被婆婆如此折磨，喪失了一條無(wú)辜的小生命，無(wú)不令人痛心疾首？
我們現在的生活，十分快樂(lè )，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著(zhù)，爸爸媽媽呵護著(zhù)，老師教導著(zhù)，同學(xué)幫助著(zhù)，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光，反而，動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵，甚至動(dòng)手，她們害了你似的，我想讀完這本書(shū)你應該會(huì )有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西：快樂(lè )幸福的生活。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )3
《呼蘭河傳》這本書(shū)是蕭紅所寫(xiě)的一本側面感謝祖父的書(shū)，她以輕松自然的筆調寫(xiě)了自己童年的事情。
蕭紅小的時(shí)候家里有重男輕女的習慣，所有的親人當中，只有祖父一個(gè)人疼她，她童年的玩伴也只有祖父一個(gè)人。所以，蕭紅在書(shū)中用了大量的筆墨寫(xiě)了她和祖父之間發(fā)生的事，而對其它事情幾乎只是一筆帶過(guò)，在蕭紅心中，也許永遠記住這些事，就是對祖父表達感恩的.最好行動(dòng)吧。
通過(guò)這篇文章，我們也要學(xué)會(huì )如何感恩父母，感恩親情。有時(shí)，一件很小的事情也能表達感激之情，也能讓父母欣慰，因為她們需要的回報很小，就是要讓我們從小學(xué)會(huì )感恩。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )4
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事，想知道就往下看吧。
我記得這本書(shū)里有一段特別有趣的故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在那個(gè)年代，人們不管多么善良，心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。文章的開(kāi)頭覺(jué)得還是非常輕松的、非常好的。但是，讀到后面，會(huì )覺(jué)得越來(lái)越沉重。在結尾的`時(shí)候，蕭紅寫(xiě)了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園正正的主人也不見(jiàn)了，讓我讀了，覺(jué)得更加難過(guò)、悲傷。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )5
《呼蘭河傳》這本書(shū)是蕭紅所寫(xiě)的一本側面感謝祖父的書(shū)，她以輕松自然的筆調寫(xiě)了自己童年的事情。
蕭紅小的時(shí)候家里有重男輕女的習慣，所有的親人當中，只有祖父一個(gè)人疼她，她童年的玩伴也只有祖父一個(gè)人。所以，蕭紅在書(shū)中用了大量的筆墨寫(xiě)了她和祖父之間發(fā)生的事，而對其它事情幾乎只是一筆帶過(guò)，在蕭紅心中，也許永遠記住這些事，就是對祖父表達感恩的'最好行動(dòng)吧。
通過(guò)這篇文章，我們也要學(xué)會(huì )如何感恩父母，感恩親情。有時(shí)，一件很小的事情也能表達感激之情，也能讓父母欣慰，因為他們需要的回報很小，就是要讓我們從小學(xué)會(huì )感恩。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )6
呼蘭河是我國盛產(chǎn)文人的地方，自古以來(lái)就有"呼蘭河讀書(shū)人"的美譽(yù)。呼蘭河的文風(fēng)浩蕩，給人以豪邁之感，同時(shí)也蘊含了純真與樸實(shí)。我有幸在這片土地上度過(guò)了難忘的讀書(shū)時(shí)光，從中領(lǐng)略到了呼蘭河的獨特魅力與深沉意蘊。在這里，書(shū)香和呼蘭河的江水相融，使我的讀書(shū)之心得到了深刻的滋養和啟迪。
首先，呼蘭河給予了我平靜的讀書(shū)環(huán)境。河水悄悄流淌，如同一位老友，靜靜陪伴著(zhù)我的學(xué)習與思考。每當我沉迷于書(shū)本之中，久久不愿離去時(shí)，只需向窗外望去，便能看見(jiàn)呼蘭河寬闊的河面，仿佛與書(shū)籍間架起了心靈的橋梁。在這片寧靜的土地上，我漸漸忘卻了喧囂與紛擾，純粹的讀書(shū)樂(lè )趣則如針對我一般，將我的內心悄悄點(diǎn)亮。
其次，呼蘭河培育了我感恩的讀書(shū)心態(tài)。每當我沿著(zhù)呼蘭河漫步之際，總會(huì )有一種驚艷的感受，感受到這片土地給予了我形形色色的學(xué)習機會(huì )。在這里，我不僅能接觸到經(jīng)典文學(xué)作品，了解到歷代名人的才華與智慧，更重要的是，能夠親身感受到一種深深的感恩之情。每每想起自己所享受到的學(xué)習資源和機遇，我就倍感幸運和知足。感恩之心使我更加專(zhuān)注于學(xué)習，更加珍惜與書(shū)本相伴的時(shí)光。
再次，呼蘭河教會(huì )了我勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度。呼蘭河有著(zhù)濃厚而獨特的文化底蘊，我深信只有通過(guò)積極地探索，才能更好地領(lǐng)會(huì )呼蘭河的風(fēng)雅與情調。走進(jìn)呼蘭河的圖書(shū)館，我像是進(jìn)入了一個(gè)知識寶庫，每一本書(shū)籍都是新的世界，等待著(zhù)我去征服。于是，我勇敢地拼搏、汲取著(zhù)書(shū)海的營(yíng)養。有時(shí)，我會(huì )在呼蘭河邊的小山坡上安靜地讀書(shū)，有時(shí)，我會(huì )跟隨導游參觀(guān)呼蘭河的文化古跡。每一次探索，都是對知識的擴展和發(fā)現，也是對自己的一次鍛煉和成長(cháng)。
最后，呼蘭河傳遞給了我樂(lè )觀(guān)向上的讀書(shū)心境。呼蘭河的人們淳樸熱情，勤勞好學(xué)，他們對待學(xué)問(wèn)的`態(tài)度一直讓我感到打動(dòng)。呼蘭河的讀書(shū)人雖然來(lái)自不同的背景，卻都懷揣著(zhù)對知識的渴望和追求。在他們的身上，我看到了一種積極向上的生活態(tài)度，也看到了一份從容和淡定。他們在呼蘭河的書(shū)屋中，或是沉思默想，或是出謀劃策，總是充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望和信心。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì )了摒除外界的紛擾，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，不斷拓展自己的知識與能力。
總而言之，是深深地烙在我的心靈深處。通過(guò)與這片土地的交流與融合，我感受到呼蘭河給予了我寧靜的讀書(shū)環(huán)境、感恩的讀書(shū)心態(tài)、勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度以及樂(lè )觀(guān)向上的讀書(shū)心境。這些都使我在讀書(shū)的道路上更加執著(zhù)和自信，愿天下所有讀書(shū)人都能從呼蘭河這片富饒的土地上，汲取到豐富的文化滋養，找到屬于自己的讀書(shū)心得體會(huì )。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )7
童年，在我們眼中，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧！
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇，祖母更是對她不好，他的童年里最快樂(lè )的時(shí)光是與花園祖父在一起，因為在這花園里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠不會(huì )不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè )的。相比之下，而那團圓媳婦的命運就沒(méi)有蕭紅那么好了，他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰(shuí)知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過(guò)來(lái)，天天拉車(chē)，晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此慘遭滅門(mén)�？纯�，蕭紅在那么小就得不到父母的關(guān)心，只有祖父，這不令人很痛心嗎？何況在當時(shí)，這樣的生活還算是快樂(lè )，再來(lái)看看團圓媳婦，這么小就嫁人，不知耽誤了自己多少的'學(xué)業(yè)，浪費了多少的青春，再嫁過(guò)來(lái)后，還被婆婆如此折磨，喪失了一條無(wú)辜的小生命，無(wú)不令人痛心疾首？
我們現在的生活，十分快樂(lè )，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著(zhù)，爸爸媽媽呵護著(zhù)，老師教導著(zhù)，同學(xué)幫助著(zhù)，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光，反而，動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵，甚至動(dòng)手，他們害了你似的，我想讀完這本書(shū)你應該會(huì )有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西：快樂(lè )幸福的生活。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )8
《呼蘭河傳》更像一部自傳，蕭紅回憶著(zhù)出生小城的每條街每間商店，自家的每間屋子每個(gè)擺設，當然還有那些人那些事，好的壞的，不好的不壞的，好的不見(jiàn)得怎樣優(yōu)美，壞的也不會(huì )有多可惡，總是命當如此，哭也由不得人，笑也由不得人。東大街的泥坑，陷了多少次馬，也沒(méi)有人說(shuō)要去填；漏粉人家的草房歪得一塌糊涂，也沒(méi)見(jiàn)人說(shuō)要去修；七月十五呼蘭河上的.水燈慢慢向下游漂，漂著(zhù)漂著(zhù)就滅了一盞；鄰家人的歌聲，像一朵紅花開(kāi)在墻頭上，越是鮮明，就越覺(jué)得荒涼。竟是生也由不得人，死也由不得人。
蕭紅的文字，總是無(wú)止盡地沉落下墜，看著(zhù)讓人又喜歡又心疼。這樣的女子纖細敏感偏偏缺少足夠的愛(ài)，她童年時(shí)，母親父親都不喜她，唯一親厚的爺爺沒(méi)有多久也去世了，當諾大的世界只剩下她一人，她卻還有一生的路要走，而這一生，荊棘滿(mǎn)路，無(wú)人相伴，究竟要怎么走。
滿(mǎn)篇滿(mǎn)紙，都是回憶，滿(mǎn)眼滿(mǎn)心，都是蕭索。這書(shū)不該看的，看了要有心魔。佛家說(shuō)，你若望向深淵，深淵也會(huì )回望你，我只怕，蕭紅她已在深淵。蕓蕓眾生，各有自己的無(wú)奈掙扎，保不準什么時(shí)候一個(gè)念頭就放任自己墜落，跌進(jìn)無(wú)邊黑暗里，永遠永遠都不想醒來(lái)。而我絕對不能這樣，我連那個(gè)崖邊都不可以靠近。一切脆弱，就只在今夜。
但，蝕出的大坑，可以填上；松動(dòng)的圍墻，可以修補；悲涼的人生，卻有什么方法補救？
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )9
一個(gè)名符其實(shí)的淘氣包蕭紅的童年，都記在了這本《呼蘭河傳》里了，她帶給我們她美好的童年記憶。年僅33歲的蕭紅，她的一生實(shí)在是不幸，最美好的也就是童年了。
小的時(shí)候的她總是讓人有操不完的心，在童年生長(cháng)的地方最痛愛(ài)她的只有她的祖父，她整天跟祖父在園子里奔跑、種地、搞惡作劇、來(lái)消磨時(shí)間。我讀了這本書(shū)后，懷念起了自己的'童年，現在學(xué)習越來(lái)越不容易，我逝去的童年也逐漸隨時(shí)間忘卻。沒(méi)有時(shí)間再留念。而這本是卻奇跡般的讓我想起了我的童年，兩個(gè)童年的比較、更是兩個(gè)年代和兩個(gè)社會(huì )的比較讓我鼻子發(fā)酸。我也能體會(huì )到作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的悲涼。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )10
《呼蘭河傳》這本書(shū)故事情節很普通，主要講了發(fā)生在鄉下的事情，發(fā)生在呼蘭河這個(gè)小鎮上的有趣事情，大概人物有：作者、祖父、團圓媳婦、有二爺、馮歪嘴子和老廚子，我記憶最深刻的.是這個(gè)故事：作者喜歡吃，有一次，一戶(hù)人家的一頭小豬亂跑掉進(jìn)井里了，大伙把小豬抬上來(lái)的時(shí)侯，小豬已經(jīng)死了，祖父立即拿了錢(qián)，買(mǎi)了這頭小豬，回家以后，祖父把小豬貼了泥，放到了坑灶上燒過(guò)了一會(huì )兒，便可以吃。有一次，一只鴨子又掉井了，因為鴨子比豬更好吃，所以作者要把鴨子趕井里去，被作者的祖父給看見(jiàn)并阻止了。
這個(gè)故事就透露了作者天真無(wú)邪的心和熱愛(ài)鄉村生活，思念鄉村生活，也告訴了我們作者小時(shí)侯發(fā)生在呼蘭河鎮上的有趣故事，這本書(shū)比較獨特，它雖寫(xiě)了人物，但沒(méi)有主角，茅盾曾這樣評價(jià)它的藝術(shù)成就“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！比珪�(shū)共七章各自都有特點(diǎn)，但是又是一個(gè)整體。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )11
一個(gè)名符其實(shí)的淘氣包蕭紅的童年，都記在了這本《呼蘭河傳》里了，它帶給我們她美好的童年記憶。年僅33歲。蕭紅的一生實(shí)在是不幸，最美好的也就是童年了。
小的時(shí)候的`她總是讓人有操不完的心，在童年生長(cháng)的地方最痛愛(ài)她的只有她的祖父，她整天跟祖父在園子里奔跑、種地、搞惡作劇、來(lái)消磨時(shí)間。我讀了這本書(shū)后，懷念起了自己的童年，現在學(xué)習越來(lái)越不容易，我逝去的童年也逐漸隨時(shí)間忘卻。沒(méi)有時(shí)間再留念。而這本是卻奇跡般的讓我想起了我的童年，兩個(gè)童年的比較、更是兩個(gè)年代和兩個(gè)社會(huì )的比較讓我鼻子發(fā)酸。我也能體會(huì )到作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的悲涼。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )12
讀完《希臘神話(huà)故事》這本書(shū)，我感觸很深，其中給我映象最深的是赫剌克勒斯。因為他能夠完成十二個(gè)十分艱難的任務(wù)，這十二項任務(wù)要做幾年，讓我看到一個(gè)具有頑強毅力的人。
第一項任務(wù)是殺死涅墨亞巨獅，這頭巨獅有驚人的本領(lǐng)。赫剌克勒斯蓄滿(mǎn)了全身的力量將一支箭射向巨獅，巨獅一點(diǎn)兒反映也沒(méi)有。他又用棒子打，又用手掐獅子，終于把獅子殺了。
第二項任務(wù)是戰怪蛇許德拉，他把怪蛇的脖子掐住，蛇則把他纏住了，一會(huì )兒，一只大螃蟹也來(lái)幫忙，赫剌克勒斯的侄子把周?chē)腵樹(shù)林點(diǎn)著(zhù)了，他們把蛇頭砍了下來(lái)埋在了路邊壓上了巨石，第三項任務(wù)是把牝鹿抓到第四項任務(wù)生擒厄律曼斯山的一頭野豬;第五項任務(wù)把一個(gè)養有3萬(wàn)頭牛的牛圈并已有了多年沒(méi)有打掃了，讓他去打掃牛圈。赫剌克勒斯用自己的智慧和力量完成了前面5項艱巨的任務(wù)。
后面的任務(wù)更艱巨，可是赫剌克勒斯卻又用了自己的智慧戰勝了敵人。
希臘神話(huà)故事本身極具魅力，幾乎向所有能聽(tīng)懂的人開(kāi)放，二是情節之中有著(zhù)深刻的意蘊，其中許許多多的故事，已成為人們的最?lèi)?ài)，希臘神話(huà)故事在人類(lèi)思想文化藝術(shù)上始終光彩奪目，經(jīng)久不衰，人類(lèi)童年的自尊、公正、剛強，在此展現成一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷，讓我永生難忘，赫剌克勒斯的智慧和勇氣值得我們去學(xué)習。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )13
呼蘭河是中國黑龍江省的一條發(fā)源于大興安嶺的河流，它不僅給這片土地帶來(lái)豐富的水資源，還孕育出了上千名優(yōu)秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者，我有幸能夠在這里讀書(shū)，感悟到了讀書(shū)的樂(lè )趣與價(jià)值。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的作品，也結識了許多志同道合的朋友。讀書(shū)于我而言，不僅僅是在增加知識和文化底蘊，更是提升自我、塑造人生態(tài)度的一種方式。下面，我將分五段，談?wù)勎以诤籼m河讀書(shū)的心得體會(huì )。
第一段，讀書(shū)的樂(lè )趣。在呼蘭河畔的圖書(shū)館中，藏書(shū)豐富，圖書(shū)分類(lèi)合理。我喜歡一個(gè)人在安靜的角落里，靜靜的閱讀自己感興趣的書(shū)籍。有時(shí)我與書(shū)中的人物共同經(jīng)歷悲歡離合，有時(shí)我也會(huì )在書(shū)中找到啟迪和答案。無(wú)論是小說(shuō)、歷史、心理學(xué)還是哲學(xué)，每本書(shū)都會(huì )給我帶來(lái)新的思考和感悟。有時(shí)候，我會(huì )買(mǎi)一杯咖啡，悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里，品味書(shū)中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺(jué)是一種無(wú)法言喻的樂(lè )趣，它讓我感到充實(shí)和滿(mǎn)足。
第二段，讀書(shū)的價(jià)值。呼蘭河讀書(shū)讓我感受到了讀書(shū)的價(jià)值所在。書(shū)本是一扇開(kāi)啟智慧之門(mén)的窗口，它可以讓我們獲得更多的知識和見(jiàn)識。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識。同時(shí)，讀書(shū)也培養了我的思維能力和批判思維能力。我學(xué)會(huì )了分析和解讀文字背后的意義，學(xué)會(huì )了在不同觀(guān)點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權衡。這種能力的培養不僅對我個(gè)人的學(xué)習和工作有著(zhù)積極的影響，也讓我能夠更好地理解和面對世界。
第三段，讀書(shū)的影響。讀書(shū)對我的影響不僅僅停留在知識的層面，它還影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)閱讀，我看到了許多不同的人生軌跡，理解了人性的復雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容，也讓我更有勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標。另外，讀書(shū)還帶給了我無(wú)窮的激勵和啟示。在書(shū)籍中，我遇到了許多優(yōu)秀的人物，他們的故事和經(jīng)歷讓我能夠保持樂(lè )觀(guān)和積極的`生活態(tài)度。讀書(shū)不僅是在吸收知識，更是在接觸智慧和力量，這種力量能夠支撐我克服困難，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第四段，與書(shū)友的交流。呼蘭河的圖書(shū)館不僅是一個(gè)讀書(shū)的場(chǎng)所，更是一個(gè)交流與分享的平臺。在這里，我結識了許多讀書(shū)的朋友。我們會(huì )相互推薦好書(shū)和分享閱讀心得。通過(guò)和他們的交流，我擴大了自己的閱讀范圍，也學(xué)到了許多新的觀(guān)點(diǎn)和知識。有時(shí)候，我們還會(huì )組織讀書(shū)分享會(huì )，通過(guò)演講和討論，更深入地探討書(shū)中的問(wèn)題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書(shū)中的內容，也讓我更加開(kāi)闊了眼界。
第五段，讀書(shū)與生活的結合。在呼蘭河讀書(shū)，我逐漸體會(huì )到了讀書(shū)與生活的結合。讀書(shū)并不是為了遠離現實(shí)，而是要將所學(xué)所思融入到日常生活中去。我會(huì )通過(guò)閱讀來(lái)思考和解決生活中的問(wèn)題，通過(guò)書(shū)中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書(shū)中人物的相伴中，我更加注重品德修養和人際關(guān)系的處理，努力成為一個(gè)善良、堅韌的人。讀書(shū)也讓我更加溫和和理解他人，體會(huì )到了生活的真諦。
在呼蘭河讀書(shū)的這段時(shí)間里，我真切地感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣和價(jià)值，也找到了生活與閱讀的結合之道。讀書(shū)不僅給了我知識和智慧，更讓我獲得了內心的滿(mǎn)足和成長(cháng)。希望未來(lái)能有更多的人能夠像我一樣，在呼蘭河畔讀書(shū)，體會(huì )到這份美好的經(jīng)歷和感悟。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )14
《呼蘭河傳》這本書(shū)故事情節很普通，發(fā)生在鄉下的事情，發(fā)生在呼蘭河這個(gè)小鎮上的有趣事情，大概人物有：作者、祖父、團圓媳婦、有二爺、馮歪嘴子和老廚子，我記憶最深刻的是這個(gè)故事：作者喜歡吃，有一次，一戶(hù)人家的一頭小豬亂跑掉進(jìn)井里了，大伙把小豬抬上來(lái)的.時(shí)侯，小豬已經(jīng)死了，祖父立即拿了錢(qián)，買(mǎi)了這頭小豬，回家以后，祖父把小豬貼了泥，放到了坑灶上燒過(guò)了一會(huì )兒，便可以吃。有一次，一只鴨子又掉井了，因為鴨子比豬更好吃，所以作者要把鴨子趕井里去，被作者的祖父給看見(jiàn)并阻止了。
這個(gè)故事就透露了作者天真無(wú)邪的心和熱愛(ài)鄉村生活，思念鄉村生活，也告訴了我們作者小時(shí)侯發(fā)生在呼蘭河鎮上的有趣故事，這本書(shū)比較獨特，它雖寫(xiě)了人物，但沒(méi)有主角，茅盾曾這樣評價(jià)它的藝術(shù)成就“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！比珪�(shū)共七章各自都有特點(diǎn)，但是又是一個(gè)整體。
《呼蘭河傳》讀書(shū)心得體會(huì )15
這個(gè)暑假，我看了一本蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》，便沉醉在這本書(shū)中了，把我帶到了二十世紀初的小城——呼蘭河。
灰色的世界，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現狀，愚昧的精神狀態(tài)。這一個(gè)個(gè)慘淡的.景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮。呼蘭河并不繁華，但在單調中卻蘊含著(zhù)生機，夾雜著(zhù)悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫生，有被當地愚昧和無(wú)知的人折磨而死的小團圓媳婦，有胡同里賣(mài)麻花、粉房里掛粉條的生意人，有性情古怪的二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，有潔癖的祖母，更有"我"跟著(zhù)祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)種地。這一幕幕、一件件，作者都用詼諧幽默充滿(mǎn)童趣、童真的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海，不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂(lè )的，也是寂寞的。在作者蕭紅看來(lái)，這些故事并不美。
讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂(lè )與幸運，從而更珍惜今天的幸福生活。
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