數學(xué)考試檢討書(shū)

時(shí)間:2024-04-30 07:33:49 考試 我要投稿

數學(xué)考試檢討書(shū)優(yōu)秀[15篇]

  當我們做某件事,出現了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的數學(xué)考試檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

數學(xué)考試檢討書(shū)優(yōu)秀[15篇]

數學(xué)考試檢討書(shū)1

親愛(ài)的數學(xué)老師:

  我對今次數學(xué)質(zhì)量檢測的成績(jì)很不滿(mǎn)意,因為我原本的目標分是90分以上的,結果只考到了79分,我太讓爸爸媽媽、老師失望了。

  考試的時(shí)候,一開(kāi)始,老師一發(fā)到試卷給我們,我們都說(shuō)這份試卷很難,但是做起來(lái)的時(shí)候很容易,我做完之后,沒(méi)有認真檢查試卷,只顧著(zhù)玩,我計算題錯了一題,都是因為粗心大意才這樣的,填空題第十小題,自己沒(méi)有分清楚這到題,就扣了2分,判斷題第四小題我錯了扣了2分,選擇題我第二第四第五小題我錯了,足足扣了我6分,第二小題我沒(méi)有搞清楚數量關(guān)系式就亂填,解決問(wèn)題第六小題我扣了6分,發(fā)展題我錯了扣了2分,我扣了這么多分,那么我這七周的`心血不就廢了嗎?都是我上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。

  黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗或考試一定會(huì )取得很棒的成績(jì)不會(huì )讓爸爸媽媽、黃老師失望,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū),黃老師就給我上課,以后我會(huì )認真聽(tīng)課,不會(huì )讓爸爸媽媽、黃老師擔心我。

檢討人:

  日期:

數學(xué)考試檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的xxx,在這次期末的數學(xué)考試中,成績(jì)不及格,試卷也做得隨意,選擇題居然全部都選C,老師讓我檢討,我也覺(jué)得應該要反省,我這考試態(tài)度也太差了。

  數學(xué),從幼兒園的算術(shù),到小學(xué)的加減乘除,再到初中的函數,再到高中數學(xué)的幾何,指數函數等等,我一路學(xué)來(lái),都學(xué)不好。雖然學(xué)習了差不多十年多,可是數學(xué)這種需要邏輯思維能力很強的學(xué)科,對于我來(lái)說(shuō),太難了。而且高一數學(xué)是不分科的,所以一些難題,老師也是會(huì )講,因為有很多數學(xué)好的同學(xué)是要學(xué)理科的,但是對于我這種抱定文科不撒手的學(xué)生來(lái)說(shuō),這些難題就像是聽(tīng)天書(shū)一般,我認識里面的每一個(gè)字,每一個(gè)符號,可是組合在一起,我就不知道什么意思了。

  這次考試是高一最后一次數學(xué)考試,我就覺(jué)得終于可以和難題說(shuō)再見(jiàn)了,高二文科的數學(xué)沒(méi)那么難了,到時(shí)候我要好好學(xué)習一下。在復習的時(shí)候,我撿一些簡(jiǎn)單的題目去做,去記憶,反正覺(jué)得難題是理科的,和我這個(gè)準文科生沒(méi)什么關(guān)系,也不去理了。結果考試的時(shí)候,試卷一發(fā)下來(lái),發(fā)現好多都是很難的題目,我根本就不會(huì )做,即使是選擇題,也是超出我的能力范圍內,仔細審題了很久,還是不確定答案,然后想,蒙個(gè)吧,那就選C,于是每一個(gè)選擇題,我都鬼使神差的選了C,當然的確是有正確答案是C,可是我這樣做,也太隨意了,在其他題目上面,我也不太清楚應該怎么做,把知道的公式寫(xiě)在草稿上,然后再?lài)L試做了做,有些題目的確不會(huì ),我直接沒(méi)答。

  一通考試下來(lái),我的卷子選擇題都是C,其他題目要么做了一半,要么沒(méi)做,要么答案跟題目一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。成績(jì)出來(lái)后,我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無(wú)語(yǔ),太應付了事了。雖然知道我平常的數學(xué)不好,但是這次考試卻做得太隨意了。也是因為我潛意識里認為這次考試不重要,而且終于可以和難題說(shuō)再見(jiàn)了,考的怎么樣也沒(méi)太大的.關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)老師的教導,我明白我的態(tài)度不行,即使這是分班前最后一次考試,也要認真對待,認真復習,成績(jì)怎么樣,那是結果,但是在過(guò)程里,我還是要做好,如果只選擇簡(jiǎn)單的,不去面對困難,那到時(shí)候困難就會(huì )主動(dòng)的來(lái)找你,如果一開(kāi)始對困難的題目就有了解,并好好復習了,分班后,學(xué)習文科的數學(xué)也會(huì )相對輕松一些,雖然說(shuō)文科的數學(xué)簡(jiǎn)單點(diǎn),但是同樣也會(huì )有一些難題的。反省后,我也知道,在今后文科數學(xué)的學(xué)習上,同樣也要迎難而上,不退縮,不敷衍。認真做好每一個(gè)題目,考好每一次考試。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

數學(xué)考試檢討書(shū)3

  今天,我的數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了:96加10分。對這個(gè)成績(jì),我心里很不滿(mǎn)意,四道小題沒(méi)做好,扣了四分,全是粗心大意造成的。

  看著(zhù)試卷,我心里暗暗下決心:下次我一定要考個(gè)100分。要拿到100分,我要上課認真聽(tīng)講,積極回答老師的`問(wèn)題,認真搞好復習,考試的時(shí)候要細心,做完后要反復檢查。

數學(xué)考試檢討書(shū)4

尊敬的數學(xué)老師:

  伴隨一曲歌聲的結束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了XX的.低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好,學(xué)習好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有好好進(jìn)行學(xué)習,導致了自己的成績(jì)一直上不去,數學(xué)成績(jì)更是一落千丈。

  這一次我的數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖了全班的后退,我自己也是覺(jué)得有愧于大家的。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因:

  一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。

  二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。

  三來(lái),我數學(xué)基礎薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。

  今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致!

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:

數學(xué)考試檢討書(shū)5

尊敬的xx:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的`問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

xx

  xx年xx月xx日

數學(xué)考試檢討書(shū)6

  今天我的期末考試卷子都發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文92.5分、數學(xué)98分、英語(yǔ)95分。 先來(lái)說(shuō)語(yǔ)文,當時(shí)我戴著(zhù)手表,越看越著(zhù)急,怕寫(xiě)作文的時(shí)間不夠,所以有些題考慮的`不全面。英語(yǔ)考試時(shí)覺(jué)得題太簡(jiǎn)單,很快就做完了,做完后也沒(méi)有耐心檢查?紨祵W(xué)時(shí)我很快就做完了,檢查了一遍,檢查出了一道錯題,但是還是有兩個(gè)錯題溜走了。

  下學(xué)期我一定要改掉粗心的毛病。

數學(xué)考試檢討書(shū)7

尊敬的某老師:

  你好,非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了你評選為省級優(yōu)秀教師的.步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。 現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向你做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請你的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

數學(xué)考試檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次數學(xué)考試中自帶答案,造成了作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的.教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳,從今往后,我一定好好學(xué)習,還請老師和同學(xué)一起監督。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學(xué)考試檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  這次考試之所以沒(méi)有考好,總結原因如下:

  1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  2上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,很多重要的知識點(diǎn)都忽略過(guò)去了,有時(shí)錯的題也沒(méi)有改,導致一錯再錯,不知道正確的

  3完成作業(yè)不認真,有時(shí)甚至對付,一些背的作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來(lái),過(guò)幾天就會(huì )忘,不扎實(shí)

  4請完家長(cháng)后雖然有一點(diǎn)效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認真的時(shí)候從今天開(kāi)始,我不能再這樣了,因為其他同學(xué)都在進(jìn)步,我這樣的學(xué)習終會(huì )被淘汰。再說(shuō),我這種學(xué)習狀態(tài)既對不起老師對我的重視,又對不起家長(cháng)對我的操勞。

  我決心:

  平時(shí)鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好復習,作業(yè)認真完成,概念張口就來(lái),將老師課堂上講的.知識全部吸收,有課余時(shí)間多做課外題,遇到不會(huì )的地方虛心向老師同學(xué)請教,不把有疑問(wèn)的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數學(xué)成績(jì)。我堅信:在我的努力下,我一定會(huì )在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學(xué)考試檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  期末數學(xué)考試,我沒(méi)有控制住自己,就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中被老師抓住了,發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的'印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學(xué)考試檢討書(shū)11

  這次考的最差的數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了

  在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的'英語(yǔ)成績(jì)一定能考的更好。

  我的語(yǔ)文成績(jì)一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎知識方面,每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,因為語(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

  這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì )在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jì)還是這四門(mén)課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信,我一定能成功。

數學(xué)考試檢討書(shū)12

尊敬的數學(xué)老師:

  伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好,學(xué)習好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習,導致了成績(jì)一直上不去,其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。

  這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的`原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái),我數學(xué)基礎薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。

  今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  年 月 日

數學(xué)考試檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天早上的數學(xué)考試中,我帶了作弊的資料放在抽屜里抄襲,結果被老師捉獲了。

  我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)校能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)校能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的.學(xué)習數學(xué)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

  我要重申一下我決心和保證,爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我初中生活中的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請老師老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學(xué)考試檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數??我一定要好好學(xué)數學(xué),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃,不得違抗,否則考試考得不好。!這一次的期中考試,我考得太不好了,考了個(gè)不及格,但是,從今以后,不會(huì )再出現這種壞成績(jì),因為,這種成績(jì),本來(lái)就不應該屬于我。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。

  現在我對自己的學(xué)習也有了新的.要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  檢討人XXX

  200X年XX月XX日

數學(xué)考試檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!在這里,我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。

  填空題作為小題,往往會(huì )被我忽視,因為它分值小,題目簡(jiǎn)短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時(shí)候,因為趕時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算,出現了相當多的錯誤。我認為這是很不應該的,考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到,結果該拿的分沒(méi)有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟!針對應用題,我認為,應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的.能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起,上課認真聽(tīng)講,多做一些習題,提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認

  真仔細的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì )加強鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習慣。 以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我下次一定做的更好!

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