數學(xué)考試的檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的數學(xué)考試的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數學(xué)考試的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
4請完家長(cháng)后雖然有一點(diǎn)效果，但在很多地方還是不能有效的`管住自己，還是有走神不認真的時(shí)候從今天開(kāi)始，我不能再這樣了，因為其他同學(xué)都在進(jìn)步，我這樣的學(xué)習終會(huì )被淘汰。再說(shuō)，我這種學(xué)習狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長(cháng)對我的操勞。
我決心：
平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復習，作業(yè)認真完成，概念張口就來(lái)，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時(shí)間多做課外題，遇到不會(huì )的地方虛心向老師同學(xué)請教，不把有疑問(wèn)的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數學(xué)成績(jì)。我堅信：在我的努力下，我一定會(huì )在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)2
尊敬的xx：
在這次期中考試當中，我的數學(xué)成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我數學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于數學(xué)這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的'精力、時(shí)間，才最終導致了數學(xué)成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)數學(xué)知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
數學(xué)是一門(mén)學(xué)習重要的學(xué)科，在生活中有很大的用處，所以啊，數學(xué)涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數學(xué)學(xué)習上，萬(wàn)不可讓數學(xué)老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
xxx。
xx月xx日。
數學(xué)考試的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。
三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的`錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致!
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒(méi)有重視起來(lái)，同時(shí)由于平時(shí)學(xué)習的一個(gè)懈怠，導致了此次數學(xué)的考試也是沒(méi)有及格，給班級還有老師也是丟臉了，自己也是覺(jué)得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數學(xué)是很重要的一門(mén)科目，即使自己學(xué)起來(lái)真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個(gè)及格的分數的，回顧過(guò)去數學(xué)學(xué)習的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對不起老師，在此也是要做好檢討。
數學(xué)這一門(mén)科目，從小我就覺(jué)得不容易去學(xué)，以前還是蠻認真的，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會(huì )認真，作業(yè)會(huì )做好它，最后考試成績(jì)一般般，但是及格還是會(huì )不成問(wèn)題的，但這次不但是沒(méi)有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺(jué)，覺(jué)得怎么考也是考不好的，平時(shí)的學(xué)習，也是比較的敷衍，高中的數學(xué)的確是難了很多，但是我的態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時(shí)候也是題目不會(huì )做，想要拿到分數，真的不容易，也是不像語(yǔ)文之類(lèi)的，多寫(xiě)一些理解，可能還有一些分數，但是數學(xué)卻是錯了就是錯了，沒(méi)有僥幸的，一些題目更是都沒(méi)辦法動(dòng)筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過(guò)數學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺(jué)得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時(shí)候也是好多的'題目根本就不會(huì )，只會(huì )照著(zhù)書(shū)本抄一個(gè)公式，老師其實(shí)也是找我聊過(guò)，希望我去調整好心態(tài)，可之前我也是沒(méi)有認真去考慮老師說(shuō)的話(huà)，這次不及格，其實(shí)也是讓我真的意識到，數學(xué)的學(xué)習真的不能松懈下來(lái)，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對于以后再學(xué)更高深的知識更難了，基礎只有打好了，才能慢慢的有一些進(jìn)步，可能我不像那些數學(xué)成績(jì)好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導致一系列的問(wèn)題，如果自己不去改變，其實(shí)真的沒(méi)辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來(lái)學(xué)，認真的去學(xué)好數學(xué)，其實(shí)還是會(huì )有改變的，并不會(huì )說(shuō)是讓自己一直是這么差的成績(jì)，至少及格是沒(méi)問(wèn)題的，老師，我以后會(huì )認真的，不會(huì )再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在這里，首先就得向您說(shuō)一聲對不起。在今天上午的數學(xué)考試中，為了能讓自己的數學(xué)成績(jì)更好點(diǎn)，我選擇了在考試中作弊，由于我在考試中的小動(dòng)作太多了，讓監考老師發(fā)現了我的作弊行為。在經(jīng)過(guò)老師您的批評后，我也知曉了自己的錯誤所在，我不該對自己的學(xué)習不負責，所以為了讓自己長(cháng)點(diǎn)記性，同時(shí)也希望班上的同學(xué)別犯和我一樣的錯誤，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
作為一名初中生，我很清楚學(xué)習的重要性，老師也多次教導我們要掌握合適的學(xué)習方法，要勤學(xué)勤問(wèn)，這樣才能減少在學(xué)習上的困擾。雖然我很清楚這些，但是我一直都被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)，那就是我的數學(xué)太差了，從小學(xué)的時(shí)候，我就對數學(xué)沒(méi)有多少興趣，這導致我在聽(tīng)數學(xué)課時(shí)不認真，也不太去做作業(yè)，正是這些原因，讓我的數學(xué)功底格外地差。哪怕現在上了初中，我對于數學(xué)的興趣還是沒(méi)有多少增長(cháng)，在上數學(xué)課時(shí)經(jīng)常會(huì )走神，所以我在一次又一次的考試中，數學(xué)成績(jì)都給我拉了后腿。其實(shí)我也很想讓自己的數學(xué)成績(jì)變好點(diǎn)，可我一時(shí)半會(huì )也沒(méi)法有很大的'提升啊。
當這次的數學(xué)考試來(lái)臨后，我在腦子里也不知道從哪里冒出來(lái)了作弊的想法，在我猶豫了一會(huì )后，我覺(jué)得自己需要體會(huì )一下數學(xué)考好了是什么滋味。就這樣，在數學(xué)考試開(kāi)始后，我拿出了藏在課桌里的手機，但是我這種方法是十分傻的，因為數學(xué)題目不方便查呀，而且也沒(méi)法知道結果對不對呀，這就讓我有點(diǎn)后悔了，可畢竟都已經(jīng)準備好手機了，就不能無(wú)功而返，所以我就趁著(zhù)監考老師沒(méi)注意我時(shí)偷偷地用手機搜尋著(zhù)數學(xué)題目�？赡苁俏业皖^太久了或者手放的位置不對，又或者是我的眼神被老師識破了，我還沒(méi)用手機搜到什么題目呢就被老師沒(méi)收了手機。
隨后，我就被拎到了辦公室里面，然后我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的作弊過(guò)程全交代了，好在老師看我是初犯而且平時(shí)表現還不錯，沒(méi)有對我進(jìn)行大的處罰，只是對我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的批評教育�，F在，請老師您放心，我絕對不會(huì )再出現任何作弊的行為了，作弊是對自己和老師、家人的不負責，而且作弊獲得的成績(jì)都是虛假的，哪怕成績(jì)考的再好，以后也會(huì )露出馬腳，到那時(shí)候想后悔都來(lái)不及了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數學(xué)考試的檢討書(shū)6
期中考試已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，現對本次考試做以下總結：本次數學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問(wèn)題的能力，可以說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。當然，也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴密，考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好，成績(jì)也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時(shí)，也滲透了對學(xué)生行為習慣的考查。有些題雖然很容易，但沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有細心、認真審題的習慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導致失分；解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應加大解決問(wèn)題的`教學(xué)力度，著(zhù)重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導。
改進(jìn)措施：
1、加強口算訓練，培養學(xué)生做計算題的正確率。
2、圍繞知識點(diǎn)多設計各種類(lèi)型的練習，培養學(xué)生的應變能力和思維的靈活性。
3、認真指導學(xué)生閱讀應用題，能找出題中的已知條件和所求問(wèn)題。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法，逐步培養學(xué)生解答應用題的能力。
4、把好單元檢測關(guān)，及時(shí)查漏補缺，彌補不足。
5、加強檢查對錯的習慣培養，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
數學(xué)考試的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！這次期中考試，我考的`很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數??我一定要好好學(xué)數學(xué)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！這一次的期中考試，我考得太不好了，考了個(gè)不及格，但是，從今以后，不會(huì )再出現這種壞成績(jì)，因為，這種成績(jì)，本來(lái)就不應該屬于我。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數學(xué)考試的檢討書(shū)8
尊敬的xxx：
在數學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的`一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們信任，早日懇求學(xué)校原諒，因為我真知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我人生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數學(xué)考試的檢討書(shū)9
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負您的教育，辜負您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的'學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
您好！在上次期中考試時(shí)，由于我考試作弊，被監場(chǎng)教師看見(jiàn)，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì)，但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì)，我也不會(huì )心安的。因為，這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的。
在考試的時(shí)候，我有一難題不確定，沒(méi)有多大的把握，便寫(xiě)了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好，又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙――看紙條的時(shí)候，被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形，我的卷子撕掉了。當時(shí)，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停，卻又欲哭無(wú)淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒(méi)有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時(shí)間里，我埋頭思考：我的`試卷被撕了，一定會(huì )沒(méi)有成績(jì)的，您會(huì )不會(huì )責怪我，會(huì )不會(huì )讓我請家長(cháng)，媽媽會(huì )不會(huì )責怪我，別人怎么看我，同學(xué)怎么對待我......我不敢想象。
現在一切都應驗了，您雖然沒(méi)有嚴厲批評我，但同學(xué)們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭――我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫――哎！這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了，認真遵守中學(xué)生守則，做一名好學(xué)生，刻苦努力地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。
另一方面，我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個(gè)好成績(jì)，但是我沒(méi)有做到。
數學(xué)考試作弊檢討書(shū)2
在數學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
數學(xué)考試的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是高二x班的xxx，在期末數學(xué)考試中，我帶小抄作弊被監考老師發(fā)現，考試做零分處理，并被全校通報批評。在此我認真的作出檢討，老師我錯了�？荚囎鞅资遣粦摰男袨�，但是我卻帶著(zhù)僥幸的心理，帶著(zhù)小抄，期望不會(huì )被抓住。但依然逃不過(guò)老師明察秋毫的眼睛。
從小我的數學(xué)成績(jì)就不好，即使經(jīng)過(guò)這么多年努力的學(xué)習，還是進(jìn)步不大，徘徊在及格分數線(xiàn)上。有時(shí)題目容易些能及格，稍微難一點(diǎn)就不及格了。我也是很著(zhù)急我的數學(xué)成績(jì)。進(jìn)入高中之后，我想以后一定學(xué)文科，這樣數學(xué)題目就會(huì )簡(jiǎn)單很多，及格應該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題的。的確從進(jìn)入高二以來(lái)，數學(xué)題目相對于理科生的數學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。
但是這次期末考試我卻沒(méi)有把握，因為在前段時(shí)間的復習過(guò)程中，特別是對于三角函數，數列求和和立體幾何這三個(gè)大板塊，即使和他們理科的'題目相比，我們文科的題目簡(jiǎn)單很多，但是我依舊是記不住公式，也對那些算法不是很理解。老師在課堂上反復強調考點(diǎn)和可能會(huì )考的一些題型做重點(diǎn)講解，但我對這些東西并不敏感，即使老師講了多次，我也問(wèn)了老師多次，和同學(xué)探討研究了很久，依舊覺(jué)得很茫然。對于期末的數學(xué)考試完全沒(méi)有信心�？墒俏矣趾苤�(zhù)急考不好，所以想著(zhù)或許帶著(zhù)小抄到時(shí)候備用一下，要是老師沒(méi)發(fā)現，或許可以幫到我。
到了期末數學(xué)考試的時(shí)候，卷子發(fā)下來(lái)，我先瀏覽了一遍，心中不覺(jué)暗自慶幸自己帶了小抄，有幾個(gè)題目自己是完全沒(méi)有把握的，如果靠自己做的話(huà)，估計成績(jì)肯定是不及格的，在接下來(lái)的時(shí)間里，我先把我自己會(huì )的，有把握的題目先認真的做好，然后等老師巡視剛好背對我的時(shí)候，好拿出小抄來(lái)看那些我沒(méi)把握的題目的公式和算法。此時(shí)雖然說(shuō)心里很緊張，害怕被老師抓住，但是想要考好的心理占了上風(fēng)，于是我小心翼翼的把小抄拿出來(lái)準備抄寫(xiě)公式，可是好巧不巧，雖然教室里的監考老師沒(méi)有看到我的行為，但是巡視整個(gè)年級的監考老師卻在教室外面看到了我的行為，于是我帶小抄準備作弊的行為被抓了個(gè)正著(zhù)。
老師，經(jīng)過(guò)您的教育批評，我也自己認真的檢討過(guò)后，我知道我的行為是不對的，雖然我的動(dòng)機是為了把考試考好，但是這種行為確是錯誤的行為，我不應該帶小抄進(jìn)考場(chǎng)，還妄想用作弊提高數學(xué)考試成績(jì)。今后我一定不再用這種不正當的行為來(lái)提升我的考試成績(jì)了。下學(xué)期即將升入高三，更應該把心思好好的用在學(xué)習和復習上面。為高考做準備。雖然我的數學(xué)成績(jì)不好，但是我會(huì )想辦法提升學(xué)習效率，多做題，多記憶，多請教老師和同學(xué)，來(lái)提升成績(jì)。因為只有自己考來(lái)的成績(jì)才是最真實(shí)的成績(jì)。
請老師相信我的決心，我以后一定不會(huì )再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數學(xué)考試的檢討書(shū)12
親愛(ài)的老師：
您好！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我知道我今天犯了很?chē)乐氐腻e誤，此刻我的內心是極其后悔與難過(guò)的，但是難過(guò)歸難過(guò)，我還是需要為自己所做的事情，所犯的錯誤，在此給您做個(gè)檢討，也給自己，給家人，給您一個(gè)交代。
在考試之前老師就三令五申的說(shuō)過(guò)了，這次考試要考出自己的真實(shí)水平，要好好復習，希望我們大家都考出一個(gè)好的真實(shí)的成績(jì)，但是我因為沒(méi)有好好復習，導致今天在數學(xué)考試中，要xx同學(xué)給我遞答案，本來(lái)他是不愿意的，但是由于我們兩個(gè)人的關(guān)系深厚，他不得已才會(huì )給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時(shí)候，老師就已經(jīng)盯上了我們，結果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過(guò)來(lái)把我的試卷和紙條一起收走了，事后老師便把我們叫到來(lái)辦公室進(jìn)行了一番嚴厲的批評教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應該平時(shí)不好好學(xué)習，不復習功課，因為想有個(gè)好成績(jì)卻走了彎路，我真的悔恨不已，但事情已經(jīng)發(fā)生，做再多的解釋都已經(jīng)于事無(wú)補了，所以我給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的'學(xué)習計劃。
1、主要針對這件事，我會(huì )在考完試之后，把我的試卷抄幾遍，并把所有題目記熟，弄懂，在課余時(shí)間找老師重新考一遍。
2、在以后，不管是數學(xué)課上還是其他科，我都會(huì )認真學(xué)習，認真復習，做到每一科都成績(jì)優(yōu)異。
3、以后不管是大考還是小考，我都不會(huì )再想著(zhù)要作弊，要抄襲，一定考出自己的真實(shí)水平。
4、我會(huì )針對此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時(shí)我還會(huì )特別向那位同學(xué)道歉。
5、回到家也會(huì )爭對這件事主動(dòng)向父母坦白，同樣也祈求他們的原諒，并在他們面前保證以后會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負他們的期望。
我真的知道自己做錯了，不管對于這件事老師打算怎么處理我都會(huì )欣然接受，我也會(huì )按照老師所說(shuō)的去做，我一定會(huì )從此刻起改變自己的錯誤的思想，以后端正學(xué)習態(tài)度，嚴肅看待學(xué)�？荚嚰o律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，并且給我一個(gè)改正的機會(huì )。我一定不會(huì )讓您，讓父母失望。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
時(shí)間就像是流水一般淌過(guò)，轉眼間這個(gè)中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的`失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中數學(xué)考試里，我的數學(xué)是沒(méi)有考好，和之前的數學(xué)成績(jì)相比，掉了很多，剛拿到試卷的時(shí)候，我看著(zhù)我沒(méi)及格的分數，我也是很詫異的，我還覺(jué)得我應該勉強能及格，可是我卻沒(méi)有想到過(guò)我真的太樂(lè )觀(guān)了，我平時(shí)沒(méi)努力，考試怎么可能會(huì )是能考好的。
平時(shí)我對數學(xué)的學(xué)習態(tài)度就是不太好，經(jīng)常是沒(méi)有認真的聽(tīng)課，而且作業(yè)也不是那么認真的做，到了數學(xué)考試的時(shí)候，我更是很多的數學(xué)題目可能看的時(shí)候，知道應該用什么樣的數學(xué)公式，或者怎么解答，但是實(shí)際做的時(shí)候，卻不記得公式了，也對到底怎么做很是模糊。一場(chǎng)考試下來(lái)，看起來(lái)很多題目都做了，但是卻不確定做的對不對，而且我這次考試的時(shí)候，也沒(méi)有認真的去檢查我的試卷，做完了就算了，這種態(tài)度，也是讓我的數學(xué)沒(méi)考好，變成了必然。
對于數學(xué)的學(xué)習，我一直都覺(jué)得比較的困難，很多公式都只能靠死記硬背，而沒(méi)有辦法徹底的理解，漸漸的我對數學(xué)的學(xué)習也是沒(méi)有那么大的興趣了，而且高中的數學(xué)是比較難的，所以到了平時(shí)的學(xué)習上面，我就沒(méi)有那么的認真，也沒(méi)有多花心思在數學(xué)上面，也就導致我的學(xué)習退步了，如果我愿意多花些時(shí)間，多認真點(diǎn)，那么我想我的這次考試，也不會(huì )考的那么的差了。
老師，這次我考砸了，我知道老師對我其實(shí)也是抱了很大期待的，畢竟我其他的成績(jì)也還是不錯的，但是這樣子偏科是不行的，今后我一定要在數學(xué)這方面多去花一些心思，雖然學(xué)習數學(xué)很困難，但是如果不去努力，那么就永遠都學(xué)不好，而且越是困難的，越是要去多花心思，去挑戰，不能畏懼，而且數學(xué)也是很重要的一個(gè)科目，更是不好學(xué)的，需要我們多去做題目，多理解，才能徹底的學(xué)好這門(mén)科目。
在下一次的.考試中，爭取能把數學(xué)的成績(jì)補上來(lái)，我知道可能一時(shí)成績(jì)的提高不容易，但是只要我不斷的去學(xué)，去努力把數學(xué)學(xué)好，那么維持住成績(jì)還是可以的，下次不能再退步了，也必須把數學(xué)基礎的知識給學(xué)習好。這樣我才能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步，老師，我已經(jīng)意識到我數學(xué)退步的原因了，也了解我如果再這樣下去，數學(xué)成績(jì)只能越來(lái)越差，甚至影響到我其他科目的學(xué)習，我必須要把數學(xué)在今后的日常中學(xué)好，并且爭取在下次的考試中，成績(jì)有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)初二x班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期末數學(xué)考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期末數學(xué)考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有對自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習數學(xué)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的`心靈。老師走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1.按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2.認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力下次將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【數學(xué)考試的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
數學(xué)考試的檢討書(shū)12-20
數學(xué)考試的檢討書(shū)07-03
數學(xué)考試檢討書(shū)09-25
數學(xué)考試檢討書(shū)07-02
數學(xué)考試檢討書(shū)06-28