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珍愛(ài)生命高中生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命高中生演講稿，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。
是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障，而這也都是需要我們去努力營(yíng)造的，去用心呵護的。一個(gè)善意的'微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成？珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習為重，努力提高個(gè)人素養，始終保持一顆高尚，積極樂(lè )觀(guān)的心。
“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田�！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的明天努力奮斗吧！
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好記得朱自清有這樣一句話(huà)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?是的，春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而，生命只有一次
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。有著(zhù)太多的理由，他們，一絲絲一條條融入我們的生活，他們，牽住我們的生命，讓我們的人生成為永恒的春天生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關(guān)心、呵護、愛(ài)著(zhù)我們的人。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(cháng)是一種責任，那是在對愛(ài)我們的人負責。
當我們不愛(ài)惜自己之時(shí)，可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少，他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌?當我們對自己不負責之時(shí)，可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心，束縛了多少人的快樂(lè )，會(huì )讓多少人為我們傷心流淚?當你決定放棄自己的那一刻，又可曾想過(guò)這無(wú)言的行動(dòng)讓自己失去了多少?
一個(gè)人這一輩子難免有些不如意，可是我們怎能放棄自己?生命，牽絆著(zhù)太多的靈魂與血肉，涵蓋著(zhù)太多、太深沉的愛(ài)，而我們，要在風(fēng)雨中堅定向前，用行動(dòng)去詮釋珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。的深在含義。
一次的偶然的機會(huì )，我在醫院看到一位奄奄一息，彌留于世的病人生命的落幕。當時(shí)，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說(shuō)不出一句希望的話(huà)語(yǔ)，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻突然一下子像吊著(zhù)什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然觸動(dòng)，那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞，一張張親人的.面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。
當我們抬頭仰望天空，看著(zhù)漫天的繁星，然后神奇地想象著(zhù)移居火星之時(shí)，是否會(huì )想過(guò)，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的未知物質(zhì)可是，是什么造就了他那份拋開(kāi)由身體缺陷所產(chǎn)生的絕望感而毅然地大步昂首向前去的偉大精神呢?
生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命!不論健全與否，我們都應飽含對生命的渴望、對人生的熱烈;不論我們身處哪種境地，我們也都應該珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)，要求我們珍惜時(shí)間，不斷充實(shí)自我。明日復明日，明日何其多?年輕是我們的資本，但我們怎可以揮霍我們的資本?趁著(zhù)我們年輕，我們更應該努力!在年輕的日子里，讓我們的生活豐富多彩起來(lái)關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)，還要求我們在行為上約束自己，在思想上放飛自己。我們要在道德法律的規范下平安、坦然的生活，這樣，我們才能更好地讓自己、讓每一個(gè)人，來(lái)品味生活!在思想放飛自己，以滿(mǎn)腔的激動(dòng)與熱情，走向自己的未來(lái)吧。
關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)，也要求我們笑對生活，讓自己的心理健康成長(cháng)。絕望孤獨的時(shí)候，不要閃現那些輕生的畫(huà)面，去想想又瞎、又聾、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容，她總是對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對自己充滿(mǎn)信心，她，在所有人眼中，是一個(gè)真正健康成長(cháng)的人!一個(gè)人是否對自己充滿(mǎn)信心，一個(gè)人的心胸是否開(kāi)闊，一個(gè)人怎樣看待生活，等等等等，這些都與我們身心的健康成長(cháng)有著(zhù)那千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以，每天快樂(lè )地笑，即使遇到挫折也要努力去戰勝，這樣我們領(lǐng)悟人生的真諦珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，是為了理想而奮斗，不因抱怨放棄生活的態(tài)度，不要在意星空閃爍后的浪漫，去感受那流星閃爍過(guò)后的光芒。
讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài)，構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來(lái)。所有的一切都化作我們人生的財富，懂得了從挫折中獲得成長(cháng)，從酸楚中品味快樂(lè )，在平淡中體現生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài)，構筑美麗人生。
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，遠離危險》。
同學(xué)們，當你們把手放在左胸前的時(shí)候，你感覺(jué)到了什么？你感覺(jué)到的是有力的心跳，生命的存在。同學(xué)們，若有人給你一百萬(wàn)，買(mǎi)你的心臟你會(huì )給他嗎？有同學(xué)說(shuō)：“不會(huì )”，那五百萬(wàn)呢？有的同學(xué)笑著(zhù)搖搖頭。生命只有一次，可見(jiàn)每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴，但總有一些同學(xué)把老師教育和家長(cháng)的叮嚀當做耳旁風(fēng)，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達16000多名。這意味著(zhù)每天有一個(gè)40多人的班級消失，這是一個(gè)多么令人心痛的數字。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的.矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
九、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量！
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“珍愛(ài)生命”。
生命是寶貴的，要比金錢(qián)寶貴千萬(wàn)倍，更何況每個(gè)人的生命只有一次，我們不更應該要珍惜生命嗎？
生命之花易開(kāi)也易凋謝。
最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無(wú)家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰爭也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說(shuō)明了生命容易逝去嗎？難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著(zhù)生命嗎？難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們去學(xué)習嗎？
海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的.生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習呢？有時(shí)不是人們不是不珍愛(ài)生命，而是一些自然災害來(lái)得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應該對各種自然災害有所防備，減少災害帶來(lái)的損失。
在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛(ài)生命，讓生命活得更有價(jià)值。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠離危險。
珍愛(ài)生命是永恒的.話(huà)題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應該學(xué)會(huì )遠離危險，防患于未然！
同學(xué)們，當我們早上背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，你是否會(huì )感到生命是多么可貴！我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命�？墒�，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎、凋謝。
據統計，我國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠離危險，不懂得自護。悲劇誰(shuí)都不愿意看到！怎樣避免，每個(gè)人都有責任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )遠離危險。
同學(xué)們，只有珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記�。赫鋹�(ài)生命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細節做起！
我的演講結束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命僅有一次，生命是無(wú)法代替的，人生最珍貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長(cháng)，有了生命，我們才能歡樂(lè )幸福地生活。所以我們要珍愛(ài)生命。
去年在我市區的某中學(xué)的一名初中生因家長(cháng)被叫到學(xué)校后，家長(cháng)怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。
情景愈來(lái)愈不容家長(cháng)、學(xué)校樂(lè )觀(guān)。難道這些過(guò)早凋謝的生命就沒(méi)有意識到生命的美麗嗎？還是學(xué)校在教育中，無(wú)視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的.教育？現今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習，出類(lèi)拔萃。同時(shí)讓家長(cháng)最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。
在孩子的成長(cháng)教育中，許多父母與孩子的磨合過(guò)程產(chǎn)生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲哀中讓很多人迷失了對生命的熱愛(ài)，甚至喪失了生命。所以我們要從小樹(shù)立和培養珍愛(ài)生命的良好意識，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有奉獻的人。 珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì )善待自我，學(xué)會(huì )放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。
珍愛(ài)生命，要讓自我的生命有價(jià)值。充實(shí)自我、提高自我，為了人生的充實(shí)，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，要以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整心態(tài)，平靜地應對生活。 年輕的朋友們，請珍愛(ài)你的生命吧！
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天發(fā)言的主題是“珍愛(ài)生命”。
生命是寶貴的，要比金錢(qián)寶貴千萬(wàn)倍，更何況每個(gè)人的'生命只有一次，我們不更應該要珍惜生命嗎？
生命之花易開(kāi)也易凋謝。
最近日本因9級特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無(wú)家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有利比亞的戰爭也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說(shuō)明了生命容易逝去嗎？
難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著(zhù)生命嗎？難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們去學(xué)習嗎？
海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習呢？
有時(shí)不是人們不是不珍愛(ài)生命，而是一些自然災害來(lái)得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應該對各種自然災害有所防備，減少災害帶來(lái)的損失。
在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛(ài)生命，讓生命活得更有價(jià)值。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命高中生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；
而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。
關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在嚴冬中挺立的竹子；
生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的`休養生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)伴著(zhù)父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周?chē)�，只是，它看得�?jiàn)，摸不著(zhù)，所以很多人都會(huì )把它忽略掉。
只要用心去留意，你會(huì )發(fā)現，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現。春夏秋冬代表生命的過(guò)程，而人生有無(wú)數個(gè)春夏秋冬。
生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼；
生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。
生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛(ài)生命。
謝謝大家！
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