西游記作文

西游記作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的西游記作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文 篇1

　　孫悟空從天取經(jīng)后，來(lái)到人間生活了。

　　他變成一個(gè)人，他雖然叫孫悟空，為了隱姓埋名，他決定叫孫圣。他走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現別人都在笑他，別人為什么笑他呢?他低頭一看，啊，自己竟然沒(méi)穿衣服。他突然看到一家服飾店，一進(jìn)去，隨便拿了一件衣服就往外跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，他跑進(jìn)了一個(gè)村子里，他看了看附近，還好沒(méi)有人。他穿完衣服，走了走，準備迎接新的生活。

　　他來(lái)到一條小溪邊，看到溪水特別清，水底的'沙子都看得特別清。他不禁覺(jué)得非常好玩，感嘆了一句：“哇，這河水也太清了吧，這沙子也看得清清楚楚�！彼�玩了一會(huì )兒，玩膩了，就走了。過(guò)了一會(huì )兒，他來(lái)到一個(gè)公園，看到了很多很多好玩的，可是，他看了看天，發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不早了，看了看附近，有沒(méi)有旅館，可惜沒(méi)有。好吧，那么以后只能住路邊了。到了晚上，他躺在公園的椅子上過(guò)夜了。日復一日，年復一年。以后孫悟空就在這里幸福地生活了。

西游記作文 篇2

　　我讀了《西游記》這本書(shū)，感觸很深。

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部?jì)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng )作和文人創(chuàng )作相結合的作品。它經(jīng)無(wú)數民間藝人和作者巨大的勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在坐著(zhù)豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書(shū)主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，至使此書(shū)中國四大名著(zhù)之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的.人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對比，這是我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因為他神通廣大，一路保護唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的。

　　讀了這本書(shū)，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！

西游記作文 篇3

　　今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的�！段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一，其它三部名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。

　　《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經(jīng)。

　　我最喜歡孫悟空，因為孫悟空是一個(gè)勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學(xué)習，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的信念，面對各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的志向，所以最終實(shí)現了自己的'夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

　　我想，只要我們現在努力學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習吧！

西游記作文 篇4

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿(mǎn)了神奇，精彩的神話(huà)故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的`像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書(shū)，這一本名著(zhù)!它是我們中國歷史上的一顆名著(zhù)。感謝吳承恩老爺爺，他寫(xiě)下了這一本中國的歷史，中國的神話(huà)！

西游記作文 篇5

　　西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái),與師-父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道,雖然只是短短的'一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,西游記,真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.

西游記作文 篇6

　　說(shuō)道《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四大名著(zhù)，我最熟悉的就數《西游記》了。

　　《西游記》里主要記敘了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人由東土大唐去往西天提取真經(jīng)。這四人的個(gè)性、特點(diǎn)鮮明。孫悟空機智、勇敢、靈活、英勇、足智多謀、遇事鎮定；豬八戒懶惰、貪吃、膽小、每次都是落荒而逃；沙僧穩重、吃苦耐勞、不畏艱難；唐僧則是太過(guò)于善良，對任何人都沒(méi)有絲毫防范之心。在取經(jīng)途中，他們遇到了各種妖魔鬼怪、困難艱阻，但他們憑借堅強的毅力和團結一致的精神，一路過(guò)關(guān)斬將，破除重重困難，最后師徒四人終于取得了真經(jīng)，修成正果。

　　他們的精神讓我想到了我們的班級。我們班也是一個(gè)十分團結的團隊，每當學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我們班總是積極參加，然后不畏艱辛的訓練。每當到了比賽那天，同學(xué)們還會(huì )組織拉拉隊替賽場(chǎng)上的.隊員加油打氣，在大家的努力下，我們班總能取得不俗的成績(jì)。

　　看完《西游記》之后，我懂得了人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對困難并不可怕，我應該學(xué)會(huì )堅強、堅信、堅持。

西游記作文 篇7

　　書(shū)，給我一雙想象的翅膀，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。在我啃過(guò)的多個(gè)“精神面包”中，給我印象最深的莫過(guò)于《西游記》了。

　　我記得，在我很小的時(shí)候，每天坐在電視機前，始終如一看的都是《西游記》這部電視連續劇�，F在長(cháng)大了，再看著(zhù)原著(zhù)，不禁引我遐想。

　　《西游記》每個(gè)人都看過(guò)，給我們留下了深刻印象的，就非孫悟空莫屬了。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩大自然，因為是大自然給了我萬(wàn)物的精華，讓我成長(cháng)，我會(huì )用我的法力讓大自然變得更加和諧美麗。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩菩堤祖師，因為是他給我傳授法力，讓我能夠降妖除魔。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩如來(lái)佛祖。因為是他讓我了解大鬧天宮的罪惡，讓我從罪惡的`深淵走了出來(lái)，讓我能夠迷途知返。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩師父。因為是他讓我從五指山解救出來(lái)，讓我離開(kāi)歲月的煎熬。是他傳授給我與人為善的道理，讓我從一只頑皮的猴子成長(cháng)成一個(gè)除魔的英雄。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩妖魔。因為是他們讓我明白怎樣去面對困難和挑戰，如何面對戰勝。讓我從一個(gè)頑劣固執的石猴蛻變成一個(gè)完美的斗戰勝佛。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩八戒和沙僧。因為是他們讓我知道了團結的力量，共同努力拼搏，護送師父平安到達西天，取得經(jīng)書(shū)。

　　如果我是孫悟空，我會(huì )感恩……

　　生活中，充滿(mǎn)著(zhù)感恩。學(xué)會(huì )感恩，在成長(cháng)中感恩，感恩一切。

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