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高中生物教師年度述職報告
在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高中生物教師年度述職報告,希望對大家有所幫助。
高中生物教師年度述職報告1
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)和親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,一年又將逝去,我謹以《高中生物教師年度述職報告》為題,向大家匯報過(guò)去一年在教學(xué)、科研和育人等方面的工作。
一、教學(xué)工作
今年,我擔任高中生物課程的教學(xué)工作,結合課程標準和學(xué)生實(shí)際情況,通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)方法,引導學(xué)生積極參與,提高了課堂教學(xué)效果。我注重啟發(fā)式教學(xué),尊重學(xué)生個(gè)體差異,培養學(xué)生思維能力和創(chuàng )新意識。同時(shí),我還積極參與課外輔導工作,為學(xué)生提供更多學(xué)習機會(huì ),并在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jì)。
二、科研工作
在科研方面,我積極參與學(xué)校和地區組織的生物學(xué)科教研活動(dòng),不斷提升自己的科研水平,不斷更新教學(xué)內容,為學(xué)生提供最新的科學(xué)知識。我還積極參與生物學(xué)科的科研項目,在師生合作的指導下,取得了一定的研究成果,為學(xué)生的科學(xué)素養培養提供了更多的可能性。
三、育人工作
在育人方面,我始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位,關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),關(guān)注學(xué)生的身心健康。在日常教學(xué)及課外活動(dòng)中,我注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養,引導學(xué)生積極參加各類(lèi)競賽和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓他們在實(shí)踐中不斷提升自己、鍛煉意志,培養勇于創(chuàng )新的思維。
四、對下一步工作的.展望
在新的一年里,我將繼續努力,不斷提升自己的教學(xué)水平,深入挖掘生物學(xué)科的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和潛能。同時(shí),我也將繼續積極參與科研工作,為學(xué)生提供更多前沿的科學(xué)知識,促使他們更好地了解生命,熱愛(ài)生命。此外,我將繼續關(guān)心學(xué)生的身心健康,為他們的成長(cháng)保駕護航,讓每一個(gè)學(xué)生都能在我的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
最后,我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的支持和幫助,讓我在工作中能夠不斷進(jìn)步。也要感謝家長(cháng)們對我的信任和理解,讓我有機會(huì )為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的力量。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的配合和努力,讓我有機會(huì )在這個(gè)崗位上持續耕耘。在新的一年里,我愿繼續與大家一道努力,為學(xué)生的未來(lái)奉獻我們的愛(ài)心和智慧。
謝謝大家!
高中生物教師年度述職報告2
時(shí)間過(guò)得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué);锸车墓ぷ,及工會(huì )與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動(dòng),認真學(xué)習《新課標》,領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念,轉變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節課,開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的'班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變,學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。
今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
高中生物教師年度述職報告3
時(shí)光飛逝,轉眼間,一年又過(guò),作為一位尚在耕耘的教師,我收獲著(zhù),我付出著(zhù)。今年,我擔負著(zhù)四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一名尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓,為了進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟,每周末我利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等資源認真進(jìn)行政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為往感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的進(jìn)步。
二、做一名真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師。
我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現情勢,使他們構成自己不同的風(fēng)格,不強求一概。成心識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習愛(ài)好及學(xué)習積極性。積極和同年級老師承當屢次同課異構等活動(dòng),參與學(xué)校各項書(shū)法、做課等比賽,在“預習”“班級文化”的`校級課題中積極參與,并獨立申報成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在平常學(xué)困生輔導中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時(shí)反思,在理論指導下進(jìn)行反復實(shí)踐,得出真知!
三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光
創(chuàng )建特點(diǎn)班級文化。讓教室每面墻壁“活”起來(lái),成為學(xué)生受教育的園地!按T果累累”欄目,展現了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展現出每月的班級小明星。盡可能給每一個(gè)同學(xué)展現的機會(huì )!發(fā)掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們建立自信!教室左邊的“英雄贊歌”欄目!是結合本學(xué)期初的國際理解教育園地設置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展現!從學(xué)習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫(xiě)自己的成才計劃,如何從現在做起,從小立志!并學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的小英雄,發(fā)現自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),取長(cháng)補短,博采眾長(cháng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓中,除選學(xué)語(yǔ)文課程知識外,選修了教師和學(xué)生心理調理課程!關(guān)注學(xué)生身心健康,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。展開(kāi)自強心理教育班會(huì ),撰寫(xiě)心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每一個(gè)節日契機對孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長(cháng)們進(jìn)行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!
這一年中,我還獲得一些成績(jì)!
我知道,任何事情都是在不斷的反思x改進(jìn)x再反思x再改進(jìn)的進(jìn)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同道的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的氣力為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
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