科技夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-04-26 17:01:25 科技 我要投稿

科技夢(mèng)想作文(精品6篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的科技夢(mèng)想作文6篇,歡迎大家分享。

科技夢(mèng)想作文(精品6篇)

科技夢(mèng)想作文 篇1

  天空是那樣藍,若有若無(wú)的云在空中飄蕩著(zhù),清脆又婉轉鳥(niǎo)鳴在我的心中劃過(guò)一道道美的弧線(xiàn),這一切讓都我感覺(jué)像是電影中所描繪的。

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們去萍鄉一中參觀(guān)了由安源區舉辦的科技展覽節,一路上我們歡歌笑語(yǔ)不斷:我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了!我們對科技展覽節充滿(mǎn)了美好的期待。

  我們排著(zhù)隊伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng),偌大的體育場(chǎng)內擺放了許多的科技作品,我們都迫不及待地去體驗了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中,最讓我感興趣和映象最深刻的莫過(guò)于球形影院,我們懷著(zhù)喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門(mén)進(jìn)去,進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗,但我們很快就被頭頂上所呈現的畫(huà)面所吸引。原來(lái)球形影院可以將小幅的畫(huà)面放映得如此之大,這令我們嘆為觀(guān)止,不得不贊嘆科技的神奇與偉大。

  由于還有很多的同學(xué)要來(lái)欣賞體驗這些作品,盡管我們流連忘返,但是還是得在里面參觀(guān)了一個(gè)多小時(shí)后,我們就又得排隊坐校車(chē)回到學(xué)校,一路上,窗外下著(zhù)毛毛細雨,農家田野里呈現出一片祥和的.景象,可是我的心卻怎么也平靜不下來(lái),感慨很多。

  我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧,那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達!在原始社會(huì )時(shí)期,人們過(guò)著(zhù)茹毛飲血的生活;在封建社會(huì )時(shí)期,人們過(guò)的是男耕女織的生活;就在近代,由于我國的科技不發(fā)達,且閉關(guān)鎖國,不知道外面世界的變化,國家積累了很多的弊病,并最終被外國的堅船利炮打開(kāi)國門(mén),隨之而來(lái)的便是一系列的災難:領(lǐng)土被侵略,被割占,被蹂躪;人民遭屈辱,遭欺凌,遭壓迫。而現在,我們的科技仍不是很發(fā)達,許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達國家學(xué)習,這令許多愛(ài)國志士扼腕痛惜!

  中國人一直在做著(zhù)振興民族的美夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲,我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲,于是有了四大發(fā)明,有了原子彈和氫彈,也有了后來(lái)的神舟號系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史,這些淚與血的歷史,告訴我們,人民一定要有持久的夢(mèng)想,歷史才有不斷前進(jìn)的可能,科技一定要堅持不懈地發(fā)展下去,國家才會(huì )發(fā)達興旺!

  讓我們胸中懷著(zhù)振興民族的夢(mèng)想,攜手共進(jìn),共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)!我們的當代青年,就應該將此重荷義不容辭地肩負起來(lái)!

  這就是我參觀(guān)本次科技展覽節之后的感受,可謂是受益匪淺,我想這就是學(xué)校讓我們來(lái)到這里的目的吧!

科技夢(mèng)想作文 篇2

  4月11日上午,東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),一片沸騰?吹竭@一幕,你一定會(huì )疑惑,舉辦什么活動(dòng),這么熱鬧呢?原來(lái),是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車(chē)來(lái)到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節,我們即將享受一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴,欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗演示。

  突然,操場(chǎng)安靜了下來(lái),大家把期待的目光投向了舞臺中央。一位穿著(zhù)簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺,她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到!青少年宮的表演活力四射,有激情無(wú)限的拉丁舞,也有節奏輕快的二胡演奏,有悅耳的女生獨唱,也有鋼琴四手聯(lián)彈,真是異彩紛呈。

  接下來(lái)是神奇的科學(xué)實(shí)驗演示,也是我最感興趣的環(huán)節。噴火龍?還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呢!我生怕錯過(guò)精彩的瞬間,眼不錯珠地盯著(zhù)幾位頂著(zhù)彩色假發(fā)的老師。只見(jiàn)其中一位拿著(zhù)一根管子,管子兩端都各自連接著(zhù)一個(gè)杯子,她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末,然后使勁一吹,不知怎的杯子里就冒出一股火焰,直往上躥了大概有一米高,宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了!同學(xué)們拼命地鼓掌,我手掌都拍紅了。

  就在我們紛紛嘖嘖稱(chēng)奇的時(shí)候,“大象牙膏”演示開(kāi)始了。一張桌子上放了幾個(gè)容器,里面分別裝著(zhù)綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進(jìn)去,奇跡發(fā)生了,本來(lái)三個(gè)容器里的液體量很少,加入了另外一種物質(zhì)后,竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫,爭先恐后地往外溢出來(lái)。怎么樣,不可思議吧?

  還有更震撼人心的`節目呢。你看,幾架航模和無(wú)人機登場(chǎng)了!它們在蔚藍的天空中如雄鷹展翅,時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而俯沖,表演著(zhù)各種特技,讓人眼花繚亂,嘆為觀(guān)止,全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。

  隨后,我懷著(zhù)興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車(chē),認真參觀(guān)科普展覽,在知識的海洋中盡情地遨游。

  科技藝術(shù)節真是一次值得回味的美好享受!這一刻,精彩的表演雖已落下帷幕,而我的夢(mèng)想卻將要起航!

科技夢(mèng)想作文 篇3

  在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。

  烈日高照下我們都懷著(zhù)快樂(lè )的心情欣賞著(zhù)每一項節目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采飛揚?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,表演節目很快結束,就開(kāi)始準備我們的.科技試驗活動(dòng)了。我們懷著(zhù)好奇而興奮的心情去體驗各項活動(dòng)。

  我首先體驗到的是一個(gè)像汽車(chē)里面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結果,我知道了手指上有汗會(huì )靜電,所以,這個(gè)針就會(huì )轉動(dòng)了。接著(zhù),我有體驗了第二個(gè)科技試驗,那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉來(lái)轉去,始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗了其他的試驗。因此,我又學(xué)會(huì )了幾個(gè)科學(xué)知識。

  在科技體驗中,我學(xué)了很多知識,F在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣?萍紕(chuàng )造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起,多讀課外書(shū),多做小實(shí)驗,學(xué)更多的知識!

  “藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。

科技夢(mèng)想作文 篇4

  在我的心里,有一個(gè)奇幻的科技館,它比任何科技館都要奇特,比任何科技館里面的設備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著(zhù)許許多多的奧秘。

  我心目中的科技館是一個(gè)多功能的,它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先,在機器人小子的帶領(lǐng)下來(lái)到了“地下基地”,雖然那里燈光淡淡的,但是在機器人小子的帶領(lǐng)下,我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來(lái),導游機器人小子帶我們到了“天空之城”,讓我們看見(jiàn)了迷人的星空,一朵朵在天空上翱翔的云朵,讓我知道了天空的美麗。然后,機器人小子又帶我們穿越到了童話(huà)時(shí)代,帶領(lǐng)我們坐上會(huì )飛的飛毯,擁有過(guò)神奇的神燈……

  最后,機器人小子還帶我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”,讓我們看見(jiàn)了小狗和小貓在一起的和睦相處的`情景,在一起嬉戲、打鬧;兔子和烏龜又在比賽跑了……

  最好玩的就是“智慧的大門(mén)”,每當我們答對一道題時(shí),“智慧老人”就會(huì )送給我們一個(gè)小小的獎勵,雖然只是一個(gè)小小的獎勵,但是闖的關(guān)數越多,獎勵就越豐富喲!每當闖完一關(guān)都會(huì )送一把鑰匙打開(kāi)下一關(guān)的大門(mén)。

  我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩,也希望我的科技館在未來(lái)的世界里也能用到,讓我們的地球變得更加絢爛多彩!

科技夢(mèng)想作文 篇5

  當我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺時(shí),我不禁感嘆:“如果是我就好了!”于是我心中便萌生了一個(gè)科技夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)雖然難實(shí)現,但是我會(huì )盡自己的全力,讓自己實(shí)現夢(mèng)想。當然,我的夢(mèng)想就是成為一名科技設計圖的主編。

  設計圖,這個(gè)熟悉的名稱(chēng)里卻包含了辛苦和智慧。因為,設計師們費盡心思設計出一張設計圖,他們想這兒該怎么設計,這樣設計有什么作用,可以讓中國的科技進(jìn)步嗎?這些都是設計師們必須考慮的。而我想設計的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因為我看見(jiàn)那些病人輸液時(shí)十分的煩惱,不能雙手拿著(zhù)兒看書(shū),那只手不能動(dòng),想干的`事情都會(huì )受到限制。如果動(dòng)了,也就發(fā)生意外。所以我想為病人們設計出一張設計圖來(lái)。于是我列了一張表。一:想好大概模樣。二:畫(huà)下來(lái)。三:修改圖紙,看是否合理。四:想象大概結果,看是否能夠組裝好。

  在我的精心研究下,我終于得出了結論:這種想法不是不行,是可以實(shí)現的,F在就讓我,來(lái)介紹這個(gè)科技吧!這個(gè)科技非常簡(jiǎn)單,只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是:一根塑料線(xiàn),連接到裝藥的袋子上,并且不會(huì )脫落。第二個(gè)部分是:一個(gè)像表帶一樣,可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán),而且當輸完液時(shí),把鐵環(huán)取下來(lái)時(shí),上面的一個(gè)微型感應器便會(huì )啟動(dòng),本來(lái)黏在上面的膠帶,便會(huì )通過(guò),一個(gè)小小的推助器,將膠帶推下來(lái),在鐵環(huán)取下來(lái)的一瞬間,膠帶便會(huì )被推下來(lái),緊緊地黏在針眼處,有效的止血。第三部分是:針,針也許是非常常見(jiàn)的,但這個(gè)針是連在塑料管上的,管子的偏下方有一根伸縮自如的針,只要把鐵環(huán)套在手上,再用膠帶固定好,然后針便扎進(jìn)去了,讓藥從管子里流出來(lái),進(jìn)入身體里讓病好得更快,然而,這種辦法,可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。

  這種小科技,說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單,可設計起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。需要用許多的精力和時(shí)間,才能設計出一個(gè)大概,其他的還需要更進(jìn)一步,才能成功。所以,在科技方面不管做什么,我一定要堅持做一件事,才能成功。這才能讓自己更有成就感。

科技夢(mèng)想作文 篇6

  創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想,因為有了體驗,一直都在成長(cháng)。

  中國古代曾有一個(gè)人,背負紙做的翅膀,義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖,希冀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間,他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!

  英國有一位作家,在他一生的作品中,盡情幻想,將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那,他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話(huà)的遙遠的未來(lái)!

  夢(mèng)想標示著(zhù)豐富的想象力,想象力為創(chuàng )新提供源泉。創(chuàng )新從夢(mèng)想中蛻變,以夢(mèng)想為根,受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不斷破滅又不斷上升,不斷體驗不斷成長(cháng)。

  科技創(chuàng )新需要體驗與成長(cháng)。

  體驗是創(chuàng )新的'萌芽,成長(cháng)是創(chuàng )新的實(shí)現。在體驗中發(fā)現規律,在成長(cháng)中改正錯誤,創(chuàng )新才能完美。

  創(chuàng )新并不是很難,說(shuō)不準什么時(shí)候,一個(gè)思想的火花閃過(guò),創(chuàng )新就來(lái)到眼前?苫鸹ú荒荛L(cháng)久,創(chuàng )新卻要求抓住瞬間,并培育成長(cháng)。創(chuàng )新要求深刻的思考,要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識。

  創(chuàng )新不是最難,最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳,一定玩過(guò)水,你一定感受到過(guò)水的壓力,但你能說(shuō),你可以造出浮力定律嗎?生活中許多事情就是這樣,在你經(jīng)歷時(shí),就已觸摸到創(chuàng )新的邊緣了,然而我們大多數人會(huì )不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間,讓創(chuàng )新沉睡在我們的思維里,停留在我們的意識里。

  作為學(xué)生,我們的知識仍然貧乏,也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng )新。但是我們一定要培養我們的科技創(chuàng )新意識。這意識中包含著(zhù)許多內容。首先,我們要學(xué)會(huì )給夢(mèng)想一個(gè)翅膀,學(xué)會(huì )不被現實(shí)堵塞我們的天真,不時(shí)地做一做童年的夢(mèng),想一想飛上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著(zhù)金錢(qián)、享受,做物質(zhì)的奴隸。然后,讓我們學(xué)會(huì )懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下,不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō):“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑!毕嘈抛约,堅持懷疑,敢于批判,不懼權威,方顯英雄本色。再次,讓我們深沉一下,穩重一點(diǎn),多思考一些東西,多研究一些學(xué)問(wèn),不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng )意,一個(gè)未聞的發(fā)現就妄自高興,而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的,就是要培養自己的創(chuàng )新意識,尤其是對專(zhuān)業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力。他們對于專(zhuān)業(yè)的敏銳,是我們在學(xué)習中真正要掌握到手的知識。

  親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng )新是一個(gè)夢(mèng)想,而我們的思維與發(fā)現,完全可以演化成一雙翅膀,讓創(chuàng )新在體驗中不斷成長(cháng),穿越歷史長(cháng)河,攜人類(lèi)的進(jìn)步,乘風(fēng)飛揚。

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