科技作文

時(shí)間:2024-04-25 17:38:00 科技 我要投稿

科技作文范例(6篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技作文范例(6篇)

科技作文 篇1

  我們學(xué)校的科技節真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話(huà),有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。

  別看它的名字那么復雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?

  我試啦試,哦,挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利,連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時(shí)感覺(jué)到啦壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄啦氣,心想這下肯定是沒(méi)希望啦,上去一定要被同學(xué)笑話(huà)啦,我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

  開(kāi)始全班PK啦,第一個(gè)上去的.是我!伴_(kāi)始!”老師說(shuō)著(zhù),我一聽(tīng),立馬小心又用勁地吹啦起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉,跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個(gè)姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

  回家后,我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些,我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)啦,放出啦小太陽(yáng),因為我學(xué)到啦知識啦呀。

  科技,是我們現在方便生活的重要基石,而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

科技作文 篇2

  昨天下午,老師就告訴我們,今天要去九龍學(xué)校去參觀(guān)科技館。同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人都熱血沸騰,而我早就聽(tīng)聞那里有好多新奇好玩的東西,我迫不及待地想去大飽眼福呀!

  今天早上,我趕早到教室,沒(méi)想到,經(jīng)常遲到的譚邵文來(lái)得竟然比我還早。老師囑咐我們去的時(shí)候要遵守紀律,要整齊地排好隊,進(jìn)去時(shí)不能大喊大叫......后來(lái)另一位老師來(lái)了,通知我們準備出發(fā)。同學(xué)們精神抖擻,在老師的一聲令下,我們立刻沖出教室,到操場(chǎng)排好隊,等待車(chē)子的到來(lái)。

  車(chē)子來(lái)了,我們整齊有序地進(jìn)入車(chē)子里坐好。

  經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待(其實(shí)很短暫,才過(guò)來(lái)不到七分鐘的時(shí)間),終于到了總站九龍學(xué)校。我們一下車(chē),幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“隆回縣九龍學(xué)?萍颊褂[大會(huì )”,我們群賢學(xué)校的江校長(cháng)出來(lái)迎接我們。

  我們一進(jìn)入科技館,瞬間就被驚呆了,這里擺放的就像“天堂”的景致。我立馬跑過(guò)去玩了一個(gè)名叫“反應能力”的游戲,這個(gè)游戲的規則是:將手放進(jìn)鯊魚(yú)嘴里的一個(gè)黃圈,并且要掩住它,當鯊魚(yú)的眼亮起時(shí)快速將手抽出來(lái),不然就會(huì )被咬住,也就是測試你的反應速度。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,我便試著(zhù)將手放進(jìn)去掩著(zhù),當鯊魚(yú)紅燈一亮,我迅速將手抽出。我看了我的.反應速度是三點(diǎn)。隨后我叫我的“閨蜜”林嘉欣試一下,她的反應能力比我多二點(diǎn)。這時(shí)李老師叫我們第一第二第三組去看科技影視,我們便一個(gè)一個(gè)地戴好腳套進(jìn)去了。

  影視播放的是野外的昆蟲(chóng)生存狀態(tài)和怎樣獲取食物的,包括樹(shù)葉蟲(chóng)、牙簽蟲(chóng)、蜥蜴等等,其中我最關(guān)注的兩種小型昆蟲(chóng)有生存在熱帶雨林的蘭花螳螂和變色龍。

  蘭花螳螂最擅長(cháng)于偽裝。在撲食時(shí),先將自己隱藏在某一朵花上,當蜜蜂聞著(zhù)花的香味飛到這朵花上,螳螂會(huì )趁機彈指一瞬間就把蜜蜂斬首了;變色龍也算是偽裝者,因為它會(huì )變色,使自己的顏色和周?chē)h(huán)境的顏色一樣,這樣敵人就不容易發(fā)現它,當它看到自己的食物時(shí),就迅速伸長(cháng)自己的舌頭,像青蛙一樣捕食食物,把食物送進(jìn)自己的口里。

  看完了科技影視,我們出去了,又繼續觀(guān)看其它的。

  我回逛時(shí),發(fā)現了一個(gè)很奇怪的東西,就是名字不奇怪,叫做‘‘旋轉的銀蛋’’。我按照上面的提示一直按啟動(dòng),我按越久,里面的銀蛋就轉動(dòng)得越快。突然一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里蹦了出來(lái):到底是什么力量能使銀蛋轉動(dòng)起來(lái)呢?我不解的看了看原理,原來(lái)在銀蛋下方放置著(zhù)三組線(xiàn)圈,給線(xiàn)圈通入三相電流后,會(huì )在其它周?chē)目臻g產(chǎn)生旋轉磁塊,由于銀蛋是閉合導體在旋轉后才會(huì )轉的。

  先后我還體驗了看不見(jiàn)的力、小球旋轉記、拍照冊、自行車(chē)、心跳測試筆等等,直到老師宣布是回去的時(shí)候了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了“天堂”般的科技館。

  ——原來(lái),科技在我們的世界里無(wú)處不在;科技在我們的生活中必不可少。

科技作文 篇3

  20xx年12月20日 星期一 天氣晴

  今天一到學(xué)校,我就聽(tīng)到了一個(gè)“超大”的好消息,郭老師準備組織我班同學(xué)參觀(guān)我們學(xué)校的科技展,哇!這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀,莫非這就是傳說(shuō)中的心想事成。

  第二節課下課,我們就排著(zhù)隊,在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門(mén),我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型,咦,這是什么呢?這時(shí),郭老師宣布我們可以自由活動(dòng),我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前,噢!原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電裝置,我將兩只手放在模型上,果然,模型前面的電表指針在晃動(dòng),這是為什么呢?看了旁邊的解釋?zhuān)颐靼琢,原?lái)我們人體的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別,通過(guò)這種實(shí)驗裝置,可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來(lái),真是神奇呀!

  這時(shí),我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面,我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著(zhù),隨著(zhù)摩擦的加劇,盆里的水也開(kāi)始慢慢的跳躍,一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤(pán)、魚(yú)躍龍門(mén),在銅盆里激烈的運動(dòng),簡(jiǎn)直美極了!

  “這是為什么呀?”“怎么會(huì )這樣?”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色,七嘴八舌的提著(zhù)問(wèn)題,“我知道!蔽因湴恋拇蠛,“這是因為手的摩擦使銅盆和水產(chǎn)生了共震,隨著(zhù)振頻率的提高,水就會(huì )產(chǎn)生形變,脫離原來(lái)的液面,最后就是我們看到的形態(tài)了!”“哇,呂政廷你懂得真多呀!”“真厲害呀!”我的小小的虛榮心得到了極大的`滿(mǎn)足,其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí),看到同樣的裝置,媽媽給我講過(guò)的道理。

  接著(zhù),我又看了好多的生物模型,有烏龜,有蛇,有蜥蜴,有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生,仿佛它們只是在休息,你要一碰它們,它們就逃走似的。

  走到展廳的最后,墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”,是的,科學(xué)并不神秘,只要你能了解其中的道理,它就會(huì )為我們所用,為我們的生活創(chuàng )造更多的便利。

  我喜歡這樣的活動(dòng),我以后也會(huì )做出這樣神奇的裝置的,一定會(huì )的!

科技作文 篇4

  一年一度的科技節已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,上個(gè)星期是知識競答、寫(xiě)科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類(lèi)項目也將要呈現在我們眼前了。

  今年,我很榮幸的當上了裁判。作為裁判,我可以觀(guān)看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來(lái),不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀(guān)的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。

  我發(fā)現同學(xué)們包裝的蛋不僅運用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng )意。有的從5樓飛下,穩穩當當的落在呼啦圈的正中間,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,那個(gè)上面裝有氣球的蛋,一下來(lái)就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹(shù)上,只好讓班主任去拿。高空墜蛋可真精彩。

  下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰(shuí)的'紙船承受的硬幣的數量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準備起來(lái),想在比賽中取得好成績(jì)。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀(guān)察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專(zhuān)心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在和身邊的同學(xué)討論著(zhù)什么……

  這次科技節,我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識。

科技作文 篇5

  爸爸媽媽都出去工作了,爺爺奶奶不愿閑著(zhù),便在一個(gè)幼兒園門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部。

  剛開(kāi)始的幾天,小賣(mài)部生意火爆得很,那叫一個(gè)風(fēng)生水起,奶奶爺爺的臉上也時(shí)常洋溢著(zhù)笑容,這令人高興的情緒影響到了家中的每個(gè)人,因此,那幾天我們家中的每一個(gè)人都十分高興,家里的氛圍也輕松許多。

  但,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。小賣(mài)部的生意并沒(méi)有一直火爆下去。不久之后,爺爺奶奶就收到了假錢(qián),盡管他們不愿相信,但事實(shí)就擺在眼前:這就是假錢(qián)。

  事情發(fā)生之后,媽媽馬上去網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)驗鈔機,并教會(huì )他們怎么使用,但千防萬(wàn)防還是防不住一些別有用心的的人。

  有一天下午,一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人買(mǎi)了兩包煙,給了爺爺50元錢(qián),爺爺讓他們先別走,然后轉身去拿驗鈔機,那個(gè)人發(fā)現不對勁,迅速拿起煙就跑。之后的幾天,愛(ài)嘮叨的奶奶開(kāi)始變得沉默寡言,而爺爺也經(jīng)常徘徊在屋子里,一根接一根,不斷抽著(zhù)煙。

  后來(lái),爸爸媽媽給他們買(mǎi)了手機,開(kāi)通了微信和支付寶,還準備了小型音箱,最后還掛起了兩個(gè)支付碼。小賣(mài)部收到的假錢(qián)的機會(huì )因此越來(lái)越少了。

  爺爺奶奶常說(shuō):“現在的.生活越來(lái)越好了,也越來(lái)越便利,以前都要拿著(zhù)錢(qián),現在拿個(gè)手機一掃都完事了!

  媽媽也打趣道:“那還不是科技發(fā)達才讓現在的生活變得十分便利嗎?”媽媽的打趣讓我們會(huì )心一笑。

  媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,現在的科技讓人們的生活出行變得便利,但這一切的改變不都是科技帶來(lái)的么?

科技作文 篇6

  隨著(zhù)雄壯的國歌,一年一度的科技嘉年華拉開(kāi)了序幕!胺棚w科技夢(mèng)想,體驗成長(cháng)狂了!”的口號此起彼伏,響徹整個(gè)校園。

  開(kāi)幕式結束后,我們先來(lái)到了認植物的地方。負責的老師發(fā)給我們一張紙,上面寫(xiě)這36種植物。第一批同學(xué)進(jìn)去,我也是其中一員。老師一點(diǎn)屏幕,四種植物出現,并說(shuō):“一分鐘計時(shí)開(kāi)始!”我一看,太簡(jiǎn)單,并且馬上在相應的植物名字地方打好鉤。咦,蔥蘭哪里去了?我的心提了起來(lái)。對了,在孔雀草下面,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地上交了答題紙,可沒(méi)想到我竟然沒(méi)過(guò)關(guān),這到底是怎么回事?真是百思不得其解!誒,是不是剛才我不小心給勾錯地方而沒(méi)發(fā)現?第一關(guān)以失敗告終,我真是有點(diǎn)小失望!

  接著(zhù),老師把我們帶到了紙飛機射靶的場(chǎng)地。在十分鐘內折好兩架飛機,這對我來(lái)講輕而易舉。這一次,我必須得拿下。于是,我小心翼翼地拿起一架飛機,高舉過(guò)肩,對準靶心,然后用力一射,飛機就像一支離弦的箭飛向靶心。射準,射準。我在心里默念著(zhù)。哈哈,飛機好像聽(tīng)到了我的心聲一樣,直直地穿過(guò)了靶心。這時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,這一關(guān),我終于過(guò)了。

  最后,我們進(jìn)行的`是魔方過(guò)關(guān)。這項可是我的強項,記得去年我是輕而易舉地就過(guò)關(guān)了,這回肯定也不賴(lài)吧!終于輪到我了,隨著(zhù)老師的一聲開(kāi)始,我的眼睛緊盯著(zhù)魔方的色塊,然后手指飛快地轉動(dòng),一下子就拼完了十字架,沒(méi)想到運氣真好,就只剩下一塊了!跋,左,左!”完成,一看時(shí)間,才十秒鐘!哈哈哈,這也太牛了吧!這屆科技嘉年華,我又成了科技小達人了!

  在這次活動(dòng)中,我們不僅獲得了快樂(lè ),還從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識,真是一舉兩得!

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