元旦的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的元旦的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板——《夸夸咱們的`校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇2
上個(gè)星期六下午，我們興高采烈地來(lái)到了快樂(lè )作文班，因為我們要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。
隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情倒計時(shí)“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無(wú)虛席，天花板上掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的節日。
接下來(lái)我們開(kāi)始才才藝展示了，我發(fā)現很多同學(xué)都是有備而來(lái)的，當然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優(yōu)美的舞姿，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的.掌聲。多才多藝的同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
然后是游戲環(huán)節。第一個(gè)游戲是“蹲水果”，第二個(gè)是“踩氣球”，第三個(gè)是“斗�！�。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規則是：每一組的兩位同學(xué)，分別在左腿和右腿用六個(gè)氣球串的繩子綁在一起，踩對面一組同學(xué)的氣球。游戲結束時(shí)，看誰(shuí)的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對手把我們的氣球踩破了。因為繩子沒(méi)綁緊，我們的氣球從腿上落了下來(lái)，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話(huà)說(shuō)：重在參與嘛！
活動(dòng)快接近尾聲了，最后我們全體上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
歡樂(lè )地時(shí)光總是那么短暫。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了。元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學(xué)的友誼是任何東西都比不上的！
元旦的作文 篇3
我們班計劃在元旦舉行一項名為“烹飪比賽”的活動(dòng)。
元旦那天，幾個(gè)家長(cháng)早早來(lái)到教室。他們把桌子放在中間，椅子放在周?chē)�。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來(lái)了，他們應該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個(gè)大舞臺。
這時(shí)，家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到教室，手里拿著(zhù)美味的食物，依次放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了。我們的四個(gè)小主持人來(lái)到舞臺上朗讀主持人的話(huà)。下臺后，我們打開(kāi)包裝食品。這對我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前，包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點(diǎn)。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說(shuō)它們好吃又好看的人。許金銘帶來(lái)了蝦，上面覆蓋著(zhù)玉米粒，看起來(lái)像金魚(yú)。我真的'不忍心吃它們。當田野？當齊茲的媽媽打開(kāi)她帶來(lái)的大蛋糕時(shí)，教室里響起了一個(gè)驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片，周?chē)敲利惖某壬ò旰臀孱伭乃�。太美了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)結束時(shí)，我們的幾個(gè)孩子表達了他們的想法。我們非常感謝家長(cháng)們?yōu)檫@次活動(dòng)付出的努力，也感謝所有為我們做這些的家長(cháng)們...
元旦的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。隨著(zhù)歲月的腳步，才知道今年就要過(guò)去了，也就意味著(zhù)今年即將來(lái)臨。今年的'離去，給人帶來(lái)許多不舍。但我認為，一切都已經(jīng)成為過(guò)去，早已不復存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里實(shí)現。
在今年里，我當然會(huì )好好學(xué)習，不斷地為了目標努力奮斗。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮斗，總會(huì )把愿望變成現實(shí)。光說(shuō)不做，當然不會(huì )實(shí)現，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我一定可以實(shí)現愿望。
在今年里，每個(gè)人都有自己的目標，都會(huì )為了目標不斷地努力，不斷地奮斗。我們就像在一個(gè)起跑線(xiàn)上，爭先恐后地奔跑著(zhù)，為終點(diǎn)而沖刺，為終點(diǎn)而努力，為終點(diǎn)而奮斗，都希望通過(guò)自己的努力，到達終點(diǎn)。在今年里，也許實(shí)現愿望是我最好的禮物。
這幾年年，我暢想著(zhù)未來(lái)，我暢想著(zhù)收獲，我暢想著(zhù)希望……
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