大學(xué)生消費情況的調查報告

時(shí)間:2024-04-22 17:29:15 報告范文 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告通用6篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見(jiàn)的東西,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告通用6篇

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告1

  一、問(wèn)題的提出

  當前的消費市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較異常,他們有著(zhù)不一樣于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自我特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián),花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改善

  二、問(wèn)卷情景

  見(jiàn)附錄(含調查問(wèn)卷和結果分析表格各一份)

  本問(wèn)卷共發(fā)放42份,收回有效問(wèn)卷31份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主,基本上做到了隨機發(fā)放。

  我們在下頭對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析

  三、數據統計和分析

  1、總消費額

  統計結果證明,消費額主要集中在350500和500800之間,對于一個(gè)基本上的純消費群體,我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為,適宜的人數分布峰值應當出此刻500800區間,其他區間應當貼合正態(tài)分布,兩種極限情景a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是貼合正態(tài)分布規律。

  2、恩格爾系數

  由表中數據可看出,飲食方面支出居于350450的人數最多,吃飯消費占總消費的比例較高,所以,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然研究到,這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是能夠反映福州地區大學(xué)生消費支出的大概情景。

  3、通訊開(kāi)支

  隨機問(wèn)卷得到的結果,品,相反,他們比較注重自我的形象,追求品位和檔次,雖然不必須買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是他們十分關(guān)注的資料。

  總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;可是這種溫飽已經(jīng)有向小康過(guò)度的趨勢了(這點(diǎn)由我們日益增多的手機支出,潛在戀愛(ài)支出就能夠看出)。

  2、消費層次必須程度兩極分化。

  據調查,武漢大學(xué)生中其中年消費最高的到達28500元,而年消費最低的僅有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多,構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表此刻旅游、電腦、call機或手機等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現?梢(jiàn),大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有必須的必然性,但我們相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在必須程度上得到改善

  3,豐富大腦不惜錢(qián)

  調查中我們發(fā)現:由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,此刻一些大學(xué)生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自我就業(yè)積累知識資本。在旁聽(tīng)課程、購買(mǎi)資料等消費項目上,他們出手大方,并且家長(cháng)對此項消費的投入也是樂(lè )此不倦。

  4、消費結構存在不合理因素,女生更為突出

  大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每一天消費十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。

  我們驚奇地發(fā)現,在被調查的12名女生中,66.7%飲食費用在350元以下,有的為了堅持苗條身材控制自我的食欲,有的為了節儉支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而19名男生中也僅有84.2%到達標準。當問(wèn)及他們是否研究過(guò)自我的營(yíng)養結構問(wèn)題時(shí),比如對一杯奶養起一個(gè)民族說(shuō)法的認同時(shí),90%的同學(xué)表示認可,但不怎樣在意。當我們把飲食結構不合理的問(wèn)題在討論會(huì )上指出的時(shí)候,他們當中,尤其是女同學(xué)很多都承認自我對健康飲食知識了解不夠。

  5、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

  在討論會(huì )中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自我的欲望等,都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易構成無(wú)休止的攀比心理

  6、戀愛(ài)支出過(guò)度

  在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現,一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的到達500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。趣味的`是,傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現三種情景,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔,女生的戀愛(ài)支出如何在激烈競爭的社會(huì )中生存,那獨立理財本事就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(cháng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立,是任性的表現,我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的資料:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的本事;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的本事。

  2、克服攀比情緒

  攀比心理的構成不可避免。我們應當如何應對呢首先,我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān),逐漸確立正確的人生準則,給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次調研,我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來(lái)自全國各地,由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養獨立的理財本事、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。

  3、構成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

  良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并構成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以,應當把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為學(xué)校文化建設的重要組成部分。在學(xué)校文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告2

  隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),手機正以破竹之勢占據著(zhù)我們的生活,對其使用頻率也越來(lái)越高。而大學(xué)生作為其中一個(gè)巨大的潛在消費群體,在引領(lǐng)消費時(shí)尚、改善消費構成等方面都發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。因此,了解當代大學(xué)生手機消費情況對手機行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。本次調查采取網(wǎng)上設計、發(fā)布問(wèn)卷的方式,對大學(xué)生的手機消費情況進(jìn)行調查,再而分析和研究大學(xué)生手機消費特點(diǎn),最后提出營(yíng)銷(xiāo)建議。

  一、調查目的

  通過(guò)調查在校大學(xué)生所使用的手機品牌及價(jià)位、更換手機所注重的因素,了解大學(xué)生手機消費市場(chǎng)的行情,進(jìn)而分析大學(xué)生手機消費的特點(diǎn)和傾向,為手機生產(chǎn)企業(yè)提供可靠的營(yíng)銷(xiāo)建議。

  二、調查內容

  本次調查主要針對在校大學(xué)生群體,從手機使用品牌及價(jià)位、更換手機頻率及原因、更換或購置手機所注重的因素等方面,了解大學(xué)生手機消費情況。

  三、基本信息

  調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

  調查對象:所有在校大學(xué)生

  調查時(shí)間:11月08日—11月16日

  調查問(wèn)卷:大學(xué)生手機消費情況調查

  四、數據分析

  本次關(guān)于大學(xué)生手機消費情況的調查問(wèn)卷共回收71份有效問(wèn)卷。其中男生24人,女生47人,具體調查情況如下:

 。1)在校大學(xué)生所讀年級的數據分析

  在本次調查結果中,大二大三學(xué)生所占比重較大,分別是39.4%、52.1%;大一、大四學(xué)生所占比重相對較少,均為4.2%。

 。2)在校大學(xué)生每月生活費的數據分析

  從表格數據中可以看出,大部分的在校大學(xué)生的消費能力并不高,主要集中在中等水平。

 。3)在校大學(xué)生目前擁有手機數量的數據分析

  據調查數據顯示,74.6%的在校大學(xué)生擁有一部手機,21.1%的在校大學(xué)生擁有兩部或兩部以上的手機,也有4.2%的在校大學(xué)生沒(méi)有手機?傮w而言,大部分的在校大學(xué)生擁有一部手機,也從一定程度上可以看出大學(xué)生所能承受的消費能力有限。

 。4)在校大學(xué)生對手機品牌注重程度的數據分析在本次調查中,74.6%的在校大學(xué)生對于手機品牌的注重程度為一般,19.7%的在校大學(xué)生非常注重手機品牌。由此可以看出,絕大多數的在校大學(xué)生不太注重于手機品牌,屬于理性消費的范疇;有小部分的在校大學(xué)生非?粗厥謾C品牌,可能是由于“面子工程”所導致。

 。5)在校大學(xué)生目前手機使用品牌的數據分析

  據調查數據顯示,大部分的在校大學(xué)生目前所使用的手機品牌為國產(chǎn)機,其中vivo占25.4%,oppo占23.9%,小米占12.7%,也有21.1%的在校大學(xué)生目前手機使用品牌為蘋(píng)果。從總體上看,國產(chǎn)機占據了大學(xué)生手機消費的主導地位,對高檔手機的需求并不高。

 。6)在校大學(xué)生手機更換頻率及最近一次更換手機原因的數據分析

  據調查數據顯示,40.8%的大學(xué)生是在手機用壞的情況下更換,手機使用達到一定年限進(jìn)行更換的在校大學(xué)生分別有:一年期限為25.4%、兩年期限為28.2%,由此可以折射出大部分在校大學(xué)生手機消費偏節儉,不會(huì )在手機消費上做過(guò)多的浪費。也有小部分大學(xué)生更換手機是在周?chē)瑢W(xué)都更換了某一款手機的情況下,不難看出,大學(xué)生手機消費具有從眾消費的特點(diǎn)。

 。7)在校大學(xué)生購買(mǎi)手機所能接受價(jià)格的數據分析

  從表格數據中可以看出,絕大多數的大學(xué)生對手機消費并不高,更趨向于“平民化”,這與在校大學(xué)生的生活費和消費能力是有很大關(guān)聯(lián)的。

 。8)在校大學(xué)生在選購手機時(shí)考慮因素的數據分析

  本題采用多選題形式對在校大學(xué)生在選購手機時(shí)所考慮的因素進(jìn)行調查。從調查結果中可以明顯看出,在校大學(xué)生在選購手機時(shí)對手機的價(jià)格、功能、外觀(guān)款式、硬件配置更為注重,從中可以看出大學(xué)生選購手機更注重于實(shí)用性,對手機外觀(guān)款式的需求反映出大學(xué)生追求時(shí)尚的消費特點(diǎn)。

 。9)在校大學(xué)生購買(mǎi)手機更偏向于哪種促銷(xiāo)方式的數據分析據調查數據顯示,在校大學(xué)生更偏向于現場(chǎng)打折、送相關(guān)配件的促銷(xiāo)方式,這也從一定程度上折射出在校大學(xué)生因為消費能力的有限,所選擇的消費方式也更節約。

 。10)在校大學(xué)生了解手機信息常用渠道分析

  根據調查數據顯示,52.1%的在校大學(xué)生會(huì )通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)去了解手機信息。由此可以看出,在校大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下,會(huì )通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)去了解所要購買(mǎi)手機的相關(guān)信息,從側面反映出在校大學(xué)生追求快捷性消費的特點(diǎn)。

  五、結論

  大學(xué)生消費群體是一個(gè)不容忽視的消費群體,隨著(zhù)時(shí)間的推移,這一特殊消費群體將會(huì )表現出巨大的消費潛力。根據調查數據分析,可以得出以下結論:

  1、在校大學(xué)生對手機的消費主要取決于所能承受的消費能力,對所購買(mǎi)手機的接受價(jià)格在1500—3000元左右。

  2、在校大學(xué)生目前所使用的手機大多為國產(chǎn)機,可以看出國產(chǎn)機占據大學(xué)生手機市場(chǎng)的主導地位。

  3、在校大學(xué)生更換手機通常是在手機損壞或者丟失的情況下,且更換頻率低,購買(mǎi)手機時(shí)選擇有促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)再去購買(mǎi),這是大學(xué)生消費節儉的`表現。

  4、在校大學(xué)生選購手機時(shí)更注重實(shí)用性,其次,外觀(guān)款式也是在校大學(xué)生購買(mǎi)手機時(shí)不能忽視的因素。

  5、絕大多數在校大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了解手機信息,體現出大學(xué)生手機消費追求新穎和快捷性,另外,根據大學(xué)生具有從眾消費的特點(diǎn),商家可以適當地進(jìn)行推廣活動(dòng),抓住某一需求的同時(shí)刺激更多的消費者需求。

  六、建議

  1、根據在校大學(xué)生的消費特征推出適合大學(xué)生使用的價(jià)格適中、功能齊備的手機機型。

  2、嘗試推廣合適大學(xué)生消費群體的高端機型,抓住個(gè)別消費者需求。

  3、在保證利潤的前提下進(jìn)行一定的促銷(xiāo)活動(dòng),滿(mǎn)足大學(xué)生節儉需求的同時(shí)獲取利潤。

  4、完善手機自身的性能功能和售后服務(wù),以更加完善的功能和服務(wù)吸引大學(xué)生消費。

  七、調查活動(dòng)總結

  本次市場(chǎng)調研活動(dòng)相對來(lái)說(shuō)比較成功,達到了預期目的,較為全面的了解到大學(xué)生手機消費情況。但在本次調研過(guò)程中也存在一些不足,如調查范圍不夠全面,調查結果具有一定的局限性,所獲得數據不能有效代表所有在校大學(xué)生的手機消費情況。在今后的調研活動(dòng)中我也會(huì )吸取這次的經(jīng)驗和教訓,努力將下次做到更好。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告3

  大學(xué)生消費是當今大學(xué)校園的熱點(diǎn)問(wèn)題。認真研究這個(gè)問(wèn)題,是大學(xué)生健康成長(cháng)的需要,更是和諧校園的構建需要。本文分析了當代大學(xué)生消費存在的問(wèn)題,并提出了解決這些問(wèn)題的對策。

  大學(xué)生消費觀(guān)消費情況

  一、研究當今大學(xué)生消費模式的背景

  在當前的消費市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注。在校園里,學(xué)生來(lái)自五湖四海,家庭、背景各有不同,處在同一個(gè)“屋檐”下的這個(gè)群體,自然會(huì )呈現出多種經(jīng)濟狀況,有人花錢(qián)如流水,有人卻節衣縮食。隨著(zhù)社會(huì )消費水平的提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀(guān)念都發(fā)生了一定的變化。這種變化有積極的一面,也有消極的一面。在新時(shí)期對大學(xué)生加強世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和理想信念教育。引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念,確立健康文明的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要內容。

  二、現狀調查與分析

 。ㄒ唬┱{查的性別、年級、家庭情況介紹。

  在接受調查并返回問(wèn)卷的228名同學(xué)中,男生所占比率為50.88%,女生為49.12%,男女比例比較均衡。其中,大一學(xué)生的比例為75.44%,大二、大三學(xué)生的比例分別為18.86%、5.26%,大四學(xué)生占0.44%。大多數同學(xué)來(lái)自城鎮鄉村,家庭經(jīng)濟情況稍差,部分同學(xué)來(lái)自大中小城市,經(jīng)濟情況較好?傮w來(lái)說(shuō),參與調查者的性別、年齡比例均衡,確保了調查的普遍性與真實(shí)性。

 。ǘ┓治。

  1.大學(xué)生消費水平

  在月平均消費的調查中,生活費低于300元的占2.63%;300-500元之間的占7.89%;500-1000元之間的占33.77%,1000-1500元之間的占37.72%;而1500元以上的為17.98%。從數據中我們可以清楚地看到近83%的同學(xué)月消費不超過(guò)1500元,而有33%的同學(xué)月消費在500-1000之間。我們可以得出,我校的生活花費,500-1500元還是被大家所認可的一般水平。所以大部分的同學(xué)消費水平還是比較適中的。

  2.大學(xué)生消費來(lái)源

  大學(xué)生的消費資金主要從哪里來(lái)呢?通過(guò)調查發(fā)現,在生活費來(lái)源方面,基本上所有的同學(xué)要依靠父母,只有少數的同學(xué)的資金來(lái)源于各方面的困難補助,獎學(xué)金,助學(xué)金等,還有一部分來(lái)源于勤工儉學(xué)或兼職補貼日常開(kāi)銷(xiāo)。由此可見(jiàn)同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但是生活費里不包括學(xué)費,住宿費等,要是加上這些“巨款”,我相信來(lái)自父母的資金比例將更高。因此,可以說(shuō),大學(xué)生基本還是一個(gè)純消費者。

  3.大學(xué)生飲食消費

  從問(wèn)卷調查中可以看出,我校學(xué)生在飲食方面支出居400元以上的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高。因此。大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高,這也許是這一群體的特點(diǎn)。這與我們學(xué)校的物價(jià)水平以及個(gè)人飯量有關(guān),從側面或許反映了我校食堂飯菜定價(jià)略高及學(xué)校餐館飯店的定價(jià)偏高的問(wèn)題。

  4.大學(xué)生通訊消費

  隨機問(wèn)卷得到的結果,大學(xué)生幾乎人人一部手機,可見(jiàn)大學(xué)校園手機的普及率之高。他們通信月支出在50元以下和50―100元的分別達到27.63%和56.14%,八成的同學(xué)每月都很少打電話(huà),或者每個(gè)電話(huà)都很短。既是考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較合理的,這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。

  5.大學(xué)生娛樂(lè )和學(xué)習消費

  通過(guò)調查,大學(xué)生大多數都會(huì )在娛樂(lè )方面進(jìn)行適當消費,相比于飲食消費略低,但也占了不少的比重。相應地,在學(xué)習方面的消費也比較均衡。不過(guò)有少部分學(xué)生在學(xué)習方面的消費遠遠小于娛樂(lè )消費,希望這種重娛樂(lè )輕學(xué)習的現象不要得以蔓延。

  6.大學(xué)生消費計劃

  綜合分析調查問(wèn)卷,很容易得出這樣一個(gè)結論:學(xué)生儲蓄觀(guān)念薄弱,基本沒(méi)有消費計劃。對于資金的支出具有很大的隨機性,沒(méi)有宏觀(guān)的安排,更無(wú)詳細的打算。大多數同學(xué)都坦承自己是“月光族”,很容易出現“經(jīng)濟危機”。只有少部分同學(xué)對自己的資金有簡(jiǎn)短的計劃,并且有記賬的習慣。部分同學(xué)還存在超前消費的情況,一般這些消費都是用在促銷(xiāo)品及服飾上。也有少部分同學(xué)傾心于新型的電子產(chǎn)品,采用超前消費的方式進(jìn)行購買(mǎi)。

 。ㄈ┱{查小結。

  通過(guò)這次調研,我們基本了解我校大學(xué)生消費狀況以及消費趨勢。大學(xué)生基本生活消費大體上是現實(shí)的,合理的。但離散趨勢明顯,個(gè)體差異較大,這主要是因為大學(xué)生來(lái)自全國各地。俗話(huà)說(shuō)“由儉入奢易,由奢入儉難”,我校多數學(xué)生只是純消費者,基本上沒(méi)有收入來(lái)源,如果在大學(xué)期間沒(méi)有學(xué)會(huì )科學(xué)合理的理財方式。開(kāi)學(xué)的時(shí)候拼命花錢(qián),到了學(xué)期末就四處舉債,這樣的大學(xué)生在踏入社會(huì )后又如何能面對更多的風(fēng)險與挑戰?大學(xué)時(shí)代彈指即逝,學(xué)生應當把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上,不必過(guò)分追求物質(zhì)享受。而我們的學(xué)校、我們的教育,在很大程度上也輕視了這一點(diǎn),認為學(xué)生消費是學(xué)生自己的事情,更沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行引導和提示。綜合以上分析,我們可看出我校大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期,他們在質(zhì)量,價(jià)格,品牌,情緒等諸多影響消費的因素中,他們首先考慮質(zhì)量的因素,其次注重于品牌,因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費觀(guān)。所以大學(xué)生消費觀(guān)念還有待提高,而引導大學(xué)生走向正確的消費的責任還任重道遠。

  三、解決措施

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生自身方面。

  大學(xué)生正處于世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,很多事物要靠大學(xué)生自己去判斷,自己去選擇。外界信息很容易左右大學(xué)生的'判斷能力,為了讓自己有更獨立的判斷事物的能力和適合自身狀況的消費觀(guān)念、理財技巧、大學(xué)學(xué)習節奏,都需要一個(gè)很強的自我認知。大學(xué)生應該積極地參與到學(xué)校和社會(huì )開(kāi)展的一些相關(guān)課程學(xué)習中,通過(guò)多種途徑增長(cháng)自己的理財、消費、投資等的知識。大學(xué)生只有在堅實(shí)的知識基礎上,才能更好地指導自己做出合理的行為;同時(shí),大學(xué)生應對自己的大學(xué)生涯有個(gè)合理的規劃,要積極完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè),對自我認知上應做到“完整性、特征性、目的性、辯證性!

 。ǘ┘彝シ矫。

  國際教育基金會(huì )在《培養心情與人格―人生基本目標教育》一書(shū)中提到:“家庭是人格的熔爐,潛移默化地‘傳授著(zhù)’誠實(shí)、忠誠、信任、自我犧牲、個(gè)人責任和尊重他人等美德,更為根本的是,它是愛(ài)心和人際關(guān)系的學(xué)校,是學(xué)習愛(ài)的奉獻以及相關(guān)的人際交往技巧等基本能力的最佳場(chǎng)所。家庭中蘊含著(zhù)使道德和人際能力自然成長(cháng)的活躍機制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等角色組成的機制!蹦7率侨俗畛醯哪軇(dòng)反映,父母長(cháng)輩等大人一直是小孩學(xué)習效仿的榜樣。因此,家長(cháng)為了讓自己的孩子有更好的環(huán)境,應以身作則,合理消費,在家庭創(chuàng )建一個(gè)健康的消費觀(guān)念。

 。ㄈ⿲W(xué)校方面。

  各大高校,應該注重對學(xué)生在投資理財方面的知識的培養,針對該方面教育的缺乏,學(xué)校應該制定一套完善的教育方案,開(kāi)設相應課程,并加強實(shí)踐教學(xué),做到理論與實(shí)踐相結合;同時(shí)開(kāi)展更多的關(guān)于這方面的比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習投資理財的積極性;老師也應加大這方面的研究,在引導學(xué)生的時(shí)候提出的意見(jiàn)才能更切實(shí)可行。

 。ㄋ模┥鐣(huì )方面。

  從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),國家要大力加強社會(huì )主義精神文明建設,反對享樂(lè )主義和拜金主義,大力倡導艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué),作為大學(xué)生日;顒(dòng)的主要地方,學(xué)校領(lǐng)導應樹(shù)立并弘揚正確的消費觀(guān),對改善社會(huì )風(fēng)氣、樹(shù)立社會(huì )正氣、凈化社會(huì )消費環(huán)境有積極的推動(dòng)作用,進(jìn)而優(yōu)良的社會(huì )風(fēng)氣也為優(yōu)化大學(xué)生的消費環(huán)境創(chuàng )造了條件,這樣大學(xué)生的消費觀(guān)念就會(huì )趨于理性化。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告4

  一、前言

  當今社會(huì )正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長(cháng)、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時(shí)尚的形成和流行更快捷,同時(shí)具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式,并因而成為大學(xué)生日常生活和社會(huì )活動(dòng)中具有象征性和大眾化的色彩和基調!敖癯芯平癯怼,似乎日漸成為一種時(shí)尚!柏撐獭、“月光族”隨之大批涌來(lái)。在我們的校園中,昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲”中,又夾雜進(jìn)了“手機聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況,我們運用《社會(huì )調查研究方法》這一課程中的理論知識,并借此實(shí)訓,特開(kāi)展此次調研。

  二、實(shí)訓過(guò)程及步驟

 。ㄒ唬┱{查設計

  此次實(shí)訓的主題是由班級來(lái)自己確定的,實(shí)訓開(kāi)始時(shí)我們班級同學(xué)通過(guò)小組討論的方法,群策群力,將調查的'主題確定為大學(xué)生消費這一社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題,并討論了具體的調查設計方案:

  第一步,經(jīng)過(guò)反復修改,將調查問(wèn)卷的問(wèn)題確定下來(lái),做成電子版,確定問(wèn)卷份數為450份;

  第二步,將印制出來(lái)的問(wèn)卷發(fā)給小組長(cháng),組長(cháng)給每人進(jìn)行編號,分配每人30份問(wèn)卷來(lái)進(jìn)行實(shí)地的抽樣調查(系部、男女、年級分工明確);

  第三部,每人寫(xiě)五份關(guān)于消費的訪(fǎng)談;第四步,將所有問(wèn)卷收集起來(lái)進(jìn)行匯總,輸入SPSS并進(jìn)行初步的分析,將匯總數據整理出來(lái)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱里面;第五步,每個(gè)人根據匯總出來(lái)的SPSS數據以及個(gè)人在調查中的心得,撰寫(xiě)出一份“大學(xué)生消費觀(guān)”調查報告。

 。ǘ┵Y料搜集

  采用自填問(wèn)卷的方法,將問(wèn)卷發(fā)送給被訪(fǎng)者,讓被訪(fǎng)者自己來(lái)填寫(xiě)問(wèn)卷,因為問(wèn)卷的題量控制在一張紙的范圍內,所以被訪(fǎng)者在填寫(xiě)過(guò)程中不會(huì )用很多時(shí)間,故而在問(wèn)卷回收方面回收率較高。(實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷450份,回收問(wèn)卷450份,有效問(wèn)卷447份,實(shí)際有效回收率99.3%)

 。ㄈ┵Y料處理和匯總

  鑒于各個(gè)小組負責的是不同年級,不同專(zhuān)業(yè)的問(wèn)卷調查,所以先由各小組整理各自負責年級的資料,然后將各個(gè)年級,各個(gè)專(zhuān)業(yè)的資料匯總在一起,形成一份完整的我校在校學(xué)生消費觀(guān)的調查資料。

  三、調查情況總結

  一個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間雖然短了些,但是對于我們進(jìn)入社會(huì )的浪潮中拼搏的大學(xué)生生來(lái)說(shuō)確實(shí)是獲益匪淺,在實(shí)習前我對于社會(huì )是有些許的害怕,覺(jué)得其中肯定會(huì )有很多危險,懷疑自己是否能很好的適應社會(huì )的需求,在畢業(yè)后能不能找到好一點(diǎn)的工作,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓,不僅讓我在專(zhuān)業(yè)知識上得到了提高,讓自己的能力得到了增強,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多在專(zhuān)業(yè)課上學(xué)不到的知識,增長(cháng)了個(gè)人的見(jiàn)識,學(xué)會(huì )了與人交流和交際,提高了自己的溝通能力,了解溝通的重要性,重拾了對未來(lái)的信心。對于這次實(shí)訓,我做出以下分析:

  在被調查的大學(xué)生中,有369個(gè)大學(xué)生來(lái)自農村,占總人數的絕大部分,只有78個(gè)大學(xué)生是來(lái)自城市,只占總人數的17.45%。因此,可以大致的評估:被調查的大學(xué)生中,消費水平應屬于中等偏低。

  由上面兩個(gè)圖可以看出月生活費有差距。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在1000元左右這一幅度,其次是800元這一幅度,1000元以上也有一定的人數?梢钥闯鑫以捍髮W(xué)生高檔消費人數并不是很多。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告5

  一、對象與方法

  1、對象:筆者對xx理工大學(xué)、xx大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx外語(yǔ)外貿大學(xué)、xx農業(yè)大學(xué)、xx大學(xué)、xx技術(shù)師范學(xué)院、xx商學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)、xx師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級為2.1年級。

  2、方法:

  一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計,經(jīng)預試、反復修改后形成,問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份,有效問(wèn)卷138份;

  二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查,通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人,問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放;

  三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人、三種形式形成互補,相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀(guān)性。

  3、資料處理:全部原始數據采用exel進(jìn)行分析和統計。

  二、調查結果與分析

  1、月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。

  2、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生,飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現,大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開(kāi)支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。

  3、通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中,對手機的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現,大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元~100元,貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。

  4、“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解,大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài),他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元~350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的`趨附性強,娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。

  5、先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式?梢(jiàn),一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

  6、男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學(xué)生中,男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面,男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中,選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

  三、結束語(yǔ)

  在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急?傊,我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費合理嗎,有多少用于購買(mǎi)奢侈品,這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎?更希望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費,為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告6

  調查時(shí)間:20xx年xx月xx日星期四

  調查主題:大學(xué)生消費

  調查結果

  1·、被調查對象的月消費

  統計結果表明,消費額主要集中在350——500和500——800之間,對于一個(gè)基本上的純消費群體,我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為,合適的人數分布峰值應該出現在500——800區間,其他區間應該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規律。

  2、被調查對象的飲食(包括零食,飲料)

  由表中數據可看出,飲食方面支出居于350——450的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映長(cháng)沙地區大學(xué)生消費支出的大概情況。

  3、被調查對象的通訊開(kāi)支

  報告正文:

  隨著(zhù)高等教育的普及,高等教育市場(chǎng)化運作日趨明顯。近年來(lái)高校大規模的擴招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年后,我國普通高校的在校人數達1600多萬(wàn)人,再加上接受成人教育,電大及網(wǎng)絡(luò )教育等其他形式教育的學(xué)生的人峰,總共有20某萬(wàn)之多從而形成了一個(gè)擁有人數眾多的高等教育市場(chǎng)。大學(xué)生消費市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這個(gè)一種觀(guān)念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。

  大學(xué)生消費的特點(diǎn)

  大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為,大學(xué)生的消費特點(diǎn)主要表現在下面兩個(gè)方面:

  消費觀(guān)念復雜:

  但也存在一些問(wèn)題,也就是所謂的感性消費。具體表現為:

  1、消費的盲目性。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的鍛煉,進(jìn)入大學(xué)的基本上是第一次離開(kāi)父母,首次自己擁有支配各種費用的權利,開(kāi)始獨立生活。因此,往往表現為不會(huì )理財,不能根據自己的實(shí)際情況安排消費。

  2、消費上趕潮流。如今大學(xué)生思想和觀(guān)念很少再受來(lái)縛,他們會(huì )毫不掩飾其個(gè)性與想法。個(gè)性的張揚使得他們緊跟潮流,同時(shí)也現了不少同學(xué)片面追求物質(zhì)享受,把錢(qián)花在吃喝玩樂(lè )上。

  消費傾向多元化

  21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的工廠(chǎng)產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元倫趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分的學(xué)生會(huì )去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買(mǎi)電腦、手機、pda、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園,融入社會(huì ),擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  大學(xué)生消費的結構和層次分析

  對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題,調查發(fā)現大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各種培訓并不含連其中。而手機、電腦已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出手機已經(jīng)成為現代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的'人群之一。

  調查發(fā)現某大學(xué)58.87%的大學(xué)生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛入校僅有6%的學(xué)生擁有手機,而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達92%,遠遠高于社會(huì )群體手機平均有率。約有八成多的大四學(xué)生明確表示,購買(mǎi)手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話(huà),但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時(shí),他們認為價(jià)格在1000元至1800元之間的最受青睞。電腦作為現代推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力,已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)角落,作為高校學(xué)生,掌握計算機使用更是未來(lái)發(fā)展的必要條件。調查發(fā)現,超過(guò)40%的家庭為上大學(xué)的子女購買(mǎi)了電腦,電腦價(jià)格一般在3000~8000元。

  因此,大學(xué)生消費結構呈現出類(lèi)似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦,名牌手機等貴物品,家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活,其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂(yōu),生活水平居中。

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