《在人間》讀后感[優(yōu)秀]
當品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《在人間》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《在人間》讀后感 篇1
高中語(yǔ)文課本里汪曾祺的《胡同文化》,憑著(zhù)平易近人的文字、紀實(shí)寫(xiě)真的文筆獨樹(shù)一幟。從此,汪曾祺便在我腦海里留下了深刻的印象。最近心血來(lái)潮,開(kāi)始拜讀他的《人間草木》一書(shū)。不得不說(shuō),讀《人間草木》,確實(shí)需要你沉下那份心來(lái),需要一份從容、平和的心境,才能讀懂汪老從字里行間流露出對生活的熱愛(ài),對人生的品味。
書(shū)共五輯。輯一,一果一蔬。作者在農業(yè)科學(xué)研究站有過(guò)一段難忘的工作經(jīng)歷,本輯主要描述了作者熟悉的蔬菜水果,如葡萄、梨子、蘋(píng)果、馬鈴薯、蘿卜等。普普通通的果蔬,在作者的筆下,融入了《詩(shī)經(jīng)》、《漢樂(lè )府民歌》的聯(lián)想,讀起來(lái)真是妙趣橫生,又富含生活情調。輯二,季節的供養。這一輯,作者按春夏秋冬的順序展開(kāi),主要追憶了兒時(shí)故鄉生活的樂(lè )趣,比如斗蟋蟀、捉蜻蜓、玩螳螂等,兼有家中長(cháng)輩對自己的'愛(ài)憐,很有魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》之韻味。輯三,四方游記。主要記述了作者行走祖國大江南北的見(jiàn)聞與感觸。訪(fǎng)名山,四川有峨眉、樂(lè )山,福建有武夷山、東山,山東有泰山,新疆有天山,作者并不附庸風(fēng)雅,他的筆觸更注重此處風(fēng)景獨有的特色,以及自己的感受。
訪(fǎng)人文名勝,足跡遍布成都武侯祠、杜甫草堂、云岡石窟,福州涌泉寺、西禪寺,湖南桃花源、岳陽(yáng)樓等。作者精通詩(shī)詞書(shū)畫(huà),又喜愛(ài)研究當地的民俗風(fēng)物,所以在游歷時(shí),所到一處,便帶著(zhù)人文的思考與評述在其中,樂(lè )得其所。輯四,聯(lián)大師友。作者于西南聯(lián)大畢業(yè),對聯(lián)大有著(zhù)深厚的感情。此輯中,作者追憶了學(xué)生時(shí)代的老師、同學(xué),中文系的求學(xué)生活。那是個(gè)求學(xué)條件異常艱苦的年代,住著(zhù)三四十人一間的校舍,吃著(zhù)沙石混雜的高粱米;那也是個(gè)人才輩出的年代,有金岳霖、沈從文、吳宓、聞一多等大師的言傳身教。輯五,從容而安。年過(guò)七十,作者更加珍惜晚年平平淡淡的生活,寫(xiě)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)畫(huà)、做做菜成了他每日的必修課。
讀汪曾祺的書(shū),聽(tīng)他談風(fēng)俗,看他記食物、寫(xiě)草木蟲(chóng)魚(yú),興味盎然地研究著(zhù)山珍野味,游歷名山大川,讀著(zhù)這樣的書(shū),實(shí)屬幸事一件,有一種海納百川的氣勢和云淡風(fēng)輕的心態(tài)。
《在人間》讀后感 篇2
“生而為人,我很抱歉”,簡(jiǎn)單的一句,似乎就給葉藏的一生定下了基調,短暫而又漫長(cháng),虛假而又真實(shí)的一生,這是大庭葉藏的一生,亦是作者太宰治的一生。喪失了做人的資格的人,如何在世間尋求生的方式,又如何一步步走向寂滅。
“因為怯懦,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲。因為驕傲,所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂(lè )觀(guān)主義”,從掛著(zhù)失真的笑討好所有人的童年,到掙扎于金錢(qián)與愛(ài)日漸絕望而倦怠的青年,葉藏于安樂(lè )時(shí)創(chuàng )作絕望之詩(shī),于不如意時(shí)寫(xiě)出生之喜悅,直率地可愛(ài),卻又冷漠地可怕。他如是剖析:“我一直對人類(lèi)畏葸不已,并因這種畏葸而戰栗,對作為人類(lèi)一員的自我的言行也沒(méi)有自信,因此只好將獨自一人的懊惱深藏在胸中的小盒子里,將精神上的憂(yōu)郁和過(guò)敏密閉起來(lái),偽裝成天真無(wú)邪的樂(lè )天外表,使自己一步一步地徹底變成了一個(gè)滑稽逗笑的畸形人”。葉藏不僅傷害自己,還傷害了愛(ài)著(zhù)自己的人,這樣的人只能說(shuō)是個(gè)畜生。他的人生就是一個(gè)由人墮落成畜生的過(guò)程?墒,他真的只是個(gè)畜生而已嗎?
亦若文末,曾經(jīng)的京橋酒吧老板娘所說(shuō):“我們所認識的阿葉,又誠實(shí)又乖巧,要是不喝酒的話(huà),不,即使是喝酒……也是一個(gè)神一樣的好孩子吶!比~藏彌漫著(zhù)厭世的怯懦的'心底,也曾埋著(zhù)一種奇異的溫柔?伤麨槭裁磿(huì )墮落成畜生呢?因為他不能合群?因為他交友不慎?或許真正的原因在于他“沒(méi)有自我”,他完全沒(méi)有自己的想法,對待生活只是隨波逐流,任何事情他只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì )放棄,他沒(méi)有克服困難的自我意志和勇氣。興許同葉藏一般,怯懦的靈魂在歷經(jīng)原生的傷痛、曲折的成長(cháng)、漫長(cháng)的昏暗后,幸福與不幸福都不再存在,唯一可以視為真理的,僅是一切都將過(guò)去。
慶幸的是,我們所生活的是一個(gè)幸?膳、有人可愛(ài)、法律可依和真理可循的強大的社會(huì ),可是格格不入的喪失人依然存在,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)在痛苦中掙扎的時(shí)刻。
所有可選擇的,被選擇的,合起來(lái),便指向了一個(gè)人的生命軌跡。為軌跡奠基的,是面對人生的態(tài)度。存在即有意義,不論何種際遇,都必有其須經(jīng)歷的因緣。與其凝望著(zhù)深淵,不如懷抱溫柔,明媚地活著(zhù)。
生而為人,實(shí)為我幸。
《在人間》讀后感 篇3
她,生活在無(wú)聲的的世界里,沒(méi)有抱怨命運的不公,而是以快樂(lè )和感恩的心面對身體的不圓滿(mǎn)。以頑強的意志追求自己所喜的舞蹈,為人們奉獻著(zhù)自己的愛(ài)與美。她,就是中國殘疾人藝術(shù)團團長(cháng)──邰麗華。
文章介紹說(shuō):邰麗華,1976年11月出生于湖北省。兩歲時(shí),在一次發(fā)高燒后成了一位聾啞人。1991年加入中國殘疾人藝術(shù)團,認領(lǐng)舞員。20xx年獲得第二、第三屆全國殘疾人藝術(shù)獎。20xx年,在波蘭,以一支《雀之靈》感動(dòng)了波蘭總統夫婦及全場(chǎng)觀(guān)眾,當大家知道她聽(tīng)不到這雷鳴般的掌聲時(shí),流下了傷心的淚。20xx年在中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上她領(lǐng)舞的.──千手觀(guān)音,讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動(dòng)。
我錯過(guò)了看邰麗華在20xx年的春晚的精彩表演,但我可以看重播,但有些東西錯過(guò)了,就很難重新找回了。比如,自己的夢(mèng)想。我想,如果可以選擇,邰麗華的夢(mèng)想就不一定是舞蹈,而是像每個(gè)正常人一樣有各種各樣的夢(mèng)想?墒敲\的不公,讓她可以選擇的范圍更小了。她選擇了當一名舞者,用舞蹈來(lái)創(chuàng )造破碎的美麗。她就宛如斷翅的天鵝照樣在藍天上展示自己的美麗!當然,比起邰麗華我們應該為自己的健全而感到高興;同時(shí),也為自己不具邰麗華那樣堅持不懈、身殘志堅而感到慚愧。
邰麗華面對如此悲慘的人生都如此樂(lè )觀(guān),我們面對學(xué)習的壓力、父母的嘮叨、作業(yè)的負擔又有什么可抱怨的呢?一直到現在,邰麗華都這么樂(lè )觀(guān),這么熱愛(ài)舞蹈,她與正常人的距離越來(lái)越近了。她創(chuàng )造的美麗感動(dòng)了中國。她告訴我:破鏡也許無(wú)法重圓,可在陽(yáng)光下,仍是一塊塊射出燦爛光芒的鉆石,殘缺也能創(chuàng )造奇跡。從不幸的谷地到藝術(shù)的顛峰,也許邰麗華的生命本身就是一次絕美的舞蹈。
心靈的震撼不需要語(yǔ)言,她在我們心中最美!人間天使──邰麗華,你就是我學(xué)習的榜樣!
《在人間》讀后感 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的一句名言。而在暑假,我有幸閱讀了這位文學(xué)巨匠自傳的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。而讓我印象最深刻的就是這本《在人間》了。他描寫(xiě)了一個(gè)堅強少年的奮斗歷程,讓我明白了一個(gè)道理:要守住信念,不要放棄人生追求!阿廖沙(高爾基的乳名)被外祖父趕了出來(lái),在社會(huì )上謀生。為了糊口,他不惜進(jìn)出各個(gè)領(lǐng)域工作:做鞋匠伙計;與祖母摘野果,捕捉鳥(niǎo)類(lèi);甚至給人家當了幾年的保姆。在成長(cháng)、謀生與糊口的路上,阿廖沙歷經(jīng)坎坷。雖然被人欺凌和打罵,唾棄與嘲諷,可他卻不斷與社會(huì )各層的人打交道,一直堅持了下來(lái)。而且他還大量的.閱讀
各種書(shū)籍。人生閱歷和閱讀開(kāi)闊了阿廖沙的眼界,把他從下層社會(huì )拯救出來(lái)。雖然生活在污穢、雜亂無(wú)章的環(huán)境里,但阿廖沙的心靈十分的高尚。有了這堅強的信念與心境,他充滿(mǎn)了信心。于是小說(shuō)最后,年僅16歲的阿廖沙去了喀山留學(xué)。
小說(shuō)的主人公阿廖沙盡管遭受主人的打罵也還是去做自己愛(ài)做的事——讀書(shū)。這點(diǎn)讓我很有感受,想一想我們生活中不也有這樣的例子嗎?
看了這本書(shū)阿廖沙的經(jīng)歷讓我想起了我看過(guò)的一部動(dòng)畫(huà)電影:《哪吒之魔童降世中》的哪吒。當所有人都告訴他,他是魔丸,是會(huì )死的。但他不認定自己的命運,說(shuō)出了“我是魔是仙,我自己說(shuō)了算”的話(huà)。即使自己飽受折磨,也誓死保衛陳塘關(guān)。雖然他被人認為魔童,大家見(jiàn)了他都得退讓三尺。但他依然做自己喜歡做的事情——保護別人。阿廖沙和哪吒一樣,都是不畏懼別人的流言蜚語(yǔ),做自己想做的正義光明的事情。這種精神是我們該學(xué)習的,而不是在濫竽充數中虛度人生。
偉大的教育家、思想家孔子曾經(jīng)因為學(xué)說(shuō)博大而被困,卻仍就不肯遷就他的學(xué)說(shuō)。何況才小學(xué)生的我們?少年強則國強的!所以在面對困難時(shí),讓思想發(fā)聲,追逐自己的初心。無(wú)畏吧,少年!
《在人間》讀后感 篇5
《人間值得》一書(shū)的作者是一位90歲高齡的奶奶中村恒子。整本書(shū)分別對:工作、幸福、人際關(guān)系、情緒調節、生活工作平衡、孤獨死亡進(jìn)行經(jīng)驗解讀。
全書(shū)讀起來(lái)并沒(méi)有大碗大碗的心靈雞湯,更多的是一份歷經(jīng)滄桑在平凡而又稀松平常的生活里感悟到的坦然,對于如我一般被雞血文灌輸浸染的年輕人,初讀時(shí)略有不適,但細思又不難理解,這是位90歲高齡的奶奶回顧自己一生得到的感悟。比起少年時(shí)代少不經(jīng)事的沖動(dòng)熱血,夸夸其談,恒子奶奶更多的則是歲月沉淀下來(lái)的穩重淡然,經(jīng)驗所談。
恒子奶奶有個(gè)酗酒成性,花錢(qián)肆意揮霍的丈夫。在不能隨意離婚的年代加之為給兩個(gè)孩子完整的家庭,恒子奶奶不得已獨自扛起家庭的重擔她對生命即將到來(lái)的盡頭,同樣保持著(zhù)極度釋然,她說(shuō)“人從出生的時(shí)候就是一個(gè)人,死亡的時(shí)候也是一個(gè)人,死亡即生命的終結,至于死后的評價(jià)、虛榮以及其他情況,大可不必在意!蔽覀兂3R驗槔щy“把人間不值得”掛在嘴邊,細細想來(lái)是因為我們經(jīng)常被負面情緒束縛著(zhù),沒(méi)有把心態(tài)調整到好的狀態(tài),久而久之便覺(jué)得乏味,失去享受生活、享受工作的'心態(tài)和樂(lè )趣。而恒子奶奶卻用自己沉淀的經(jīng)歷教會(huì )我們:失望的隔壁住著(zhù)希望。如何把生活過(guò)得有味道,如何積極地工作這些都是選擇題,而這些答案書(shū)中都能找得到:最理想的生活狀態(tài)就是將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,對生活中的小事心存感激,這樣才能不辜負生活。
整本書(shū)里恒子奶奶對人生諸多感悟清醒且隨然,是恒子奶奶歷盡千帆后歸于平淡的領(lǐng)悟。即便少不經(jīng)事仍然想拼想搏的我們略有不適應也無(wú)妨,在少年時(shí)勇敢追夢(mèng),在歷盡千帆后歸于平靜,是人生必然的發(fā)展趨勢。我們不妨也去歷盡千帆,去慢慢感悟屬于自己的歸于平靜后的感悟,在迷茫不知所措,沉重的夢(mèng)想壓的喘不過(guò)氣時(shí),不妨再翻開(kāi)恒子奶奶的《人間值得》舒緩一下情緒。
《在人間》讀后感 篇6
一般來(lái)說(shuō),我們對他人、他物或者外部環(huán)境的感知,我們會(huì )叫它為”覺(jué)他“,對自我及身心變化的領(lǐng)會(huì ),則是”自覺(jué)“。而人類(lèi)人類(lèi)自覺(jué)的過(guò)程。其實(shí)就是人類(lèi)循序漸進(jìn),自我發(fā)現和自我認知的過(guò)程。
覺(jué)是什么?可以分為2類(lèi),一是覺(jué)察,二是覺(jué)悟。什么叫覺(jué)察,就是你感覺(jué)到了,意識到了,發(fā)現了。比如,他人的言行舉止,發(fā)型,眼神,等等變化了;蛘邔τ谄,細節,瑣屑的,微觀(guān)的現象的洞察力。
覺(jué)察,可以是對自己的行為,或者對自己身體、自我精神的覺(jué)察
自覺(jué)有一個(gè)秘訣,你要做你自己生命的當局者,同時(shí),是不是,抽身而出,試著(zhù)用一個(gè)局外人的角度,來(lái)看看自己。這是一個(gè)非常有效的自覺(jué)的方法。
這個(gè)世界上有兩種人特別厲害,第一種是,對別人像對自己一樣熱情,這樣的.人很了不起。第二種人,對自己像對別人一樣冷酷,這也是很酷的。
如果我不是我,我會(huì )跟自己做好朋友嗎?我會(huì )跟自己有著(zhù)很深的欣賞嗎?你會(huì )成為自己的終身知己?jiǎn)?如果你愿意,說(shuō)明你是真的愛(ài)自己的,你可以為你自己驕傲。
什么是覺(jué)悟?越走越深,越走越深,發(fā)現了整棵大樹(shù)。覺(jué)察就像是福爾摩斯一樣。
自我覺(jué)察多了,就像中國哲學(xué)所說(shuō)的漸悟跟頓悟一樣,量變到質(zhì)變。你會(huì )發(fā)現原來(lái)我是這樣的!或者發(fā)現。我不是這樣的!就像剝洋蔥一樣,原來(lái)這個(gè)是我,這個(gè)不是我。
慢慢的,你就會(huì )發(fā)現,你會(huì )越來(lái)越靠近那個(gè)真正的我,靠近自己的內核。這個(gè)過(guò)程叫做趣味成真,人很復雜,而生命只有一次,我們需要花心思,鄭重對待,說(shuō)到底,就是發(fā)自?xún)刃牡囊黄\意,對生活的用心。
總結:一個(gè)人獨處的時(shí)候,多和自己對話(huà),多關(guān)心自己,多反思,反省,你會(huì )發(fā)現本來(lái)大腦緊繃著(zhù)的,忽然放松。很多時(shí)候自己把很多事情梳理清楚了,心情就舒暢很多。其實(shí)覺(jué)察有點(diǎn)像清理大腦的垃圾,因為在覺(jué)察過(guò)程中,會(huì )發(fā)現很多無(wú)關(guān)緊要又一直消耗我們能量的事。所以啊,覺(jué)察事非常必要而且重要的,希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
《在人間》讀后感 篇7
讀名著(zhù),自古至今名著(zhù)一直是一種文化的延續,不同時(shí)期的大家都對名著(zhù)有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達不到那么高的境界,但是可以從名著(zhù)中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著(zhù)傳遞給我們的思想。
作者總是把書(shū)上一切最美好的東西,去美化他的“瑪爾戈皇后”。這個(gè)人物對他本人影響很大,也是因為她,他愈加熱衷于讀書(shū)。他的膽子愈來(lái)愈大,敢于與一切邪惡勢力作斗爭,這種行為我很佩服。正因為他熱愛(ài)與學(xué)習,所以得到了很多人的尊敬。也是我明白無(wú)論在什么樣的年代,只要有學(xué)問(wèn),就可以得到尊敬。所以我只有努力學(xué)習,才將來(lái)在社會(huì )上立足的基礎才。在那個(gè)信教的年代,他卻有一點(diǎn)不相信上帝,也不屈服于任何人腳下!对谌碎g》是俄國作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養,可家庭貧困的外祖母哪能撫養的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養活自己..他先在鞋店、圣像做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過(guò)著(zhù)非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè )、安慰。雖然條件艱苦但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品,如在這一段里:
..星期六那天,我到閣樓上曬衣服,想起那本書(shū),就將它拿出,讀起來(lái)。我讀的入了迷,一直讀到身子凍僵了為止。(省略) 我讀的.入了迷,耳朵聽(tīng)到大門(mén)口的門(mén)鈴聲,竟然一時(shí)弄不明白這是誰(shuí)在拉鈴,為什么要拉鈴。(省略) “你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說(shuō)道。
我趕緊去開(kāi)門(mén)。
“睡著(zhù)了!”東家嚴聲問(wèn)道。他的妻子費力的爬上樓梯,抱怨我害她著(zhù)涼了。那個(gè)老太婆罵個(gè)不停..
有時(shí)主人發(fā)現了,還把他的書(shū)統統死碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!!
雖然高爾基為了讀書(shū)遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著(zhù)讀書(shū),永不放棄!功夫不付有心人,終于,他通過(guò)努力的自學(xué),使他成為了一名出色的著(zhù)名文學(xué)作家! 啊!高爾基是多么的偉大呀!同學(xué)們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅持讀書(shū),堅持學(xué)習,成為一名熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習的人!
《在人間》讀后感 篇8
當我接觸到汪曾祺的小說(shuō)或學(xué)習“端午節鴨蛋”時(shí),他簡(jiǎn)單而生動(dòng),生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言吸引了我。尤其是當我描述吃鴨蛋時(shí),當筷子戳紅油時(shí),我的唾液也流了出來(lái)。所以我開(kāi)始更加關(guān)注他。
不出所料,《人間草木》這本書(shū)依然是他舒適的風(fēng)格。他寫(xiě)的是生活中常見(jiàn)的東西,但比我們多一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。像“家鄉元宵節”這篇文章,他會(huì )發(fā)現家鄉元宵節唱歌前有一個(gè)“炸”,會(huì )發(fā)現燒香媽媽鞋底牛糞,會(huì )發(fā)現沒(méi)有習俗“看屏幕”,他的發(fā)現,是一些非常不同的東西,別人在欣賞煙花,他在觀(guān)察煙花的聲音。這里可以反映出他的敏銳。
我最喜歡聽(tīng)他解釋家鄉的那些食物。他喜歡先說(shuō)要解釋的東西有多有名,有多好吃,有人喜歡吃,有賣(mài)的地方。讓我們了解一下這些東西的名氣,然后一起來(lái)。首先是它的顏色,胭脂紅等等,然后是它的'吃法,烤著(zhù)吃燙著(zhù)吃等等。他簡(jiǎn)直就是個(gè)美食家,各種面具,豆汁,豆腐,手把肉,貼秋脂,栗子······簡(jiǎn)單的語(yǔ)言能讓人親切地感受到美食。我想只有那些享受和熱愛(ài)生活的人才能知道這么多。
那就是他所描述的季節。夏天,他直言不諱地說(shuō)自己很舒服。他甚至根據梔子花的濃香和不舒服的特點(diǎn),根據文人對梔子花的評價(jià),擬人化梔子花。于是我們看到梔子花罵文人:“我___太香了!你能管好嗎?“他用了一句俗語(yǔ),讀到這里,我覺(jué)得自己更接近這篇文章。冬天,在他們家鄉是一個(gè)非?鞓(lè )的日子?梢赃M(jìn)入溫暖、快樂(lè )的被窩,可以睡懶覺(jué),打牌,玩雪,做“年燒餅”。我在想,這些經(jīng)歷幾乎都是冬天的寒冷造成的,如果冬天不冷,一定會(huì )更快樂(lè )、更舒適。但在當地人心中,冬天被賦予了特殊的魅力。
汪曾祺的文章是腳踏實(shí)地的。我從他的文章中讀到了他自己。他是一個(gè)平和、友好、寬容、樂(lè )觀(guān)、真誠的人,也是一個(gè)熱愛(ài)家鄉、生活和生活的人。我終于想起了他的一句話(huà):
“生活,很有趣。生活,充滿(mǎn)希望!
《在人間》讀后感 篇9
在人間這是第二部,講的是高爾基在十一歲時(shí),母親不幸去世。所以,高爾基便走入社會(huì )。第二部一共有八小章。
第一章是《到鞋店里當學(xué)徒》講了高爾基來(lái)到人間走到了一家“時(shí)式鞋店”高爾基當學(xué)徒時(shí)沒(méi)有一天可以閑著(zhù),愛(ài)發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來(lái)。寫(xiě)了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。有一天廚娘不知被誰(shuí)推了一把,倒在地上莫名其妙的就死了。當高爾基想逃離這個(gè)討厭的地方時(shí)不小心把手燙傷了,結果被送進(jìn)了醫院。
第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里,外祖母的妹妹是一個(gè)喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子,在這個(gè)家里高爾基的工作很多。當外祖母來(lái)看我的'時(shí)候,這個(gè)老婆子對著(zhù)外祖母大聲說(shuō)話(huà),大聲的奚落外祖母。當高爾基厭倦這個(gè)討人厭的地方時(shí),他做出了逃跑的決定,但是這個(gè)討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?
第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了。高爾基在一個(gè)船上做起了工作,當晚上高爾基的工作最少的時(shí)候,斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說(shuō),讓高爾基念書(shū),自從這次以后斯穆雷就每天這個(gè)時(shí)候都讓高爾基念書(shū),并總說(shuō):“一個(gè)人要想聰明,就得多念書(shū),念得越多越好,要把所有的書(shū)都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛(ài)上了讀書(shū)。
第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里,外祖母家里德樓下有一個(gè)人是裁縫的妻子,她總是借高爾基書(shū)看。
接下來(lái)四章都體現了高爾基非常愛(ài)看書(shū)。最后高爾基抱著(zhù)能進(jìn)大學(xué)的希望到喀山求學(xué)。
這么多章都體現了高爾基很愛(ài)讀書(shū),也體現了愛(ài)讀書(shū)的好處,也能體現出斯穆雷總說(shuō)的那句話(huà):“一個(gè)人要想聰明,就得多念書(shū),念得越多越好,要把所有的書(shū)都念完……”我明白如果我們每念完一本書(shū)就會(huì )寫(xiě)一篇讀后感的話(huà),那就等于每念完一本書(shū)就有一篇讀后感那么長(cháng)的收獲一開(kāi)始可能只有一點(diǎn),但越往后,你的讀后感寫(xiě)的越長(cháng),你明白的道理就越多,你讀的書(shū)越多你懂得知識就越多。
這部文章更讓我懂得了“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的道理。
《在人間》讀后感 篇10
高爾基好像有過(guò)三部曲《大學(xué)》、《童年》、《在人間》。而,今天我也想寫(xiě)一篇小文,在人間。我沒(méi)看過(guò)高爾基的三部曲。確切地說(shuō)是看了一點(diǎn)點(diǎn)。只是每次翻開(kāi)童年,都看不下去。這是我這么大一本我想看卻總是看不到最后的書(shū)。
說(shuō)起人間,我經(jīng)常想到的就是民間故事,傳奇一類(lèi)的書(shū)?墒且米约嚎吹降呐c經(jīng)歷的來(lái)講的話(huà)。在人間,是一件很辛苦的事。你要在童年的時(shí)候讀書(shū),慢慢積累在這個(gè)社會(huì )安身立命的技能。在大一點(diǎn)的.時(shí)候,要學(xué)會(huì )做家務(wù),適當地接觸社會(huì ),還有要學(xué)會(huì )照顧父母。當這些對你來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么感覺(jué)的時(shí)候,恭喜你。你長(cháng)大的路要不十分順利,要不就是額外艱難。而,我,在十九歲之前不知愁為何物的我,很不幸地成為了后者里面的人。
在人間,實(shí)在是十分艱苦的一件事情。從朋友來(lái)說(shuō),好多已經(jīng)不再聯(lián)系,慢慢放下。從親人來(lái)說(shuō),可能要忍受別離。而,更多的是對父母的責任。從家庭來(lái)說(shuō),有個(gè)孩子操和已是非常幸運。我連為孩子操和的機會(huì )都還沒(méi)有。原因不細述。最要命地是家庭與工作。這被稱(chēng)為安身立命于世最重要的兩個(gè)因素通常是不健全的。有太多的束縛和不盡如人意。這萌發(fā)了對于在人間這一狀態(tài)的感受,辛苦。十為辛苦。如果有來(lái)生,我可能會(huì )選擇站成一棵樹(shù)。如果的話(huà),我會(huì )要來(lái)生嗎?人活于世本就十分辛苦。還要面臨工作上的不如意。要養生,我必須要生活,必須要努力地找份合適自己的工作?墒,工作已屬不易,還要合適。難,真的很難。這樣,我發(fā)現難于有使自己支撐下去的東西。已經(jīng)不在乎體面。只求心安。
在人間,本就是一件痛苦的事,好在我已經(jīng)發(fā)現自己在人間。三分天注定,七分靠打拼。船到橋頭自然直。我已經(jīng)無(wú)心到如此地步。我真要好好地感謝這個(gè)社會(huì )。
在人間,不管怎樣,我都要努力。就算不為己。
《在人間》讀后感 篇11
讀著(zhù)《人間童話(huà)》里的故事,我宛如變成走進(jìn)兔子洞的愛(ài)麗絲,進(jìn)去前和出來(lái)后,身心完全不一樣了。一個(gè)全新的世界誕生在眼前,只管朝著(zhù)明亮的那方,一路采擷花香,一路收獲笑靨,一路慢慢長(cháng)大。閱讀這樣賞心悅目的文字,我的心靈仿佛被一場(chǎng)大雨沖刷過(guò)一樣,多么舒服!
好看,好玩,好聽(tīng),我讀了又讀,卻從來(lái)不會(huì )產(chǎn)生厭煩的感覺(jué),每次拿起來(lái)都不舍得放下。要是全世界的童話(huà)書(shū)故事書(shū),都能讓孩子產(chǎn)生這樣的感覺(jué)就太好了。
《快遞》中那個(gè)快遞員,每天風(fēng)吹日曬,很辛苦地送著(zhù)快遞,脾氣有些不好,經(jīng)常發(fā)火吵架。被惹火了的“我”歇斯底里,很想和他大吵一架。但是看到快遞員額上的汗,心下不忍,伸手給擦了擦,想不到這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)讓快遞員“猛然流淚了”,由此想到自己的女兒,心底的父愛(ài)開(kāi)始泛濫!拔摇遍_(kāi)始安慰他,陪著(zhù)他一起流淚。兩個(gè)原本劍拔弩張的人,開(kāi)始親人般地相處。讓這個(gè)世界不再暴躁的妙方,除了愛(ài),只有愛(ài)!
《干凈》中的老大爺,每天負責打掃“我”居住的小區里的衛生,盡管做著(zhù)最普通的工作,卻常把自己的垃圾車(chē)收拾得干干凈凈,體體面面。雖然他才拿著(zhù)一千多元的工資,但對待工作可認真了,一年四季把小區的路掃得一塵不染。當小區的.住戶(hù)請他修剪花草時(shí),他從不收取費用。他的心靈是多么干凈質(zhì)樸!
《小攤》中的修鞋阿姨,每天做著(zhù)修鞋的活兒。有一次,“我”的一雙英國皮鞋壞了,就去修鞋。修鞋的阿姨怕“我”等著(zhù)無(wú)聊,就讓他去逛街,但“我”卻說(shuō):“我看著(zhù)你修!辈灰粫(huì )兒,皮鞋修好了,阿姨卻只收了1元錢(qián),“我”被阿姨的真誠感動(dòng)了。
還有《稀飯》《佩服》《校長(cháng)》《你們》等一個(gè)個(gè)平凡的小故事,敘述不緊不慢,但是卻擁有一種魔力,讓讀者欲罷不能,一口氣看下去,看完了還不過(guò)癮,再回過(guò)頭來(lái)看一遍。
《在人間》讀后感 篇12
前些天,媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了老師讓我們自己讀的高爾基三部曲——《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)。鞏家駿比我買(mǎi)的早一些,他的有六百多頁(yè),但是媽媽給我買(mǎi)的只有一百九十一頁(yè),并且還有很多圖畫(huà)。媽媽說(shuō)我第一次讀這本書(shū)先讓我讀有圖有畫(huà)的,不要一下子就讀那么一大本書(shū)。其實(shí)我也是這樣認為的。但是不知道為什么,我讀古文三國的時(shí)候就覺(jué)得很有趣呢?
讀這本書(shū)之前,我還以為只有中國的舊社會(huì )是昏暗的,沒(méi)想到俄羅斯(前蘇聯(lián))在以前的時(shí)候政治也是這么腐!這本書(shū)的主人公名字叫阿廖沙,他帶我深入的了解了當時(shí)前蘇聯(lián)的黑暗:弱小的人受到欺負、小偷很多,十個(gè)人里面就有八個(gè)人是小偷、想要讓國家和平的革命人士被那些眼睛里只有錢(qián)的人舉報給警察、雇主絲毫不管奴隸和雇員的生死……
這本書(shū)里有很多人,我最喜歡的就是阿廖沙的外婆。外婆很溫柔,任勞任怨,別人犯了大錯誤也是溫和地教導,并且別人怎么欺負她她也不會(huì )懷有報復心理。如果外婆生活在現在的.世界她一定會(huì )受到人們的愛(ài)護和擁戴的!
我最討厭的人就是阿廖沙外婆的妹妹的女兒和阿廖沙外婆的妹妹的女兒的婆婆了。阿廖沙去他們那里當學(xué)徒,在我們這里,親戚之間都是很友好的,而她們兩個(gè)壞女人卻不是這樣。她們倆整天對阿廖沙呼來(lái)喝去的,特別是阿廖沙外婆的妹妹的女兒的婆婆,這個(gè)人是個(gè)壞老太婆,阿廖沙本來(lái)睡得就不多,況且還要干很多活,但是這個(gè)壞老太婆還總是叫阿廖沙“小懶蟲(chóng)”,還和自己的兒媳一起到自己的兒子面前去說(shuō)阿廖沙的壞話(huà),還好繪圖員(就是她的兒子)理解阿廖沙,要不然阿廖沙可“悲了個(gè)催”了!
最后,阿廖沙成為了一個(gè)很成熟、很理智的人。雖然不是那么富有,但是他依然生活得很快樂(lè )。
我覺(jué)得黑暗的社會(huì )非常的不好。不但人民痛不欲生,就連一些有能力的人才或者在某些方面可以稱(chēng)得上是天才的人不會(huì )得到重用,所以社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越黑暗,政治就會(huì )越來(lái)越腐敗。所以我們只有人人都用功讀書(shū)學(xué)習,才能夠阻止這種可怕的情況發(fā)生,才能讓我們國家的明天更加強大,更加美好!
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