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音樂(lè )作文300字8篇（精華）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的音樂(lè )作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文300字 篇1
聽(tīng)，一陣優(yōu)美的音樂(lè )正傳入耳中，這是音樂(lè )家蟋蟀在演奏樂(lè )曲。
我輕輕扒開(kāi)草叢，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏著(zhù)優(yōu)美的旋律。
這只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮膚，頭圓圓的，頭上的觸角細細長(cháng)長(cháng)的。它有六只腳，前面兩只腳和中間的`兩只腳差不多長(cháng)，最后面的兩只腳很是粗壯。
“花叢月下總吱吱，正是秋聲歡唱時(shí)。得意之時(shí)多失意，三五成群捉蛐蛐�！边@首張志真的《蟋蟀》和我看到的場(chǎng)景，那可真是淋漓盡致��！
“蛐——蛐——”蟋蟀穿著(zhù)黑色的小禮服，戴著(zhù)黑色的長(cháng)禮帽，又開(kāi)始了它的音樂(lè )會(huì )。
“呼——呼——”風(fēng)婆婆正用著(zhù)輕柔的嗓音給蟋蟀伴奏。小草弟弟扭動(dòng)著(zhù)身子，揮舞著(zhù)手臂，給蟋蟀伴舞。
周?chē)察o下來(lái)了，只有蟋蟀的音樂(lè )還在繼續著(zhù)�；▋旱椭�(zhù)頭欣賞著(zhù)這美妙的音樂(lè )，大樹(shù)挺直腰板欣賞著(zhù)這美妙的音樂(lè )，小鳥(niǎo)們蹲在樹(shù)上聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè )，溪流停下了腳步欣賞著(zhù)這美妙的音樂(lè )，小石頭躺在地上欣賞著(zhù)這美妙的音樂(lè )。就連來(lái)來(lái)往往的人們，也會(huì )放慢腳步，一起聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè )……
時(shí)候不早了，夕陽(yáng)正靠在大山身上呢，我得回家了，我戀戀不舍地和音樂(lè )家蟋蟀告別，可美妙的樂(lè )曲仍在我的腦海里回蕩。
音樂(lè )作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽準備去東區音樂(lè )公園。巧的是在汽車(chē)上遇見(jiàn)了趙心怡一家，他們也要去東區音樂(lè )公園，于是我們一同前往。
先參觀(guān)雙年展，剛進(jìn)大門(mén)不遠，我就發(fā)現了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭。我倆興奮地爬上了火車(chē)頭，雖然火車(chē)頭簡(jiǎn)陋，但是我非常稀奇。這輛是貨用火車(chē)。我又發(fā)現兩個(gè)草房，其中一個(gè)草房中有幾臺黑白電視機。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候用過(guò)，如果需要換節目，就擰動(dòng)電視機上的小圓圈�！�
我們來(lái)到東區音樂(lè )公園，一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現了一個(gè)用鍋爐改造的“瀑布”。爸爸說(shuō)：“這里原來(lái)是紅光電子管廠(chǎng)，里面還保留了不少的`廠(chǎng)房都是紅磚房，還有一個(gè)非常大的舞臺和廣場(chǎng)�！蔽覀冇謥�(lái)到了火車(chē)頭廣場(chǎng)。這里的火車(chē)跟剛才的不一樣。因為這節火車(chē)是老式的硬座客車(chē)，我們倆非常新鮮。還照了許許多多的相�？斐鲩T(mén)時(shí)我 還 發(fā) 現 了一個(gè)標語(yǔ)：“黨叫干啥就干啥，做個(gè)齒輪和螺絲釘�！�
今天我們玩得格外高興，真是難忘的一天��！
音樂(lè )作文300字 篇3
瑤兒看看心兒，心兒的臉頰紅紅的，看上去好像很緊張。為了讓心兒放松放松，瑤兒不得不讓心兒進(jìn)入了回憶：“瑤瑤之琴��！媽媽搖籃�。�！”心兒的臉頰還是紅紅的。
但慢慢地，心兒笑了，接著(zhù)又哭了！ 瑤兒可慌了手腳：自己原本是想讓她放松放松的'，可沒(méi)想到心兒竟然哭了！但心兒很快就恢復了原樣。因為這只能維持三分鐘呢。如果想要維持更長(cháng)時(shí)間，那就需要練了。
這在這時(shí)，心兒猛一抬頭。把小夢(mèng)、玉兒、冰冰……嚇了一跳。心兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)她喊道：“心靈之琴��！舒暢之旅�。�！”（過(guò)了一會(huì )瑤兒才好�。。┬膬哼@一舉動(dòng)又把甜甜嚇了一跳。原來(lái)啊，心兒感覺(jué)到有人的心里不舒暢。而這個(gè)人，正是瑤兒！
“小冰，靈兒！該你們了�！币魳�(lè )女神提醒了小冰和靈兒。
靈兒使出技巧，她小聲地念：“靈動(dòng)之琴��！心靈之傳�。�！”小冰可不是傻孩子，她知道靈兒一定會(huì )用魔法看看她心里在想什么。所以，她幾乎和靈兒同時(shí)念：“冰凍之琴��！暫且冰凍�。�！”
這下可好！靈兒的心被凍住了，當然，這是一小會(huì )的事。靈兒也知道了冰兒在想什么：把靈兒的心凍起來(lái)。
音樂(lè )作文300字 篇4
今天，我下載了好幾首歌，但我只聽(tīng)了兩首，這兩首歌表達的意思各不一樣，接下來(lái)，我就給大家講講這段音樂(lè )里面的故事吧！
我聽(tīng)的第一首歌是《漁舟唱晚》，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，自己好像也看到了夜晚，漁夫在清澈見(jiàn)底的河面上打魚(yú)，漁船倒映在了水面上，河邊那蔥綠的小草和粗壯的大樹(shù)也都倒映在了河面，可以想象那時(shí)的`河面該是多美呀！到了后面的快板部分，所有的漁夫都釣到了魚(yú)，那些漁夫很高興，圍著(zhù)魚(yú)桶又是唱又是跳，整個(gè)漁船一片歡騰。這真是一幅了不起的畫(huà)卷呀！
我聽(tīng)的第二首歌是《新春樂(lè )》，我入神地聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，突然感覺(jué)到我就是其中的一員，那時(shí)，我正在和我的爸爸媽媽一起逛街呢，那大街上的人可真多呀，他們有的演皮影，有的踩高蹺，有的做玩具……可真是熱鬧呀！大街上人來(lái)人往，還不時(shí)傳來(lái)人們的吵鬧聲、嬉戲聲和歡笑聲。過(guò)了好一會(huì )兒我才想起我不是《新春樂(lè )》里的那個(gè)人，我是在聽(tīng)音樂(lè )呢！
音樂(lè )作文300字 篇5
這學(xué)期，我們的音樂(lè )老師換了，是一位新來(lái)的帥帥的大哥哥，他喜歡穿西裝，也喜歡穿休閑服，也特別愛(ài)干凈，
第一節上課，老師給我們做了個(gè)自我介紹說(shuō)：“他姓李，名金湯，就是我們以后的音樂(lè )老師了�！崩罾蠋熀軠睾拖矚g笑，喜歡讓同學(xué)們表演自己的特長(cháng)，快下課了，李老師讓會(huì )彈鋼琴的同學(xué)表演一下，我就勇敢地舉了手，結果老師第一個(gè)讓我表演，我彈了《茉莉花》，這首歌曲，我覺(jué)得我彈得還不錯，因為這是我平常辛苦練習的功勞。
還有一節課，老師讓編《蕩起雙槳》的舞蹈，我想了想，又勇敢地舉了手，老師讓我把自己編的舞蹈跳了兩遍，別的同學(xué)又羨慕，又嫉妒。老師夸獎我跳的不錯，還說(shuō)我是一個(gè)未來(lái)的舞蹈家、鋼琴家。我高興的'，合不攏嘴。
我喜歡音樂(lè )課，因為音樂(lè )課樂(lè )趣多多，音樂(lè )課可以聽(tīng)歌，還可以在電視上看別人跳的優(yōu)美的舞蹈，我也可以在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中跳出我心中美麗的舞蹈，我愛(ài)音樂(lè )課。
音樂(lè )作文300字 篇6
星期天，一年一度的森林音樂(lè )會(huì )在小河邊召開(kāi)了！
參加的演員有：喜鵲，猴子，青蛙，小熊，獅子……當然還少不了能說(shuō)會(huì )道的鸚鵡主持人。
節目開(kāi)始了。只見(jiàn)主持人身穿黃色禮服，頭戴一頂白色皇冠，一副很神氣的樣子。她清了清嗓子說(shuō)道：“下面有請喜鵲和夜鶯唱歌，大家掌聲歡迎！”喜鵲和夜鶯一起飛上舞臺，她們唱得十分動(dòng)聽(tīng)，大家都不知道該怎么夸她們。
憨厚可愛(ài)的小熊一搖一擺地走上舞臺，雖然他唱歌不如喜鵲和夜鶯那么清脆，但是他表演了一些很搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)上臺的是獅子大王，他興奮地說(shuō)道：“小伙伴們，讓我來(lái)給你們展示一下我的歌聲吧，哈哈哈！”隨之而來(lái)的.是一陣陣的“吼……，吼……”聲，臺下的小伙伴們嚇得瑟瑟發(fā)抖，連忙讓獅子大王下臺。青蛙，小白兔……大家都搶著(zhù)上臺。
音樂(lè )會(huì )接近尾聲了，鸚鵡主持人說(shuō)：“讓我們一起合唱《友誼地久天長(cháng)》來(lái)結束這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”
開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫，轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)！
音樂(lè )作文300字 篇7
今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.
奶奶好奇地問(wèn)：“雨思呀,你要它們干什么啊”
我興奮地說(shuō)：“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì )兒,您就在旁邊看好戲吧！”
“什么好戲��？說(shuō)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)�！蹦棠滩唤獾貑�(wèn)。
“保密�！蔽姨詺獾卣f(shuō)。我拿齊玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接著(zhù)把里面倒滿(mǎn)水，然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里，七個(gè)玻璃杯的'水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳了出來(lái)。
“哇！奶奶，您聽(tīng)，這個(gè)音樂(lè )真好聽(tīng)，好像敲出了贊美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。
我現在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水，杯子里留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂(lè )，這音樂(lè )真美妙。
音樂(lè )作文300字 篇8
音樂(lè )，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但是我要說(shuō)得是，音樂(lè )不單是這一點(diǎn)，它還有更深一層的一方面。
早晨起來(lái)邊喝杯咖啡邊聽(tīng)唐磊的《丁香花》，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，那動(dòng)人的旋律，徹徹底底的把我帶進(jìn)另一個(gè)美麗的世界。
歌詞音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，他的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的`報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)，歌詞啟發(fā)了我，有的歌詞講述自己的故事，自己的心情，這些都使我感動(dòng)。
音樂(lè )不僅只有流行音樂(lè )，各種音樂(lè )都有。
流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，都是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里.車(chē)里......播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到了創(chuàng )作作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡心盡力發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行。再流行的歌曲!
音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深的一方面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )史老師讓我學(xué)會(huì )了人生哲理。使我豐富了課余生活!......
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