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中國傳統文化作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的中國傳統文化作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中國傳統文化作文 篇1
要說(shuō)中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯(lián)、古詩(shī)、傳統節日,春節是我們最隆重的節日。
傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪物,長(cháng)著(zhù)尖尖的角,每到過(guò)年的晚上的時(shí)候就跑的村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它,所以人類(lèi)在這一天都在山上躲起來(lái)。這一年,有個(gè)長(cháng)著(zhù)胡子的.老人來(lái)到這里,人類(lèi)忙著(zhù)上山,村莊里一片混亂,誰(shuí)也沒(méi)注意來(lái)的老人,只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對他說(shuō);你快走吧,等會(huì )年就來(lái)了!可誰(shuí)知老人聽(tīng)到后,說(shuō);不用怕,今晚我就留在你家里,一定會(huì )把年趕走。婆婆勸了半天也沒(méi)有,只好自己走了。晚上年來(lái)到村里找人吃,它來(lái)到婆婆家?吹劫N著(zhù)紅對聯(lián),突然傳來(lái)噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開(kāi)滿(mǎn)了燈。年看見(jiàn)以后嚇得跑走了。從此人類(lèi)就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節人類(lèi)都貼紅對聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。
過(guò)年真好,我希望天天過(guò)年。
中國傳統文化作文 篇2
我們中國的傳統文化博大精深,有剪紙、貼對聯(lián)、戲劇、國畫(huà),但我最喜歡的還是剪紙。
每到年底,人們總是剪一些福字,還有喜字表示慶賀。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息,比如花草樹(shù)木、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。剪紙刻著(zhù)很多精美的圖案,比如(天女下凡)。有一次,我奶奶費了很大的功夫,剪了一個(gè)很大的'福字,上面有很多小星星,我一看驚呆了。那么好看的福字,真令我驚訝!我把它掛在墻上,那是多么的好看!這表示著(zhù)我們一家人都有福氣。多么好看的福字呀!你們過(guò)年有什么喜慶的事,也來(lái)展示一下吧。
中國傳統文化作文 篇3
漢字具有非凡的魅力。每一個(gè)漢字,都是一幅美麗的畫(huà)、一首優(yōu)美的詩(shī)。學(xué)習漢字的方法有很多,如通過(guò)字形、結構、偏旁等識記漢字。但是,我認為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所采用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時(shí)候入手,也就是甲骨文(金文)入手,講漢字的造字本義和演變過(guò)程,這樣,我們對漢字就有一個(gè)“通史”而不是“斷代史”的了解。孩子對漢字的.來(lái)龍去脈、前世今生都了解了,學(xué)習漢字就不覺(jué)得枯燥了,而且記得扎實(shí),不容易寫(xiě)錯字、別字。
比如給孩子講解“羅”字,“羅”字的甲骨文字形是一只小鳥(niǎo)被網(wǎng)罩罩住了,上面字形是甲骨文“網(wǎng)”字,表示捕鳥(niǎo)的罩具,下面是一只“鳥(niǎo)”的形狀,表示小鳥(niǎo)被罩在網(wǎng)罩里。所以,“羅”字的造字本義:用網(wǎng)罩捕鳥(niǎo)。后來(lái),由本義比喻引申出動(dòng)詞“招致、收攏”,如“包羅萬(wàn)象”;還引申出名詞“網(wǎng)罩”,如“自投羅網(wǎng)”;后由“網(wǎng)罩”又引申出名詞“松軟的絲織品”。這樣,知道了“羅”字的本義,我們便很容易理解成語(yǔ)“門(mén)可羅雀”了。后來(lái)在漢字簡(jiǎn)化過(guò)程中,簡(jiǎn)體字的“羅”將“鳥(niǎo)”字簡(jiǎn)化為“夕”,從字形上已看不出來(lái)她的本義了。
我們只有通過(guò)這種尋根溯源法,熟悉了漢字的起源與演變,才能了解漢字背后的故事,而有了故事,才算是真正知道了這個(gè)字。
中國傳統文化作文 篇4
每當端午節的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包粽子,喝雄黃酒,有一些地區還會(huì )有劃龍舟的活動(dòng)。
我最?lèi)?ài)在端午節吃粽子了。外婆把飯團包在芭蕉葉里,飯團里還有各種各樣的.餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著(zhù)粽子,邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊宋绻澮贼兆?”媽媽說(shuō):“因為在五月初五愛(ài)國詩(shī)人屈原抱石投汨羅江自殺了!
傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是魚(yú)蝦吃飽了,就不會(huì )咬屈原的的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。一個(gè)老醫生還拿來(lái)了雄黃酒灑進(jìn)江里,說(shuō)藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習俗。
端午節,我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節習俗的來(lái)歷。
中國傳統文化作文 篇5
語(yǔ)有云:百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養我,還要負責教導我,使我成為無(wú)害于社會(huì )的人,的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好,不愿對他們行善,誰(shuí)又會(huì )相信你會(huì )對他人好呢?烏鴉尚知反哺,羊羔尚明跪乳,我們呢?
我想若是能在父母生病時(shí)對他們悉心照顧,不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后,全心全意地侍候她,這一照顧就是一年多,路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!
不僅體現在生病這樣的突發(fā)事件上,而且更多地體現在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前,爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭論。正是炎熱的夏季,那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完,便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了,想到:面對這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的'一碗餃子心存疑慮,會(huì )不會(huì )壞呀!酷夏,食物一般不能在外面放太長(cháng)時(shí)間,否則會(huì )變質(zhì)的?捎指械饺恿颂速M了,便說(shuō):“我吃吧!眿寢尶吹,急忙說(shuō):“您別吃了,如果真要吃,還是我吃吧!眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了,終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現吧!盡管議爭的方式的盡“孝”。。
平時(shí)爸媽對我們子女的照顧是無(wú)微不至的,對爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非,但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí),我就想:會(huì )不會(huì )有一天我也這樣呢,直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候,才想到我原來(lái)可以做得更好關(guān)于孝道的作文700字作文。于是,我要趁我沒(méi)有負擔時(shí),盡力對他們好
幫奶奶掃掃地,擦擦桌子,幫爺爺捶捶背,替媽媽洗洗碗筷,給爸爸揉揉肩,盡自己所能,盡管我知道我能做的很少很少,做自己力所能及的家務(wù)?晌乙詼p輕親人的負擔,哪怕杯水車(chē)薪。
孝不能只放在嘴上,而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力,對老人一份關(guān)愛(ài)對父母多一份體貼,爭取使得親人過(guò)得快樂(lè ),任意。有一天我們也會(huì )成為父母,也會(huì )老去,那時(shí)我們對“孝”這個(gè)字會(huì )有更深的認識和更簡(jiǎn)單的要求吧。
中國傳統文化作文 篇6
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國,中國的傳統文化博大精深,唐詩(shī)、宋詞、文房四寶、瓷器,還有很多像春節、端午、中秋等具有中國特色的傳統節日,這些都是中國文化的向征和代表。書(shū)法是也是我國的傳統文化之一,我身邊有很多同學(xué)和好朋友都在學(xué)習書(shū)法,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)字寫(xiě)都得很漂亮,心里非常羨慕,也暗下決心要練得一手好字。
暑假媽媽給我報了個(gè)書(shū)法班,走進(jìn)教室,墻上到處掛滿(mǎn)了一幅幅書(shū)法,有的字蒼勁有力,有的字行云流水,有的字端莊秀麗,滿(mǎn)屋子的墨香,仿佛置身于一個(gè)書(shū)法的世界。歐陽(yáng)老師是我的書(shū)法老師,開(kāi)始上課了,歐陽(yáng)老師找來(lái)了毛筆和宣紙,讓我在紙上畫(huà)圈圈,我很好奇,畫(huà)圈和書(shū)法有什么關(guān)系呢?一個(gè)上午過(guò)去了,我一個(gè)字也沒(méi)學(xué)會(huì ),這就是我的.第一堂書(shū)法課。第二天,歐陽(yáng)老師開(kāi)始讓我畫(huà)豎線(xiàn)和橫線(xiàn),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我實(shí)在憋不住了,對歐陽(yáng)老師說(shuō):“老師,我是來(lái)學(xué)書(shū)法的,為什么一直讓我畫(huà)這些呢?”歐陽(yáng)老師微笑著(zhù)說(shuō):“你之前沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)法,讓你畫(huà)圈,畫(huà)直線(xiàn),是讓你學(xué)會(huì )運筆,把毛筆控制好!迸,原來(lái)是這樣,我明白了。
第三天,歐陽(yáng)老師終于開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)字了,第一個(gè)字是寫(xiě)漢字“一”,剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我非常緊張,手還不停得抖,我深深的吸了一口氣,按照老師教我的要領(lǐng),落筆時(shí)稍重再寫(xiě)橫最后收筆,“一”字就出來(lái),可仔細一看怎么寫(xiě)得不直呢,像一條毛毛蟲(chóng),老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢練習”,于是我就繼續練,一張紙、兩張紙、三張紙……,直到第五張紙,我終于把“一”字練好了,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!雖然書(shū)法很難寫(xiě),可只要你專(zhuān)心、刻苦,就沒(méi)有練不好的。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習,我的書(shū)法大有進(jìn)步,字比以前好看多了。
“一手好字,受益一生”,學(xué)習書(shū)法既是弘揚我們的傳統文化,也可以把字練好,還可以修身養性,陶冶情操。最重要的是,我覺(jué)得它可以磨練人的意志,通過(guò)學(xué)習書(shū)法,我懂得了做任何事情都要堅持,要有恒心、有毅力,學(xué)習書(shū)法雖然很苦但也樂(lè )趣無(wú)窮!
中國傳統文化作文 篇7
轉糖畫(huà)是民間藝術(shù)之一,糖畫(huà)又稱(chēng)“糖影兒”、“糖餅兒”、“轉糖”,相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化出來(lái)的。
有一天,媽媽帶我去兒童公園玩。我看來(lái)看去,看到了一個(gè)老爺爺身邊有一個(gè)大轉盤(pán),轉盤(pán)上畫(huà)了很多動(dòng)物,有燕子的、蝴蝶的、小兔的、鳳凰的、大龍的`、小蛇的、孔雀的……過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小妹妹吧自己的媽媽拉到了大轉盤(pán)前,小妹妹說(shuō):“媽媽我想吃!彼膵寢屨f(shuō):“好的,給你買(mǎi)一個(gè)!毙∶妹米叩睫D盤(pán)前一轉,轉到了一條蛇,老爺爺拿起勺子,勺子上有著(zhù)熱乎乎的糖稀,在大瓷盤(pán)上飛快地畫(huà)了一條小蛇就做好了,再用鏟子壓一壓,拿一根竹簽再一壓就好了。用鏟子再把糖畫(huà)的底下一戳一個(gè)完整的糖畫(huà)就做好了。我看見(jiàn)了也把媽媽拉過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)。我一轉轉到了一只鳳凰,老爺爺又舀了一勺糖稀飛快地給我做了起來(lái),做完了我拿去屬于我自己的糖畫(huà)津津有味地吃了起來(lái)。
這個(gè)民間藝術(shù)轉糖畫(huà)真有趣呀!
中國傳統文化作文 篇8
中國有豐富多彩的傳統文化:我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術(shù),如戲劇、國畫(huà);有傳統節日,如春節、中秋節、重陽(yáng)節;其中我最喜歡的中秋節,我給你們介紹一下吧!
我先給大家介紹一下中秋節的'來(lái)歷吧!
據史書(shū)記載:“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為月精!辨隙馂榇怂冻龅拇鷥r(jià)是罰作苦役,并終身不能返回人間。怎么樣?我講的好不好?哈哈!我還有一首小詩(shī)要講給大家聽(tīng)呢!
十五夜望月
王建
中庭地白樹(shù)棲鴉,
冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望,
不知秋思落誰(shuí)家!
怎么樣?中秋節是不是很美呀?
中國傳統文化作文 篇9
中國是一個(gè)屹立在東方的國家,幾千年來(lái),祖先們創(chuàng )造出了許許多多的寶貴財富,使我們的祖國文化源遠流長(cháng)。
耍牙是一種古老的漢族傳統藝術(shù)。屬于寧海平調表演中的一門(mén)絕活兒,與川劇中的“變臉”相齊名?诤念w、八顆甚至十顆野豬獠牙,在口內,時(shí)而快速彈吐,時(shí)而刺進(jìn)鼻孔,時(shí)而上下左右歙動(dòng),或有兩顆刺出鼻孔,尤其是有兩顆牙始終藏于口內,仍要唱、做、念、打,這一絕技稱(chēng)為“絕活”。一位二十幾歲的少女叫薛巧萍,她是一位耍牙的傳承人。她學(xué)耍牙的時(shí)候,年僅九歲。當時(shí)和她一起學(xué)耍牙的有八九個(gè)和她差不多大小的女孩,但只有她一人堅持下來(lái)。訓練時(shí),牙床全都會(huì )磨出血泡,一個(gè)禮拜都不能吃東西,連水都不能喝,全靠打點(diǎn)滴?上攵,要經(jīng)歷多少痛苦和磨練,才能成就今天的本領(lǐng)呀!
皮影戲,一個(gè)被國家列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技藝。由于皮影戲的剪紙要求做工非常的精細,不能有半點(diǎn)的差錯,如剪紙的大小、上線(xiàn)的尺寸、紙片的連接等,如果其中一項做得不到位的話(huà),就會(huì )影響整個(gè)皮影戲的美觀(guān),甚至會(huì )造成不必要的嚴重后果。正是因為制作過(guò)程的精細,所以很多年輕人放棄學(xué)這一門(mén)技藝。
滑石板,一個(gè)被古代的'戰士當作的一種娛樂(lè )項目,至今卻快被世人所忘掉。玩滑石板的人需要驚人的臂力,所以,會(huì )這門(mén)技藝的人大多數是少數民族的小伙;臅r(shí)候,一個(gè)人雙腳踩到石板的邊緣,后面兩人一人抬一支胳膊,把踩在石板上的人推著(zhù)走。踩著(zhù)石板的那個(gè)人的胳膊必須用力,讓肌肉鼓起來(lái)。正是因為需要驚人的臂力,才導致這門(mén)技藝面臨失傳。
如果我們不發(fā)揚祖先們傳承下來(lái)的這些技藝的話(huà),他們將會(huì )失傳,到那時(shí)候,我們就再也看不見(jiàn)這些技藝了!
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