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中國傳統文化作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中國傳統文化作文6篇,歡迎大家分享。
中國傳統文化作文 篇1
春節的時(shí)候,母親說(shuō)要包餃子,于是,我和表妹也就加入了,雖然很想包餃子,可是我包的餃子也太爛了一點(diǎn)吧!不好意思獻丑,不過(guò),最后我還是加入了。
看著(zhù)表妹和母親包的餃子那么好,我也學(xué)著(zhù)她們的.樣子,包了起來(lái),包好以后,原本自我感覺(jué)還可以的我,嚇了一跳,這還是餃子嗎?太慚愧了,竟然比表妹包的還差好多。
母親看了我的餃子以后,就開(kāi)始教我包餃子,為了不再比表妹包的差,我就認真的開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
母親教我先:取餃皮一張于掌心,放入適量餡,將餃皮對折立起,兩手的食指和拇指分別從餃皮左右兩端往中間捏,中間自然留一個(gè)口,把左右兩邊合攏,留口部分折起捏牢,兩邊各形成一條褶折。
聽(tīng)母親講好以后,我學(xué)著(zhù)母親說(shuō)的,做了起來(lái),做了一會(huì )兒,總算做好,雖然還是不怎么好看,不過(guò)比剛才那個(gè)好了一點(diǎn)點(diǎn)。
表妹也爭著(zhù)要教我包餃子,沒(méi)辦法只好學(xué)了,她要教我包波波餃:取餃皮一張于掌心,放入適量餡將餃皮對折封口成半圓形,食指稍過(guò)拇指前捏,住餃邊食指微微將餃皮往前推出褶折,重復褶折直推至右端頂處放手,這樣一只波波餃就完成了。
沒(méi)想到表妹會(huì )這么多的包法,她還教了我元寶餃的包法:取餃皮一張于掌心,放入適量餡對折成半圓形,捏牢中間將右半邊餃皮封口,同樣將左半邊餃皮也封口,將餃皮封牢,然后把餃子兩端向中間彎攏,將兩端餃邊相互捏牢,使半圓形的邊微微向上翹。
包餃子真好玩呀。
中國傳統文化作文 篇2
中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話(huà)故事,欣賞了古代建筑和繪畫(huà),獨特的風(fēng)俗習慣,如,端午節縫香包,元宵節鬧花燈,還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節,其中我最喜歡過(guò)春節,俗稱(chēng)過(guò)年,這個(gè)節日給我留下了深刻的印象。
傳說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節它就會(huì )出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,年怕紅的,響的聲音,后來(lái),人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來(lái)的時(shí)候,就點(diǎn)燃鞭炮,趕走年獸。以后在農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”,“新年”。
每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著(zhù)過(guò)節氣氛。商場(chǎng)里人山人海,購買(mǎi)年貨,可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的.鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢(qián),大人們還會(huì )走親串友,相互問(wèn)候。爸爸給我們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場(chǎng)一起放,我們玩的高高興興,到了晚會(huì )開(kāi)始的時(shí)間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過(guò)年該多好!
中國的傳統節日活動(dòng)是豐富多彩,它是中國傳統文化的一部分,我了解的傳統節日還有:中秋節、清明節、重陽(yáng)節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。
中國傳統文化作文 篇3
曾幾何時(shí),外來(lái)文化的侵襲,讓無(wú)數中國人為之瘋狂。我們記住了英文,忘卻了漢語(yǔ);我們記住了圣誕、情人,忘卻了春節、七夕,我們崇拜韓星,冷落了自己的祖宗!
我們的天空由藍變成了五顏六色,涂抺的卻是我們自己。
曾幾何時(shí),李時(shí)珍成了韓國人,中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)要被韓國人推翻;端午節被申請為韓國的文化遺產(chǎn);孔子變成了高麗人;儒家經(jīng)典被搬到韓國去,就連我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)也成為了韓國人的發(fā)明。
我們的天空由群星兩璀璨變成了寒星料峭,忽視這些的.也是我們自己。
面對這些,我不由得想問(wèn)一問(wèn):中國文化將何去何從?難道我們連自己祖先對我們的遺贈都保管不好,看守不住嗎?難道我們真的要等到改名換姓的那天嗎?不!我們不能,更不該。五千年的天空不能毀于我們的手中,我們本應驕傲地把我們的天空創(chuàng )造地更輝煌,我們本應大聲地對外國人的質(zhì)疑說(shuō)不,因為我們都是炎黃子孫。
同胞們,醒一醒吧!不要讓強盜搶走我們家中的東西后再后悔,我們應該時(shí)刻警惕他們的到來(lái)和破壞。這片天空需要我們共同看守,我們應因擁有這樣的天空而自豪。
渴望擁有自己的天空,這里,湛藍依舊,燦爛依舊。
中國傳統文化作文 篇4
我國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)。有泥泥狗、剪紙、書(shū)法、國畫(huà)……其中我最喜歡剪紙。
在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會(huì )用剪紙作為裝飾,表達對節日的慶賀。
看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的',它在花叢中飛來(lái)飛去,像是在說(shuō):“這里的花可真美呀!快來(lái)玩呀!”另一幅圖片上的幾個(gè)漁夫抬著(zhù)一條大魚(yú),漁夫的兒子提著(zhù)一只螃蟹,他們邊說(shuō)邊笑享受著(zhù)豐收的喜悅。
剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥云,吹著(zhù)笛子,她的飄帶在風(fēng)中飛舞,看著(zhù)這幅作品我仿佛聽(tīng)到了悠揚的笛聲。
這些剪紙非常精美,非?蓯(ài),我喜歡它。
中國傳統文化作文 篇5
“五四”以來(lái),就中國傳統文化和西方文化之爭是從未停止!拔逅摹币詠(lái)的激進(jìn)氛圍讓中國的傳統文化成為了遙遠的回響。在知識分子起作用的是物質(zhì)主義、功利主義、現實(shí)主義、科學(xué)主義。沒(méi)有了傳統文化的中國知識分子,就真的可以用西方的文化把自己變的幸福、自由了嗎?空虛、無(wú)聊、虛假的人生依然在社會(huì )里存在。
我在這里說(shuō)中國的傳統文化,不是來(lái)詆毀其他的文化,不是說(shuō)中國的'富強一定要用傳統文化來(lái)指導。作為人類(lèi)文明的一部分的中國傳統文化,是值得每一個(gè)人去關(guān)注和了解的,我們有責任去保護它。傳統文化的優(yōu)秀我們當今很多青年都不了解,有的一聽(tīng)到傳統文化就會(huì )聯(lián)想到封建、保守、落伍之類(lèi)的詞。當我們懷著(zhù)真正的心來(lái)講訴自己對傳統文化的感想時(shí),就有一大堆人馬上說(shuō):看呀,現在的落伍者,憤青,打倒他?偸遣荒茏屛覀冋f(shuō)自己國家的文化,總不能說(shuō)我們國人的優(yōu)點(diǎn)。陷入古今、中西之爭的“知識精英”,厚今薄古、崇西貶中的心態(tài)已經(jīng)根深地固,把傳統文化藐視為封建遺毒已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
中國的傳統文化在普通的百姓里是具有相當的活力的。只是知識分子的批判意識缺乏說(shuō)服力。能否讓中華民族的每個(gè)人潛在的心靈積習轉化為知識分子的主動(dòng)自覺(jué)的認同,是傳統文化復興的根本。
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