元宵節作文

元宵節作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的元宵節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　“哇，終于看到燈會(huì )了，太漂亮啦！”我一邊大喊大叫，一邊飛跑。而爸爸卻在仔細的打量道路旁的火樹(shù)銀花：那些掛著(zhù)彩燈的樹(shù)木。爸爸扭過(guò)頭來(lái)。指著(zhù)我的身后叫道：快看哪。我不以為然的往后一看，只見(jiàn)一條金色的巨龍身體發(fā)出了耀眼的紅光，沒(méi)錯，是巨龍燈。只見(jiàn)它張牙舞爪，還有它的兩根龍須更是栩栩如生。哇，太酷了，肯定是想給游客們來(lái)個(gè)龍年開(kāi)門(mén)紅。

　　我和爸爸上了城墻，沒(méi)想到城墻上的燈展更是多姿多彩千姿百態(tài)。我們走在城墻上，沿路到處是讓人眼花繚亂的花燈，沒(méi)想到竟然還有精彩絕倫的皮影戲，更加吸引我的目光。不過(guò)那里早已站滿(mǎn)了圍觀(guān)的.人群，擠了好半天才擠到了前面。只可惜看了幾眼，皮影戲就這樣演完了。哎，我真恨不得自己是茅山道士，能時(shí)光倒流，讓皮影戲再從頭開(kāi)始。走著(zhù)走著(zhù)，各式各樣記載著(zhù)不同地區民族文化的花燈先后映入眼簾。哇，那不是非洲草原系列的花燈嗎，太漂亮了。我說(shuō)著(zhù)跑到一個(gè)大象花燈前，左左右右上上下下的看了一遍，竟然和真正大象的體積一模一樣。我當然想到了留個(gè)紀念，抓著(zhù)大象的兩根獠牙，爸爸立刻拿出相機，咔嚓一聲，記錄下了這個(gè)歷史的時(shí)刻。不過(guò)話(huà)可說(shuō)回來(lái)，這兒可真叫人山人海，摩肩接踵。大家身上都洋溢著(zhù)一股過(guò)年的喜慶勁兒。

　　我們繼續往前走，一個(gè)個(gè)兵馬俑和古代宮廷的花燈記錄了中國歷史文化的源遠流長(cháng)。左邊是孔子揖手為禮，仿佛身在春秋時(shí)代，百家爭鳴，親耳聆聽(tīng)圣人教誨；右邊卻又看見(jiàn)唐明皇和楊貴妃在一座亭子里談笑風(fēng)生，不禁夢(mèng)回千年，大唐盛世，親眼目睹那段刻骨銘心流傳千古的愛(ài)情故事；再往城墻下一看，整個(gè)西安燈火輝煌，徹夜通明，一切都沉浸在燈的海洋中；再抬頭一望，天上一輪明月，遍照古今，真是不知今夕何夕，身在何方。但愿人長(cháng)久，千年共嬋娟。

　　西安是十三朝古都，有著(zhù)悠久的歷史和文化。這次燈會(huì )，展現出了西安無(wú)窮無(wú)盡的魅力！我愛(ài)你，古城燈會(huì )，我更愛(ài)這魅力無(wú)窮的西安！

元宵節作文 篇2

　　今天是正月十五元宵節，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。

　　還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內，隨著(zhù)人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

　　走進(jìn)花燈會(huì )場(chǎng)，四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接，最引人注目的是燈區門(mén)口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)。一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著(zhù)；活靈活現的小狗燈，一看，就會(huì )感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著(zhù)你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的`金魚(yú)燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……

　　隨著(zhù)悠揚的樂(lè )聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。

　　東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著(zhù)一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！

元宵節作文 篇3

　　元宵節，是我國的節日。每到這個(gè)時(shí)候，吃元宵，賞花燈，猜燈謎。是幾項重要的元宵節民間習俗。

　　這一天，不與平常，我們在學(xué)校上半天課。全校師生一起猜燈謎，一起歡慶元宵節耶燈籠高高掛起，一幅幅對聯(lián)喜氣洋洋的貼在了每教室的門(mén)邊，頗有喜慶、過(guò)節的氣氛，讓人感覺(jué)很溫暖、親近。校園里已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們在歡騰跳躍，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，真可謂是熱鬧非凡。同時(shí)，也是考驗我們的智慧，聰明的同學(xué)收獲的`糖果自然就多，猜不出的同學(xué)，也不要氣餒，要繼續加油，才會(huì )有更多收獲。我看到一張精美的卡片上寫(xiě)著(zhù)‘‘頂破天’’，三個(gè)字，于是，我皺起眉頭，反復念到‘‘頂破天、頂破天�！钡降资莻�(gè)什么字呢？我在手上不停地寫(xiě)，腦袋不停的猜，四分鐘過(guò)去了，我還是在和燈謎做斗爭中。突然，哦我想到了！哈哈！其實(shí)就是‘‘夫’’字嘛，天字的一撇伸上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就是‘‘頂破天’’的意思。猜出燈謎的感覺(jué)真是開(kāi)心呀我趕緊跑到猜出燈謎領(lǐng)獎處，核對答案，‘‘是的，你猜對了�！�發(fā)獎的同學(xué)笑呵呵的說(shuō)。說(shuō)著(zhù)便獎勵了我一根棒棒糖，棒棒糖雖然普通，但是，這個(gè)棒棒糖卻是比我吃過(guò)的無(wú)數個(gè)棒棒糖中要更美味，更有意義。我想現在大多數人也有我這種心情吧，我看到一些班上的領(lǐng)獎處前都是排著(zhù)像長(cháng)龍似的隊伍。每個(gè)人臉上都是開(kāi)心、迫不及待的笑容，看到一些同學(xué)在仔細琢磨，有些同學(xué)就圍著(zhù)操場(chǎng)欣賞著(zhù)漂亮的卡片，有小學(xué)同學(xué)則是盯著(zhù)那美味的糖果。我跑到這兒看看，又跑到那兒看看，不是被聰明的同學(xué)猜完了就是太難了，實(shí)在猜不出。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，猜迷大會(huì )結束了，同學(xué)們還依依不舍的留在原地，這是時(shí)，天空派下了小雨弟弟來(lái)催促同學(xué)們該回教室了。同學(xué)們這才不舍的跑回了教室。放學(xué)時(shí)，我站在走廊上眺望每個(gè)教室門(mén)邊的對聯(lián)，心想；其實(shí)，東方紅是一個(gè)學(xué)校，我覺(jué)得更是一個(gè)溫暖的大家庭。我就是大家庭其中的一員。這是多么的和諧、美好啊。

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