寫(xiě)懂事的作文

時(shí)間:2024-04-19 07:55:30 作文 我要投稿
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寫(xiě)懂事的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)懂事的作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)懂事的作文

寫(xiě)懂事的作文1

  剛搬進(jìn)宿舍,我第一個(gè)看到的應該就是她,那會(huì )兒她正在上鋪整理被褥,散著(zhù)頭發(fā),表情木然,不是高冷,是覺(jué)得這個(gè)女生太過(guò)壓抑。

  如果說(shuō)宿舍里有一個(gè)關(guān)系比較好的人,那大概就是她了。

  其實(shí)她也是宿舍里一直我對她最好的一個(gè)了,雖然她情商比較低,不懂那些人情世故,只是傻乎乎的以為誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人,以為自己很清楚,其實(shí)就是個(gè)單純的小姑娘。

  之所以愿意對她好,其實(shí)覺(jué)得她有些地方跟我很像,心里放著(zhù)很多事情,不愿意去跟別人說(shuō),只是自己默默承受著(zhù),就像樊勝美,在外人眼里還是光彩照人的樣子,別人怎么會(huì )知道她承受了多少壓力,只不過(guò)相比于她,我表現的更自然流暢,即使心里壓抑,也在別人面前表現出很開(kāi)朗熱情的樣子,這不是裝,只是一種社會(huì )交往該有的表現,而她,卻是極端的另一面,一邊想要別人靠近,一邊又不懂的與人相處,只是一味的接受著(zhù)生活的安排,倔強的'不想跟世界妥協(xié),又不知自己究竟該何去何從,并不是在褒貶誰(shuí)或是抬高自己,只是有時(shí)候會(huì )對她有些心疼,就像看到自己。

  有人說(shuō),太懂事的女孩子是沒(méi)有人來(lái)愛(ài)的,其實(shí)我更希望自己可以強大的不需要期待別人垂愛(ài),而是真心的愿意對我好,只是因為我是我。

寫(xiě)懂事的作文2

  待豬八戒回到廟里,向師父認了錯,并說(shuō):“徒兒今后一定改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習慣!

  “下不為例!

  第二天清早,他們上路了。孫悟空一邊走,一邊想:這個(gè)豬巴戒說(shuō)話(huà)一定不會(huì )算數。我看他忍得了初一,也定忍不了十五,待我等下再去戲弄戲弄他一番。就在這時(shí),唐僧說(shuō):“我們走了那么久,已經(jīng)又累又渴了,在哪里歇歇腳才好?”孫悟空望了望遠處,說(shuō):“前面有一座觀(guān)音廟,我們趕快趕過(guò)去吧!”他們走呀走,走了半天,終于到了觀(guān)音廟。那座觀(guān)音廟里面一個(gè)人影也沒(méi)有。豬八戒為讓自己的形象在唐僧的眼里好些,便孝順地說(shuō):“師父,請讓我下山化些齋吧!睂O悟空想:哈哈,機會(huì )到了。

  豬八戒高高興興地走出了廟門(mén),孫悟空用騰云駕霧的本領(lǐng),悄悄地跟著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),豬八戒走累了,就在一棵大樹(shù)下休息。孫悟空看見(jiàn)了,就隨手一變,把地上的石頭變成了四個(gè)大饅頭。豬八戒看到遠處有幾個(gè)白花花的.東西,走近一看,原來(lái)是饅頭!八戒想:我可不能自己吃了,師父和師兄弟們還在廟里等我呢!想完就把饅頭拿回去讓師父他們吃。

  回去后,孫悟空把整件事的來(lái)龍去脈都告訴了唐僧,唐僧就又對八戒說(shuō):“八戒,你懂事了許多啊!

寫(xiě)懂事的作文3

  一個(gè)不懂事的小孩,他的'好朋友丟了東西,也不幫著(zhù)尋找,非得讓他自己找,要是他自己丟了東西,還得讓他的好朋友幫他找。他的好朋友氣壞了,說(shuō),“你真是個(gè)小氣鬼!彼环䴕饬,就說(shuō),“你這朋友,我不和你玩了!

  “哼!你對我這么不禮貌,還對我這樣!”“哼!你這破孩!

  從此,這小孩慣成了一個(gè)壞孩子。

  媽說(shuō),你這孩子,你不許對人這樣?墒切『⒉宦(tīng),***媽生氣了,就躲到一邊不理他。那個(gè)小孩心里想,我偏不聽(tīng),就對***媽說(shuō),“媽媽?zhuān)阍趺聪蚰莻(gè)小孩學(xué)習?”***媽說(shuō),“你太沒(méi)有禮貌了!”小孩就出去了。他又碰見(jiàn)了他的好朋友,說(shuō)“你還記得我們吵架的事嗎?”

  “當然記得”,“你還和我玩嗎?”“可以,但你得講禮貌”“好吧”

  最后,他們又變成好朋友了。

寫(xiě)懂事的作文4

  奶奶今年剛剛60歲。她的額頭布滿(mǎn)了細小的皺紋,眼睛看不清楚。她看書(shū)看報的時(shí)候應該戴一副老花鏡。我的背有點(diǎn)駝。走路的.時(shí)候一只手拄著(zhù)拐杖,一只手錘著(zhù)后背。我看到我奶奶看起來(lái)很悲傷。經(jīng)常在想怎么讓奶奶開(kāi)心。

  有一次,我想到了一個(gè)好辦法。我幫助祖母坐在搖椅上。我站在她身后,握緊拳頭,輕輕錘著(zhù)她的后背。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“真舒服,真舒服,我孫子真懂事!甭(tīng)到這個(gè)我很高興。我一邊看著(zhù)我奶奶的頭發(fā),一邊捶打她的背。原來(lái)我奶奶已經(jīng)有那么多白頭發(fā)了。我趕緊拿來(lái)一把梳子幫奶奶輕輕地梳頭發(fā),奶奶笑得合不攏嘴。我對奶奶說(shuō):“只要奶奶開(kāi)心,我就每天幫你捶背,梳頭!蹦棠绦Φ酶舐暳,露出了滿(mǎn)意的笑容,皺紋像盛開(kāi)的花朵。太美了。

寫(xiě)懂事的作文5

  星期六,爸爸媽媽不用上班,小紅不用上學(xué),一家人都在家里。

  爸爸一大早就去買(mǎi)菜了。不一會(huì )兒,小紅聽(tīng)到敲門(mén)聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,小紅跑了過(guò)去幫爸爸開(kāi)門(mén),小紅看到爸爸拎了很多菜就說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫你提菜吧!卑职中χ(zhù)說(shuō):“我的閨女長(cháng)大了!毙〖t說(shuō):“爸爸不用客氣,這是我應該做的!彼麄儼巡肆嗟搅藦N房后,小紅就去沙發(fā)上看電視了。過(guò)了一會(huì ),小紅看到媽媽在廚房做飯很辛苦,就幫媽媽拿醬油,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“我們家小紅真長(cháng)大了,都可以幫媽媽拿醬油了!毙〖t說(shuō):“這是我應該做的,我已經(jīng)長(cháng)大了!闭f(shuō)完,小紅又來(lái)到客廳,小紅看見(jiàn)爺爺在椅子上看報紙卻沒(méi)有戴眼鏡,小紅想:爺爺每次看報紙都會(huì )戴眼鏡,今天沒(méi)戴,一定是忘了。小紅跑到爺爺的房間找出眼鏡,快速地跑到爺爺面前,把眼鏡遞給了爺爺,爺爺高興地說(shuō):“我的.孫女長(cháng)大了!毙〖t開(kāi)心地笑了。突然,媽媽喊道:“吃飯了!毙〖t跑到餐桌旁看到奶奶坐在桌子邊,小紅心想:奶奶老了,走路不方便,我去幫奶奶盛飯。小紅跑到廚房盛了一碗飯放到奶奶面前,奶奶開(kāi)心地說(shuō):“我的孫女長(cháng)大了,都可以幫奶奶盛飯了!毙〖t開(kāi)心地笑了。

  我們應該向小紅學(xué)習。

寫(xiě)懂事的作文6

  如果想做一個(gè)有禮貌的好孩子,必須要學(xué)會(huì )如何講禮貌。

  《弟子規》說(shuō)過(guò);尊長(cháng)前、聲要低、低不聞、卻非宜。在長(cháng)輩講話(huà)的時(shí),聲音要放低一點(diǎn),但不要低的連長(cháng)輩也聽(tīng)不見(jiàn),是不合適的。

  每一次,我在和母親在講話(huà)的時(shí)候。我沒(méi)有講太大聲,而是輕輕的講。如果對長(cháng)輩講話(huà)的聲音太大,那就是對長(cháng)輩的不禮貌。

  語(yǔ)言文雅,也是一種禮貌。有些人,一出口就是說(shuō)不文雅的話(huà)。有一次,一位同學(xué)不小心把我放在課桌上的書(shū)。撞到了地上。我沒(méi)有責怪他,只是讓他以后小心點(diǎn)。如果你用一些不文雅的語(yǔ)言激怒了他,他也用同樣的方式對你。這樣一來(lái),就會(huì )產(chǎn)生沖突。所以語(yǔ)言文雅不但能留給別人一個(gè)好的印象,還能減少矛盾。

  長(cháng)輩沒(méi)有坐下的`時(shí)候,就不能坐下。長(cháng)輩叫你坐下的時(shí)候你才能坐下。這也是一種禮貌。有一次,我跟母親去她的一個(gè)朋友家做客。長(cháng)輩坐下來(lái)的時(shí)候,我才跟這母親一起坐下。這樣,能讓母親的朋友聯(lián)想自己是一個(gè)有禮貌的好孩子。

  這三個(gè)例子,都是在講如何才是有禮貌。從有禮貌可以看出一個(gè)人的教養和素質(zhì)。所以說(shuō)一個(gè)人講禮貌,關(guān)系重要。

  如果說(shuō)每一個(gè)人都講禮貌,那世界將會(huì )是一個(gè)多么美好的和諧社會(huì )啊。

寫(xiě)懂事的作文7

  星期天的傍晚,小猴和猴媽媽吃完晚飯,擔著(zhù)籮筐高高興興地去摘桃子。

  它們來(lái)到小河邊,河上有一座漂亮的獨木橋,河水從橋下嘩啦啦地流過(guò)。小猴對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)懵?tīng),小河在唱歌給小草和樹(shù)上調皮的桃子聽(tīng)。媽媽你看,小草在跳舞,樹(shù)上的那群調皮的.桃子看了,臉都紅了。

  這時(shí),小兔背著(zhù)書(shū)包從補習班匆匆忙忙跑回家吃晚飯,小兔看到對岸的小猴和猴媽媽?zhuān)⊥孟肓讼,說(shuō):你們先過(guò)吧,你們要摘桃子。猴媽媽擺擺手,說(shuō):不,還是你先過(guò)吧,你還要回去吃晚飯吶。它們就這樣互相謙讓著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,小猴說(shuō):你們不要吵了,讓小兔先過(guò)吧,小兔的肚子都咕嚕嚕叫了。小兔不好意思地笑了,連忙走過(guò)獨木橋,回頭說(shuō)聲謝謝,就匆匆忙忙地回家享受美味的晚餐了。

  猴媽媽說(shuō):小兔真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子呀!

寫(xiě)懂事的作文8

  小烏鴉看見(jiàn)媽媽躺在床上,病懨懨的,小烏鴉就擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鷽](méi)事吧?烏鴉媽媽說(shuō):沒(méi)事,孩子,媽媽休息幾天就好了。

  小烏鴉想讓媽媽早點(diǎn)好起來(lái),就出去給媽媽摘果子。小烏鴉飛過(guò)了一座座大山,又飛過(guò)了一條條小河。終于,到了果園,小烏鴉看見(jiàn)了又大又紅的蘋(píng)果,就用嘴巴把蘋(píng)果摘了下來(lái),放到籃子里,不一會(huì )兒,籃子就裝滿(mǎn)了,于是它興高采烈地提著(zhù)籃子飛回了家。它心想,我得趕快飛回去,好讓媽媽及時(shí)吃到我摘的`新鮮果子。

  回到家,烏鴉媽媽看見(jiàn)了小烏鴉手里提著(zhù)果子,開(kāi)心地說(shuō):孩子,你真懂事。小烏鴉說(shuō):媽媽?zhuān)倚r(shí)候是您照顧我,現在我長(cháng)大了,就讓我來(lái)照顧您吧!烏鴉媽媽聽(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  不久,烏鴉媽媽的病好了,小烏鴉開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了愛(ài)是相互的,我還要向小烏鴉學(xué)習,為爸爸媽媽做力所能及的事情。

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