快樂(lè )元宵節作文(匯編10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè )元宵節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )元宵節作文 篇1
除夕剛過(guò)，元宵節就到了。
早上躺在床上就聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的.響聲，我連忙穿好衣服起床了，爸爸也陪我放起了鞭炮。然后帶我去公園玩了一會(huì )兒，還帶我去街上買(mǎi)了兔燈、孔明燈。
晚上，一家人圍在一起吃飯，大家有說(shuō)有笑。外面五顏六色的煙花漂亮極了。我拉著(zhù)兔燈邊跑邊玩。
快樂(lè )的元宵節很快過(guò)去了，希望明年的元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )元宵節作文 篇2
今年的元宵節，學(xué)校舉行了“做花燈，包湯圓”活動(dòng)。
我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的。它的'耳朵圓圓的，眼睛藍藍的，一只睜著(zhù)，一只閉著(zhù)。你看，它正在朝我們得意的笑呢！
老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里，頓時(shí)校園里色彩繽紛，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
下午，我們開(kāi)始包湯圓嘍！媽媽為我準備了糯米面，李詩(shī)凡帶來(lái)了紅糖，其他同學(xué)還帶了盤(pán)子等。洗完手后，就是我們最最期待的時(shí)間了，我們開(kāi)始包湯圓！花老師拿了一點(diǎn)面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個(gè)小小窩，形成小碗狀，在里面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤(pán)子，這樣一個(gè)湯圓就完成了！我們組經(jīng)過(guò)大家齊心的配合，終于拿到了“最佳湯圓獎”。
我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！
元宵節，和同學(xué)們一起做花燈包湯圓，真開(kāi)心！
快樂(lè )元宵節作文 篇3
我盼呀盼，終于盼到了元宵節。因為“行通濟，無(wú)閉翳”是佛山最具特色和影響力的元宵節活動(dòng)。元宵節的'晚上，幾十萬(wàn)人不約而同地來(lái)到佛山通濟橋前，呼朋引伴，一家老小，每人舉著(zhù)風(fēng)車(chē)、提著(zhù)生菜浩浩蕩蕩地由北到南走過(guò)通濟橋。
這一天，我們一家吃完晚飯和湯圓后也去“行通濟”。 我們還沒(méi)到通濟橋，已經(jīng)人山人海了。我們來(lái)到通濟橋附近，我發(fā)現了一群穿著(zhù)黃色制服的志愿者，他們拿著(zhù)募捐箱，上面寫(xiě)著(zhù)“行通濟，獻愛(ài)心”。我虔誠地把兩元投進(jìn)箱子里，希望能幫助那些需要救助的人們。不知不覺(jué)我們走到了通濟橋的牌坊下，我們提著(zhù)生菜和蔥，來(lái)到了“生菜池”許愿。爸爸媽媽都希望在下一年發(fā)大財，希望我聰明伶俐。我們一路有說(shuō)有笑地把祈福過(guò)的“生財”帶回家。
我愛(ài)佛山，我愛(ài)我的家。
快樂(lè )元宵節作文 篇4
元宵節是一個(gè)傳統的節日，到了元宵節家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵。
元宵節早上時(shí)，馬路兩邊有很多賣(mài)元宵的，大聲叫賣(mài)著(zhù)，熱鬧的很；大路上車(chē)水馬龍，有時(shí)把路堵的擠都擠不進(jìn)去了。到了晚上，我和爸爸、媽媽一起去街上看美麗的`煙花，煙花有的像菊花，有的像一把大傘，有的像一棵樹(shù)，好美��！我看見(jiàn)天上漂著(zhù)一些孔明燈，好好玩，街上有很多人也在看美麗的煙花，煙花就像一個(gè)小明星來(lái)吸引大家去看它，當我站在煙花下面，五顏六色的煙花像一把大傘，把我罩在下面，感覺(jué)真奇妙。
看完煙花要去吃元宵了，甜甜的元宵真好吃，爸爸告訴我，元宵代表著(zhù)團團圓圓。
我喜歡元宵，更喜歡元宵節。
快樂(lè )元宵節作文 篇5
我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著(zhù)濃濃的喜慶氣氛的元宵節。
元宵節是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵。今年的元宵節，我們大隊為了讓元宵節的'氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了大隊大樓前的紅旗臺周?chē)�，準備在晚上燃放，讓人們去觀(guān)賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著(zhù)幾個(gè)元宵，邊說(shuō)邊笑地去看煙花。
我們剛到觀(guān)看煙花的觀(guān)看點(diǎn)，煙花就開(kāi)始燃放了，我們一邊看著(zhù)天上美麗的煙花，一邊吃著(zhù)元宵，享受著(zhù)夜里看煙花的感覺(jué)。夜里的煙花真得很美呀。五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光，美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著(zhù)，我們坐在地上，指著(zhù)天上一朵又一朵美麗的煙花，又說(shuō)又笑，整個(gè)院子成了一片歡樂(lè )的海洋。不一會(huì )，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開(kāi)了。
今天的夜晚真是一個(gè)快樂(lè )的元宵之夜，今天是一個(gè)快樂(lè )的元宵節！
快樂(lè )元宵節作文 篇6
元宵節早已離我而去，但元宵節的那個(gè)故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我與爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里跑著(zhù)玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著(zhù)�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的挑著(zhù)布做的電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的'音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都非常多，生活非常困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節，快樂(lè )而難忘的元宵節。
快樂(lè )元宵節作文 篇7
“元宵節，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節又要到啦！這可是我最喜歡的節日。瞧，街道兩旁的商場(chǎng)門(mén)口掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節日增添了不少歡樂(lè )氣氛。你知道我們怎樣鬧元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室里親手做湯圓呢！
“�！毕挛绲谝还澱n的下課鈴聲終于敲響了，大家把各自帶來(lái)的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開(kāi)，“哐當！哐當——”教室里頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的'“大廚房”。胡老師邊倒開(kāi)水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩只手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團來(lái)了個(gè)“后滾翻”，繼續往下壓，就像變魔術(shù)似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來(lái)，變成了一個(gè)大大的白色粉團。
胡老師抓起大粉團，揪下一塊分給我們這組�！靶N師”們你一塊我一塊，迫不及待地開(kāi)工了。我幫奶奶搓過(guò)湯圓，這可難不倒我！從粉團上扯下一小塊，我不一會(huì )兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的湯圓有什么意思？我的腦子飛快地轉著(zhù)，對了，以前玩橡皮泥不是捏過(guò)小胖?zhù)B嗎？今天，我干脆就做個(gè)“小鳥(niǎo)湯圓”吧！我左手抓著(zhù)圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥(niǎo)的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥(niǎo)刻上了細細的眼睛。哈，一只原味“小鳥(niǎo)”在我手下誕生啦！
接著(zhù)，我又完成了好幾只“小鳥(niǎo)”�？吹脚赃呏芴缘耐肜镉兄ヂ�，我靈機一動(dòng)，拿起“小鳥(niǎo)”在碗里打了個(gè)滾，嘻嘻，“小白鳥(niǎo)”變成了“芝麻鳥(niǎo)”，好可愛(ài)呀！
這時(shí)，鍋子已經(jīng)在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看著(zhù)我的“小鳥(niǎo)”們一只接一只“飛”進(jìn)鍋里，心里真有些舍不得。沒(méi)多久，一陣誘人的香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，湯圓熟啦！小廚師們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，咽著(zhù)口水，眼巴巴地等待著(zhù)分享美味。
在一陣蒸騰的熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一只送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的，還帶著(zhù)一絲甜味，好吃極了！
學(xué)校里的元宵活動(dòng)結束后，我還和爸爸媽媽一起參加了商場(chǎng)里的“猜燈謎活動(dòng)”，最后順利地拿到了一個(gè)大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩著(zhù)滿(mǎn)地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的心里真的裝滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
我真喜歡元宵節，期盼著(zhù)明年的元宵節快快到來(lái)！
快樂(lè )元宵節作文 篇8
今天早上，我和媽媽一起去爸爸的部隊上海那里過(guò)元宵節。
坐了1個(gè)小時(shí)的高鐵，九點(diǎn)鐘的時(shí)候我和媽媽一起來(lái)到了上海爸爸的部隊里，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸叫我和他的公務(wù)員徐良叔叔一起去超市賣(mài)湯圓。
超市里湯圓各種各樣：餡有芝麻味、黃糖味等等。皮的顏色有：綠色、黃色、藍色、灰色、褐色，還有我們最常見(jiàn)的白色，許許多多。徐良叔叔買(mǎi)了幾袋湯圓，我看著(zhù)口水都要流出來(lái)了。
買(mǎi)回去后，徐良叔叔就準備開(kāi)始煮湯圓了。我就站在旁邊看。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股香氣，好像是從鍋里飄出來(lái)的。我湊近一聞，哇！好香��！真想咬一口，徐良叔叔好像看出了我的心思，就撈了一個(gè)讓我吃，剛撈出來(lái)，我就咬上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，真好吃。我心想：“叔叔煮的這么好，我也能行吧�！蔽乙豢�，袋子里還有四個(gè)湯圓沒(méi)煮，就求叔叔讓我煮，叔叔看我這么想煮，就同意了。叔叔說(shuō)：“將水燒開(kāi)后放入湯圓，煮時(shí)火不宜過(guò)旺。湯圓浮上水面，稍過(guò)一會(huì )兒撈出即可�！蔽掖袅�，沒(méi)想到煮湯圓這么容易，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，這下不敢煮了吧�！蔽乙庵緢远�，大膽地說(shuō)：“不，我敢煮。你可別小瞧我了！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，我就開(kāi)始了，按照叔叔說(shuō)的一步一步小心翼翼、仔細的做，不一會(huì )兒，就做好了。我撈了一個(gè)給叔叔吃，叔叔吃完笑了。叔叔把我做的湯圓搬到食堂的小餐廳里要我自己吃，撈了一個(gè)吃，覺(jué)得還可以，叔叔用手機拍下了我吃湯圓的`照片�？�！照片里吃湯圓的我笑得多開(kāi)心！吃完之后我還是覺(jué)得沒(méi)有叔叔煮的好吃，不虧是“熟能生巧，業(yè)精于勤”呀！
最后，我和爸爸媽媽還有爸爸部隊里的叔叔一起開(kāi)開(kāi)心心在食堂吃飯，今年的元宵節好熱鬧！好開(kāi)心！而且我還學(xué)會(huì )了很多東西！明白了在學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中學(xué)！
快樂(lè )元宵節作文 篇9
元宵節是我國的傳統節日，這一天大家吃元宵、舞龍、舞獅子等，十分熱鬧喜慶，元宵節的由來(lái)已久。
正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
民間過(guò)元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實(shí)心、或帶餡。餡有豆沙、白糖、芝麻、山楂等各類(lèi)果料，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸即可。但是，我覺(jué)得最有趣的還是賞花燈了。你瞧，廣場(chǎng)上熱鬧極了，有南瓜燈，有栩栩如生的蛇燈，有展現民族藝術(shù)風(fēng)采的古燈，有展示晉商文化的.彩燈等等各種各樣的花燈迷得人眼花繚亂。
元宵節還是象征團圓的節日，我們一家人在一起吃元宵、賞花燈、看煙火，這一天我真是非常開(kāi)心！
快樂(lè )元宵節作文 篇10
今天是正月十五“元宵節”，是老百姓傳統的“元宵佳節鬧花燈”的喜慶時(shí)刻。我和媽媽迫不及待地就早早來(lái)到了市文化廣場(chǎng)的燈展區。只見(jiàn)文化廣場(chǎng)瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”，五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著(zhù)每一個(gè)別具特色的花燈，不但欣賞到了每一個(gè)花燈制作的精美外形，和現代高科技燈光的完美結合，更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀(guān)賞著(zhù)、比較著(zhù)這些千姿百態(tài)的花燈，一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀(guān)賞，同時(shí)一邊又在迫切的尋找著(zhù)我們“紅旗樓小學(xué)”今年制作的花燈�！皨寢�?zhuān)趺催�沒(méi)有看到我們學(xué)校的`花燈呢?”我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“別著(zhù)急呀，我們還沒(méi)有全部看完呢，等會(huì )兒肯定能找到”。聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我也就稍微安定下來(lái)，繼續跟著(zhù)媽媽一路觀(guān)賞著(zhù)剩余的花燈�？墒亲罱K很遺憾，我和媽媽還是沒(méi)能找尋到我們“紅小”的花燈!
就這樣，我和媽媽非常失望地離開(kāi)了文化廣場(chǎng)花燈展區，雖然今晚上我們也觀(guān)賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈，也感受到了家鄉人民對美好生活的無(wú)限憧憬，和對我們家鄉的無(wú)比熱愛(ài)之情!但是畢竟沒(méi)能在今晚看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，我和媽媽都倍感遺憾和失落!
“奇奇，沒(méi)關(guān)系，咱們明晚上再去龍泉廣場(chǎng)的花燈展區看看找找，萬(wàn)一在那里是專(zhuān)門(mén)展示橋東區花燈的地方能夠找到你們學(xué)校的花燈呢”!媽媽的一席話(huà)仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的，又重新振奮了我的精神!對呀，我和媽媽明天再去龍泉廣場(chǎng)的展區找啊!我相信在那里一定會(huì )找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈的!
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